大学趣味游戏策划书

大学生趣味活动策划书5篇为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与活动的积极性和主动性，大学生趣味活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生趣味活动策划书，希望能帮到各位。

大学生趣味活动策划书1一、活动背景我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。

在20______级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。

西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。

本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发学生的学习积极性和主动性。

二、活动目的：通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。

同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。

三、活动主题：青春你我，共创辉煌四、活动时间：20______年16月16日五、活动地点:西南大学第二运动场六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。

七、活动组织单位:主办单位：共青团西南大学委员会西南大学学生会承办单位：西南大学学生会体育部八、比赛项目：九、前期准备：(1)道具准备：工作道具、游戏道具(2)工作人员，相关项目负责人的确定和分配。

(工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组)(3)报名，抽签，分组，制定秩序册。

课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、活动主题活力课间，趣味无限二、活动目的1. 丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。

2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强同学们的身体素质和反应能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。

2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、气球、卡片等。

3. 划分活动场地，确保安全有序。

4. 安排工作人员负责游戏的组织、裁判和秩序维护。

七、活动内容1. 跳绳接力赛（1）将学生分成若干小组，每组人数相等。

（2）每组学生依次跳绳，跳过一定数量后将跳绳交给下一位同学，依次接力，用时最短的小组获胜。

（3）设置奖项，如冠军组、亚军组、优秀奖等。

2. 踢毽子比赛（1）同样分组进行比赛。

（2）学生在规定时间内踢毽子的数量最多者获胜。

（3）给予获胜者奖励。

3. 气球保卫战（1）将学生分成两队，每队人数相同。

（2）在场地中间放置一些气球，两队学生分别站在场地两边。

（3）通过用手拍打对方队伍的气球来保卫自己队伍的气球，同时努力去打破对方队伍的气球，气球剩余最多的队伍获胜。

4. 猜谜语游戏（1）准备一些有趣的谜语。

（2）学生自愿上台猜谜语，猜对者给予小奖品。

5. 词语接龙（1）学生分成若干小组。

八、活动流程1. 活动开始前，工作人员提前到达活动场地，做好准备工作。

2. 主持人介绍活动目的、规则和流程，鼓励同学们积极参与。

3. 按照活动内容依次进行游戏，工作人员负责组织和裁判。

4. 活动过程中，注意维持秩序，确保同学们的安全。

5. 游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰获胜者。

九、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]十、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免受伤。

2. 工作人员要公平公正地进行裁判，确保活动的公正性。

3. 活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。

课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、游戏名称“快乐传递”二、游戏目的1. 帮助同学们在课间放松身心，缓解学习压力。

2. 增强同学之间的互动和交流，培养团队合作精神。

三、游戏时间课间 10 分钟四、游戏地点教室或校园内的空旷场地五、参与人员全班同学六、游戏规则1. 同学们分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。

2. 每组同学站成一排，第一个同学拿到一个物品（如气球、沙包等）。

3. 游戏开始后，第一个同学将物品传递给第二个同学，第二个同学再传递给第三个同学，依次类推，直到一个同学。

4. 一个同学接到物品后，迅速跑到队伍的最前面，成为新的第一个同学，继续传递物品。

5. 在规定的时间内，传递物品次数最多的小组获胜。

七、游戏准备1. 准备好适合传递的物品，如气球、沙包等。

2. 清理好游戏场地，确保安全。

八、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。

2. 控制好游戏时间，确保不影响下一节课的正常进行。

3. 游戏结束后，引导同学们清理好场地，保持环境整洁。

篇二《课间小游戏策划书》一、游戏主题快乐课间，活力无限二、游戏目的1. 丰富学生的课间生活，缓解学习压力。

2. 增强同学之间的互动和交流，培养团队合作精神。

3. 提高学生的反应能力和身体协调性。

三、游戏时间课间 10 分钟四、游戏地点教室或校园空地五、参与人员全班同学六、游戏内容1. “接力拼图”游戏准备一套拼图，将其分成若干块，平均分给各个小组。

每个小组的第一位同学拿着一块拼图，听到开始指令后，快速跑到指定地点，将拼图交给下一位同学，依次接力，直到完成拼图。

最先完成的小组获胜。

2. “背靠背运球”游戏两人一组，背靠背将气球夹在中间，从起点运到终点，过程中不能用手触碰气球。

如果气球掉落，需回到起点重新开始。

在规定时间内运球最多的小组获胜。

七、游戏规则1. 所有同学必须遵守游戏规则，不得作弊。

2. 游戏过程中要注意安全，避免发生碰撞和摔倒。

班级趣味游戏活动策划书3篇篇一班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过开展趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将两个人的各一只脚绑在一起，进行接力比赛，先到达终点的队伍获胜。

2. 接力赛跑将同学们分成若干组，每组进行接力赛跑，用时最短的组获胜。

3. 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。

4. 抱团游戏大家围成一圈，当主持人说出一个数字时，同学们要按照数字的人数抱在一起，没有找到同伴的同学被淘汰。

5. 盲人摸象一个同学蒙上眼睛，扮演“盲人”，其他同学则扮演“象”，“盲人”通过触摸“象”的身体部位来猜出是谁，被猜出的“象”则替换“盲人”的位置。

七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如绳子、谜语、眼罩等。

2. 提前确定活动场地，并进行布置。

3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

八、活动规则1. 所有活动都以小组为单位进行，每组选出一名组长。

2. 活动过程中要遵守游戏规则，不得作弊或使用违规手段。

3. 获胜的小组或个人将获得相应的奖励，奖励可以是小礼品或口头表扬。

4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动负责人1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或]十一、注意事项1. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。

2. 活动过程中要注意维护秩序，保持环境整洁。

3. 活动结束后，负责人要组织同学们清理场地。

篇二班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场白：主持人介绍活动目的和规则，宣布活动开始。

趣味i游戏策划书3篇篇一《趣味 i 游戏策划书》一、游戏名称趣味 i二、游戏类型[具体游戏类型]三、游戏背景随着科技的发展，人们的生活变得越来越单调和乏味。

我们希望通过这款游戏，为玩家带来一些乐趣和挑战，让他们在游戏中放松心情，释放压力。

四、游戏目标1. 提供有趣的游戏体验，让玩家在游戏中获得快乐。

2. 培养玩家的思维能力、反应速度和团队合作精神。

3. 吸引更多的玩家参与，扩大游戏的影响力。

五、游戏内容1. 游戏玩法（1）玩家需要通过操作角色在游戏场景中完成各种任务，如解谜、战斗等。

（2）游戏中会设置各种障碍和敌人，玩家需要巧妙地避开或击败它们。

（3）玩家可以与其他玩家组队合作，共同完成任务或挑战其他玩家。

2. 游戏关卡（1）游戏设置多个关卡，每个关卡都有不同的主题和难度。

（2）玩家需要通过不断挑战关卡，提升自己的等级和能力。

3. 游戏道具（1）游戏中会出现各种道具，如武器、药品、增益效果等。

（2）玩家可以收集道具，增强自己的实力或帮助队友。

六、游戏特色1. 独特的游戏玩法（1）采用创新的游戏机制，让玩家体验到与众不同的游戏乐趣。

（2）结合多种元素，如解谜、战斗、冒险等，使游戏内容更加丰富多样。

2. 精美的游戏画面（1）使用高品质的图形和动画，打造出绚丽多彩的游戏世界。

（2）注重细节处理，让玩家在游戏中感受到真实的场景和角色。

3. 丰富的游戏内容（1）设置多个关卡和任务，保证玩家有足够的游戏时间和挑战。

（2）不断更新游戏内容，增加新的关卡、道具和玩法，保持玩家的新鲜感。

4. 社交互动（1）支持玩家组队合作，增强玩家之间的互动和交流。

（2）设立排行榜和成就系统，鼓励玩家竞争和分享游戏成果。

七、游戏推广1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布游戏的宣传视频、图片和介绍，吸引玩家的关注。

2. 合作推广与相关的游戏媒体、主播、博主等进行合作，进行宣传和推广。

3. 线下活动举办线下比赛、展示等活动，让更多的人了解和体验游戏。

趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。

游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。

在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。

二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。

参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。

三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。

比划者不能说出任何一个字。

猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。

四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

筷子掉进瓶里即成功。

每人有三次机会。

如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。

注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。

纸箱的宽度是桌宽的四分之一。

参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。

六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。

七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。

八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。

主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。

学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动主题活力校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。

2. 增强学生之间的团队合作意识和沟通能力。

3. 培养学生的竞争意识和积极进取的精神。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动准备1. 宣传工作：制作活动海报、宣传单，在学校宣传栏、班级公告栏等进行张贴宣传，提前告知学生活动内容和时间。

2. 场地布置：根据活动需求，提前布置活动场地，如摆放游戏道具、设置比赛区域等。

3. 人员安排：确定活动主持人、裁判、工作人员等，进行相关培训。

4. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备充足的游戏道具，如气球、绳子、拼图、道具服装等。

5. 奖品准备：设置丰富的奖品，如文具、小礼品、荣誉证书等，用于奖励获胜团队和个人。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。

学校领导致辞，鼓励学生积极参与。

学生代表发言，表达对活动的期待。

2. 游戏环节游戏一：“气球接力赛”参赛队伍分成若干组，每组队员用嘴将气球从起点吹到终点，再用后背将气球夹回起点，下一名队员接力，用时最短的队伍获胜。

裁判记录比赛时间，评选出前三名颁发奖品。

游戏二：“拼图大赛”每个队伍分发一幅拼图，在规定时间内完成拼图，拼图完整且用时最短的队伍获胜。

可以设置加时赛环节，增加比赛的紧张感和趣味性。

游戏三：“团队拔河”学生分成两队，进行拔河比赛，通过力量和团队协作决出胜负。

可以设置一些规则和奖励，如获胜队伍每人获得一份小礼品。

其他趣味游戏（根据实际情况安排）3. 颁奖仪式主持人宣布各个游戏的获胜队伍和个人。

学校领导为获胜队伍和个人颁发奖品和荣誉证书。

全体参与者合影留念。

4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励学生继续保持积极向上的精神风貌。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。

集体趣味游戏策划书3篇篇一集体趣味游戏策划书一、活动主题欢乐互动，凝聚力量二、活动目的通过集体趣味游戏，增强团队凝聚力，提升参与者之间的沟通与合作能力，同时让大家在游戏中放松心情，享受欢乐时光。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，分组进行接力传递和拼接，最先完成的小组获胜。

2. 绑腿竞走：小组队员站成一排，相邻两人的腿绑在一起，共同前进，比哪一组走得快又稳。

3. 背靠背运球：两人一组，背靠背将球夹在中间进行运球，完成规定距离用时最短的小组胜出。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。

2. 分组并确定各小组负责人。

3. 依次进行各个游戏环节，每个游戏结束后宣布成绩。

4. 所有游戏完成后，统计总分，宣布获胜小组并颁发奖品。

八、奖品设置为获胜小组准备一些小礼品，如精美文具、小饰品等。

九、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。

2. 裁判：负责游戏的评判和成绩记录。

3. 后勤人员：负责场地布置、道具准备等工作。

十、注意事项1. 确保游戏场地安全，清除可能导致危险的物品。

2. 提醒参与者穿着舒适、适合运动的服装和鞋子。

3. 游戏过程中要注意公平公正，避免争议。

4. 合理安排游戏时间，确保活动紧凑有序。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《集体趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，凝聚力量二、活动目的通过集体趣味游戏活动，增强团队凝聚力，提升成员之间的沟通与合作能力，同时让大家在紧张的工作之余放松心情，享受游戏的乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动安排（一）前期准备1. 确定游戏项目，准备所需道具。

2. 布置活动场地，确保安全与舒适。

3. 提前通知参与人员，做好相关准备。

（二）游戏环节1. 接力赛跑将参与人员分成若干小组，每组人数相等。

大学生趣味游戏策划书一、引言大学生活是一个充满激情和创造力的阶段。

为了丰富大学生的课余生活，增强他们的团队合作和竞争意识，我们计划组织一场趣味游戏活动。

本策划书将详细介绍游戏的目标、规则、参与方式以及预期效果，希望能够得到您的支持与合作。

二、活动目标1.提供一个让大学生们放松、娱乐和交流的平台。

2.增加大学生的团队合作和沟通能力。

3.激发大学生的创造力和竞争意识。

4.培养大学生的策划和执行能力。

三、活动规则1. 游戏名称：迷宫寻宝2. 游戏场地•选择一个校内或校外的合适场地，大小约为200平方米。

•场地上需设置多个迷宫入口和出口。

3. 参与人员和队伍划分•参与人员为大学生，每支队伍由4至6人组成。

•可以组织不同专业、年级的学生混合为队伍，以增加跨专业合作的机会。

4. 游戏道具和设备•每支队伍需要携带一张校园地图、一部手机和一支手电筒。

•游戏组织方提供迷宫设置、线索和奖品。

5. 游戏流程•所有队伍同时进入迷宫，寻找藏有奖品的宝箱。

•队伍需要使用手机上的校园地图寻找迷宫的正确路径，并通过线索解开隐藏在迷宫中的谜题。

•在规定时间内成功找到宝箱的队伍获胜，奖品根据完成时间、正确线索数量和团队合作程度评定。

6. 注意事项•规定时间内未找到宝箱的队伍因任务失败而被淘汰。

•参与者需遵守游戏规则与秩序，注意安全。

•游戏期间，组织方会派遣工作人员在迷宫周围巡逻，确保游戏的顺利进行。

四、参与方式•在学校宣传栏、学生社交平台、课堂通知等渠道发布活动信息，吸引大学生积极参与。

•设置线上报名通道，收集参与人员的个人信息和队伍组成。

五、预期效果1.提升大学生的团队合作和沟通能力。

通过迷宫寻宝游戏，大学生将在紧张的情境中学会团队合作，协商决策和有效沟通。

2.激发大学生的创造力和竞争意识。

游戏中的线索和谜题将考验大学生的创造力和解决问题的能力，同时培养他们的竞争心态。

3.培养大学生的策划和执行能力。

通过组织和策划迷宫寻宝游戏，大学生将学会制定计划、安排资源和执行方案，提高他们的项目管理能力。

适合大学举办的游戏策划(7篇)大学生游戏活动策划书篇一眉目传情要求：人数不限游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。

主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。

每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。

但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。

由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

偷天陷井：要求：人数不限，但过线时是每次一人。

游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。

准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。

短信王方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。

现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

3、点钞机1、所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）2、规则：1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）；2)在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等3)整个游戏三个员工参加，一次一个。

方言电影1、所需道具：投影仪，电影录像。

2、规则：1) 有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音2) 朗读必须深情愤怒的面包1、所需道具：面包2、规则1) 每队派出一男一女代表来吃面包2) 不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。

有容乃大1、所需道具：果汁2、规则1) 每队派出一男一女代表来喝果汁2) 不限时间，看谁喝的最快适合大学举办的游戏策划篇二一、活动目的1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

大学生趣味活动策划书集合15篇大学生趣味活动策划书1一、活动目的让员工在工作之余，参加一些集体的体育、游戏活动，得以放松身心，感受集体的热情和快乐，培养员工的凝聚力和团队精神。

弘扬体育运动精神，激发每个人心中积极、热烈的一面，有利于员工的身心健康。

二、活动时间本次活动分个人比赛和集体比赛两部分，时间为1天，上午进行个人比赛项目，侧重于趣味性，比赛（游戏）中获胜的员工可获得小礼品；下午进行集体比赛项目，侧重于集体参与和团队精神，培养集体荣誉感。

三、项目设置1、托球跑（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，各参赛选手单手持乒乓球拍，将乒乓球置于球拍上托稳，并在各自赛道的起点线后待令。

令发后，参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进，直至成功越过终点。

在规定的距离（30米往返）用时最少为胜，在比赛行进过程中不得用手接触到球，否则违例；进入其他赛道视为违例；球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛，否则违例；以人球全部通过终点为终止计时。

2、摸着石头过河（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上（两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置），身体侧对前进方向。

令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。

在规定的距离（30米）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触地，否则违例；进入其他赛道视为违例；如双脚同时踩在一块木砖上（维持身体平衡）为违例；以人、砖全部通过终点为终止计时。

3、赶猪（个人项目）：3人一组同时参赛。

开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一根木棒，将排球放置于起点线后。

令发后，参赛选手用木棒赶动排球行进（身前1米范围），直至成功越过终点线。

在规定的距离（30米往返）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向，否则违例；进入其他赛道视为违例；不得将球击打出（离开控制范围1米）后再追球，否则违例；以人球同时通过终点为终止计时。

团建趣味游戏活动策划书3篇篇一《团建趣味游戏活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的本次团建活动旨在通过一系列趣味游戏，增强团队成员之间的沟通与协作能力，提升团队凝聚力，同时也为大家提供一个放松身心、增进友谊的机会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动流程（一）团队组建（09:00-09:30）1. 将所有成员分成若干个小组，每组 4-6 人。

2. 每个小组成员进行自我介绍，互相认识。

3. 小组内选出一名组长，负责组织和协调小组活动。

（二）活动开场（09:30-10:00）1. 主持人介绍本次活动的目的和流程。

2. 宣布活动开始。

（三）团队游戏环节（10:00-12:00）1. 无敌风火轮：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

2. 齐眉棍：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

3. 十人九足：以系别为单位,共七个队伍。

每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

4. 背靠背运球：每组 2 人。

背靠背将气球夹在中间，跑到指定地点，气球未破的小组获胜。

（四）颁奖环节（12:00-12:30）根据游戏表现评选出最佳团队奖和最佳表现奖，并颁发奖品。

（五）午餐和休息（12:30-13:30）在活动现场提供简单的午餐，大家可以自由交流、休息。

（六）团队挑战游戏（13:30-15:30）1. 驿站传书：全体分为两队，相向站立，传递信息。

2. 盲人方阵：所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。

课间游戏游戏策划书3篇篇一《课间游戏策划书》一、游戏背景课间休息是学生们放松身心、缓解学习压力的重要时刻。

为了丰富同学们的课间生活，增强同学之间的互动和团队合作精神，我们策划了一系列有趣的课间游戏。

二、游戏目标1. 让学生在课间得到充分的放松和娱乐。

2. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3. 增强学生的身体素质和反应能力。

三、游戏时间课间休息时间四、游戏地点教室或校园操场五、游戏内容1. 接力赛跑分组：将同学们分成若干小组，每组人数相等。

规则：每组的第一个同学手持接力棒，听到哨声后开始奔跑，跑到指定地点后将接力棒交给下一个同学，依次类推，最先完成接力的小组获胜。

2. 跳绳比赛分组：同学们自由组合，两人一组。

规则：每组同学同时跳绳，在规定时间内跳绳次数最多的小组获胜。

3. 猜谜语规则：由主持人出谜语，同学们进行抢答，答对者得分，答错者不扣分。

得分最高的同学获胜。

4. 扔沙包分组：将同学们分成两组，一组在场地内躲避沙包，另一组在场地外扔沙包。

规则：扔沙包的同学用沙包攻击场地内的同学，被沙包击中的同学出局，直到场地内的同学全部出局为止。

然后两组交换角色，继续进行游戏。

六、游戏准备1. 准备接力棒、跳绳、沙包等游戏道具。

2. 确定游戏场地，并清理场地，确保安全。

3. 安排主持人和裁判，负责游戏的组织和评判。

七、游戏注意事项1. 确保游戏场地安全，避免发生意外事故。

2. 提醒同学们遵守游戏规则，文明游戏。

3. 控制游戏时间，避免影响下一节课的正常进行。

八、游戏效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈，评估游戏的趣味性和受欢迎程度。

2. 观察同学们在游戏中的表现，评估游戏对同学们团队合作能力和沟通能力的培养效果。

篇二《课间游戏策划书》一、游戏主题快乐课间，活力无限二、游戏目的1. 丰富学生课间生活，缓解学习压力。

2. 增强学生之间的互动和交流，培养团队合作精神。

3. 提高学生的身体素质和反应能力。

三、游戏时间课间休息时间四、游戏地点教室或校园操场五、参与人员全体学生六、游戏内容1. 接力赛跑将学生分成若干小组，每组人数相等。

迎新趣味游戏策划书3篇篇一《迎新趣味游戏策划书》一、活动主题“快乐迎新，趣味无限”二、活动目的本次迎新活动旨在通过趣味游戏，增进新生之间的交流与合作，增强团队凝聚力，同时让新生更好地融入校园生活，感受大学的独特魅力。

三、活动对象全体新生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内操场或空旷场地五、活动内容1. 两人三足游戏规则：将参与者分成若干组，每组两人。

将两人的内侧腿绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。

2. 接力赛跑游戏规则：将参与者分成若干组，每组若干人。

每组第一人听到口令后，迅速跑向终点，将手中的接力棒传递给下一人，依次进行，最先到达终点的组获胜。

3. 拔河比赛游戏规则：将参与者分成若干组，每组若干人。

每组选出一名队长，进行抽签决定比赛对手。

比赛采用淘汰赛制，最终获胜的队伍将获得奖励。

4. 瞎子背瘸子游戏规则：将参与者分成若干组，每组两人。

一人扮瞎子，一人扮瘸子，瞎子蒙上眼睛，瘸子为瞎子指引道路，绕过障碍物，到达终点，用时最短者获胜。

5. 猜谜语游戏规则：准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让参与者猜测。

猜对的人可以获得小奖品。

六、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和号码牌。

2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。

3. 游戏环节：参与者按照分组进行各项游戏，每个游戏结束后，颁发小奖品。

4. 颁奖仪式：根据游戏成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖。

七、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，配备必要的医疗设备和人员，以应对突发状况。

2. 活动前对游戏道具进行检查和维护，确保参与者的安全。

3. 活动期间，工作人员要注意维护现场秩序，确保活动的顺利进行。

4. 提醒参与者注意自身安全，避免因激烈运动导致受伤。

5. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。

八、活动预算1. 活动 T 恤和号码牌：[X]元2. 游戏道具：[X]元3. 小奖品：[X]元4. 医疗救援费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和建议。

课间游戏游戏策划书3篇篇一《课间游戏游戏策划书》一、游戏目的通过丰富多彩的课间游戏，丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，增强同学之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识，营造积极向上、欢乐活泼的校园氛围。

二、游戏主题多彩课间，快乐无限三、游戏时间[具体时间段]四、游戏地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体在校学生六、游戏准备1. 提前宣传本次课间游戏活动，鼓励同学们积极参与。

2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、沙包、球类等。

3. 划分游戏区域，确保游戏场地的安全和秩序。

4. 安排足够的工作人员负责游戏的组织、引导和裁判工作。

七、游戏内容1. 跳绳比赛分组进行，每组人数相等，计时跳绳，规定时间内跳绳数量最多的小组获胜。

可以设置个人跳绳数量最多的奖项。

2. 踢毽子比赛同样分组进行，以踢毽子的个数和连贯性评判胜负。

设立踢毽子技巧奖。

3. 沙包投掷在规定区域设置目标，同学们将沙包投掷到目标区域，根据投掷的距离和准确性计分。

评选出最佳投掷手奖。

4. 接力赛跑分成若干队，进行接力赛跑，考验团队协作和速度。

设立最佳团队奖。

5. 猜谜语游戏准备一些有趣的谜语，同学们分组竞猜，猜对多的小组获胜。

给予猜谜小能手奖。

八、游戏规则1. 所有游戏都要遵循公平、公正、公开的原则，工作人员严格执裁。

2. 同学们要遵守游戏规则，听从工作人员的指挥，不得有违规行为。

3. 注意安全，避免在游戏过程中发生意外事故。

九、奖项设置1. 团体奖项：最佳团队奖若干名。

2. 个人奖项：跳绳冠军、踢毽子冠军、沙包投掷冠军、猜谜小能手等若干名。

十、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴游戏海报，介绍游戏内容和规则。

2. 通过班级通知等方式向同学们宣传活动。

十一、活动预算游戏道具费用、奖品费用等，根据实际情况进行预算。

十二、活动评估1. 观察同学们在游戏中的参与度和积极性，评估活动的吸引力。

2. 收集同学们对游戏的意见和建议，以便改进后续的课间游戏活动。

大学趣味活动策划方案(8篇)如何写出一份优秀完整的方案？为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。

我们摆在面前的事情就是做方案。

下面由我们帮大家编辑的《大学趣味活动策划方案》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！大学趣味活动策划方案【篇1】一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备报名。

以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。

然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间20__年_月_日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。

每班选举_名选手。

每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。

每班选举_名（分5组）选手。

两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。

需返回原地重新开始，赛道长50米。

比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。

最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。

（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。

趣味游戏游戏策划书3篇篇一《趣味游戏策划书》一、游戏背景随着人们生活水平的提高和科技的不断发展，游戏已经成为人们娱乐生活中不可或缺的一部分。

为了满足人们对于趣味游戏的需求，我们精心策划了这款全新的趣味游戏。

二、游戏目标1. 提供一种轻松愉快的娱乐方式，让玩家在游戏中放松身心，享受乐趣。

2. 培养玩家的思维能力、反应能力和团队合作精神。

三、游戏名称暂定为“欢乐大冒险”四、游戏类型1. 益智类：包括解谜、逻辑推理等游戏环节，考验玩家的智力和思维能力。

2. 竞技类：通过各种竞赛形式，如赛跑、投篮等，激发玩家的竞争意识和体育精神。

3. 合作类：需要玩家之间密切配合，共同完成任务，培养团队合作能力。

五、游戏规则1. 游戏人数：建议游戏人数为[具体人数]人，可根据实际情况进行调整。

2. 游戏场地：选择一个宽敞、明亮、安全的场地，如室内体育馆、公园等。

3. 游戏道具：根据游戏类型准备相应的道具，如谜题卡片、竞赛器材、团队合作道具等。

4. 游戏流程：开场介绍：主持人介绍游戏规则、目标和流程，让玩家了解游戏的基本情况。

分组抽签：将玩家随机分成若干组，每组推选一名组长。

游戏环节：根据游戏类型依次进行益智类、竞技类和合作类游戏环节，每个环节结束后根据表现进行计分。

颁奖环节：游戏结束后，根据总分评选出前三名，并颁发奖品和荣誉证书。

六、游戏环节设计1. 益智类游戏环节：谜题挑战：设置一系列谜题，玩家需要在规定时间内解开谜题，答对题目越多得分越高。

逻辑推理：提供一些线索和条件，玩家需要通过推理得出答案，考验玩家的逻辑思维能力。

2. 竞技类游戏环节：赛跑比赛：设置起点和终点，玩家们分组进行赛跑，用时最短的小组获胜。

投篮比赛：在规定区域内设置投篮点，玩家们分组进行投篮比赛，投中次数最多的小组获胜。

拔河比赛：分成两队进行拔河比赛，通过力量和技巧的较量决出胜负。

3. 合作类游戏环节：团队拼图：将一幅大型拼图分成若干小块，每个小组分配一部分，小组内成员需要合作完成拼图。

学校趣味游戏策划书3篇篇一学校趣味游戏策划书一、活动背景与目的为了丰富学生的校园生活，缓解学习压力，提高学生的团队合作精神和身体素质，我们决定举办一场学校趣味游戏活动。

本次活动旨在通过各种趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验合作与竞争的乐趣，增进彼此之间的了解和友谊。

二、活动主题“趣味游戏，欢乐校园”三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：学校操场或体育馆四、参与人员全校师生五、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。

3. 准备活动所需的道具和奖品。

4. 制作活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。

5. 安排工作人员负责活动现场的组织和管理。

六、活动内容1. 无敌风火轮道具：报纸、胶带规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

2. 齐眉棍道具：3 米长的轻棍规则：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

3. 坐地起身道具：无需道具规则：四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加 2 个直至 10 人。

4. 踩气球道具：气球若干规则：分小组比赛，踩破对方小组的气球，一分钟后游戏结束，腿上气球最多的小组胜利。

5. 加速道具：无规则：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

场地上划好起跑线和终点线，其距离为30 米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。

按时间记名次，按名次记分。

6. 抛绣球道具：垃圾筐（包装的漂亮点）、彩球若干规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

迎新趣味游戏策划书范文3篇篇一《迎新趣味游戏策划书范文》一、活动主题“欢乐迎新，趣味无限”二、活动目的通过趣味游戏活动，让新生更好地融入校园生活，增强彼此之间的交流与合作，同时也为新生提供一个放松和娱乐的平台。

三、活动对象全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。

2. 安排工作人员负责游戏的组织和裁判工作。

3. 提前布置活动场地，确保场地安全和整洁。

4. 准备奖品，以激励新生积极参与游戏。

七、活动内容1. 气球大战规则：将新生分成若干小组，每组若干人。

每组队员脚上绑上相同数量的气球，在规定时间内互相踩对方脚上的气球，剩下气球最多的小组获胜。

2. 接力比赛规则：设置几个接力点，每个接力点有不同的任务，如跳绳、俯卧撑等。

新生分成小组进行接力，完成所有任务用时最短的小组获胜。

3. 盲人摸象规则：选出一名新生蒙上眼罩，通过触摸其他新生的身体特征来猜出对方是谁。

猜对最多的新生获胜。

4. 知识问答规则：准备一些与学校、专业相关的知识问题，新生进行抢答，答对最多的新生获得奖品。

八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保新生的安全，避免发生意外事故。

2. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作，确保游戏的公正性。

3. 提醒新生注意环境保护，活动结束后清理好场地。

十、活动评估篇二《迎新趣味游戏策划书范文》一、活动主题“欢乐迎新，趣味无限”二、活动目的通过趣味游戏活动，让新生更好地融入新环境，增强彼此之间的交流与合作，同时也为他们提供一个放松和娱乐的平台。

三、活动对象全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩、卡片等。

2. 布置活动场地，划分游戏区域。

3. 安排工作人员负责游戏的组织和裁判工作。

学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动目的通过趣味游戏活动，丰富同学们的校园生活，增强团队合作精神，提升同学们的沟通能力和协作能力，同时也让大家在紧张的学习之余能够放松心情，享受游戏的乐趣。

二、活动主题趣味无限，欢乐校园三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体学生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作：通过海报、广播等方式宣传活动，吸引同学们积极参与。

2. 物资准备：准备游戏所需的道具、奖品等。

3. 人员安排：确定活动组织人员、裁判等。

（二）游戏项目1. 接力赛跑规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。

每组队员依次跑完规定的路程，最先完成的小组获胜。

2. 背靠背运球规则：两人一组，背靠背将球夹在中间，从起点运到终点，中途球不能落地，用时最短的小组获胜。

3. 跳绳比赛规则：以个人或小组为单位进行跳绳比赛，在规定时间内跳绳次数最多的个人或小组获胜。

4. 猜谜语规则：准备一些谜语，让同学们进行猜谜，猜对者获得奖品。

（三）奖项设置根据游戏项目设置一、二、三等奖和参与奖，对表现优秀的个人或小组进行奖励。

（四）活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的、规则和注意事项。

2. 分组进行游戏项目。

3. 统计比赛结果，颁发奖品。

七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 裁判要公平公正地评判比赛结果。

3. 活动结束后，要清理好活动场地，保持校园环境整洁。

篇二《学校趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的交流与合作。

2. 培养学生的团队精神和竞争意识，提高学生的综合素质。

3. 通过趣味游戏，让学生在紧张的学习之余放松身心，享受快乐。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体学生六、活动安排1. 准备阶段（1）确定游戏项目，包括接力比赛、拔河比赛、三人四足等。