幼儿园中班绘本阅读教案：粽子里的故事一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解端午节的来历和习俗，知道粽子是中国传统美食。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，提高他们的阅读兴趣。
3. 情感目标：培养幼儿对中国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
二、教学内容1. 绘本《粽子里的故事》的阅读与讨论。
2. 端午节习俗的了解和体验。
三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿理解绘本内容，了解端午节习俗。
2. 难点：引导幼儿表达自己对绘本的感受，培养阅读兴趣。
四、教学准备1. 准备绘本《粽子里的故事》及相关图片。
2. 准备端午节的相关材料，如粽子、艾叶等。
五、教学过程1. 导入：通过展示粽子图片，引起幼儿对绘本的兴趣，引导幼儿思考端午节的意义。
2. 阅读绘本《粽子里的故事》，引导幼儿观察图片，理解故事内容。
3. 分组讨论：让幼儿分组讨论端午节的其他习俗，如赛龙舟、挂艾叶等。
4. 实践活动：让幼儿亲手制作粽子，体验端午节的传统习俗。
5. 总结与反思：让幼儿表达自己对绘本和端午节的认识，总结课堂所学。
六、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的参与程度，了解他们对端午节习俗的掌握情况。
2. 关注幼儿在讨论和表达时的语言能力和思维能力。
3. 收集幼儿在课堂上的作品，评估他们的动手能力和创造力。
七、教学延伸1. 家庭作业：让幼儿与家长一起调查其他地区的端午节习俗，了解地域差异。
2. 课后活动：组织一次端午节主题的亲子活动，让家长参与幼儿的学习和体验。
八、教学反思1. 总结课堂教学的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果。
2. 关注幼儿在课堂上的反馈，调整教学内容，使其更符合幼儿的兴趣和需求。
九、教学资源1. 绘本《粽子里的故事》电子版，方便幼儿在家阅读。
2. 端午节相关视频资料，让幼儿更直观地了解端午节习俗。
3. 粽子制作教程，指导家长协助幼儿完成家庭作业。
十、教学进度安排1. 第一课时：介绍绘本《粽子里的故事》和端午节习俗。
