老年人膳食辅助器具的选用单元讲义.

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《老年人膳食辅助器具的选用》单元讲义

第6教学单元

课题老年人膳食辅助器具的选用

目的要求 1.知识:掌握老年人膳食辅助器具的种类、功能特点及适用人群特点

2.能力:能够为老年人正确的选用膳食辅助器具

3.素质:培养善于与老年人沟通的社会素质、为老年人提供用

心服务的专业素质

重点膳食辅助器具的评估、适配和使用训练

难点膳食辅助器具的种类、名称、功能特点和适用人群

教学方法任务驱动法、案例分析法、PBL法、现场教学法

教学过程教学环节说明备注

自我介绍师生互相了解

课程介绍课程名称、性质、地位等(说课)

课程引入(任务项目)案例1:李奶奶,86岁,患关节炎多

年,手指严重畸形,抓握能力差,

肩肘腕关节活动受限,她在独立完

成饮水、进食、准备食物动作时非

常困难,请为其选配合适的膳食辅

助器具,使其能够顺利完成以上动

作。

案例2:王爷爷,高血压3年了,平

时总爱吃肉类食品,尤其是肥的红

烧肉,早上总要配些咸菜,请指出

其选用食品时的误区,并给出指导

意见。

根据两个案

例来提问并

使学生掌握

膳食辅助器

具的种类、

功能特点及

适用人群特

分析讲解(任务项目内容)分类介绍各种饮用、进食辅助产品

的名称、特征和适用人群。

课件演示、

讲解、部分

学生发言

巩固对常见的饮用、进食和持握辅助器课件演示、

拓展(任务项目内容)具进行现场认知和体验,掌握名称、

功能特点和适用人群特征。

讲解、部分

学生发言

归纳总结本次课程的重点、难点课件演示、讲解、部分学生发言

作业布置 1.为本单元案例中的李奶奶选配和设计饮用、进食和持握辅助器具

2.为本单元案例中的李奶奶选配和设计家务辅助器具

教学内容及进程

任务一饮用辅助器具的选配

案例导入

李奶奶,86岁,患关节炎多年,因上肢关节活动受限致饮水困难,上肢肌力和肌张力尚可,抓握能力尚可,饮水动作不协调,请为其选配合适的饮水辅具。

知识要点

一、杯具

(一)带手指抓握的杯子

举例:方便抓握杯

适用人群:抓握受限者、关节炎患者等。

结构功能:带有手指抓握,绝缘手指凹槽设计即可以减少热饮的热量传递,又能提供手摸时抓握的舒适性和安全感,杯身轻,可盛下340ml液体。

(二)带杯托的杯子

举例:带支持器和盖子的杯子

适用人群:脊髓损伤患者、严重肢体障碍者、上肢运动障碍者等。

结构功能:聚碳酸酯材料,手柄为聚丙烯材料呈D字形,聚丙烯材料盖子带有壶嘴,杯子为隔热设计,冷热液体均适合盛装。

(三)大手柄杯子

举例:单手柄透明杯

适用人群:抓握障碍者等。

结构功能:由透明聚丙烯材料制成,可以看到热饮或冷饮的盛入量,杯子不易被摔破,

有防溅盖和壶嘴,可以安全耐受微波炉和洗碗机110℃的高温。

(四)重心辅助杯子

举例:重力给水杯

适用人群:饮水困难者等。

结构功能:调整杯子的位置可以控制液体的流出,使用者通过吮吸与杯子底端连接器相连的L形吸管喝到饮料,护理者可以通过改变杯子位置控制饮用量,吸管可更换并可以在超市中购买到,杯子可手洗。

(五)药丸固定器透明杯

举例:药丸吞咽杯

适用人群:孤独症、中风、吞咽困难、唐氏症(Dow Syndrome,先天愚型)、阿兹海默症(Alzheimer’s disease 早老性痴呆)、关节炎、视觉障碍或吞药障碍的成人或儿童(四岁及以上者)等。

结构功能:此款杯子允许了吞药时正常的吞咽反射,杯盖采用摁扣连接,设计有一个特殊的带肋的壶嘴,使用者只需简单地将药片放入壶嘴,将水杯倾斜,像往常一样饮用,倾斜的角度和流动的液体将药片推至喉咙,轻松地冲下,壶嘴可以适配现行市面上所有药丸大小,避免了将药丸切开或捣碎的必要,适合缓释药丸和糖衣药丸。使用时,在杯子中加入果汁或水,将药片放入壶嘴口,正常的饮用即可,结合了吃与喝的动作创造一种自然的吞咽药丸的方式。

二、吸管

(一)饮用吸管

举例:柔韧吸管

适用人群:吞咽困难者、上肢运动障碍者等。

结构功能:可重复使用,用肥皂和清水洗涤。

(二)吸管固定器

举例:吸管固定器

适用人群:上肢运动障碍者、饮用障碍者等。

结构功能:此夹式固定器可以安置在任何杯子边缘,保证吸管到位,适合任何直径小于3/8英寸(约1cm)的吸管。

三、持握辅助器具

(一)杯具持握辅具

1.罐头固定器

举例:标准杯子固定器

适用人群:上肢运动障碍、神经障碍、运动受限者等。

结构功能:可折叠、加重固定器,一体化基底带有一个软木垫吸收水分。固定器可以调整放置6-16盎司(约170g-450g)的玻璃杯、马克杯、易拉罐、瓶子。此固定器设计在撞击或碰撞的情况也不会移动或翻倒,适合作为轮椅托盘、床上桌或桌子顶部使用。吸力垫采用专利真空系统,当置于水平表面并轻轻加压时,产生的吸力足够使固定器不再移动;释放压力时,只需将垫子一角抬起。存放时将固定器折叠平放错误!未找到引用源。。

2.杯子固定器

举例:杯子固定器

适用人群:抓握障碍者、上肢运动障碍者、关节炎患者等。

结构功能:两个大的手柄辅助使用者喝水时控制杯子于正确的位置。

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