鲁教版八年级语文下册《孟子两章》同步练习及
答案
《孟子两章》同步测试
一、基础知识
1.在括号里给加点字注音或根据拼音写出汉字
夫环而攻之( ) 米sù( ) 传说( ) 畎面( ) 版筑（）法家拂士( ) 城guō( ) 百里xī( ) héng于虑( ) 子yú( )
2.加点字解释正确的一项( )
A. 委而去之(放弃) 而后喻(了解) 池非不深也(护城河)
B. 固国 (国家) 空乏其身(资财缺乏) 得道多助(道德)
C. 举于市 (推举) 饿其体肤(饥饿) 寡助之至(少)
D. 域民 (限制) 威天下(威慑) 人恒过(过失)
3.下列句子全有古今异义词的一组( )
A. 是地利不如人和也而后作
B. 所以动心忍性生于忧患
C. 望桓侯而还走环而攻之
D. 池非不深也亲戚畔之
二、阅读理解
（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔举于海，百里溪举于市。
故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为，所以动所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
１.第一段的“举”意思是（）Ａ.举出事例Ｂ.行为举动Ｃ.被选拔Ｄ.发动起义
２.横线上的“故”字意思是（）Ａ.由此看来Ｂ.所以Ｃ.这样看来Ｄ.原来
３.横线上句子的“是人”指（）Ａ.能担负重任，有所作为的人Ｂ.任何人Ｃ.作者Ｄ.第一段列举的６个人
４.解释加点词：
⑴苦：⑵过⑶虑⑷喻⑸衡
５.翻译句子：
⑴必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
⑵所以动心忍性，曾益其所不能
⑶入则无法家拂士
６.上文选自，全文论证了和的问题。
７.下面加点的词意文不正确的一项是（）
Ａ.舜发于（在）畎亩之中
Ｂ.百里溪举于市（城市）
Ｃ.故天将大任于是（这样）人也
Ｄ.行拂乱（使....错乱）其所为
８.作者在上文第一段列举的事例意在说明（）
Ａ.古代任人唯贤，并不重出身、地位Ｂ.卑贱的人最多智慧Ｃ.经受磨难的人，才能接大任
９.“天”使接受大任者经受磨难，目的是（）
Ａ.动性忍性，曾益其所不能Ｂ.苦其心志，劳其筋骨Ｃ.饿其体肤，空乏其身
10.“所以动心忍性，曾益其所不能”的正确解释是（）Ａ.所以当他动了心抑制情感，就能增加他原来所没有的东西。
Ｂ.以此让心情激动忍让，就能渐渐增长知识
Ｃ.用那样的途径来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，以不断增长他的才干
11.加点的词不是使动用法的一句是（）Ａ.天将降大任于是人也Ｂ.苦其心志Ｃ.劳其筋骨
12.“大任”指什么？
13.“是人”要经历哪些磨炼？答：
14.通过这些磨炼，带来的好处是什么？
答：
15.用自己的话概括人经常遭遇哪些困境？
答：
16.经过遭遇困境后，得到的好处是什么？（用文中三个字回答）
答：
17.学过这篇文章以后，你懂得了什么道理？
答：
（二）①天时不如地利，地利不如人和。
②三里之城，七里之郭。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
１.按提出论点，论证论点，得出结论的顺序划分层次，正确的是：（）
Ａ.①‖②③‖④
Ｂ.①②③‖④
Ｃ.①②‖③‖④
Ｄ.①‖②‖③④
２.第①②③段论述的中心是。
３.第③段运用的修辞方法是
４.第③段中“城”“池”“兵革”的意思分别是：（）Ａ.城市护城河兵器甲衣
Ｂ.城墙水池兵器甲衣
Ｃ.城墙护城河泛指武器装备
Ｄ.城郊池塘泛指武器装备
５.下面句子中加点的“之”用法和其他不同的一句是：（）Ａ.委而去之
Ｂ.亲戚畔之
Ｃ.威天下不以兵革之利
Ｄ.夫环而攻之
６.解释第④句中加点的词：
⑴故：⑵固：⑶至：⑷威⑸多助之至⑹以天下之所顺⑺域
７.“是地利不如人和也”一句翻译是：（）
Ａ.这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向，内部团结。
Ｂ.这种情况是地理形势不如人心所向，内部团结
Ｃ.这是因为地理形势再好，也比不上人民和睦
Ｄ.有利的地理形势比不上人心向背，内部统一
８.翻译上文最后一句：
９.文中的通假字是，通，正确的读音，含义是
10.翻译：
⑴得道者多助，失道者寡助：
⑵威天下不以兵革之利：
11.上文第④段表达了作者的什么观点？用波浪线画出来。
12.文中的君子是指
13.上文第④段开头的排比句从反面否定了什么观点？
答：
14.作者认为”域民”“固国”“威天下”应该靠什么？答：
15.“君子战必胜”的条件是什么？答：
《孟子两章》参考答案
一、1.fú 粟yuè quǎn zhù
bì 郭奚衡舆 2.A 3. D
二、
（一）1、Ｃ2、Ｂ3、Ａ4、①使...受苦②犯过失③（思虑）④奋起，指有所作为⑤同“横”，梗塞、不顺5、① 一定要使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦
②通过这样的途径来使他内心惊动，使他的性情坚韧起来
③ 在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士6、《孟子.告子》；造就人才；治理国家7、Ｂ8、Ｃ9、Ａ10、Ｃ11、Ａ 12、治理国家的重任13、苦其心志....乱其所为14、动心忍性，曾益其所不能15、犯过失；内心困苦；思虑阻塞；不被为了解16、改、作、喻17、艰苦的环境的磨炼，对人的成才有
