第九单元古代文明的产生与发展和中古时期的世界时空坐标
阶段特征
世界文明起源多元,发展多样。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。古代人类先后经历了早期文明的产生与发展和中古时期(5—15世纪)两个历史发展阶段。
1.早期文明
(1)政治:伴随着阶级、国家和文字的出现,人类社会开始迈入文明时代。最初的文明分散在各大河流域,呈现出起源多元、发展多样的格局。自公元前6世纪起,农耕文明进一步发展,促使一些地区性帝国先后崛起。
(2)经济:农牧业的产生,使人类从食物的采集者变成生产者。大河流域的古代人类以农耕生活为主,而古希腊和古罗马则是海外贸易相对发达。
(3)文化:古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。
2.中古时期
(1)政治:西欧从王权、教权和城市自治并行,到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展。在亚洲,西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三洲的大帝国;南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起;东亚的日本和朝鲜学习唐制,建立了中央集权的国家。在非洲,以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。
(2)经济:西欧封建庄园盛行,城市工商业经济繁荣,天主教会是最大的封建主。亚欧帝国的工商业经济发达,城市繁荣,商贸往来频繁。古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物,但经济总体落后。
(3)文化:西欧城市大学得以发展,但天主教会控制着人们的精神生活。亚非欧帝国文化各有特色,都城往往成为文化交流中心。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。
第17讲古代文明的产生与发展
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(1)知道早期人类文明的产生(1)政治:文明诞生三大标志、大河海洋两
(2)了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件
(3)认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系类文明、文明交流多种方式
(2)经济:大河流域农耕为主、希腊罗马工商发达、欧亚帝国经贸繁荣
(3)文化:因记事文字出现、多种文明各有千秋
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一、人类文明的产生
1.条件
(1)农业和畜牧业的产生:人类最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业;人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的生产者。
(2)社会分工的发展
①手工业的出现:一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产。
②商业的发展:不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。
③脑力劳动者的出现:一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。
(3)城市的出现:一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
2.标志
(1)阶级的出现
社会分工的发展和劳动生产率提高→剩余产品→私有制和剥削产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级→部落战争中被征服者往往成为奴隶(奴隶制是人类第一种剥削制度)
(2)国家的出现:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。
(3)文字的产生:出于记事和管理的需要,文字产生。
二、古代文明的多元特点
1.多元特点
(1)最初的文明:西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区出现了最初的文明。
(2)特点
①社会形态:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。
②相互关系:古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
2.表现
三、古代文明的扩展
1.原因:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
2.表现
(1)埃及:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚大国争霸。
(2)西亚
①古巴比伦王国:首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。
②亚述帝国:不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。
(3)希腊
①古希腊人以移民方式扩大影响。
②希腊人在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
3.影响:使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。
四、古代世界的帝国
1.早期帝国
赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家,这些国家后来也被称为帝国。
2.地跨亚非欧的帝国
古
罗马帝国公元前1世
纪,屋大维建
立
①罗马奴隶制迅速发展起来,地中海地区保持了200
多年的和平;②帝国在1—2世纪空前繁荣;③4世纪
末,基督教成为罗马帝国的国教
4世纪末,帝国分
裂。5世纪后期,西
罗马帝国灭亡
五、文明的交流
1.总趋势:文明交往不断加强,相互影响不断扩大。
2.表现
启思导学1.你知道人类文明诞生的前提和基本标志分别是什么吗?
思维点拨自然条件对早期人类文明的制约作用
人类最初的文明受制于不同地区的时空条件,越是文明初期,受自然条件的制约越大。如两河流域的文明深受幼发拉底河和底格里斯河的影响,河流的治理是促进国家形成与统一的重要因素,文学和科技反映了两河流域人民的生产、生活的状况。
情境体验1.地图学习情境
