高一下册生物基因分离定律练习题及答案

高中生物遗传试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于基因分离定律的描述，错误的是（）。

A. 基因分离定律适用于有性生殖生物的细胞核基因的遗传B. 基因分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分开而分离C. 基因分离定律的实质是杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性D. 基因分离定律的实质是杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的非等位基因具有一定的独立性答案：D2. 下列关于基因自由组合定律的描述，正确的是（）。

A. 基因自由组合定律适用于细胞核基因的遗传B. 基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合C. 基因自由组合定律的实质是位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性D. 基因自由组合定律的实质是杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的非等位基因具有一定的独立性答案：B3. 下列关于染色体变异的描述，错误的是（）。

A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍性和非整倍性C. 染色体变异可以导致基因数量的改变D. 染色体变异对生物体的影响都是有害的答案：D4. 下列关于基因突变的描述，正确的是（）。

A. 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或改变B. 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换C. 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变D. 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或改变，导致基因结构的改变答案：C5. 下列关于DNA复制的描述，错误的是（）。

A. DNA复制需要模板、原料、能量和酶B. DNA复制是半保留复制C. DNA复制是边解旋边复制D. DNA复制是全保留复制答案：D6. 下列关于转录的描述，正确的是（）。

A. 转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B. 转录是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程C. 转录是以DNA的一条链为模板合成DNA的过程D. 转录是以DNA的两条链为模板合成DNA的过程答案：A7. 下列关于翻译的描述，错误的是（）。

1．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。

G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。

下列分析正确的是A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例低于杂合子2．右图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。

相关分析正确的是A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B. 3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子C. 6号与7号再生一个孩子，患病的概率为l／6D. 9号为纯合子的概率为1／23．人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。

一对单眼皮A.甲是男性，基因型为Aa B．甲是女性，基因型为AaC．甲是男性，基因型为aa D．甲是女性，基因型为aa4．人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。

让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐＝2∶1。

下列有关叙述，错误的是( )A．银狐体色有白斑对无白斑为显性 B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D．白斑性状产生的根本原因是基因突变5．玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。

在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性)，假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近( ) A．1∶4 B．5∶11 C．1∶2 D．7∶96．家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上。

现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。

甲与丁多年交配，子代兔全部为黑毛；乙与丁交配，子代兔中有褐毛兔。

以下说法不正确的是( )A．黑毛对褐毛是显性B．设B为显性基因，b为隐性基因，则甲、乙、丁兔的基因型分别为BB、Bb、bbC．鉴别丙兔是纯合子还是杂合子，可用丙兔和丁兔进行测交，后代都为黑毛，则丙兔为纯合子，后代既有黑毛又有褐毛，则丙兔为杂合子D．乙与丁多年交配，子代兔中出现褐毛兔的概率为1/27．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。

分离定律复习题及答案
一、选择题
1. 孟德尔的分离定律描述了什么现象？
A. 基因的自由组合
B. 基因的连锁遗传
C. 等位基因在减数分裂时的分离
D. 基因的突变
答案：C
2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件？
A. 等位基因的分离
B. 减数分裂过程中染色体的随机分配
C. 基因的连锁
D. 等位基因位于同源染色体上
答案：C
3. 在孟德尔的豌豆实验中，他观察到的性状分离比例是多少？
A. 3:1
B. 1:1
C. 9:3:3:1
D. 5:3
答案：A
二、填空题
1. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，______的等位基因会
分离到不同的配子中。

答案：同源染色体
2. 孟德尔的分离定律适用于______的遗传。

答案：单个基因
三、简答题
1. 描述孟德尔分离定律的基本原理。

答案：孟德尔分离定律的基本原理是，在有性生殖过程中，位于同源染色体上的等位基因在减数分裂时会分离，每个配子只获得其中一个等位基因。

这意味着，当形成配子时，每个个体的两个等位基因会被随机分配到不同的配子中，从而保证后代中基因型的多样性。

2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用有哪些？
答案：孟德尔分离定律在现代遗传学中有广泛的应用，包括但不限于遗传疾病的研究、作物改良、家畜育种以及基因治疗等。

它为理解基因如何在生物体内传递提供了基础，同时也为遗传工程和基因编辑技术的发展提供了理论支持。

基因分离定律习题答案基因分离定律，又称孟德尔第一定律，是指在有性生殖过程中，生物体的每个性状都由一对等位基因控制，这对等位基因在生殖细胞形成时会分离，使得每个生殖细胞只携带一个等位基因。

以下是一些关于基因分离定律的习题及答案。

习题1：假设有一对纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与一对纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）进行杂交，后代的基因型和表现型是什么？答案1：纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，其后代的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒。

习题2：如果上述杂交后代自交，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案2： YyRr自交，其后代的基因型比例为1YYRR:2YyRR:1yyRR:2YyRr:1yyRr:1YYrr:2Yyrr:1yyrr，表现型比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒 = 9:3:3:1。

习题3：一对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）与另一对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）进行杂交，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案3：两对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）杂交，其后代的基因型和表现型比例与习题2相同，即基因型比例为1:2:1:2:1:1:2:1，表现型比例为9黄色圆粒：3黄色皱粒：3绿色圆粒：1绿色皱粒。

习题4：如果一个生物体的基因型是AaBbCc，其中A、B、C分别控制不同的性状，且这三个基因位于不同的染色体上。

当这个生物体进行自交时，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案4：由于A、B、C三个基因位于不同的染色体上，它们遵循独立分离定律。

因此，每个基因的分离定律可以单独考虑。

对于Aa自交，后代的基因型比例为1AA:2Aa:1aa；对于Bb自交，后代的基因型比例为1BB:2Bb:1bb；对于Cc自交，后代的基因型比例为1CC:2Cc:1cc。

综合这三个基因，后代的基因型比例为1(AA BB CC):2(Aa BB CC):1(aa BB CC):2(AA Bb CC):1(AA bb CC):1(aa Bb CC):2(Aa bb CC):1(aa bb CC)，表现型比例则取决于每个基因的显性与隐性关系。

高一生物必修二《遗传与进化》基因分离定律的解题方法和题型归纳答案解析1 某植物的抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。

要确定这对性状的显隐性关系，下列杂交组合一定可以达成目的的是( )A. 抗病株感病株B. 抗病纯合子感病纯合子C. 抗病株抗病株，或感病株感病株D. 抗病纯合子抗病纯合子，或感病纯合子感病纯合子【答案】B【解析】判断性状的显隐性关系的方法有：①定义法具有相对性状的纯合子进行正反交，子代表现出的性状就是显性性状，未表现出的性状为隐性性状；②相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性性状，亲代为显性性状。

故选：B。

1 南瓜果实的黄色和白色是由一对基因(和)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代()既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让自交产生的性状表现类型如图所示。

下列说法不正确的是( )A. 亲本中黄果的基因型是B. 中白果的基因型为和C. 由图中③可以判定白果为显性性状达标检测1××××××——例题1A a F 1F 1F 2aa F 1AA AaD. 中，黄果与白果的理论比例是【答案】B【解析】A、③白果自交后代出现性状分离，说明白色是显性性状，所以亲本中黄果的基因型是，A正确；B、亲本白果的基因型为，黄果的基因型为，所以白果的基因型为，B错误；C、由③出现性状分离可知白果是显性性状，C正确；D、中白果基因型为，中黄果()占；白果()也占，中黄果自交得到的全部是黄果， 中的白果自交得到的中，黄果：白果，所以中黄果与白果的理论比例是，D正确。

故选：B。

1 玉米的甜粒与非甜粒是一对相对性状，用杂合非甜粒亲本杂交，去除中的甜粒植株，让非甜粒植株自交，则中非甜粒与甜粒植株的比例是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由亲本为杂合非甜粒，杂交后代出现甜粒知，非甜粒为显性性状，甜粒为隐性性状，设这对性状由基因、控制，让非甜粒植株自交，自交不发生性状分离，而自交发生性状分离，后代的基因型及比例为 、、，即、、三种基因型所占比例分别是、、，三种基因型之比为，所以中非甜粒与甜粒植株的比例是。

一、显隐性的判断例、大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。

能判断显性和隐性关系的是（）（A）①和②（B）③和④（C）①和③（D）②和③二、纯合子和杂合子的判断例、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉三、杂合子连续自交规律例、基因型为 Bb 的水稻连续自交三代，其后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的 ( ) A． 1/16 B． 2/ 16 C． 4/16 D． 7/16四、自交与自由交配例、番茄的红果对黄果是显形，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配，其后代中杂合子占多少？（）A．3/4 B．4/9 C． 1/9 D．1/6例、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A．5:1、5:1 B．8:1、8:1C．6:1、9:1 D．5:1、8:1五、不完全显性例、紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性。

下列杂交组合中，子代开红花比例最高的是（）A. CC×ccB. CC×CcC. Cc×ccD. Cc×Cc六、致死现象例、已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为？（设A控制白色，a控制黑色）例、基因型为Aa的某植株产生的a花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AA，Aa，aa基因型数量比为（）A．3:2:1 B．2:3:1 C．4:4:1 D．1:2:1七、从性遗传八、复等位基因例、（2010•江苏）喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-，g对g-是显性．如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株．下列分析正确的是（）A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子课后练习题：【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】1、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状13. 将遗传因子组成为Aa 的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图)。

1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。

为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同D. 基因型相同，表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1／4，1／8B.1／2，1／8C.3／4，1／4D.3／8，1／811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。

生物基因的分离定律试题答案及解析1.某种开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型，受一组复等位基因A、A+、a控制，其中A基因存在时表现为雌株，不含A基因但有A+基因时表现为两性植株，只含a基因时表现为雄株。

下列围绕该植物的相关描述，正确的是（）A.该植物中的雌株与雄株杂交，子代雌株所占比例应大于50%B.控制该植物性别的一组复等位基因可组成5种基因型，其中纯合子有2种C.该植物体内，原生质层无色的细胞不是叶肉细胞，而是根尖等处的无色细胞D.基因型为A+a的植株自交2代，理论上F2中雄株所占比例【答案】BD【解析】由于雌株一定为杂合子，所以雌株与雄株（aa）杂交，子代中雌株应占50%，A错误；控制该植物性别的一组复等位基因只能组成5种基因型，原因是精子不含A基因，进而就没有AA这种基因型的雌株，纯合子只有A+A+和aa两种，B正确；该植物开紫花，其花瓣细胞的原生质层无色，但液泡内含有色素，整体细胞有颜色，C错误；基因型为A+a的两性植株自交1代，F1中A+A+、A+a、aa（不能自交，淘汰）1/4、2/4、1/4，F1再自交1代，F2中雄株均来自A+a植株，故F2中雄株所占比例为2/3×1/4=1/6，D正确。

2.用植物进行遗传试验时，下列操作错误的是A．杂交时，必须对母本做人工去雄处理B．杂交时，不用对父本做套袋处理C．杂交时，必须对母本做至少二次套袋D．杂交时，不用对父本做人工去雌处理【答案】A【解析】植物有些是雌雄同花植物，有些是雌雄异株或同株雌雄异花，所以在做杂交时，对于雌雄异株或同株雌雄异花的植物的母本不用做人工去雄处理，父本只要提供花粉就可以了，不需套袋不用做人工去雌处理，但授粉前和授粉后都必须做套袋处理，防止外来花粉的干扰，故必须做至少两次的套袋。

3.（10分）安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。

用纯种安哥拉兔进行杂交实验，产生大量的Fl 和F2个体，杂交亲本及实验结果如下表。

孟德尔的豌豆杂交实验（基因分离定律）一、知识结构例1：下列性状中，不属于相对性状的是：A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发 C .五指与多指 D.眼大与眼角上翘例2.下列属于相对性状的是：A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛孟德尔三组杂交实验图解（必须掌握遗传图解的格式和要领）（1）纯合亲本的杂交 （2）F 1的自交 （3）F 1的测交例4：下列各项应采取的交配实验方法分别是：（1）鉴别一只白兔是否是纯合体 （2）鉴别一对相对性状的显性和隐性（3）不断提高小麦抗病品种纯度A.杂交、测交、自交B.测交、杂交、自交C.杂交、自交、测交D.自交、测交、杂交例5：下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中，正确的是：A.选用异花传粉的豌豆做实验材料，豌豆各品种之间有稳定的容易区分的性状B.在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D.在数据分析的基础上，提出假说，并设计新的实验来验证假说例6：下列有关纯合体的叙述中错误的是：A.由相同基因的雌雄配于受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因P: AA × aa （高茎） （矮茎） ↓ 1Aa （高茎） F 1: Aa × Aa （高茎） （矮茎） ↓ 1AA : 2Aa : 1aa （高茎）（高茎）(矮茎) F 1: Aa × aa（高茎） （矮茎）↓1Aa : 1aa（高茎） （矮茎）例7：让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为BA．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32例8：某种植物的紫花（E）与白花（e）是一对相对性状。

根据下列三组杂交实验，写出每组亲本的遗传因子的组成。

第一组：紫花×白花→紫花第二组：紫花×紫花→ 602 紫花 + 201 白花第三组：紫花×白花→ 198 紫花 + 192 白花第一组_____________；第二组____ _______；第三组_____________。

专题9基因的分离定律和自由组合定律五年高考考点1 基因的分离定律1.(2021北京,14,2分)社会上流传着一些与生物有关的说法,有些有一定的科学依据,有些违反生物学原理。

以下说法中有科学依据的是()A.长时间炖煮会破坏食物中的一些维生素B.转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒C.消毒液能杀菌,可用来清除人体内新冠病毒D.如果孩子的血型和父母都不一样,肯定不是亲生的答案A2.(2023全国甲,6,6分)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。

水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a):基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且A1对A2为显性、A1对a为显性、A2对a为显性。

现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。

下列叙述错误的是()A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗∶抗性=3∶1B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性∶易感=1∶1C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗∶抗性=1∶1D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗∶抗性∶易感=2∶1∶1答案A3.(2023海南,15,3分)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。

现有该作物的4个纯合品种:①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育),科研人员利用的是()上述品种进行杂交实验,成功获得生产上可利用的杂交种。

下列有关叙述错误．．A.①和②杂交,产生的后代雄性不育B.②、③、④自交后代均为雄性可育,且基因型不变C.①和③杂交获得生产上可利用的杂交种,其自交后代出现性状分离,故需年年制种D.①和③杂交后代作父本,②和③杂交后代作母本,二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3∶1答案D4.(2022海南,15,3分)匍匐鸡是一种矮型鸡,匍匐性状基因(A)对野生性状基因(a)为显性,这对基因位于常染色体上,且A基因纯合时会导致胚胎死亡。

一．选择题（共8小题）1．某植物的花色受一对等位基因（A 、a ）控制，下列四种杂交实验中判断错误的是基因分离定律课后练习题（）A ．若红花×红花→红花，则红花为显性性状B ．若红花×红花→301红花+110白花，则白花为隐性性状，红花为显性性状C ．若红花×白花→粉红花，粉红花的基因型为Aa ，则红色对白色为不完全显性D ．若红花×白花→红花，则红花为显性性状2．在下列一对相对性状的遗传实验中，符合3：1性状分离比情况的是（）A ．基因型为bb 的豚鼠在胚胎时期死亡B ．若红花（AA ）×白花（aa ），则子代开粉红花C ．基因型为Gg 的波斯猫在形成配子时，g 配子失活D ．高茎（Dd ）豌豆产生的D 、d 两种类型配子数目相等3．将遗传因子组成为Aa 的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，分成①②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组人工去掉隐性个体后，让所有植株自交。

①②两组的植株上AA 遗传因子组成的种子所占比例分别为（）A ．B ．C ．D．4．下列性状的遗传现象，属于不完全显性的是（）A ．纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花B ．红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果C ．一对血型分别为A 血型和B 血型的夫妇，子一代都是AB 血型D ．豌豆高茎和矮茎杂交，子一代都为高茎5．某种植物的花色有紫色、红色、粉红色、白色四种，分别由基因Q a 、Q b 、Q c 、Q d 控制，四种基因之间的显隐性关系为：Q a ＞Q b ＞Q c ＞Q d （前者对后者为显性）。

现有基因型为Q a Q d 与Q c Q d 的个体杂交，则后代个体的性状表现及比例为（）A ．紫色：粉红色：白色＝2：1：1B ．紫色：红色：白色＝2：1：1C ．紫色：红色：粉红色：白色＝1：1：1：1D ．紫色：白色＝3：16．某植物种群中，AA 、Aa 和aa 基因型的个体依次占40%、40%、20%。

高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ).A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D．F2【答案】D【解析】非同源染色体的非等位基因之间自由组合，它们之间可以相互影响，故A错误；杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同，如AA与Aa性状相同，故B错误；孟德尔的测交方法可以检测F1的基因型，可以判断某生物个体是否是纯合子等，故C错误；F2的3：1的性状分离比一定建立在雌雄配子随机结合的前提下，故D正确。

【考点】本题考查遗传规律的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( ).自交两组豌豆遗传实验基础上的A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1B．对F测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1:1是假设内容1C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1是推理内容D．F2【答案】A【解析】提出问题是建立在亲本杂交和F1自交的基础上的，故A正确；对F1测交，测交后代会出现两种性状，比例为1：1，这是演绎推理的内容，故B错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，故C错误；F2代既有高茎，又有矮茎，性状分离比为3：1，这是观察现象的内容，故D错误。

【考点】本题考查假说—演绎法的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容【答案】A【解析】孟德尔所作假说的核心内容是生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到不同的配子中，故A错。

【高一】高一下册生物基因分离定律练习题及答案2021生物学科不仅研究一切的生命现象和生命活动规律，它还与生命轨迹周围的环境有着千丝万缕的关系。

以下是生物网为大家整理的高一下册生物基因分离定律练习题及答案，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，生物网一直陪伴您。

一、单选题1.(2021上海生物,30)丈夫血型a型,妻子血型b型,生了一个血型为o型的儿子。

这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是(b)a、 1/16b。

1/8摄氏度。

1/4d。

1/2解析o型血儿子的基因型为ii,又根据题意可推知丈夫的基因型为iai,妻子的基因型为ibi,他们再生一个a型血女儿的概率为1/2ia1/2i1/2(♀)=1/8。

2.不可能通过交叉试验推断出被测个体（d）a.是否是纯合子b.产生配子的比例c、基因型D.产生的配子数解析测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式,其主要用途是测定被测个体的基因型,也可由此推测出被测个体产生配子的比例。

3.羊角的表型和基因型之间的关系见下表，以下判断是正确的（）基因型hhhhhh公羊的表型为有角、有角和无角母羊的表现型有角无角无角a、如果父母没有角，所有的后代都没有角b.若双亲有角,则子代全部有角c、如果亲本基因型为HH，则有角与无角后代的比例为1∶ 1.d.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律羊角性状的遗传由等位基因控制，遵循基因分离规律。

无角的父母可能是HH母羊和HH公羊，他们的后代中有1/2是HH基因型。

如果它们是公羊，就有角；有角的父母可能是HH母羊和HH公羊，后代中HH基因型的母羊是无角的；如果亲本基因型为HH，则HH、HH和HH在后代中的比例为1∶ 2.∶ 1.HH有角，HH没有角，HH公羊有角，母羊没有角，角与无角的数量比为1∶ 1.答案c4.在生物个体中，如果隐性个体的成年个体没有生殖能量力,一个杂合子(aa)自交,得子一代(f1)个体,在f1个当身体只能自我交配并且可以自由交配时，F2中存在生殖能力的个体分别占f2总数的(d)a、 2/31/9b。

基因的分离定律-同步练习题-含参考答案-新人教版一、选择题1.关于杂合体的叙述不正确的是A.至少有一对等位基因B.自交后代有性状分离C.自交后代仍是杂合体D.能产生多种类型的配子2.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是A.近亲婚配其后代必患遗传病B.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.近亲婚配其后代必然有伴性遗传病3.一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉，比较这两个植株结出的种子中胚和胚乳的基因型，其结果是A.胚的基因型不同，胚乳的基因型相同B.胚的基因型相同，胚乳的基因型不同C.胚和胚乳的基因型都相同D.胚和胚乳的基因型都不同4.桃果实表面光滑对有毛为显性。

现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为A.光桃B.毛桃C.光桃的概率为31D.毛桃的概率为31 5.要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是A.让其与杂合体交配B.让其与纯合体交配C.让其与隐性类型交配D.让其与显性类型交配6.有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患此病的几率是A.100％B.75％C.25％D.50％7.番茄中红果（R ）对黄果（r ）为显性，如果把黄果植株的花粉授到红果的柱头上，所结果实的颜色和果实内种子的胚的基因型分别是A.黄或红，rrB.红，RrC.红，Rr 或rrD.橙黄，Rr8.甲植株的基因型为AA ，乙植株的基因型为aa ，将乙的枝条接到甲上，自花授粉，接上的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是A.AaB.AAC.aaD.AA 、Aa 、aa9.小麦抗锈病对易染锈病为显性。

现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合体，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行A.甲×乙B.甲×乙得F 1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲×甲、乙×乙10.蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因在常染色体上。

基因分离定律习题答案基因分离定律习题答案基因分离定律是遗传学的基本原理之一，它描述了在杂交后代中基因的分离和重新组合。

通过解答一些基因分离定律的习题，我们可以更好地理解这一原理，并应用于实际问题的解决。

1. 问题：在果蝇的某个基因座上，A代表红眼，a代表白眼。

一只红眼果蝇与一只白眼果蝇杂交，产生了一代杂合子。

请问，这些杂合子的基因型是什么？答案：根据基因分离定律，杂合子的基因型是Aa，其中A来自红眼果蝇，a来自白眼果蝇。

2. 问题：在豌豆的某个基因座上，黄色种子（G）为显性，绿色种子（g）为隐性。

一对纯合的黄色种子豌豆与一对纯合的绿色种子豌豆杂交，产生了一代杂合子。

请问，这些杂合子的基因型是什么？答案：根据基因分离定律，黄色种子豌豆的基因型为GG，绿色种子豌豆的基因型为gg。

杂合子的基因型是Gg，其中G来自黄色种子豌豆，g来自绿色种子豌豆。

3. 问题：在小麦的某个基因座上，长穗（L）为显性，短穗（l）为隐性。

一对纯合的长穗小麦与一对纯合的短穗小麦杂交，产生了一代杂合子。

请问，这些杂合子的基因型是什么？答案：根据基因分离定律，长穗小麦的基因型为LL，短穗小麦的基因型为ll。

杂合子的基因型是Ll，其中L来自长穗小麦，l来自短穗小麦。

4. 问题：在人类的某个基因座上，黑色皮肤（B）为显性，白色皮肤（b）为隐性。

一对纯合的黑色皮肤人与一对纯合的白色皮肤人杂交，产生了一代杂合子。

请问，这些杂合子的基因型是什么？答案：根据基因分离定律，黑色皮肤人的基因型为BB，白色皮肤人的基因型为bb。

杂合子的基因型是Bb，其中B来自黑色皮肤人，b来自白色皮肤人。

通过解答以上习题，我们可以看到基因分离定律的应用。

这一定律不仅帮助我们理解基因的遗传规律，还有助于预测后代的表型和基因型。

基因分离定律的发现和应用，为遗传学的发展奠定了基础，也为人类对自身遗传特征的认识提供了重要的线索。

总结起来，基因分离定律是遗传学的基本原理之一，通过解答习题可以更好地理解和应用这一定律。

高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。

G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。

G对g、g-是显性，g对g-是显性。

如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。

下列分析正确的是( ).A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子【答案】D【解析】从题意可知，Gg、Gg-均为雄性，不能杂交，A项错误；两性植株可能有两种基因型gg-或gg。

若基因型为gg-，根据分离定律会产生雄配子两种g或g-，雌配子两种g或g-，共4种。

若基因型为gg，则能产生雄配子g，雌配子g，共2种， B项错误；两性植株gg-可自交可产生g-g-雌株，C项错误；两性植株gg-或gg若群体内随机传粉，gg自交后代均为纯合子，gg-自交后代纯合子与杂合子比例相等，则纯合子比例会比杂合子高，D项正确。

【考点】本题考查分离定律的应用及复等位基因的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

2.一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）A．aa×aa B．AA×AA C．Aa×Aa D．Aa×aa【答案】C【解析】白化病是常染色体隐性遗传病，双亲正常生出患病的孩子，说明双亲都是杂合子，故C正确。

【考点】本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下列叙述中，正确的是（）A．两个纯合子的后代必是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．两个杂合子的后代必是杂合子D．杂合子自交后代都是杂合子【答案】B【解析】两个纯合子后代也可能都是杂合子，如果亲本是显性纯合子和隐性纯合子，子代一定是杂合子，故A错误纯合子自交后代一定都是纯合子，故B正确。

高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A．①②③④⑤B．①②④C．③④⑤D．①②⑤【答案】B【解析】进行豌豆杂交实验的亲本一定都是纯种，故①正确。

选用的亲本应有较明显的相对性状，故②正确。

但显性性状不一定要做母本，故③错误。

一定要对亲本进行杂交，故④正确。

杂交时需在开花前去除母本的雄蕊，故⑤错误，因此B正确。

其余错误。

【考点】本题考查孟德尔豌豆杂交实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【答案】D【解析】豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，因此在进行杂交前，需要在开花前对母本去雄，故AC错、D正确；豌豆做实验材料的优点之一是花大容易去雄，故B 错。

【考点】本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育（无活性），缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。

如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A．红色性状∶白色性状＝3∶1B．红色性状∶白色性状＝1∶1C．都是红色性状D．都是白色性状【答案】B【解析】由于获得该缺失染色体的花粉不育，该植株参与受精的花粉基因型为b，参与受精的卵细胞为B：b=1:1，所以受精后子代性状表现为红色∶白色＝1∶1。

故B正确。