健康教育创卫汇报材料

医院创卫工作汇报【篇一：xxx医院创卫工作汇报】xxx医院“创卫”工作汇报为贯彻落实市委、市政府开展创建国家卫生城市的决定,根据市卫计局《xxx市卫生计生系统创建国家卫生城市工作方案》的文件精神，我院掀起了创建国家卫生城市的热潮，目前,创卫工作基本按要求落实。

现将医院“创卫”工作开展情况汇报如下：一、健全组织，加强领导，明确创卫目标责任（一）成立医院创卫工作领导小组及创卫办根据上级创建国家卫生城市的工作部署，本院成立了由主要领导任组长的创建国家卫生城市工作领导小组，下设创建国家卫生城市工作办公室。

负责创建工作的综合协调，后勤保障，创卫资料的收集、整理、归档，创卫宣传报道以及督导检查。

创卫工作领导小组定期召开专题会议，重大问题及时召开会议进行解决，确保各项工作落实到位，实现长效管理。

（二）制定创建国家卫生城市工作方案为确保如期完成创建国家卫生城市的各项任务指标，根据《国家卫生城市标准》及市卫计局印发的《xxx市卫生计生系统创建国家卫生城市工作方案》的要求，紧扣我院工作内容，制定 1了切合实际，可操作性强的《xxx医院创建国家卫生城市工作方案》并形成正式文件下发各科室。

（三）召开创建国家卫生城市动员大会2014年6月19日，我院召开了院领导及中层干部参加的创建国家卫生城市动员大会。

会上，医院创卫工作领导小组传达了市卫计局创建国家卫生城市动员会议精神，学习了有关创建国家卫生城市工作方案等文件内容，对我院的创建工作进行了动员和部署，要求全院职工高度重视创卫工作，充分认识开展创卫的重要意义，全员参与，明确、落实工作任务，为我市成功创建国家卫生城市做出应有的贡献。

（四）逐级签订创卫责任书坚持实行“块块负责，条条保证，条块结合，综合整治”的目标管理责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则落实各项工作。

建立分工具体、职责明确的工作制度，逐级签订创卫责任书，形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的工作机制，确保领导到位、认识到位、责任到位、措施到位。

《卫生与健康教育自评报告五篇》第一篇：卫生与健康教育自评报告共华镇中心小学卫生与健康教育自评报告学校卫生与健康教育的开展，是社会主义精神文明建设的又一体现，学校在镇政府、市教育局、镇卫生部门领导的关心和全体教职工团结协作下，掀起了创建一流文明卫生健康校园的热潮，把开展卫生健康作为学校教育教学工作的一个重要内容来抓，为了把此项工作深入持久地开展下去，学校专门成立了“创卫”领导小组，组长何长庚，副组长吴少鸿，组员胡金波，罗建新，文丹、王磊，各项责任目标落实到人，同心协力，齐抓共管。

在不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平方面做了不懈的努力，不断改进和完善学校健康教育工作，认真落实学校健康教育工作的要求，并将健康教育贯穿于教育教学之中，逐步使学校健康教育工作纳入科学化规范化的轨道，现将健康教育工作总结如下：一、课时根据上级文件要求，在一至六年级中每班每周安排40分钟课时的健康课，并落实在课表上，并有历年来的各年级健康课测试成绩，（自评5分）二、教材与教具教材选用省健康教育教材，学生人手一册，体现了”中小学健康教育基本要求”的八项内容，教具按要求配备，有挂图、模型、课件光盘，配备率为100%，（自评5分）三、采光照明与黑板全校有16个教学班，采光照明均为平均值150lx；黑板使用合格，少部份有裂缝，无反光，无眩光（自评4。

8分，扣0。

2分）四、课桌椅参照，课桌椅的高度均与就坐学生身高相符合，有个别课桌椅破旧一些（自评5分）五、饮水与洗漱设施在校全部学生统一饮用符合卫生标准的矿泉水，校园内提供10个水龙头，水龙头还不够充足（自评4。

7分，扣0。

3分）六、厕所设施学校设有男女两个厕所，有男厕蹲位31、女厕蹲位31、共62个蹲位，男厕所小便池配套（自评5分）七、教学计划有完整的健康教育教学计划，做到教学进度与教学内容、计划一致，教师根据教学有一定的调整（自评5分）八、教案任课教师有教案，做到教学目的明确，教学重难点突出，教学过程清楚，无概念错误，课后教师的教案还有课后分析。

创卫整改情况报告【篇一：创卫整改报告】兴县人民医院创立卫生县城中存在的问题整改情况的报告山西省卫生检查团于 2021 年 7 月 23 日至 24 日对我县创立省级卫生县城工作进行了检查，针对检查中发现的问题提出详尽的整改意见。

依照问题和建议，我院对所存在的问题进行了全面逐项逐条整改，现将整改情况报告以下：一、健康教育针对健康教育专业人员少，资料不标准，院内组织相关人员召开专门会议，依照创卫要求，结合我院实质，研究确定各科室专兼职人员，对他们进行集中培训，依照要求，对健康教育资料进行一致编纂整理，印制 26 万/份各种宣教资料，针对不同样病人，不同样场所发放不同样资料，使病员及家属对健康知识掌握程序和自我保健意识行为获取有效提高。

二、控烟工作在原拟定的?兴县人民医院展创始无烟医院推行方案?的基础上，对各个控烟环节进行详尽落实，成立各科室控烟责任人和控烟巡逻员，加强了巡视和劝说，拟定了相应的奖励和处分制度，控烟办定期组织相关人员进行执行情况的检查，在各楼层入口等明显位臵，设臵禁烟标志，并对门诊和住院病人的住院须知中，明确见告病人、家属和来访者禁止院内吸烟。

三、传生病防治成立了感染性疾病科，增派专职防保人员 1 名，对门诊登记、肠道门诊的诊疗程序进行进一步标准，发现传生病例及时经过网络直报，并收入感染性疾病科进行治疗，无迟报、漏报现象。

对医疗废物进行认真分类分存，放入指定器具和固定地点。

对医疗废物的暂存，推行封闭管理，及时清运，推行全部燃烧制。

并在存放处设臵醒目的警示标志，对院内洗手用水龙头，全部安装脚踏式取水装臵，全部洗手采纳特地的洗手消毒液，增加了必要的洗手消毒设施。

二零一一年八月八日【篇二：社区创卫整改自检自查报告】xx 社区创卫自检自查报告依照金方街道做事处爱卫办的一致部署，我们社区居委会亲密结合社区的创卫工作实质，认真落实创卫工作。

在观看全国爱卫办的暗访视频后，经过社区自检自查发现创卫工作存在的问题：一、昆钢南区农贸市场1、经社区工作人员检查，南区临时农贸市场确实存在市场未能划行归市，水产品市场销售点纷乱无章且有污水乱流的现象，道路上车辆乱停乱放，排沟渠被垃圾拥堵，豆腐摊苍蝇多，农贸市场内，“四害〞滋生情况比较严重。

创卫工作情况汇报标题：创卫工作情况汇报引言概述：创卫工作是城市管理的重要组成部分，旨在提升城市环境卫生水平，改善市民生活质量。

本文将就我市创卫工作情况进行汇报，详细介绍各项工作进展及成效。

一、环境整治1.1 加强垃圾分类工作我市积极推动垃圾分类工作，设立分类垃圾桶并开展宣传教育活动，市民垃圾分类意识明显提升。

1.2 清理乱堆乱放现象加大对城市乱堆乱放垃圾、建筑废弃物等行为的整治力度，提高城市整体环境卫生水平。

1.3 定期开展环境卫生大检查定期组织城市环境卫生大检查活动，发现问题及时整改，确保城市环境整洁。

二、绿化美化2.1 建设城市绿化带加大对城市绿化带建设力度，增加绿植覆盖面积，改善城市景观，提升市民生活品质。

2.2 推动废弃土地绿化积极推动废弃土地绿化工作，将废弃土地改造成绿地公园，提升城市绿化水平。

2.3 加强绿化管理加大对城市绿化管理的投入，定期修剪修整绿植，保持绿化带整洁美观。

三、卫生设施建设3.1 新建公共厕所我市新增公共厕所，提升城市公共卫生设施建设水平，方便市民生活。

3.2 改善市容市貌加大对市容市貌建设的投入，提升城市整体形象，增强市民对城市的归属感。

3.3 定期清洁卫生设施定期对公共卫生设施进行清洁消毒，确保市民使用安全卫生。

四、宣传教育4.1 加强环境卫生宣传我市开展环境卫生宣传教育活动，提高市民环境保护意识，引导市民文明健康生活。

4.2 增设宣传标语在城市重点区域增设环境卫生宣传标语，提醒市民爱护环境，共同创建整洁美丽的城市。

4.3 创卫知识培训定期组织创卫知识培训活动，提升城市管理人员和志愿者的创卫工作技能，推动创卫工作的深入开展。

五、社区参与5.1 建立社区创卫志愿者队伍我市积极组织社区居民参与创卫工作，建立社区创卫志愿者队伍，共同守护家园。

5.2 开展创卫主题活动定期开展创卫主题活动，动员社区居民参与环境整治、绿化美化等工作，营造全民参与的创卫氛围。

5.3 奖励优秀社区设立创卫工作奖励机制，对创卫成效显著的社区进行表彰奖励，激励更多社区积极参与创卫工作。

2024年创卫工作总结范例自创卫工作启动以来，我街道始终保持高度重视，不断巩固领导架构，深化宣传策略，聚焦关键领域，勇于面对挑战，逐步推进，全面铺开，已取得显著的成果，现概述如下：一、优化组织架构，完善创卫工作体系。

我们始终将创卫工作置于优先位置，将其列入决策日程。

在去年工作的基础上，我们调整了工作领导小组，重新定义了领导分工和工作人员职责，制定了详尽的规章制度和策略，明确了创卫目标，并制定了国家级卫生城市创建活动实施方案。

我们与各社区签订了目标责任书，确保创卫工作的关键任务分解并落实到社区层面。

街道主要负责人每日听取社区工作汇报，实时掌握工作进展；每周召开创卫专题会议，部署工作，分析得失，并对后续工作做出安排。

二、强化宣传动员，构建浓厚创卫环境。

我们充分利用健康教育宣传栏、LED显示屏等媒介，广泛宣传创卫的重要意义，提升公众的知晓度和接受度，激发他们积极参与创卫活动，营造了积极的社会氛围。

至今，已设立健康教育宣传栏273处，发放各类宣传资料数千份。

三、巩固已有成果，强化环境卫生治理。

针对去年创卫期间因人为因素导致的部分路面破损问题，我们及时硬化和修复了9条道路。

同时，因寒冷导致的树木死亡问题，我们已补种了数千株松柏，以维护创卫成果。

为提升社区环境，我们严格清理卫生死角，社区每日组织人员巡查，发现问题即刻处理。

我们要求保洁员每日完成指定区域的清洁，确保墙面及周边环境整洁，生活垃圾做到日产日清，消除卫生盲点。

四、对照标准要求，完善资料整理。

根据国家级卫生城市标准和创卫工作进度，我们全面开展了分层、分类、分期的资料收集整理工作。

一是收集整理创卫组织工作的相关资料，如会议记录、检查报告等。

二是对照标准逐项逐条收集、分析和汇总创卫资料。

三是对社区资料进行收集、整理和建档，工作进展顺利。

五、强化防制措施，确保病媒生物防控效果。

我们根据实际情况，集中资源进行彻底消杀，统一采购药物，专人管理，统一时间对社区各区域进行消杀。

XXX中学创建省级卫生城市汇报材料为了进一步落实上级创建卫生城市有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展省级卫生城市创建工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。

创卫工作在我校已开展多年，在教育部门和卫生部门的指导下，该项工作在我校开展得既深入又扎实，取得了丰硕的成果，现将自查情况汇报如下：一、加强组织领导，落实工作职责。

为了加强卫生和健康促进工作的领导，学校成立了创卫工作领导小组，由校长任组长，副校级领导任副组长，下设创卫工作办公室，由专人负责卫生城市创建的日常工作。

学校的创建工作由校长亲自抓，分管副校长总负责，各处室积极配合，学校按学生人数配置了一名兼职卫生保健教师，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。

牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训，夯实理论基础。

为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。

一是专门培训与交流学习相结合，学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训，安排专家和领导对全体教职工进行培训；另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。

二是集中学习与自我学习相结合。

学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、校园广播台等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。

三是校内培训与校外培训相结合。

学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

三、规章制度健全，保障体系完善。

为了使学校的创建工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

创卫工作汇报材料
尊敬的领导和各位同事：
我是XXX，作为创卫工作的负责人，我在此做一份工作汇报，以下是我团队最近的工作进展和成果：
1. 社区环境整治：我们深入社区进行了环境整治工作，加强了垃圾分类宣传，鼓励居民养成良好的卫生习惯。

我们还增加了垃圾收集设施，并定期清理和维护，确保社区的环境整洁。

2. 公共卫生设施改善：我们对公共卫生设施进行了改善和维修，包括修复损坏的公共厕所、修剪公园内的树木和草坪，并提供足够的垃圾桶和清洁工具，以便居民可以随时保持公共卫生设施的干净和整洁。

3. 病媒生物防控：我们加强了对病媒生物的防控工作，积极推广灭蚊措施和驱虫措施。

我们组织了宣传活动，提醒居民保持家庭卫生，并向他们提供预防蚊虫和害虫的有效方法和工具。

4. 日常巡查和督导：我们团队定期进行日常巡查和督导，确保各项创卫工作的落实和效果。

我们注意到了一些问题，并及时与相关部门沟通协调，确保问题得到解决。

5. 居民参与和反馈：为了提高居民参与度，我们定期组织创卫宣传活动，并鼓励居民积极参与。

我们还建立了意见箱，鼓励居民提出改进意见和反馈，以便我们进一步完善创卫工作。

总结起来，我们团队在创卫工作上取得了一些进展和成果。

我们将继续努力，不断改进我们的工作方法和效果，为社区的环境卫生质量提供更好的保障。

感谢各位领导和同事对我们工作的支持和帮助！
谢谢！。

健康教育创卫汇报材料健康教育创卫汇报材料一、健康教育机构人员情况****市现辖2市4县4区和1个高新技术产业开发区，总面积4071平方公里，总人口万，其中市区人口92万。

****市健康教育所1997年成立，挂靠****市疾病预防控制中心，现有办公用房12间，面积132平方米，工作人员6人，拥有电脑、打印机、摄像机、扫描仪等大小健康教育设备50多台。

各县区疾病预防控制中心均设有健康教育科，有专人负责健康教育工作。

二、工作取得成绩1、技术咨询与政策建议组织人员收集整理了相关的健康教育政策、法规、理论、技术与方法，将《全国健康教育专业机构工作规范》、《健康教育机构绩效考核办法》等装订成册，订阅了《中国健康教育》杂志，购买了《健康教育参与式研究方法》、高等医学教育《健康教育》专业教科书。

通过组织工作人员自学或集中学习，提高了业务素质，对健康教育理论、技术进行了有效的储备。

为全面搞好我市的健康教育工作，我们积极向市卫生局提出合理化建议，起草了“****市XX年健康教育与健康促进工作意见”，对各行业和基层单位的健康教育工作提出要求，市卫生局以正式文件下发，有力地推动了我市的健康教育工作。

2、业务指导与人员培训根据业务指导与培训工作需要，我们成立了“****市健康教育业务指导专家组”和“****市健康教育培训师库”，抽调健康教育所业务骨干担任培训师资库成员，同时特邀河南省健康教育所张强，濮阳市健康教育所武亚军为我市健康教育师资库客座教授。

成立“****市健康教育业务指导专家组”和“****市健康教育培训师库”均由****市疾病预防控制中心发文。

为搞好健康教育培训工作，我们印刷了《基层健康教育工作培训教材》3000本，制作多媒体培训课件4种，保障了培训工作的顺利开展。

我们按照****市疾控中心《二〇一二年健康教育工作计划》和****市卫生局《****市XX年健康教育与健康促进工作意见》，认真开展指导培训，先后组织人员深入到各县市区开展了“全民健康生活方式行动”督导检查，“公民健康素养水平监测”督导，召开了年度健康教育工作暨业务培训会议，举办了“社区卫生服务中心及乡镇卫生院健康教育业务培训班”，二期培训230人，开展了“全民健康生活方式行动效果评估”调查培训和“全民健康生活方式指导员试点”启动培训，对县级专业机构指导覆盖率达100%，培训覆盖率达100%。

卫生健康工作现场汇报材料
尊敬的领导/同事们：
首先，我要向大家汇报卫生健康工作现场的情况，以下是具体内容：
1. 环境卫生情况：我们对工作场所进行了全面的清洁和消毒，保证了空气的清新，地面的干净整洁，以及卫生设施的正常运转。

2. 个人卫生宣传：我们开展了一系列个人卫生宣传活动，包括发放卫生宣传资料、张贴宣传海报等，提醒员工注意个人卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等。

3. 疫情防控措施：我们严格执行疫情防控相关政策，做好员工健康监测工作，全员佩戴口罩，定期测量体温，并做好登记记录。

并加强对外来人员的管理，采取预约访客制度，保证来访人员的信息留存和健康情况核实。

4. 废物处理：我们按照卫生要求进行垃圾的分类和处理，确保废物不外溢、不交叉感染，做到垃圾分类的规范、清理及时。

5. 应急预案：我们建立了健全的应急预案，制定了相关的流程和措施，以应对突发状况的发生，如发热员工的处理、发现疑似病例的报告等，保证能够及时有效地应对各种情况。

以上就是我们卫生健康工作现场的汇报内容，感谢大家的关注和支持！如有意见或建议，请您提出。

谢谢！。

学校卫生健康教育总结（3篇）学校卫生健康教育总结（通用3篇）学校卫生健康教育总结篇1在学校领导的正确指导和卫生健康教育领导小组的督察下，教务科和卫生健康教育工作者，开拓进取，排除困难，圆满的完成了本年度的卫生健康教育工作。

现总结如下。

一、学校领导高度重视是关键学校领导充分认识到青少年学生的卫生健康在学校全面发展中的重要作用，把卫生健康教育作为素质教育的重要组成部分。

责令教务科在安排教育教学工作时，认真考虑卫生健康教育，并建议把部分卫生健康教育的内容以课程的形式固定下来。

教务科在校领导的指导下，结合教学实际，在本年度开设了《心理健康》这门课程，周学时两节，进行了结业考试。

通过这门课程的开设，学生系统地了解了心理健康的知识，避免了学生心理疾病的发生。

二、通过卫生知识讲座，向学生普及了卫生知识本年度举办卫生知识讲座共八次，接受教育者达800余学生，给学生讲授了卫生常识，流行性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识；讲授了常见性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识。

学生认识到疾病是可以预防和避免的，提高了学生的卫生健康意识。

三、通过学科渗透的方法，开展卫生健康教育取得良好的效果卫生健康知识涉及面宽，有些知识很难定位某一学科。

教务科在部署学科教学时，要求任课教师结合所教学科特点，不失时机的进行卫生知识教育，引导学生形成良好的卫生习惯。

如，在电脑课中进行眼、坐姿等卫生知识教育，使学生形成了较好的用眼、打字习惯；在体育课中进行运动卫生、运动保健知识教育，提高了体育课锻炼身体的效果及学生对体育课的重视程度；在幼师班的幼儿生理卫生课中，进行青少年卫生知识教育；在幼儿心理学教育中渗透心理健康知识。

由于学科渗透卫生健康知识针对性强、更直接，因而，学生很容易接受卫生健康知识，并容易形成较好的卫生习惯。

四、卫生黑板报和卫生专栏发挥料普及卫生知识的良好作用本年度利用校园内的壁板进行卫生健康宣传，在教师的指导下，由学生搜集卫生健康知识内容，学生自己设计版面，使得办板报的学生直接受到卫生健康知识的深刻教育。