赞美与批评—关于如何正确面对赞美与批评的小学生作文_议论文

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赞美与批评—关于如何正确面对赞美与批评的小学生作文

人人都喜欢別人的赞美,而厌恶别人的批评。但是,赞美是我们进步的原动力,而正直的批评虽然逆耳,却有利于行.

赞美是进步的原动力,我们无论做什么事都需要别人的鼓励,这样才能使我们满怀信心,全力以赴,才不会辜负别人赞美的一片心意。但是,太过分.太虚伪的赞美,反而会造成自满堕落。宋朝冇一位天才儿童,名叫方仲永,当他4岁时就会写诗,而且写得又快又好,大家都很佩服他,所以常常请他吃饭,而他的父母也毫不考虑地带他到处去应酬,时间久了,就因为没有继续认真地练习,所以成年后,跟平常人一样,并没有什么稀奇。由此可见,我们所需要的是适当的赞美,而不是过分的赞美,

批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。俗话说得好:“人非圣贤,孰能无过?"圣贤都有过错,何况我们这些凡人呢!而有了过错,就得有人来指正,这样才会改进。有句活:“当局者迷,旁观者淸。”往往我们做错了亊,自己都不知道而需借助别人来批评、指正,所以,我们必须有接受别人批评与建议的雅量,这样才会有逬步。在唐朝的吋候,唐太宗的御史魏征,他是唐太宗的谏臣,他和唐太宗无所不谈。每当唐太宗有过错时,他就直言规谏,而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量,所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝,过了不久,魏征死了,唐太宗伤心地说,“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以正言行,魏征死了,我就像失去了一面镜子。”由此可见,只要是有分寸的批评,别人一定会乐意接受的。

当我们接受别人的赞美时,不要太过于骄傲;当别人批评我们时,我们却要虚心接受,这样才会“苟日新,日日新,又日新”,而达到尽善尽美的境界。