初三化学溶解度PPT教学课件

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• B,20℃时,100g饱和溶液中含有溶质23g,则该物质在 20℃时的溶解度为23g。
• C,在100g水中最多溶解食盐36.5g,则食盐的溶解度为 36.5g。
• D,在20℃时,100g水中最多溶解食盐为36.5,则食盐的 溶解度为36.5。
(3)、溶解度与溶解性的关系:20℃
易溶 可溶 微溶 难溶 物质 物质 物质 物质
第二节:溶解度
• 一、溶解性
概念:一种物质溶解到另一种物质的能力。
• 化学上,为了表示不同 物质的溶解能力,引入 了溶解度的概念。
二、固体溶解度
(1)、定义:
在一定温度下,某固态物质在100克溶 剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 (2)、注意四个要素:
1、条件:一定温度。
2、标准:100克溶剂
4.60 ℃时,硝酸钾的溶解度为110g,则60 ℃时,将70g硝酸钾放入50g水中充分溶解后 所得溶液质量为( )
A105g B120g C65g D110g
PPT教学课件
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( 克
180 170
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) 150
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130
120
110 100 90
80 70
60
50Байду номын сангаас40 30 20
10
0
(4)、固体溶解度曲线及意义
硝酸铵 硝酸钾
点:曲线上的点均 表示某物质在该温
.b . 硝酸钠 a
度下的溶解度。
交点:曲线的交点 表示这两种物质在
氯化铵
该温度下的溶解度 相同。
氯化钠 曲线:曲线越陡,
3、状态:饱和状态
4、单位:克
思考题:某物质在20℃时的溶解度为21.5g, 其涵义是什么?
• 涵义是:在20℃时,该物质在100g水中达 到饱和状态是溶解的质量为21.5g。
• 或者可以说:在20℃时,该物质在100g水 中最多能溶解21.5g。
• 下列说法是否正确,为什么?
• A,20℃时,100g水中溶解了23g食盐,则食盐在20℃时溶 解度为23g。
硼酸
该物质的溶解度受 温度影响越大。
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度(t)
下图是熟石灰的溶解度表
固体溶解度曲线的意义:
(1)同一物质在不同温度时的溶解度数值。 (2)不同物质在同一温度时的溶解度数值 。(3)物质的溶解度受温度变化影响的大小。
大多数固体物质的溶解度增大如KNO3
• (1)概念:在压强为101KPa,一 定温度时溶解在1体积水里达到饱 和状态时的气体体积。
想一想:
0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?
在0℃,氧气压强为101kPa时,1体积水最 多能溶解0. 049体积氧气
• 利用所学知识解释下列现象?
• 1:打开健力宝盖时,汽水会自动喷 出来,这说明气体在水中的溶解度 与什么有关
于B物质的溶解度。在 ____A物质的溶解度小 于B物质的溶解度。
• 2:如图是A、B、C三种物质在水中 的溶解度曲线,请回答:
(1):M点的含义是________
( 2 ):当温度为t1ºC,三种物质溶解度 由小到大依次为_______,当为t3ºC时, 溶解度最大
的是________.
三、气体溶解度
• 2:给水加热时我们为何可以看到水 中出现气泡?
1.要使KNO3溶解度增大采用的方法是 A增加水 B增加KNO3 C不断振荡搅拌 D升高温度
• 2.25 ℃时50g水最多溶解5gA;60 ℃时,100g水最多溶解 10gB,则比较A,B溶解度大小为( )
• A.不能比较
B. A=B
C. A>B D. A<B
课前回顾:
• 一、溶液 • 1、定义: • 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定
的混合物。 • 2、分类 • (1)饱和溶液: • 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不
能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液。 • (2)不饱和溶液: • 在上述条件下,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。
其中随着温度的升高 少数固体物质的溶解度变化不大如NaCl

极少数固体物质的溶解度变小如Ca(OH)2
固体溶解度的影响因素:
• 内因:溶质、溶剂的性质 • 外因:温度
巩固练习
• 1、如图,A、B是两种物 质的溶解度曲线图,
• (1)、A物质的溶解度
曲线表明A物质_______
• (2)、M点表示在__ºC时, A和B和溶解度___,在 __A物质的溶解度大
S>10克 S>1克 S﹤1克 S﹤0.01克
溶解度与溶解性的关系
• 溶解性只是一般地说明某种物质在某种溶剂里溶解能
力的大小,是物质的一种物理性质。通常用易溶、可溶、 微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。
• 溶解度是衡量物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度,
是溶解性的定量的表示方法。

解 200
度 190

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