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小学感恩生活的读后感400字范文

小学感恩生活的读后感400字范文
小学感恩生活的读后感400字范文

小学感恩生活的读后感400字范文

小学生读了不少书,写了一些读后感。让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!下面是为大家准备以下的内容。感恩生活的读后感400字。仅供参考。

小学感恩生活的读后感400字一

今天,我向大家介绍一本书,名字叫做:《感恩生活》。这本书里有许多爱的真言。如:善良也是一种生活态度。多一份微笑,世界就少一份悲苦;多一份帮助,世界就少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花,用爱心的泉水去浇灌它,终有一天,荒漠也会拥有美丽的春天。

这本书中,我最感兴趣的是关于美国第一位共和党总统——亚伯拉罕。林肯的故事。故事的简单内容是这样的:圣诞节的前一天晚上11点的时候,一个小男孩来到了史密斯夫妇的鞋店旁。。那个孩子是一个穷人,他的目光一直在一双美丽的鞋子上。之后,他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生说:“圣诞节快乐,我的孩子。你想要些什么?”“我想让上帝给我双鞋子。”而史密斯先生并没有给他一双鞋子,只给了他一双袜子,并给他洗了脚。那孩子没有得到鞋子,十分失望。

史密斯先生对孩子说:“孩子,我以前也向上帝要过一家鞋店,可上帝只给了我做鞋子的材料。不过,我现在拥有的这一切,都是我用努力换来的。我相信,你一定也可以的。”

一晃三十年过去了,年长的史密斯先生收到了一封感谢信。写信的人,就是那个孩子,此时的美国总统——亚伯拉罕。一片草原,“感”是净土,“恩”是芳草。如果人人常怀感恩之心,世界将变得更加美好。在这个寒假,我阅读了感恩系列中的《感恩生活》,接受了一场关于感恩的心灵洗礼,让我这个懵懂顽童真正品尝到了感恩的滋味,让我真正学会感恩身边一切美好的事物。

小学感恩生活的读后感400字二

这个寒假我读了一本我有记忆以来最有意义书《感恩生活》,相信同学们也都读过,也许我们的想法不同,但那一个个生动的事实让我不能平静。

的确我们的生活中处处都有或高或低“墙”,可为了生活着墙得过,我们最苦能苦过用手爬土救人的向孝廉吗?4个小时刨土救人,累,我们有用菜刀劈路挽救60条生命的民警吗?生活要步步扎扎走,每一步要有意义,不能浪费光阴,金钱买不到时间,可父母为了我们的生活,学习每日没黑没夜挣钱,我们不能浪费时间,没浪费一分钟就是浪费父母血汗,生活在这样的环境下,我们没有理由不去学习。

我们一生的追去是什么?也许我们现在还想不出多大理想,但我们必须有一个目标,不能生活在梦想中,要回到现实中来,脚踏实地学习,一步一个脚印,梦想和现实差别太大。总之我们的人生要有一个正确选择,生活的意义,生命的滋味要过得有意义,不能虚度光阴,要用一颗感恩心去对待我们的父母,老师,他们是我们生活成长过程中最重要的人。

美好的人生,我们要发出最耀眼光!

小学感恩生活的读后感400字三

这个寒假我读了一本我有记忆以来最有意义书《感恩生活》,相信同学们也都读过,也许我们的想法不同,但那一个个生动的事实让我不能平静。

的确我们的生活中处处都有或高或低“墙”,可为了生活着墙得过,我们最苦能苦过用手爬土救人的向孝廉吗?4个小时刨土救人,累,我们有用菜刀劈路挽救60条生命的民警吗?生活要步步扎扎走,每一步要有意义,不能浪费光阴,金钱买不到时间,可父母为了我们的生活,学习每日没黑没夜挣钱,我们不能浪费时间,没浪费一分钟就是浪费父母血汗,生活在这样的环境下,我们没有理由不去学习。

我们一生的追去是什么?也许我们现在还想不出多大理想,但我们必须有一个目标,不能生活在梦想中,要回到现实中来,

脚踏实地学习,一步l一个脚印,梦想和现实差别太大。总之我们的人生要有一个正确选择,生活的意义,生命的滋味要过得有意义,不能虚度光阴,要用一颗感恩心去对待我们的父母,老师,他们是我们生活成长过程中最重要的人。

小学感恩生活的读后感400字四

今天,我向大家介绍一本书,名字叫做:《感恩生活》。这本书里有许多爱的真言。如:善良也是一种生活态度。多一份微笑,世界就少一份悲苦;多一份帮助,世界就少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花,用爱心的泉水去浇灌它,终有一天,荒漠也会拥有美丽的春天。

这本书中,我最感兴趣的是关于美国第一位共和党总统——亚伯拉罕。林肯的故事。故事的简单内容是这样的:圣诞节的前一天晚上11点的时候,m一个小男孩来到了史密斯夫妇的鞋店旁。。那个孩子是一个穷人,他的目光一直在一双美丽的鞋子上。之后,他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生说:“圣诞节快乐,我的孩子。你想要些什么?”“我想让上帝给我双鞋子。”而史密斯先生并没有给他一双鞋子,只给了他一双袜子,并给他洗了脚。那孩子没有得到鞋子,十分失望。

[作文]400字读后感大全

400字读后感大全 《生死攸关的烛光》读后感400字 我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后,我觉得他们都很聪明,遇事冷静,不慌不忙。 在这一篇课文中,我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若,她面对危机和脸色苍白的儿女,做出了一个带头的动作,她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。 他儿子看见之后,立刻说是天很冷,要去柴房找点柴生火,随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房,可还没等他走几步,那位上尉就快步赶上,夺回了藏有情报的蜡烛。 当时,只剩下他的女儿杰奎琳,她知道如果她不成功,后果将不堪设想。但是,她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前,后来,她借说要上楼睡觉,需要一根蜡烛,最后,让人不可思议的事情发生了,这个办法居然成功了,原来,杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德国人也走了,他们欣喜若狂,不断的在喊杰奎琳这个名字。 通过学习这个故事,他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我,我更加敬佩他们一家了。 《钢铁是怎样炼成的》读后感400字 这几天,我读了一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,

作者是奥斯特洛夫斯基,这是一部让人回味无穷,振奋起生活信念的不朽巨着。 这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除,从一个普普通通的青年人,最终变成了一名革命斗士!他多次将被死神夺走生命,最终双眼失明。但他仍然很坚强,他把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人民的解放而斗争。他写了一部书,叫《暴风雨中诞生的》,虽然他觉得写的苍白无力,缺少激情,但还是被出版! 我要学习保尔,学习他的乐观,他的坚强。是的,钢铁就是这样炼成的!他的那段“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀! 这就是保尔·柯查金,他用行动向我们诠释了什么是坚强!让我们一起向他学习吧! 《乌塔》读后感400字 读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生

小学四年级读后感400字范文【三篇】

小学四年级读后感400字范文【三篇】 【篇一】 西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。 他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。 总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。 【篇二】 教育之没有情感,没有爱,如同没有水的池塘。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后,使我懂得了爱。 真爱,是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。真爱,像空气,每天在我们身边,因为无影无踪所以常常会被我们忽略。文中有一个叫安利科的的孩子,他天真、活泼、好动。在他生活中有许多爱的他的朋友,时常关心他,帮助他,所以他才顺利成长。还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,她为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤,自己却被马车压碎了脚骨,一生只能和拐杖做朋友。在我们的生活中,乐于助人的人是有的,但是为了别人而牺牲自己的人,我们就不一定会遇到了。爱是无私的,爱是奉献的,爱是值得人们赞扬的。正是因为安利科身边有那么善良的伙伴,他才明白世界处处有爱,处处充满了爱。这本书也让我体会了许多:什么才是师生之间的爱,什么才是父母永无止境的爱。爱,一个多么耀眼的词,一个多么令人百读不厌的词。人们追求爱,也希望拥有爱。爱能使人与人之间变得跟美好。让我们一起携手,共创出人世间最幸福的爱。我相信知道了什么是真、善、美的人,是这世界上生活的最美满的人。 【篇三】

《有的人》读后感读书心得400字五篇

《有的人》读后感读书心得400字五 篇 大家有读过《有的人》一本把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致的书吗?关于《有的人》读后感怎么写?下面是给大家整理的《有的人》读后感范文,欢迎大家来参阅。 《有的人》读后感400字【一】 《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。 作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。

一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。 《有的人》读后感400字【二】 你可曾否定过,小草的卑微,你又可曾肯定过黄金的卑微?不,你一定直觉上地认为小草卑微,因为他无用,认为黄金至高无上,因为它宝贵。然而,在岁月流逝中,小草的卑微可以带来火种,而黄金呢,形似一块石头,只能去做石头做的事情,那时,你就会发现黄金是卑微的。 先生在哪个乱世中是多么卑微,但在人民心中又是多么伟大,他没有始皇想统一天下的霸气,他在人民心中的伟大不像岳飞“精忠报国”来得悲壮,他太渺小,忧国忧民的心促使他挥笔怒斥帝国主义,唤起人们心中的良知,使民族团结起来。他为人民当牛做马,卑微吗?反之,商纣的暴政伟大吗?不,不,鲁迅的卑微是在自己眼中,所以他才服务群众;商纣的伟大也在他自己眼中,所以他自傲自大,但在百姓心中却是卑微的,他是遭人唾弃的。

一年级论语读后感500字作文

一年级论语读后感500字作文 书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的春江胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,更有那鱼水之乐游鱼细石,直视无碍。下面是整理发布的“《论语》读后感500字”,欢迎阅读参考! 《论语》读后感1 我觉得,在道德方面,东方更重视实践而不是理论。老子说:“圣人行不言之教”。道德更多的不是用来讲的,也讲不出来。所以论语中“仁”字凡一百零九见(《论语通译》,人民文学出版社,徐志刚,序P3),但却通篇没有定论。孔子在教导弟子的时候,总是言传身教,因材之异而施教。也只有这样才能真正让弟子体会到什么是“仁”。或许后来孔子死了,他的弟子也老了,再传弟子为了能让后人能够受到如师在侧般的指导,才从先师的生活中截出一个个片断,整理出一部《论语》。(当然,这纯属我的想象,没有什么依据) 正是因为《论语》来自生活,是生活鲜活的再现,所以我们才应该用一种独特的方法去读它。个人认为,与其风格比较像的一部书是晋代的《世说新语》。我们怎样读《世说新语》的?我

想大多数人如果不是出于学术目的(例如需要写一篇论文或读书报道什么的),一定不会去分析它的中心,分析某段话是多么曲折地表达了一个多么深刻的学术理论——我们大都会把它当成 一种生活的纪录,以一种闲心来读它。我觉得,其实闲谈的心境才是最适合读这样的书的。读到会意处,拊掌一笑,自然就理解了他要表达什么。或许比条条框框地分析加分解来得好一些。当然,这是读书的高境界。我做不到。 若要用一句话来归纳《论语》讲了什么,我觉得应该是“如何做人”。做人和做学问是不同的。做学问也许还能在纸上做,做人却只能到生活中去做了。读教人做人的书,自然要放到生活中去读而不是仅仅在纸上读,到故纸堆中去寻找疑问的解答。 《论语》读后感2 随着中国近代社会的到来,各种西方学说陆续传入中国,形成了对中国传统文化的强烈冲击,甚至连长期在中国思想界占统治地位的儒家思想也不能幸免。在学习了半个学期的《中华元典导读》课和阅读了《论语》这部书后,我认为要解决这个问题,必须从儒学的根,即孔子的《论语》说起。《论语》大概包括的以下几种思想,即仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌,以下分别加以介绍。 仁:爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德的理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚

小学生读后感400字(共10篇)

小学生读后感400字(共10篇) 导读:本文是关于小学生读后感400字(共10篇),希望能帮助到您! 小学生读后感:对根的感悟 读了《根》这篇短文,我对根和根的品质有了很深的了解。 根它给叶子以无限生机,给花朵以青春活力,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受! 也许有人不屑一顾地说:“根实在不美,自甘被埋没,真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料,就不会有无限生机的叶子,青春活力的花朵。根虽然埋在地下,样子很古怪,但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。 我由根的品质联想到了,在生活中,也有许多有着根那样品质的人。比如:清洁工,他(她)们默默无闻,无私奉献,用自己勤劳的双手,为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们,我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们,他们像根一样,用青春,甚至是用生命保卫着祖国。如果没有他们,我们就不会过上这样安宁的日子,这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人,老师、警察等等。 我以后做人也要像根那样,有着博大的胸怀,远大的理想和高尚的品质,要做一个默默无闻,有着奉献精神的人。 这篇小学生读后感,全文层次清晰,语句流畅。 当我打开这本书,读了这个故事后,就明白了一个个道理: 读完这本书,你会发现你长大了许多,这本书会给你许多人生的启迪!

当你打开第一页,你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁,给你讲人生的玄机。不信,你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。 你会在这本书里认识:只知道唱不去攒粮食的知了,只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼,进得了谷仓却出不去了;边顶着牛奶罐走路,边做白日梦的挤奶妇,一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了…… 在寓言中自然少不了兔子和乌龟,大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事:骄傲的兔子一时贪婪睡觉,铸成大错;而乌龟坚持不懈,最终取得胜利。这个寓言告诉我们一个硬道理:骄兵必败。 同学们都有朋友,也许朋友看起来微不足道,但是在我们身陷困境的时候,是朋友提供很大的帮助,而我们帮助别人的同时,也是在帮助自己。 我相信你一定会喜欢这本书的,因为它是一本可伴随我们度过中小学的一本好书! 当我们大家正想怎么度过无聊的时间,你到不如拿本书出来看看既解闷又长知识,这是多么好的事情啊! 从书中,我了解到天体的形成过程,我知道了太阳系的九大行星,更让我惊讶的是,我们居住的看似无边无际的地球居然只是宇宙中的一颗“小星星”。 《十万个为什么》经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如:为什么有春、夏、秋、冬四个季节?地球为什么分成热带、温带和寒带?为什么有白天和黑夜……从中我发现了许多科学道理,解开了我心中的一个个谜团。 在平时的生活中,当我看到蚂蚁总是成群结队的,心中充满了疑问:蚂蚁为什么喜欢跟着同伴走?在这本书中我找到了答案:原来蚂蚁腹部会分泌出一种特别的气味,当同伴们闻到这种气味时,就会一只接一只地排

名人名言的读后感

名人名言的读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 名人名言的读后感(一) 在日常学习中,我学过的名言有上百条,每一条都很有哲理,并让我们授用终生。其中,我最喜欢的是高尔基的一句名言——友谊是人生最珍贵的无价之宝。 那天下午,照例,雅晴该来找我玩了。可她却又消失的无影无踪。怎么回事呢?原来是和我闹别扭了,事情发生在昨天。下午,雅晴忽然对我说:“我们来画画吧!”“好哇好哇!”我点著头说,“那画什么呢?”我一边用手托著脸一边想。“嗯——有了!就画荷花池中的花吧!”雅晴回答道。一会儿,我们便准备就绪,坐在石凳上写生。过了一会儿,要涂色了,我和雅晴竟然同时抓住了粉色的画笔。“给我呀!”雅晴说。!凭什么!”我反驳道。“这是我先拿到的!”雅晴也不服输。“这上面有写你名字吗?”我一点也不逊色于她。“这……”片刻后,她丢下一句“再也不跟你玩了”就走了。那天晚上,我告诉了妈妈下午发生的事,妈妈听了,一边抚摸著我的头,一边语重心长地劝说我:“孩子,大度一些,雅晴可是你的死党。你的偶像高尔基不也说过吗?友谊是人生最珍贵的无价之宝,明天你去给她道歉。”听了妈妈的话,我陷入了沉思:对呀!可不能因为一支笔就毁了我与雅晴这么多年的有情啊!第二天,我便去找了雅晴,手里还拿著她平时最爱吃的话梅。半路上,我居然碰到了雅晴,见到她,

我羞愧地低下头,拿出话梅,对她说:“对不起,昨天是我错了。”“没关系,我也有错啊!”几分钟后,我和她又舒心地笑了,并一起品尝了那“友谊的话梅”。 妈妈的话,让我懂得了友情的重要。而高尔基的一句名言,不但让我更加珍惜友情,还让我授用终生。 名人名言的读后感(二) 曾看过著名的自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。我最喜欢的一句名人名言也是他的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这句话是我在三年级时认识的,不过直到现在,我的记忆依然很清晰。 这句话不止是高尔基在描述自己爱书的程度很深,我还认为,他也是在告诉我们,书是有益的,我们应该爱读书并且要多读书,还要读好书。 我现在很爱读书,有一部分的原因是因为看到了这句名言。书,就是高尔基最好的朋友,也是我的好伙伴,虽然我“扑在书上”不会像“饥饿的人扑在面包上”,不过,我自己认为,“我看见书,”最差也“像猫看见一只老鼠一样。”虽然听著有些别扭,不过我认为,让“猫看见了一条老鼠”来比喻“我看见书”,是最合适不过啦! 名人名言的读后感(三) “当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。” 这句话我看过不止一遍。刚开始,我看到这句话非常没有感觉,甚至感觉它和我以前看到的话语并没有什么区别,可是第二天,当我

[读后感]论语读后感300字12篇

[读后感]论语读后感300字12篇 论语读后感300字 论语读后感300字(一): 《论语》读后感 《论语》是凝聚我们中国人智慧的一本书。四年级的时候,爸爸就给我买了一本孔子的论著—《论语》,并语重心长的对我说:“《论语》是我们的良师益友,它能够教给我们很多的做人做事的道理。”我听后迫不及待的翻开《论语》,津津有味的读了起来。子曰:“学而时习之,不亦说乎?”意思是说:做个有道德修养的人,就务必做到随时随地都在学习中,内心充满着掌握真理的愉悦。“择其善者而从之。其不善者而改知。”这句话是令我感悟最深,受益最多的。它的意思是说:要学习别人的长处,用别人的短处来反省自己的不足,并且改正。让我明白了善于学习别人的优点,是自己变得更加优秀。别人的缺点呢,就用来当一面“镜子”,看一看自己身上有没有这些缺点,有,就要把它及时改正。没有,就用来告诫自己,以后不要犯这些错误。这句话一向伴着我健康快乐的成长,无时无刻的给我警示,指引我如何去做。 书,是人类进步的阶梯。而《论语》应当是阶梯中十分重要的一级,学习《论语》,收获的不仅仅仅是知识,还有好多做人的道理。 论语读后感300字(二): 《论语》读后感 在这个假期里,老师又上我们背诵了《论语》这本书,再次走进论语,给我的感受有很多··· 孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代的人,所以后人称他为“圣人”,这就是我们常说的孔圣人。 《论语》教会我如何学习,例:子曰:温故而知新,能够为师矣。这句话的意思是:在温习旧知识时,能有新体会。新发现,就能够当老师了。 《论语》又教会我如何做人:例如:人而无信,不知其可也。大车无,小车无,其何以行之哉?这句话的意思是:作为一个人,却不讲信用,是根本不能够的。就好像大车没有,小车没有一样,如何行走呢? 《论语》还教会我如何孝顺父母,例如:子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改子父之道,可谓孝矣。这句话的意思是:其父母健在的时候观察他的志向,父母去世后就要观察他的行为,三年后没有更改父母的为人行动,那就算是孝道了。 如果下次还能再读到这本书,我必须会更加认真,更加仔细的阅读! 论语读后感300字(三): 《论语》读后感 这段时间,我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候,封面十分的精致,上面还写着十分大气的两个字——论语。刚翻开书页,就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,鲁国人,(今山东曲阜),中国古代春秋末期的思想家和教育家,儒家学派的创始人,世界最著名的文化名人之一,一生从事传道,授业,解惑的师业,被中国人尊称为“至圣先师,万世师表”。俗话说:他有三千弟子,七十二贤人,其中著名的弟子有:颜回,曾子,子路,子贡,管仲…… 《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书,由孔子的弟子及其再传弟子修改而成,资料以伦理教育为主,包括历史,哲学,政治,经济,艺术等方面,有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练,好处深刻,有许多言论被人视为至理名言。 如:三人行必有我师焉,择起善者而从之,其不善者改之,这句话的意思是三个人一齐走,除了我之外的两个人必须都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习,如果有缺点

作文读后感400字6篇

作文读后感400字6篇 在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我 留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。 故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他 的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了,对于强盗和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。 我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残 忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于强盗和恶棍的,要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷东西更可耻。 我还是一句话,我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。 书,是人类进步的阶梯;书,是我们尽情翱翔的天空;书,是我 们长知识的世界。最近,我看了一本书,这本书叫做《你是我的妹》,是一本亲情小说。 《你是我的妹》讲述了作者伴随母亲下放湘西的两年中的心灵 成长历程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。

其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她把作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆奋身救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。 读完《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多道理。在我们的身边,也有很多不同的“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你……其中,亲情将会陪伴我们一生,让我们一生难忘。难道不是吗? 我想大家都听过这样一句话“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了《上下五千年》这本书后,我就对项羽有了另一种看法。 项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄,谁敢如他出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄。 但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知不是会成为绊脚石吗?

小学五年级读后感400字范文

小学五年级读后感400字范文 小学五年级读后感400字范文一 读完《凡卡》这篇课文后,我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。 九岁的凡卡,本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的,而他却在一个鞋匠铺里打工,这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够 的食物,反而随时打凡卡,还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里,只管自己的孩子的幸福,不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对 待小孩,铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会,社会制度是黑 暗的。在莫斯科是富人的天堂,根本不是穷人呆的地方。凡卡时时 处处都要受到任何人的欺侮。读到这里,我的心情由平静变为愤怒,憎恨那不合理的社会制度,同情凡卡的命运…… 凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会,像凡卡这样命运的人成千上万,而我们生活在社会主义新中国,衣食无忧。想到这儿,我不 禁热泪满面,顿时感到一股暖流流遍了全身。 九岁的凡卡正在受着百般折磨,而我们却躺在父母的怀里撒娇; 坐在空调房里吃着肯德基;在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我 们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个 孤儿,没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服,球鞋。凡卡却只有几 件打了补丁的破衣服,打着赤脚。我们一日三餐,想吃什么就吃什么,凡卡却只能啃那干巴巴的面包,喝一点稀粥,甚至没有吃的。 跟凡卡比,我们是生活在蜜罐里,却常常不珍惜,浪费粮食。对父

母一句不中听话,还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了!所以,我们要珍惜眼前的一切,努力学习,不辜负老师和家长的期望。 小学五年级读后感400字范文二 最近,我对《晏子使楚》这篇课文产生了浓厚的兴趣,反复看了好几遍,每次都让我受益匪浅,令我回味无穷。 这篇课文讲述了一个晏子与楚王斗智的故事。春秋时期,齐国和楚国都是大国,齐王派晏子去访问楚国。楚王知道晏子身材矮小,觉得齐国无才,就接二连三地侮辱晏子,侮辱齐国。晏子以自己的聪明才智,反驳了楚王,以其人之道还治其人之身,从而维护了自己国家的尊严。 读了这篇课文,在晏子和楚王的唇枪舌剑、针锋相对中,晏子聪明机智,胆略过人,能言善辩,不卑不亢,勇于维护国家尊严的形象跃然脑海。而楚王居高临下,言语中充满了挑衅和嘲讽,和晏子说话中充满了不满,嘲笑之语更是肆无忌惮。 两个完全不同的形象跃然纸上,呈现在眼前。仔细回味,我明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。 虽然,晏子身材矮小,可他才智过人,机智勇敢。古今中外,像晏子这样的人举不胜举。同样是身材矮小的拿破仑凭借着自己超人的智慧和非凡的军事指挥能力,成功地登上了法国总统的宝座。

小学生读后感400字(共10篇)

小学生读后感400字(共10篇) 小学生读后感:对根的感悟 读了《根》这篇短文,我对根和根的品质有了很深的了解。 根它给叶子以无限生机,给花朵以青春活力,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受! 也许有人不屑一顾地说:“根实在不美,自甘被埋没,真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料,就不会有无限生机的叶子,青春活力的花朵。根虽然埋在地下,样子很古怪,但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。 我由根的品质联想到了,在生活中,也有许多有着根那样品质的人。比如:清洁工,他(她)们默默无闻,无私奉献,用自己勤劳的双手,为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们,我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们,他们像根一样,用青春,甚

至是用生命保卫着祖国。如果没有他们,我们就不会过上这样安宁的日子,这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人,老师、警察等等。 我以后做人也要像根那样,有着博大的胸怀,远大的理想和高尚的品质,要做一个默默无闻,有着奉献精神的人。 这篇小学生读后感,全文层次清晰,语句流畅。 小学生优秀读后感:读拉封丹寓言有感小学生读后感400字| 返回目录 当我打开这本书,读了这个故事后,就明白了一个个道理: 读完这本书,你会发现你长大了许多,这本书会给你许多人生的启迪! 当你打开第一页,你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁,给你讲人生的玄机。不信,你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。 你会在这本书里认识:只知道唱不去攒粮食的知了,只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼,进得了谷仓却出

关于名言读后感400字

关于名言读后感400字 名言读后感400字(一) “吃饭了”,随着爸爸的喊声,我丢下手中的手标,高兴的来到餐厅饭桌旁。禁不住香气扑鼻美食的诱惑,拿起筷子,夹了菜就往嘴里塞。哇呸、呸……是苦瓜我大叫着,连连往外吐。看到我如此大的反应,爸爸笑着说:“那不是还有一个菜吗!”于是,我再一次的动了筷子,没想到,这次更惨!辣得我眼泪都出来了。“爸爸,你真可恶!”我一边说着,一边连忙倒茶喝水,一阵骚动之后,也不记得我此时把嘴噘得有多高,没办法!我只能眼巴巴的望着桌上那两道看似美味的菜肴,吃我的干饭了。爸爸看着我狼狈的样子,一句话不说,只是暗笑着一杯一杯的喝他的酒。三杯过后,也许是在酒精的驱使下,爸爸终于开口说话了。“儿子,你听过吃得苦中苦,方为人上人!那句名言吧!你知道抗美援朝的路上,那些开车的解放军为了不让自己疲惫的睡着,嘴里嚼的是什么吗?是向天椒”向天椒,那可是一种有多辣的植物呢?爸爸说:“比起我们现在吃的菜可要辣上十倍二十倍以上”那些人,这样做为的是什么呢?最终的目的当然就只有一个了;为达目的、为日后的光明而尝尽人间的酸甜苦辣! 爸爸的一席苦口婆心的教悔,我仿佛矛塞盾开。是啊!那样的故事我不是不知道呀!卧薪尝胆中的勾践王,不正是一个例子吗?至从勾践王被囚,三年来他饱受侮辱。被释放

以后的他似乎吃的苦仍不够一样,从此更加严格的要求自己睡于柴草之上,每当吃饭或睡觉前都要尝一尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱!最终,勾践王从苦难中磨练自己从而战胜了吴国,战胜了一切!想到这里,我真的好后悔,那么多值得我学习的榜样,为什么我不去学呢?那么多的成功人士不都是从苦难中走出来的吗?为什么我就连一点点现实的美味菜肴里的苦辣都接受不了呢?是我太没用了吗?不并不是我没用,而是我怕苦,不敢大胆的去尝试,所以才弄得像今天这样狼狈!我真应该多多的吃苦了,如此才能让我的学习成绩更好,更进步!想着想着,我不由的夹了一块苦瓜吃了起来!吞下去后,我才知道苦瓜并非越嚼越苦!我又吃了一口辣椒,虽然,辣得我满头大汗。但我感觉到从未有过的过瘾! 名言读后感400字(二) “失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。 我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,

《论语》读后感

《论语》读后感 读圣贤书,立君子品,做有德人。 于历史的今天,瞻仰《论语》的演说者——孔子。这一位永远无法被岁月所磨灭的精神巨人,他用最锐利的智慧开启了那一道为时光所尘封的门,于是阳光从错开的门缝间射进,温暖充溢天地;他用最深刻的言语铺展起了一条长弄个充满哲理芳香的坦途,于是子子孙孙踏响了成功的凯歌;他用最朴实的教诲铸造成了一把坚韧的利斧,于是广袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕。 我读《论语》这部书,在书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,同样是一种追求自由的精神。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋,有一位伟大的思想家、教育家,他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但是却影响了几千年的中国文化,至今读来仍受益匪浅。 在等级森严的社会,上下尊卑的关系,在孔子看来是靠“礼”来维持的。当时,周礼最重要的原则是尊尊与亲亲,孔子由此提出“正名”的主张。“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”所以,“君君,臣臣,父父,子子” 作为了“正名”的具体内容。也就是说,为君者要使自己符合于君道,为臣者要符合于臣道,为父者要符合于父道,为子者要符合于子道。因此,孔子对于不按自己名分行事的人和事进行批评。如他批评鲁国大夫季氏“八佾舞于庭,是可忍也,熟不可忍也?”鲁国的三桓在祭祖时,唱起天子祭祀“相维辟公,天子穆穆”的《雍》诗,也受到孔子的指责。 在《论语》中,孔子主张的“仁”也有多重涵义:一是“仁者爱人”;二是“克己复礼为仁”;三是“仁者人也”。孔子主张“仁”,孟子重视“义”,所以,孔子的“杀身成仁” 与他的继承人孟子的“舍生取义”,对后世志士仁人的影响极为深远。 几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。

作文读后感400字

作文读后感400字 这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王!书名叫“皮皮鲁,《皮皮鲁》读后感作文400字。” 老师说完的的当天,我就缠着妈妈给买回来了,当天晚上写好作业,我就迫不及待地打开了它,坐那聚精会神,专心致志的看起来,不看内容并罢,一看就爱不释手了。读着读着,我仿佛进入了这个精彩的童话世界,我似乎能看见他们的思想,和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着,共同探索着!感受着他们的喜怒哀乐,尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中,读后感《《皮皮鲁》读后感作文400字》。每一个内容都精彩纷呈,丰富多彩,诱惑

你不由自主的去看完它。 书中的人物对话也妙趣横生,轻松活泼,还有好多的好词好句,及成语……更有许多含有教育意义的句子,让我们深受启发,它还丰富了我们课余假日的生活,更锻炼了我们的思想能力。 通过读这本书,让我受益匪浅,使我愉快的爱好了阅读,还为我开创了丰富的想象道理,我还真想着有一天,我也会亲自写一篇美丽的童话哦! 五年级:陈永佳 桑兰,中国体育界的阳光女孩,《微笑着承受一切》读后感作文400字。几年前,妈妈给我讲了她的故事,今天,我再一次走近她,再一次感受到心灵的震撼。 桑兰的梦想就是获得奥运冠军,但是还没来得及实现,她就在花季的十七岁被命运开了个超级玩笑,她胸部以下失去知觉,而且十指也不能活动,读后感《《微笑着承受一切》读后感作文400字》。

读到“每天上午和下午,医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗,从手部一直推拿到胸部”时。我的心像被一只无形的大手给揪住了,心想:“要知道桑兰可是第六节和第七节颈椎骨骨折的患者啊!医生的每一次推拿都要给桑兰带来多大的痛苦啊!桑兰居然还能忍着剧痛配合医生,还轻轻哼着自由体操的乐曲。这桑兰钟爱的自由体操乐曲,一定给桑兰带来了无穷的力量!”我合上书,不由地想到我做完扁桃体手术后,麻药药性消失,我的扁桃体仿佛有千万只小蚂蚁在啃咬,痛得我双脚不停地蹬床板,手臂疯狂地乱舞,不停地大叫:“痛死了!痛死了!”可我这点疼痛跟桑兰相比简直是微不足道。现在想想,真让人羞愧! 我暗暗地想:“我一定要学习桑兰这种钢铁般的意志和乐观向上的精神,把桑兰永远当成学习的榜样!” 五年级:我的高傲 今天,我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》,《卖火柴的小女孩》读

小学读后感400字【五篇】

小学读后感400字【五篇】 今天我读了《养花》这篇文章,作者写了很多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不但了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活 的道理。 没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作 者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛, 能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却 是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养 花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不 劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是 作者以引为傲的事情。 我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的 花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的 乐趣,也是我学习这篇文章的心得。 【篇二】读《怀念母亲》有感 这段时间,我读了《怀念母亲》这篇文章,从中我感受到了季羡 林爷爷对生母的思念和对祖*亲的热爱。 季羡林爷爷在城里读书,见不到母亲。而我们现在,每个星期都 能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后,他痛苦了几天,而我 们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长,日日都是衣来伸手,饭来 张口,父母要我们帮忙时,总是说学习繁重之类的语言一口回绝。

季羡林爷爷到国外留学时,总是对祖国魂牵梦萦,而我们不在国外,没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内,日日生活在祖*亲的温暖怀抱中,却不珍惜,在校不好好学习,在家里只记得玩,甚至在学校也玩字当头。 季羡林爷爷是那么爱祖国,在欧洲时,更是思念祖国。如果是我去欧洲的话,我会把一切跑在脑后,尽情的在欧洲读书,而爷爷在读书之时,也不忘祖国,让我感受到了爷爷对祖国的热爱,而我却对祖国不那么热爱。记得有一回,我把一根钉子放在铁道线上,火车轧平了钉子,而火车也产生了一份危险。 读了这篇文章,我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖*亲的热爱。我一定要想爷爷那样,发奋读书,为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。 【篇三】关于《愚公移山》的读后感作文400字 愚公是一个处处为他人照相的人。愚公移山虽然仅仅一个传说,但是愚公那可贵的精神处处值的我们学习! 传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,两座山方圆一共有七百多里。在大山的背面住着一位叫愚公的老人。因为南面的大山挡路,出来进去都要绕道,他感到很不方便,于是他想把两座大山搬开,然后再在两座山中间修一条路,以此就比较方便了。 第二天愚公就带着家里人去修山了。一个叫智叟的老人知道了,觉的愚公太笨说:你已经九十多了,也活不了几年了,修山又有什么用?愚公说他死了他还有子子孙孙,他移山修路不是为了自己,而是为了自己的子孙。是呀!无论做什么事多要先为别人着想。 有一次,我有些感冒,爸爸带我去看医生,医生说这个段时间流行感冒,让我打吊针。我和一位发高烧的叔叔一起走了进去,因为人很多,就剩下一个座位了,我急忙跑过去把那个座位给占住了,而那

关于名人名言读后感作文

关于名人名言读后感作文 名人名言读后感作文(一) 最近我读完了《名人名言》这本书,书中介绍了成千上万条名人名言,他们怎么总结出这么多的名言呢,就是因为他们在生活中不断学习和实践中总结出来的。 书中有:海沦凯特/雨果、牛顿、爱迪生、爱因斯坦……许多名人,都有自己总结出的名言。这本书让我们认识到真理、人生理想、梦想…… 那些名人大多数都去世了,但还留下了美好的名言,时刻提醒我们生活中的一点一滴,因为那些名人都是注意观察生活中的点点滴滴,我也要学习那些名人锲而不舍的精神,他们心中燃烧着探索新事物的热情。 我希望大家也像我一样好好看看这本书。 名人名言读后感作文(二) “记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。” 刹一读这条名言,似乎给人一种“中庸之道”,颇有没追求,没目标,得过且过之感,但细细读来,似乎蕴涵着深刻地人生道理。不妨和我一起来细细品味一下。 记住该记住的:人的大脑只有这点容量,装满了爱情就装不下事业,装满了仇恨就装不下爱恋,那么什么是该记住的?纵观人生从大范围讲,父母的养育之恩该记住,朋友的鼎立相助该记住,自己对社会的责任该记住,书写欢乐和健

康的准则该记住,成长过程中的磨难该记住,这不是让你内心变得封闭,而是让你明白磨难多了,也就见怪不怪了。从我们幼儿教师的职业特征这个小范围讲,领导的信任该记住,家长的协助该记住,孩子的无邪该记住,教师的职业操首该记住。一句话记住自己是个人,做人该做的事情。 忘记该忘记的:什么是该忘记的,纵观人生从大范围讲,别人无意间对你的批判,别人话完意止,你却愁容满面,何苦来哉!忘记怨恨,因为小小的怨恨累积起来,会蒙蔽你的双眼,让你看不到美好,觉得世间的磨难都给予了自己,所以自杀的人多伴也是如此,何必来哉!没有结局的情感,只会带来千红一哭万妍同悲的绝唱,人的一生要有情感,但不仅仅是诗意般梦幻的情感生活,现实需要我们擦亮眼睛,为了情感要死要活的,何需来哉!从我们幼儿教师的职业特征这个小范围讲,每天伴随着孩子嘈杂的声音,甚至付出了却因为种种原 因得不到应有的回报,职业倦怠,职业恐惧,职业危机接踵而来,不如让我们忘记那些让我们感觉烦心的乱麻,过好每一天,一天一个目标,一天清理一次大脑,我相信人的思想决定一切,忘记该忘记的,你的思想就变得积极,你的工作就会更有朝气。 改变能改变的:老人常说,女人改变自己的命运一是职业,二是婚姻,确实如此,但还有一点那就是女人的独立,

《论语》读后感400字精选6篇

《论语》读后感400字精选6篇 《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。下面为大家收集整理了“《论语》读后感400字”,欢迎阅读与借鉴! 《论语》读后感400字1 “见贤思齐焉,见不贤而自省也。”这句话出自《论语》,是我最喜欢的名言之一。每当读起这些古典名着时,都不禁会赞叹起瑰丽的中国文化,四书:《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》,五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。这些灿烂的瑰宝已经在世界文化史、思想史上有着极高的地位。 “见贤思齐焉,见不贤而自省也”的意思是看见贤人要想着向他看齐,看见不好的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。这句话教导我们正确的学习态度是向一切人学习,随时随地要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。老子也说过类似的话:“善人,不善人之师;不善人,善人之资。” 虚心求教是一个人最重要的品质,遇见不懂的要及时请教别人,努力与别人看齐。如果人们没有“见贤思齐”这种精神,那么

你,你还是原来的你,不会有任何前进的步伐,生活也就不会有动力,而动力决定着你的成败! 因此,我们应该有着“见贤思齐焉,见不贤而自省也”的这种精神! 《论语》读后感400字2 有句话说得好:”半部论语治天下。”别说半部论语了,就单单几则论语就告诉了我做人与学习的道理。 “知之为知之,不知为不知,是知也。” 这句话给我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。 这里面还有一个历史典故呢!话说某一天,子路来孔子家学习,穿着非常华丽的衣服,慢慢的走了进来,孔子让他换一件衣服,子路听到后连忙回家,换了一件非常朴素的衣服回来了。却还是原来的样子。孔子就对他说:“由诲女知之乎?知之为不知,不知为不知是智也。” 我在小学三年级的时候,有一天,班里数学测试,成绩出来后,我有一道题不懂,就去问老师。老师讲过后,问我明白没有,虽然我没有弄懂,可是我不敢说,怕老师说我笨,结果下一次考试又没有答对,去掉了8分。

小学作文读后感400字

小学作文读后感400字 小学作文读后感400字(一):看电影《雷锋的故事》有感 我曾在学校看了电影《雷锋的故事》,才明白雷锋的一生做了许多好事。 雷锋做好事不说自己的名字,这让人很感动。比如说:帮别人推砖块、帮一户家人找老家……有一次,一个旅行车暴胎了,雷锋叔叔就把自己带的一个轮胎帮别人修好了旅行车。雷锋叔叔有一个同志,他叫王大力。自从看了雷锋做了许多好事后,也跟着做。雷锋叔叔做好事也是名副其实的。有一次他竟然在书上写了“人的生命是有限的,而做好事是无限的”。 雷锋跟一些少先队员讲了故事并且和他们一起植树,因此少先队员也很喜欢他。可是天有不测风云,一天,王大力看了别人的报纸,发现雷锋牺牲了,王大力大惊失色。从此以后,他就学雷锋做好事。 看到这儿,让我明白了:人的生命不是永久的,而做好事是无限的。我们要以雷锋为榜样,天天做好事,不辜负雷锋对21世纪人们的期望,争取做一个“活雷锋”!!! 小学作文读后感400字(二):读《有人送我一株草》有感 今天,我读了《有人送我一株草》这篇文章之后,感到一个人在外,如果缺少了信心和快乐,就会一事无成。 这个故事叙述了作者在1971年的夏天里,从一个应征事情的

地方回住处。那时候,身上只剩下一点点儿生活费,穿过校园时,头是低着的。草坪上半躺着一个金发的青年,他从地上拿起一件东西向作者走来,挡住了作者的去路,然后,那个青年把一株碧绿的青草当珍宝似的送给了作者,使作者微笑、快乐。拍拍作者的面颊,又很亲爱的抚摸了一下作者的头发,眼神又给了作者信心,之后,就悠闲的走了。那是作者在美国收到的第一件礼物,这礼物使作者充满了信心和快乐。作者常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和快乐传递给另一些人类。将一份感激的心,化作一声道谢、一句轻微的赞美、一个笑容、一种鼓励的眼神…… 这次读完《有人送我一株草》这篇文章之后,我拥有了更大的信心和更多的快乐。 小学作文读后感400字(三):《心动时刻》读后感 上海作家倪辉祥的《心动时刻》,近日已由上海文艺出版社出版。这是一本散文集,共收散文56篇,分为“情真依依”、“情寄山水”、“乐意融融”、“偶见杂议”等四辑。四辑中,第一辑是写给家乡浦东的,那些“浓得化不开”的乡思、乡情,确实可以让我们看到作家的一颗拳拳之心;第二辑是写给山山水水的,那拉提草原上的五彩缤纷,安吉竹海的满目青翠,天目湖的湖光潋滟,百步沙的海天一色,通过作家的生花妙笔,我们仿佛也经历了一次愉快而又难忘的旅行;第三辑、第四辑虽然只是一些杂感、随笔,但由于作者独到的观察,犀利的笔触,还是让我们感受到了这类文字的独特魅力…… 倪辉祥曾经说过:“散文应该写自己最熟悉最有感情的东西,

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