围绕中心句写一段话

读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
读一读，看看中心句后面的分说部分有没有围绕 中心句展开，有没有一定的顺序。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看 极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长 着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动 的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长 满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 的海里一半是水，一半是鱼。
பைடு நூலகம்
冬瓜……
• 1、这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”在文
中画出来。
2、这段话是按（ ）关系连句成段的。 A 总分总 B 总分 C 分总
【练一练】 • 小猫真讨人喜欢！尖尖的小脑袋上长
着两只小耳朵，听到一点声音，就会竖起 来，神气十足的脸蛋上，两只眼睛像绿宝 石一样，不时调皮地眨着，闪闪发亮，它 全身的毛洁白无瑕（xiá），像一层薄雪盖 在身上。 1、这段话是围绕哪一句话写的，用“ ” 在文中画出来。 2、这段话是按（ ）关系连句成段的。
A 总分总 B 总分 C 分总
【练一练】
围绕中心句把话写具体
天上的云千姿百态：有的像 （
有的像 （
） ；还有的像 （
）； ）……
【练一练】
围绕中心句把话写具体
一到节假日，超市就热闹非凡！糖果区（
蔬菜区（
）；（ ）区（
收银台（
）……
）； ）；
【练一练】 围绕中心句把话写具体
水果店里的水果真多 啊！……
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
合肥市乐农新村小学三（6）班
怎么围绕中心句写一段话
一般情况下我们把能概括某一 自然段意思的句子，叫做中心句。
读一读，认识中心句。
读一读，认识中心句。
读一读，认识中心句。
读一读，认识中心句。
读一读，认识中心句。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上 有一片片茂密的树林，树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常 宝贵的肥料。
【如何辅助“小练笔”】
读一读，发现了什么？
【如何辅助“小练笔”】
读一读，发现了什么？
【练一练】
【练一练】
【练一练】
【练一练】
•
这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄，
让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头
上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油
莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的 萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的