【人教版】高中政治必修四《生活与哲学》教材知识点复习提纲
必修4 生活与哲学
第一单元生活智慧与时代精神
第一课美好生活的向导
一、关于世界观的学说：
1、哲学与世界观、方法论的关系（b）；
（1）世界观的含义：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
（2）哲学是关于世界观的学问，哲学是系统化、理论化的世界观
（3）世界观与方法论的关系:
①世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现着世界观。
②哲学是世界观和方法论的统一。
2.哲学与具体科学的关系（a）
（1）哲学是对具体科学（自然、社会和思维知识）的概括和升华。
（2）具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
注意：
①哲学≠世界观：世界观是自发形成的，人人都有；哲学是系统化、理论化的世界观
②世界观≠方法论：世界观决定方法论，方法论体现世界观，方法论不能影响、决定世界观，二者也无先后之分，主次之分
③对具体问题的处理方法不属于方法论，属于具体科学的范畴；但是对具体问题的处理会受到哲学方法论的指导。
④哲学、世界观、方法论，有科学与非科学，有正确与错误之分。能被称为科学的哲学的只有马克思主义哲学
⑤哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系，不是世界观和方法论
⑥哲学不是具体科学的总和,二者不是整体和部分的关系，而是一般和个别，矛盾的普遍性和特殊性的关系
⑦不能说“哲学是科学之科学”“哲学是科学之母”；但是可以说“哲学是科学研究之母”，因为哲学为具体科学提供指导
⑧具体科学的发展并不取决于哲学指导，但它在哲学的指导下会少走弯路。
第二课百舸争流的思想
一、哲学的基本问题
3.哲学基本问题的内容（b）
哲学基本问题思维和存在的关系问题，（物质和意识的关系问题）
（1）思维和存在何者为第一性（谁先谁后、谁决定谁）的问题。
对该问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
（2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对该问题的不同，是划分可知论和不可知论的标准
注意：
①物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题
②哲学的基本问题包含两个小问题，所以划分唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，不能说它们是围绕对哲学基本问题的不同回答来划分。
二、唯物主义和唯心主义：——哲学的两大基本派别
4.唯物主义和唯心主义的基本观点（b）
（1）唯物主义的基本观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识
（2）唯心主义的基本观点：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质
注意：不能简单地认为唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的
第二单元探索世界与追求真理
第四课探究世界的本质
一、世界的物质性
5.辩证唯物主义的物质概念（a）：
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在
注意：
①客观实在≠客观存在；
②物质≠物质的具体形态：物质不是万事万物（具体物质形态）的总和，物质和具体的物质形态是共性和个性的关系
6.世界的真正统一性在于它的物质性（b）：
世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性
（1）自然界是物质的：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分
（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；
（构成要素：地理环境、人口因素、生产方式——这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性）（3）人的意识一开始也是社会的产物。
二、认识运动把握规律
7.物质与运动、运动与静止的关系（b）
（1）哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
（2）物质与运动的辩证关系：
①运动是物质固有的根本属性和存在方式；→强调运动
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。→强调物质
注意：物质的唯一特性——客观实在；物质的根本（固有）属性——运动
（3）运动与静止的辩证关系：
①运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一
注意：
（1）诡辩论包括：绝对静止论（不变论）、相对主义
①绝对静止论（不变论）：承认静止但是否认运动——如芝诺：飞矢不动；僧肇：旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流；刻舟求剑
②相对主义：承认运动但是否认静止——如欧布里德：“过去的我不是现在的我”；克拉底鲁：“人一次也不能踏进同一条河流”
（2）人不能两次踏进同一条河，这认识到了运动的绝对性和静止的相对性，所以是对的
8.规律的客观性、普遍性及其要求（c）
（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系
（2）规律的客观性和普遍性原理
①规律是客观的，是不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
②规律是普遍的，任何物质运动都是有规律的。
（3）规律的客观性和普遍性要求我们：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚
9.人能认识和利用规律（b）：
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
注意：
（1）凡是看得见，摸得着的，都不是规律，是现象，如价格围绕价值上下波动，水往低处流，春夏
