八年级语文上册综合性学习练习题(含答案)

部编版八年级语文上学期综合性学习训练题（附答案）1、假如你的朋友以学习紧张为由推辞,你准备怎样劝说他(她)。

2、一路上,你们饱览秀色,请用一段优美的文字描绘你的见闻及感受(至少用上排比、比喻两种修辞手法)。

3、你们到达目的地后,兴致勃勃的开展了一些游戏活动,下面就是其中的一道题,请在空格内填上恰当的成语,使每个成语的第一二三四字分别含“春”。

4、到了山顶,面对秀丽的风景,有人提议吟诗作画,大家欣然应允,请描摹春天的景(上面画卷左侧为作画处,右侧两列为题诗处)二、你们课外读书小组开展了以“走近名著”为主题的综合性学习活动,你一定有不少的收获,下面就检测一下活动成果:1、你读了不少文学名著,请做一个简要的读书札记:2、书名: 作者: 你最喜欢和最不喜欢的人物及原因:读该书你最大的收获:3、你在读这些名著时,采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明.4、趣味名著题:a请为下列相对应的成语和人物连线.逆来顺受李逛负荆请罪时迁鸡鸣狗盗林冲乐不思蜀刘备宝刀未老黄忠髀肉复生刘禅望梅止渴刘备诸葛亮赵云锦囊妙计曹操七擒七纵许褚刮目相看吕蒙鲁肃赤膊上阵诸葛亮孟获b猜三国人物:凿壁借光: 桃李逢春: 碰杯: 嘴里进蚊子: (以上几个可根据姓名特点猜)面如冠玉,唇若涂脂: 丹凤眼,卧蚕眉: 豹头环眼,燕颔虎须(以上根据人物外貌猜)c《水浒》中有108条梁山好汉,其中每个人都有一个有趣的绰号,如林冲的绰号叫“豹子头”,你还能举出一些这样的绰号和他们的姓名吗?绰号: 姓名:绰号: 姓名:绰号: 姓名:绰号: 姓名:绰号: 姓名:绰号: 姓名:绰号: 姓名:绰号: 姓名:5、巧学活用名著题:a成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“”的故事演化而来的.b中国古典小说大多运用章回体,每个章回之前都有一个用对联形式写成的回目,以此来概括本回的内容,如:林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场,请从以下故事中任选一个,为它拟一个回目.(所拟回目不得与原著雷同草船借箭三顾茅庐火烧赤壁舌战群儒智取生辰纲武松打虎鲁提辖拳打镇关西c《三国演义》中有以少胜多,以弱胜强的战例,请举出一个并列举一些历史上这样的战例.请根据自己的理解简要分析以弱胜强必须具备哪些条件.d空城计中的诸葛亮可谓神机妙算,你能用别的成语来赞美一下诸葛亮吗?(不少于五个)e有关三国的名胜古迹,你知道多少呢?说说看:f取材三国的京剧三、社会实践题:放假了,终于有机会走进大千世界,形形色色的新闻事件或许令你眼花缭乱或让你心旷神怡,请选择你所见或所闻一个新闻事件写一则新闻评论.300字左右,请大胆发表自己的意见,抒真情、说真话．附答案:一、1、提示:可从以下两方面回答: a、出外游玩可以开阔视野、增长知识、增加阅历、陶冶情操,可以学到许多课本上学不到的知识,这也是一种学习. b、学习需要劳逸结合,出去散散心对我们不无裨益。

八年级上册语文综合性学习（答案）一、世界何时铸剑为犁1.古今描写战争的诗词：①朔气传金柝，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（唐·王昌龄《从军行》）③醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.战争名言：①得道者多助，失道者寡助。

（战国·孟子）②天时不如地利，地利不如人和。

（战国·孟子）③兵民是胜利之本。

（毛泽东）3.军事成语：草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备出其不意、揭竿而起。

4.说出与下面的成语故事、历史事件或小说情节有关联的主要人物：闻鸡起舞（祖逖）、破釜沉舟（项羽）、多多益善（韩信）、“空城计”（诸葛亮）、“苦肉计”（周瑜）、四面楚歌（项羽）、揭竿而起（陈胜、吴广）、过五关斩六将（关羽）。

5.当今世界和平与发展是当今世界的主旋律，但世界范围内仍时时燃起战争的硝烟，比如：海湾战争、科索沃战争、反恐战争、伊拉克战争等。

6.战斗英雄及其主要事迹：战斗小英雄王二小在他十三岁时。

一群日本鬼子来扫荡，他们迷了路就找王二小帮忙带路。

王二小假装很听话的样子把敌人们带进了埋伏区，突然四面八方响起了枪声，敌人们知道上了当，用刺刀挑死了王二小。

八路立即冲下来消灭了全部敌人。

而二小却牺牲了。

二、“让世界充满爱”1.含爱的成语：爱屋及乌、仁者爱人、爱莫能助、爱不释手、爱财如命。

2.关于“爱”的名言：①爱祖国高于一切。

（波兰）肖邦②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

《孟子》③捧着一颗心来，不带半根草去。

陶行知④爱是美德的种子。

但丁⑤爱人者，人恒爱之。

孟子3．你所在的小组活动的主题是什么？示例：①“你心，我心，暖人心”的主题。

②“人人都献出一份爱”的主题。

③“感恩社会，与爱同行”的主题。

④“爱的奉献”的主题。

⑤“爱伴我成长”4.送给同学关于爱的名言：①捧着一颗心来，不带半根草去。

综合性学习身边的文化遗产1、某校八年级(5)班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。

古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。

【A】许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。

那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，【B】给人带来猛烈的震撼。

流连其间，常常令人叹为观止！①【A】处画线句有语序颠倒的语病，应将“______________”和“______________”调换位置。

②【B】处画线句有用词不当的语病，应将“__________”改为“__________”。

（2）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上：古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。

非物质文化遗产：_________________（3）小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。

作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语来劝说小敏的妈妈。

谚语：磨刀不误砍柴工。

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ （4）班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。

请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。

(50字以内)__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2、2019年6月8人是我国第14个“文化遗产日”，学校为响应“文化遗产日”拟开展“保护身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与。

综合性学习身边的文化遗产1.八年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,小组将要在串场河畔的盐城水街举行淮剧汇报演出活动。

(1)【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,要先征求妈妈的意见。

妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”你争辩道:“妈妈,。

”听完你的话,妈妈点了点头。

(2)【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。

在小妍带来的三副对联中,你发现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因。

第1副:一腔淮剧神舟韵万里盐场国库银第2副:四面荷花三面柳一城山色半城湖第3副:七尺躯扮千般样五丈台走万里天第副不合适,原因是(3)【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。

小妍找来此次演出曲目的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?客堂间,先打扫,厨房内把热水烧,煤炉子扇得火直冒,我再淘米下锅把粥熬,萝卜干子切切好,抽空档上街排队买油条。

——《买油条》街上行人少,店堂多萧条。

石灰店里头白靠白,剪刀店里头刀铲刀,铁匠店里头硬打硬,馒头店里糕堆糕。

——《刘贵成私访》自从去到金山后,那法海绊我在山头,想不到上山不肯让我走,勒逼许仙把心修。

……小和尚他将我来看守,许汉文未犯王法被幽囚。

——《白蛇传》2.学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(1)【推荐文化遗产】校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。

(2)【邀请文化名人】校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。

时间是下周三上午10点,地点在学校礼堂。

你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?参考答案1.(1)淮剧是我们优秀的非物质文化遗产,我们应该继承和发扬中华优秀传统文化,老师告诉我们要全方面发展,而且去做志愿者的同时,我也可以欣赏优美的淮剧,陶冶我的情操,劳逸结合,让我收获更多(2)2这副对联适合用于赞美风景,和淮剧主题不切合,下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述,盐城没有山,是平原地貌,所以不适合放在此处。

一、《让世界充满爱》（一）1、你所在的小组活动的主题是什么？示例：①“你心；我心；暖人心”的主题。

②“人人都献出一份爱”的主题③“感恩社会；与爱同行”的主题④“爱的奉献”的主题⑤“爱伴我成长”的主题2、你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。

(2分)名言：①捧着一颗心来；不带半根草去。

------陶行知②人生是花；而爱是花的蜜。

---雨果③爱是美德的种子。

------但丁④爱人者；人恒爱之。

----孟子3、你班打算为某贫困同学捐助；老师让你组织这个活动；你该向同学们怎么说一句话？只要人人献出一份爱；世界就会变成美好的人间；同学们；伸出你的手；伸出我的手；让我们共创一个美好人间。

（二）《让世界充满爱》亲爱的同学们；在《让世界充满爱》这次综合性学习中；你们一定会感受到爱心的可贵；你们的精神世界也会又一次得到升华。

的确；只要人人献出自己的爱心；我们这个世界将会变成无比美好的人间。

那就请试着完成下列题目吧！1请为此次活动写一个主题语。

答案示例：（1）送人玫瑰；手有余香。

（2）关爱他人；快乐自己。

2、自古以来；有关于爱的名人名言很多。

其实你也能根据自己的深刻体会自创一句；下边就请一试身手吧！答案示例：（1）爱；是人间最纯洁的感情。

（2）爱是生命的火焰；没有它；一切变成黑暗。

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种；你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。

答案示例：（1）主题班会（2）演讲比赛4、选择上题中活动形式的一种；说说你在这个活动中做了哪些具体的事？答案示例：活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。

5、2012年5月12日；是汶川大地震一周年纪念日；为了继续支持灾区的建设；九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会；为明确主题烘托气氛；请你在黑板上写上字数相同的两句话。

答案示例：情系四川灾区；奉献一片爱心。

(意思对即可)6、在灾区；涌现了许许多多的抗灾英雄；如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄；你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

八年级上册语文综合性学习复习题及答案一、世界何时铸剑为犁我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。

世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？1、古今战争知多少（1）、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。

答：中国的：淝水之战、官渡之战、赤壁之战、鸦片战争、甲午战争、抗日战争。

外国的：滑铁卢战争、美国独立战争、海湾战争、科索沃战争、两伊战争。

（2）、上书店、图书馆、网上查找资料，了解一下海湾战争或两伊战争发生的原因、经过和结果，认识它对当今人类产生的影响。

海湾战争原因：海湾周边国家是世界石油主产区，战略地位突出。

1990年8月1日，伊拉克与科威特围绕石油问题宣告破裂。

1990年8月2日，伊拉克入侵科威特并很快占领全境。

经过：1991年1月17日，以美国为首的多国联盟开始轰炸伊拉克首都巴格达，海湾战争爆发。

同年2月28日结束。

影响：这场战争对冷战后国际新秩序的建立产生了深刻影响，同时，它所展示的现代高技术条件下作战的新情况和新特点，对军事战略、战役战术和军队建设等问题带来了众多启示。

（3）、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗战胜利的50周年。

中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。

请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的事迹。

答：八路军林彪平型关大捷，彭德怀百团大战，左权黄崖洞保卫战；国民党孙立仁远征缅甸，饶国华率部与敌血战广德，高致嵩坚守雨花台。

2、记住历史，珍惜和平（1）、在我们的家乡——天津，历史上是一块兵家必争之地。

就你了解，在天津有哪些不同历史时期留下的战争遗址，举两个例子来说明。

秦城，唐太宗李世民曾驻兵遗址；盘山，抗日游击根据地遗址；大沽炮台，鸦片战争遗址。

（2）、战争出英雄。

你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。

赵云，大战长坂坡；岳飞，精忠报国；成吉思汗铁木真，开拓祖国版图；邓世昌，与敌舰同归于尽。

精品文档综合性学习一、人无信不立1.“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。

（ 2 分）A、B、1．失信就是失败。

——左拉2．没有诚实哪来尊严。

——西塞罗3．言必信，行必果。

——子路4．诚信为人之本。

——鲁迅5．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

——莎士比亚6.海岳尚可倾，口诺终不移.-----李白7.凡作人贵直，而作文贵曲。

——明·袁枚8.君子坦荡荡，小人长戚戚。

——《论语》2.请为本次活动拟一条宣传语。

人人讲诚信，个个守承诺探究诚信内涵，启迪人生航程人无诚信不立，国无诚信不强诚乃立身之本，信为道德之基3. 请你为本次活动设计几种活动形式。

（ 3 分）活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。

活动形式二：活动形式三：活动形式四：诚信人物图片展；诚信故事我来讲诚信名言大家背或： 1.举行以“我身边的诚信”为主题的朗诵比赛2.举办以“人人讲诚信”为主题的演讲比赛3.召开以“我的诚信世界”为主题的座谈会4.举行诚信知识讲座4.请写出开展演讲比赛活动步骤：步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：选手上台演讲步骤三：评委老师点评步骤四：主持人宣布活动结束5.你知道有哪些诚信吗？请你写两个出来。

A、B、1、曾子杀猪2、季布“一诺千金”3、商鞅立木建信1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。

妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。

”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。

”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。

小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。

现在你骗他，就是教孩子骗人。

做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。

”曾子于是把猪给杀了。

2、季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。

期末专题复习——名著导读测试卷满分：100分注意事项：1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。

3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!一、单项选择题（共20分）1．（2分）（2022·重庆·八年级校考期中）下列关于《红星照耀中国》，说法不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，美国记者斯诺真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。

B．《红星照耀中国》的意义，在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生的原因。

对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C．《红星照耀中国》重点讲述了陕北独特的自然风光，介绍了红军长征、中国共产党的抗日政策和红军的军事策略及作者的采访经历和感受。

D．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。

”这个人是周恩来。

【答案】C【详解】考查名著内容鉴赏。

C.《红星照耀中国》曾英译名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

主要内容包括：红军长征的介绍；中国共产党的抗日政策；对中国共产党和红军主要领导人的采访；红军的军事策略及作者的采访经历和感受等；“重点讲述了陕北独特的自然风光”理解有误。

故选C。

2．（2分）（2023·江苏扬州·八年级统考阶段练习）下面四个选项中哪个对《红星照耀中国》的描述是错误的（）A．《红星照耀中国》是一部纪实性作品，是斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。

B．“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。

语文部编版初二语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。

（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。

（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。

示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。

这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。

如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。

答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。

⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。

一、《让世界充满爱》（一） 1、你所在的小组活动的主题是什么？示例：① “你心，我心，暖人心”的主题。

② “人人都献出一份爱”的主题③ “感恩社会，与爱同行”的主题④“爱的奉献”的主题⑤ “爱伴我成长”的主题2、你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。

(2 分 )名言：①捧着一颗心来，不带半根草去。

------ 陶行知②人生是花，而爱是花的蜜。

---雨果③爱是美德的种子。

------ 但丁④爱人者，人恒爱之。

----孟子3、你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们怎么说一句话？只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。

（二）《让世界充满爱》亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。

的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。

那就请试着完成下列题目吧！1 请为此次活动写一个主题语。

X k B 1. c o m答案示例：（1）送人玫瑰，手有余香。

（2）关爱他人，快乐自己。

2、自古以来，有关于爱的名人名言很多。

其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧！答案示例：（1）爱，是人间最纯洁的感情。

（ 2）爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。

答案示例：（1）主题班会（2）演讲比赛4、选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？答案示例：活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。

5、2012 年 5 月 12 日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的建设，九年级(1) 班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。

答案示例：情系四川灾区，奉献一片爱心。

( 意思对即可 )6、在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师,, 面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

综合性学习-部编版语文八年级上学期期中专项复习试卷（含答案）综合性学习-部编版语文八年级上学期期中专项复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，学完《唐诗五首》之后，八年级（1）班拟组织“话说唐诗"综合性学习活动，下面任务由你完成。

(1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。

(2)为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛，你会说：___ ______ （含标点不超过60字）(3)如图为李白的画像，请为之配写一则有文采的图片说明。

（不超过80字）2．班级拟围绕“长征精神”举行一次《红星照耀中国》阅读交流会，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：请用对偶句为交流会拟写一条宣传语。

(2)任务二：小语担心小文着急用《红星照耀中国》，所以请小华帮忙转告。

小语对小华说：我从小文那儿借的《红星照耀中国》还没有看完，麻烦你告诉他不要着急，我会抓紧看小华对小文说：(3)任务三：阅读名著期间，小语看到如下的连环画，于是和小文展开了一番讨论。

小语：湍急的江水、冰冷的桥索、激烈的战斗，这一幕幕场景生动地再现了①（事件）的艰难。

小文：既然条件如此恶劣，红军为什么不选择船只摆渡呢？小语：那是因为②_________________。

小文：长途跋涉，坚韧不拔，英勇无畏，他们是人，是疯子小语：你说得真好!我觉得《昆虫记》作者法布尔身上也有“长征精神"的影子。

小文：我赞同你的观点，比如说：③_________________。

3．八年级3班准备举行“走近领袖”读书会，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：毛泽东不仅是一位伟大的领袖，还是一位伟大的书法家。

请将下方毛泽东的书法作品用简体正楷字抄写在横线上，并加上标点符号。

(2)任务二：请把下面6个词语组成一副对联，以表达对领袖的赞颂之情。

2021-2022学年部编八年级语文上册期末复习综合性学习真题练习（带答案）1.给下面的新闻拟写标题。

(不超过20个字)“迟日江山丽，春风花草香。

”在这个草木萌发、春山可望的美好时节，我们迎来了第108个“三八”国际劳动妇女节。

让我们向广大女同胞道一声祝福，向身边每一个“她”致一份敬意。

女性的发展程度，标注着人类文明的刻度。

回首激荡一百多年的妇女运动史，从“面包加玫瑰”的权利觉醒，到“男女同工同酬”的抗争呐喊；从“女人不是月亮，不靠反射男人的光辉来照亮自己”的理性思考，到“妇女能顶半边天”的豪迈宣言，无数女性从束缚中得到解放，许多曾经遥远的梦想早已触手可及。

今昔对比，“她力量”之贡献，“她魅力”之精彩，“她智慧”之非凡，也让一个结论愈发清晰：妇女是推动社会发展和进步的重要力量。

没有妇女解放和进步，就没有人类解放和进步。

【示例】向新时代的巾帼力量致敬2.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

(不超过20个字)中新网3月24日电据韩联社报道，韩国军方本月24日发布消息称，代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演当天落下帷幕，世界各国的参演兵力将先后离韩归队。

据报道，今年有1.3万美军兵力参加演习，超出万人参演的去年，另有英国、澳大利亚、加拿大、丹麦、法国等5国的小股兵力也加盟。

代号为“鹞鹰”(FE)的韩美联合军演仍在进行中，该演习将持续至下月底，共有七千美军参演。

据悉，“关键决断”是联合指挥所演习，今年的军演于本月13日正式启动。

韩美两国在此次演习中运用“作战计划5015”。

此次演习还运用“4D作战概念”。

“4D作战概念”是韩美旨在探测(Detect)、扰乱(Disrupt)、摧毁(Destroy)、防御(Defense)核武及导弹的同盟反导作战理念。

【示例】代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演今日落下帷幕。

3.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

(不超过20个字)新华社斯德哥尔摩5月24日电中国藏文化交流团24日在瑞典安全与发展政策研究所举行座谈会，全面介绍中国西藏的历史、文化、宗教和当代发展，展现今日西藏的新面貌。

统编版八年级语文上册第六单元综合性学习-课时同步练(word版有答案)综合性学习小专题身边的文化遗产1.班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【识城标，了解家乡】◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成，巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素(róng)[ ]入其中。

◆“杭”字古义即为“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反(yìng)[ ]了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。

◆城标以翘屋角与(yuán)[ ]拱门为表现形式，右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。

◆城标强调了字体的独特性，字体与图形相结合，。

（1）. 根据语境，在上文[ ]中填入合适的汉字。

(róng)______入其中反(yìng)______ (yuán)______拱门（2）. 填入上文横线处的词语，恰当的一项是（）A. 惟妙惟肖B. 巧夺天工C. 栩栩如生D. 浑然一体【写对联，宣传家乡】（3）. 有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（ A ）A. 雨奇千岛洗青螺B. 松排山岭万重翠C. 一轮红日染朝霞D. 碧波千顷浮翠岛【学公约，爱护家乡】（4）. 余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。

某小区的公约，有“不得随地吐痰，乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。

两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色【诵美文，歌赞家乡】（5）. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ C ）富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。

如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。

《人无信不立》综合实践1．（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。

A、B、2.下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在横线上。

诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道才能，才能。

3.请你为学校本次活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。

活动形式二：活动形式三：活动形式四：《我们的互联网时代》综合实践一、阅读下面的文字后，完成习题奇妙的国际互联网其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。

你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。

不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。

这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。

这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。

比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，( )几秒钟，对方( )能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。

我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里( )能传来对方的声音，( )能显现他的形象。

( )对方远在天涯，( )让人感觉近在咫尺。

国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．在文中找出下面词语的反义词。

特殊——( ) 远在天涯——( )3．文中“地球村”表达了怎样的意思？二、阅读下面的文章，完成习题。

分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。

美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。

语文部编版八年级语文上册练习题口语交际与综合性学习含答案解析一、初中语文口语交际与综合性学习1．青年是祖国的未来，是国家的希望。

在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。

班级准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）【寻找人物】语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。

示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。

（2）【探究材料】活动最后，老师出示了两则材料，让大家探究，请写出你的探究结果。

材料一：2018年上半年，“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口！这一事实引发了人们的深思，暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

材料二：中国高铁经历了从无到有，从弱到强，从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系，以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。

撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。

【答案】（1）鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。

（2）国家只有自强不息，勇于创新，掌握核心技术，才能不受制于人，引领世界潮流。

【解析】【分析】（1）根据平时对主要篇目课文中人物形象的积累，仿照例句的样式答题即可。

这样的人物较多，能写出一个即可。

如：鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。

（2）结合这两则材料的内容探究，材料一通过中兴事件说明中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

八年级语文上册综合性学习专项练习班级考号姓名总分1.综合性学习学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动｡请你根据要求,完成下列任务｡(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语｡(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)(2)请你为本次活动设计几种活动形式｡活动形式一:举办以“诚信”为主题的漫画展览｡活动形式二:___________________________________________｡活动形式三:___________________________________________｡(3)活动中,有人看到下面一则新闻,您是否赞同给“失信企业”补过机会?国家税务总局发布《关于纳税信用修复有关事项的公告》,自2020年1月1日起,对纳入纳税信用管理的企业纳税人通过作出信用承诺､纠正失信行为等方式开展纳税信用修复｡——给“一时糊涂”的人一个改过自新的机会｡2.综合性学习材料一:“人无信不立”是我们本学期一项重要语文综合性学习活动｡诚信既是立身之本,又是处世､教子,经商,治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容｡学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务:(1)请你写出与诚信相关的一句名言｡(2)写出有关“信”的一个古代故事名和关于“信”的一个成语｡材料二:汉语是目前唯一被使用的古老语言,但随着时代的发展,她也不断地在变化着｡这体现在汉语的包容性和与时俱进上｡而网络语言的出现就极大地丰富了当代汉语｡有些网络语言已被人们广泛使用,而且极富表现力｡(3)请从以下两个网络用语中任选一个加以解释,并用它造个句子｡洪荒之力吃瓜群众3.某中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与并完成下列任务｡【任务一】:下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例:A组:①轻诺必寡信｡——《老子》六十三章②人倍信则名不达｡——刘向《说苑·谈丛》③三杯吐然诺,五岳倒为轻｡——李白《侠客行》④尽信书,不如无书｡——《孟子·尽心下》B组:①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项:A组:_______ B组:_______【任务二】:以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行,八方来宾齐聚,共话诚信,共襄盛举｡为期两天的大会,9场活动硕果满满,500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道,助推网络诚信建设破浪前行｡(2)请给上面的消息拟一个恰当的标题(不超过20个字)【任务三】(材料一)近日,有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点,去过后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大｡网友吐槽:再也不相信小红书了｡小红书对此作出回应,承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉｡(材料二)小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件｡为了维护小红书社区内容的真实性,小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系｡专业风控和反作弊团队通过模式识别､机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型｡(3)阅读上述两则材料,请从用户．．的角度谈谈如何提升网络诚信度｡．．和平台4.诚信既是立身之本,又是处世､教子､经商､治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容｡学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务｡【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言､一个故事,填在下表相【做“诚信”之人】(2)昨晚,你的好朋友小明给你发来一条信息,大概意思是说,明天就要考试了,他很担心自己考砸了,对不起父母和老师,而你和他正好就在一个考场,且他就坐在你的后面,他希望你在考试时能给他一点“帮助”｡看完他的信息,请你围绕“人无信不立”的主题,进行回复｡【话“诚信”之事】(3)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容｡受到共享单车的启发,中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动,把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用､自觉归还｡近日,在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上,“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”｡(选自《中国教育报》)5.按要求完成任务｡八年级某班开展“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你来完成以下任务｡(1)为丰富活动内容,请你仿照示例再设计两个活动形式｡示例:板块一:说一说,互联网的发展｡板块二:_____,__________｡板块三:_____,__________｡(2)下面是小军同学对某市学生疫情期间上网课情况的调查表｡请你依据这两个表格,帮他提炼调查结果｡(3)网课期间,老师发现小军同学的习作中使用了“666”“耗子尾汁”“躺枪”“老铁”“柠檬精”等大量网络用语,针对此现象,请你代替老师给小军同学提点中肯的建议｡6.班级举行“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务｡(1)有些网络词语已被收录进工具书,成为规范汉语大家庭中的一员｡请你从“点赞”“宅男”“给力”三个网络词语中任选一个解释其意思,并谈谈这些网络词语在表达方面有什么独特之处｡(2)下面是同学们收集整理电子阅读调查问卷后设计的表格,请写出你从表格中的发现｡(3)怎样在海量的网络搜索结果中精准找出自己所需要的信息呢?请你提出三条建议｡7.八(1)班同学正在进行《我们的互联网时代》综合性学习活动,请你参与｡(1)请根据网络语言的来源,给下列词语分类｡A: 3Q B:锦鯉 C:柠檬精①来源于新闻事件:___________②来源于谐音或简化:___________③以调侃方式造新词:___________【活动二】电子阅读面面观｡(2)A读书是年轻人培养心智､创造性格的重要途径｡阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来,我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,B使之达到共生共荣,相互补充,家庭､学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导｡①文中A处划线句子搭配不当,应把“_________________”改为“_________________”｡②文中B处划线成分残缺,应在“_________________”后加上“_________________”｡【活动三】网络用语大家｡(3)阅读下列材料,回答问题｡材料一:随着手机､平板电脑的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度很快,类似“脑残”这样不雅的词语,随着互联同传播,已经渗入民众的日常生活里｡同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体显得原始而粗放得多｡(摘自《光明日报》) 材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人､一个公务员,一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃｡”(摘自《文汇报》) 材料三:2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性｡在各种新兴表达令人眼花缭乱,各种网络新词专横“出世”的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得具有前瞻性而又意义非凡｡(摘自《文汇报》)①请根据上面材料说说传统媒体少有不雅之词的原因｡②在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议｡8.综合性学习现代社会,互联网已经走进了千家万户,给我们的工作､学习和生活带了极大的便利｡为了提高同学们对互联网的正确认识,某中学八年级(一)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动,请你参与｡(1)活动一:我拟网络活动请你仿照示例拟写两个活动形式示例:(一)举行“互联网时代”故事会(二)__________________________________________(三)__________________________________________(2)活动二:我议网络用语随着时代的发展,网络语言也被现代年轻人认可并广泛使用｡同一语意既可用网络语言表达,也可用古诗词来表达｡请你对比阅读下面两组网络语言与古诗词,你更喜欢哪种表达方式,并说明原因｡网络语言:主要看气质｡古诗:请君莫闲解花语,腹有诗书气自华｡(出自苏轼《和董传留别》)网络语言:约饭吧｡古诗:晚来天欲雪,能饮一杯无｡(出自白居易《问刘十九》)________________________________________________________(3)活动三:我取网络名称网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,请你参照示例,给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)｡示例:柳暗花明由来和含义:出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”｡比喻人们经历挫折时,经过一番努力,又有了新的出路,表现了乐观与自信｡网名:____________________________________________________________由来和含义:______________________________________________________9.综合性学习｡某班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参加并按要求完成相关任务｡(1)鉴于有的作文中出现“给力”“点赞”“吐槽”等网络词语,学习小组内开展“作文中能否使用网络词语”辩论｡正方认为:可以使用,因为这些网络词语不仅是人们心理的直接反映,而且生动形象,具有一定的时代特征,增强了趣味性和互动性｡请你作为反方,写一段文字,表明你的观点｡【电子阅读面面观】(2)下面是通过调查问卷得到的关于学校师生阅读的统计数据,请你仔细观察､思考后,简要概【用互联网学语文】(3)互联网时代我们的学习已经离不开网络,请结合你的学习实践,谈一谈网络给你的学习带来的便利｡(列举三点)10.综合性学习我国自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”｡我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹､民间技艺､艺术形式､民俗活动､节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产｡学校开展“让文化遗产融入现代生活”综合性活动,请你参加｡(1)请你为此次活动拟写一则宣传标语｡(2)结合今年“文化遗产日”主题,为学校设计两项与此相关的活动｡(3)活动结束后,请你向你的家人讲述此次综合性学习活动的开展情况｡11.综合性学习｡我们身边有很多历史进留下来的名胜古迹､民间技艺､艺术形式……彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产｡阅读下面材料,回答问题｡【材料一】【材料二】破坏文化遗产的因素随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁,不少历史文化名城(街道､村居)､古建筑､古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏,文物非法交易､盗窃和挖掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外｡由于过度开发和不合理利用,许多历史文化遗产消亡或失传｡因此,加强文化遗产保护刻不容缓｡(《国务院关于加强文化遗产保护的通知》)(1)阅读材料一,请为保护汴河文化遗址拟写一条宣传标语｡(2)阅读材料二,请你为保护古汴河文化遗址提出合理的建议(不少于三点)｡(3)小洪同学认为,古汴河文化遗产已经失去了原本的通航等价值,不必再过多花费力､财力进行保护｡请你予以反驳｡12.如今,互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西,不仅在深刻地影响着我们的生活方式､学习方式,而且极大地影响着我们的语言､文化､思维方式和价值观念｡身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的种种问题｡请完成下面的练习｡材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起｡因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧｡不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式｡材料二:“帮作业､大眼作业､作业通､问他作业､学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件｡“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来｡”材料三:据一位八年级学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案｡用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式｡(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容｡(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由｡利:________________________________________________弊:________________________________________________(3)依据你对“互联网”的理解和感受,写一段与“互联网”有关的文字｡13.根据下面的材料,完成以下任务｡材料一:由中共中央台办､文化部､国家新闻出版广电总局主办的第九届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会近日在厦门国际会议展览中心举办｡中牟县文化广电旅游局组织报送的“黑陶烧制技艺､诗竹画”两个非物质文化遗产项目亮相本次文博会,荣获一银一铜两项大奖,向全国乃至世界展示了中原郑州立体､丰富､时尚､现代的文化形象｡(有删改) 材料二:诗竹画至少包括三层含义:第一,必须有诗｡包括诗､词､歌､赋､曲｡如果仅用吉祥语画成竹子,那不叫诗竹画｡第二,必须用竹叶组成诗的每一个字｡如果画了一幅竹子画,题了一首诗,那不叫诗竹画,因为它的竹叶没有组成诗的每一个字｡如果用其他树叶､草叶､花瓣､鸟组成的字和诗,也不叫诗竹画,因为必须是用竹叶组成的诗｡第三,必须是画｡如果仅仅把诗的字变形画成竹叶,而没有有机地组成一幅画,也不叫诗竹画｡(有删改)附中牟“诗竹画”传人吴旭老师作品(1)阅读材料一,并拟写新闻标题｡(2)在开展“身边的文化遗产”宣传活动中,“诗竹画”传承人吴旭老师要到社区进行现场展演和宣讲,请你结合相关材料及吴旭的作品,用严谨准确的语言向身边的群众介绍什么是“诗竹画”?(3)在活动现场,你想去采访“诗竹画”传承人吴旭先生,请设计两个采访问题｡(问题之间要有梯度和联系)14.班级开展“身边的文化遗产”主题活动,请你参与并完成任务｡(1)小明同学搜集到了下面三则材料｡请你提取并整合这三则材料的主要信息,用简洁的语言写出你的结论｡材料一:2016年,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录｡“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献,充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重,有利于中华传统文化的推广和传播,也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想､准则和精神｡材料二:“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令､气候､物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践｡材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今｡比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走｡还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊垫计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神｡(2)请仔细观察下面二十四节气图,按照一定顺序介绍画面内容｡(3)“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连｡秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒｡”这首节气歌中暗含了二十四节气的名称,其中有既是节气又是传统节日的,请你写出它的名称,并用一句话表达你对这一传统节日的理解｡15.文化遗产承载着一个民族的文化基因,折射着一个民族的精神特质｡保护历史文化遗产,有助于增进文化认同､增强文化自信｡近期,班级举办“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参加｡(1)【实地考察】周末,班级准备实地考察位于沙河岸边的枣阳古城墙,小组也做了具体分工｡现在请你协助班长把考察过程中的注意事项列清楚,以取得预期效果｡考察前:了解古城墙的背景资料,准备好采访工具等｡考察中:______________________________考察后:整理收集到的资料,并做好分类,讨论古城墙在当今存在的意义与价值｡(2)【设计活动】请仿照示例,再补充两种活动形式｡活动一:调查古城墙的损坏情况活动二:_________________ 活动三:___________________(3)【新闻概括】请给下面这则在活动中了解到的消息拟一个标题｡地名文化遗产是一个城市的记忆,是城市文化的重要组成部分｡近年来,为保护和弘扬枣阳地名文化遗产,助推“文化枣阳”的建设,枣阳市在地名管理过程中不断加强地名文化遗产保护工作｡如在城区地名命名工作中,老地名､历史地名原址重建或附近新建的道路､桥梁,在命名的过程优先考虑恢复使用老地名｡(4)【措词修改】在参观完顺城湾枣阳古城墙遗址之后,班上准备召开一次总结会｡下面是班长代表全班写给文史学者张教授的一封邀请函(节选一段),其中有一处表达欠妥,请你找出并改正。

部编版八年级上册语文期末复习：综合性学习专项练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字”。

诚信是公民的第二张身份证。

八（6）班将开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成任务。

(1)【探“诚信”之义】你所在的小组要搜集“诚信名言录”，请从以下名言中删去与诚信无关的一项，并说明原因。

A．言不信者行不果。

——墨子B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——刘备C．人背信则名不达。

——刘向D．虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。

——泰戈尔删去名言的序号是，原因是。

(2)【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲【采访主题】挖掘当代诚信的内涵【采访对象】陈淑梅、李其云夫妇（街道居民）2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。

陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。

2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”。

【采访问题】①①(3)【扬“诚信”之德】活动中，小语同学搜集了以下内容，请帮他写出探究结果。

【材料一】湖北省“信义老农”陈廷海是有名的粮食经纪人，十里八乡的亲友都将自家的农副产品交给他代销。

后来他的合伙人携款逃匿，给陈廷海留下了98万元的债务。

他说：“无论如何也要给乡亲们一个交代”。

从此他变卖家财，节衣缩食，一点点地攒，分分角角地还，终于用16年还清了债务。

别人都说他傻，他却说：“只有还清，我才能挺直腰板做人！”中央文明办发布2022年第三季度“中国好人榜”，陈廷海入选诚实守信类“中国好人”。

【材料二】2023年9月20日内蒙古举办了“2023年度内蒙古十大诚信人物”评选颁奖仪式，这是内蒙古信用宣传月的主要内容之一。

【材料三】据上海市市场监督管理局公开消息，“饿了么”因利用虚假的或使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易，被依法行政处罚，罚款金额50万元。