小学五年级关于人物的作文400字

五年级作文我的同学400字【六篇】五年级作文我的同学400字篇一我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。

她总会去帮助一些困难的同学。

比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。

仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。

讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。

虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。

在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。

有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。

增进了同学们之间的友谊。

当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

五年级作文我的同学400字篇二我有一个活泼可爱又十分勤劳的同学，叫吴佩琪，她不仅是我的好同学，更是我的好朋友。

说她活泼可爱的原因是她每一次和我一起出去玩的时候，她总是活蹦乱跳的，像一只活生生的“小白兔”而且这是在我的耳朵旁边叽叽喳喳说个不停，真的很像一只小鸟一样。

出门还蹦蹦跳跳的呢!说她十分勤劳是因为她很少有时间出去玩，她天天在家里帮她的妈妈带弟弟、洗衣服、晒衣服、打扫卫生。

也是因为这样，所以我基本上去吴佩琪家里找她，也无济于事，意思就是说我去找她玩，她的妈妈总是想方设法找来种种借口不让佩琪出去玩。

即使可以也在那里拖延时间，搞得我时间来不及，所以就走了。

她在美术方面特别厉害，如果你翻开她的美术簿，你会特别吃惊，因为她的美术簿里面每张画不是优+的话，那一定是优。

【写人】写人的作文400字五年级写人作文（5篇）第一篇：我的好朋友小明我有一个很好的朋友，他叫小明。

小明是一个活泼开朗的男孩，他总是笑嘻嘻的，给人一种阳光的感觉。

小明长得很帅，有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一副非常聪明的样子。

他的个子不高不矮，正好适合他的身材。

小明很聪明，学习成绩一直都很好。

他还很热心，常常主动去帮助别人，是我们班的小小活雷锋。

我们经常一起玩耍、学习，他总是对我非常友好和热情。

我很喜欢小明，因为他不仅聪明、帅气，而且还是一个懂得关心和帮助别人的好朋友。

我希望我们能一直做好朋友。

第二篇：我妈妈我最敬爱的人是我的妈妈。

妈妈长得非常漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，一张饱满的嘴唇。

每当妈妈微笑时，整个世界都变得明亮起来。

妈妈是一个非常温柔的人，她总是用关爱的目光看待我，无论我做对了还是做错了，她永远都支持我、鼓励我。

在我遇到困难的时候，妈妈总是会在我身边，给我最温暖的拥抱和最有力的支持。

妈妈也是一个非常勤劳的人，她每天都早早起床，做早餐、带我上学。

然后去工作，下班回来后，还要做晚餐。

她是我的榜样，我希望长大后也能像她一样，成为一个温柔、勤劳的人。

我爱我的妈妈，她是我生命中最重要的人，我会永远珍惜她、爱护她。

第三篇：我的数学老师我的数学老师姓李，是一个非常和蔼可亲的中年女性。

她长得非常文雅，有一头短发，一双睿智的眼睛，一副眼镜，显得非常有学者气质。

李老师对我们非常严格，总是要求我们认真学习，但是她也非常有耐心，总是会为我们详细讲解一道道数学题。

她总是笑眯眯的，给我们温暖的微笑，让我们觉得数学不再那么难了。

除了教书育人，李老师还很会关心我们，她会关心我们的学习、生活等等，平日里还常常给我们一些生活上的建议。

我很喜欢李老师，她是我们的良师益友，我会永远怀念她。

第四篇：我的邻居阿姨我的邻居阿姨是个非常和蔼可亲的女人，她总是微笑着，给人一种温暖的感觉。

阿姨长得非常慈祥，她有一头灰白的头发，一双温柔的眼睛，一张丰满的脸庞。

五年级写人叙事作文400字（通用22篇）五年级写人叙事作文400字（通用22篇）在文学创作中,写人与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。

小学生经常写关于人的作文,可以是同学、父母、老师或是其他人，下面是小编整理的五年级写人叙事作文400字，欢迎阅读参考五年级写人叙事作文400字篇1五一节到了，大家都要出去玩，这不，我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天，天空蔚蓝，阳光灿烂。

远望飞鹰山，郁郁葱葱。

飞鹰山两旁各有小山一座，也是突兀葱郁，像是飞鹰山的两个守护神。

近看飞鹰山，山的顶峰几乎碰到了白云。

山上，那万树枝头上的嫩叶，给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。

一阵春风吹来，让人十分清新。

我们在浓密的树丛里向上攀登，好象在无边无际的绿色海洋里游泳。

只能容一人行走的山间石路上长满了青苔，路面很滑，必须抓住路边的树枝，一步三滑地向上爬。

经过半小时多的行程，我们登上了顶峰。

这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。

向下俯视，田园风光尽收眼底，平时毫不在意的田野，现在变得那么神奇而有趣。

一块块怪异的图形，有深绿色的，有浅绿色的，有金黄色的，有淡黄色的。

它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。

向前眺望，大明山时隐时现，好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景，我心里轻轻地呼唤着:祖国啊！愿您永远春光明媚、蓬勃向上！五年级写人叙事作文400字篇2昨天下午放学后，我刚挤上了15路公共汽车，就听见一个售货员的声音：“下一站是五四桥，下车的同志请做好准备。

”好熟悉的声音呀！我往售票台一看，呀！原来是表姐。

于是，我遍若无其事地站站在人群里，心中还一边高兴地想：今天我可不用买票了，可以留着一块钱买零食吃了。

快到总站了，车里的人也渐渐地少了。

我找个位子坐了下来。

这是，表姐又热情的说：“车就要到总站了。

谢谢大家合作，现在查票了，请打开车月票。

”说罢便走下售货台，挨个查了起来。

我心想：表姐今天肯定不会查我的票。

4.描写人物的作文五年级400字篇四我的奶奶已经满脸皱纹了，她的白发一根根地长出来，但勤劳的她还在为我们这个家贡献着自己的劳动。

奶奶在家里一直帮我们做很多事情，比如洗衣服、做饭等，有时家里的衣服、窗帘、沙发罩烂了洞，奶奶就会把它们一一处理好，奶奶打扫卫生那也是小事一桩，她把家里的事情处理得妥妥当当的。

记得小时候，我没过几天就会穿破一件衣服，烂掉的衣服我自己也记不清楚多少了，这让我很是苦恼。

这可怎么办呀？但是奶奶却毫无怨言地帮我修理，那些可恶的洞口被一点点地缝上，奶奶缝衣服时非常专注，防止有差错，衣服像崭新的一样出现在我面前，真漂亮呀，我非常高兴。

看着这些平展的衣服，我大声地说：“谢谢奶奶！”家里有了勤劳的奶奶，我们才会过得较为轻松，奶奶在家里做了很多事情，为我们减轻了劳动负担，奶奶是我们全家的劳动模范，我要向奶奶学习，成为一个爱劳动勤劳动的人，这样才充实快乐呀。

5.描写人物的作文五年级400字篇五我的爸爸是一个十分热爱运动的人，尤其喜欢打羽毛球。

有，爸爸在打羽毛球时遇到杨教练，爸爸和杨教练进行了一场友谊赛，三局二胜制。

第一局，爸爸先发球，教练打了一个吊球，爸爸打一个长球到后半场，教练则打了一个扣球到了前半场，爸爸突然打了一个吊球到网前，没有想到的是杨教练居然接住了这个球并回了一个吊球，没想到爸爸一记扣球到了中场，这时杨教练还没有反应过来，爸爸赢了这个开局球。

后经过45分钟的拼搏，杨教练赢得了第一局的比赛。

第二局，爸爸扳回了一局，比赛至此1：1打了个平手。

第三局，双方都想赢这至关紧要的一局，打得更加激烈，虽然体力上双方都有些不支，但都咬紧牙关，拼到后一分钟，让人难以置信的是爸爸居然以二比一的成绩胜了杨教练。

通过这次比赛，我看到了爸爸球技、体力都进展了不少，爸爸的羽毛球水平经过长期的锻炼得到了提高，我为爸爸而感到骄傲。

6.描写人物的作文五年级400字篇六我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。

下⾯是⽆忧考分享的五年级写⼈的优秀作⽂400字【六篇】，⼀起来看⼀下吧。

【篇⼀】五年级写⼈的优秀作⽂400字 舅妈⽣了⼀个⼩妹妹，现在⼀岁零两个⽉。

她圆圆的⼩脸上有⼀双乌⿊发亮的眼睛，扁扁的⿐梁下有⼀张樱桃似的⼩嘴。

她的睫⽑⽐她同龄孩⼦的睫⽑要长⼀些，⽽且还向上翘起，她胖嘟嘟的⼩脸总是红扑扑的，显得⾮常可爱，谁见了都喜欢。

⼩妹妹的⾝上胖乎乎的，天冷穿的⼜多，她刚学会⾛路，所以⾛路来像个⼩企鹅。

妹妹很喜欢扒⽿朵，有时她⾛到我旁边，我故意说⼀声：扒⽿朵啦。

她就把头歪到我⾝上，⼀动也不动，还睁⼤眼睛，等着我给她扒⽿朵。

看她那可爱的样⼦，我忍住笑，假装⽤⼀个⼿指轻轻抓两下她的⼩⽿洞，她很快把头歪到另⼀边，让我给她扒另⼀个⽿朵呢。

妹妹有时候也很调⽪。

她有时⾛到楼梯⼝，总要去坐最下⾯的⼀层阶梯。

可是楼梯上有灰尘，还很冰凉。

舅妈拉她⾛，她不⼲，舅妈⼜骗她说上街（她最喜欢上街），她也不起来。

舅妈只好把楼梯打扫⼲净，怕她着凉⽣病，还拿了⼀个厚垫⼦放在她的⼩*下。

谁知舅妈⼀转⾝，她就把垫⼦扔在地上，她⼜坐了下来，两脚还不停地踢着地⾯，并且还冲着⼤家哈哈笑。

这就是我的既可爱⼜调⽪的妹妹。

【篇⼆】五年级写⼈的优秀作⽂400字 放假了，⼆姨带着两岁多的表弟来我家玩。

这个表弟可淘⽓了，他⼀来，我就头疼，因为他总是围着我转，⼩嘴不停地问这个问那个，搅得我学不成习，睡不成觉。

趁他不注意，我偷偷地去睡觉了，为了防⽌他看见我，我便带了⼀个⾯具，可谁知竟然睡着了。

当睡的正⾹时我觉的脸上⼀动，猛然惊醒了。

这时我看到表弟指着我⼤笑呢！我⼀摸，⾯具没了，只觉的脸上痒痒的很不舒服。

我拿起镜⼦⼀照，只见我的脸上到处是眼影，就像童话⾥⾯的⽼妖精。

⽓的我刚想吵他，他竟然先坐在地上“哇”的⼀声⼤哭起来。

还说我打他。

妈妈瞪了我⼀眼，抱起表弟说：“乖，咱去吃茶蛋，不让姐姐吃。

【导语】在我的世界里有很多我熟悉的人。

为大家提供《我熟悉的人400字作文五年级10篇》，欢迎阅读。

1.我熟悉的人400字作文五年级说起我熟悉的一个人，那当然是我的妈妈啦！随着我慢慢地长大，我发现皱纹悄悄地爬上了妈妈的眼角和额头，她乌黑的头发里面也已经有好些白头发了。

妈妈最喜欢的发型就是扎一个简单的马尾辫。

她的眉毛很浓，眼睛大大的，圆圆的脸让人看起来似乎有些胖。

个子不高不矮，身形微胖。

我的妈妈有时温柔得像一只小白兔，有时发起火来又像一只母老虎。

假如我考试考了满分的话，她就会说：“宝贝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去给你买。

”我就会趁机问她：“妈妈，那我可以玩会儿手机吗？”她笑呵呵地回答：“可以，不过不能玩太久，对视力不好。

”那时，我感觉妈妈真好！有求必应。

可是当我考试考了80多分的时候，我写完了作业正想玩会儿手机时，被妈妈看见了，她就会特别严厉地对我说：“还不快去写作业，考了80多分还想玩手机，想得美！”我会委屈地告诉她：“妈，你说话能小点声吗？把我的耳朵都要震聋了。

还有，我的作业已经写完了。

”妈妈则反驳我：“我就这么大声了，写完了作业就去看书，手机上交！”我只好无奈地把手机交给妈妈，乖乖地回房间里看书了。

我的妈妈平时还有些啰嗦。

我要去上学时，妈妈会说：“把外套穿上，不要感冒了，带上伞，今天会下雨……”等等类似的`话语。

已经习惯了她唠叨的我，就会把门一关，不想再听到她的啰嗦声。

但我仔细想想，其实那是妈妈在用另一种方式关心我呢！这就是我熟悉的一个人——我的妈妈，我爱我的妈妈！2.我熟悉的人400字作文五年级我最熟悉的人是爷爷，爷爷也最爱我。

爷爷是一个很普通的人，没有惊天动地的事迹，没有令人瞩目的神采，但在我心目中他并不是一个平凡人，是一位最棒的爷爷。

记得有一次我考试又失利了，情绪很低落。

爷爷带我在一个小小的海滩上玩。

当时，我成绩很差，并没什么心思学习，一上升又降下去，成绩很不稳定。

爸爸妈妈都责怪我，不理我。

【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。

在⽂学创作中，它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。

可以写⼈外观、写⼈精神、写⼈的为⼈处事等等。

"⼈"的定义取决于⾝份，有各⾏各业的⾓⾊，有伦常⾓⾊，如朋友、⽗母、兄弟姐妹、同学等等。

⽆忧考为⼤家整理了五年级写⼈的作⽂400字【七篇】，供⼤家参考。

【篇⼀】五年级写⼈的作⽂400字 我的姐姐今年⼗⼀岁，⼀头乌⿊的头发，常常扎着马尾辫，⼀双⽔汪汪的⼤眼睛忽闪忽闪，闪动着智慧的光芒。

不⾜的是——⽪肤有点⿊。

话说我这个姐姐呀，有⼀个爱好，是什么呢？看书？踢⾜球？游泳？不，不，不，这些都是我的爱好。

你知道她的爱好是什么吗？是看电视。

她呀，我⽤⼀句话形容她，别⼈是“读书百遍，其义⾃见，"她是“看电视百遍，其意⾃见，”她看完电视，能把故事情节讲给我们听。

她看电视有时能看⼀整天，痴迷的程度让我吃惊！记得有⼀次放暑假在爷爷奶奶家，她从早上⼀起来就看电视，⼀直看到夜⾥⼗⼀多，爷爷奶奶喊她吃饭，她也是匆匆忙忙端着饭碗边吃边看，真是让⼈佩服！ 还记得有⼀次，我⼀早要去上补习班，等我们到家已经是中午⼗⼀点多了，她竟然头也不会⼀下眼睛⼀直盯着电视。

我跑过去正想把遥控器拿来调我想看的，没想到她的速度⽐我还快把遥控器抢过去，调成了”我们都爱笑"，津津有味的看起来。

我忍不住说："电视被你霸占了，我看⼀会⼉都不⾏吗？"不⾏不⾏，⼀秒钟⼀分钟都不⾏。

说完继续看起来。

这就是我家的“电视狂"姐姐，让爸爸妈妈⼜⽓⼜好笑的姐姐！【篇⼆】五年级写⼈的作⽂400字 我的外公是⼀个很和蔼可亲的⼈。

虽然他平时说话声⾳很响亮，经常想到什么说什么，常常会让⼈误会他，但是，对于我来说，我的外公是天下的⼈。

从我出⽣后，我的外公就把我当成掌上明珠似的捧在⼿⼼。

平时总是担⼼我这个，担⼼我那个。

关于描写人物的小学生五年级作文400字范文【三篇】小学五年级作文：描写人物篇一：我的好朋友我有一个好朋友，他叫小明。

小明是一个活泼可爱的男孩子，他有一头乌黑的短发，两只大大的眼睛闪闪发光。

他笑起来的时候，嘴角上扬，整个人都显得很开心。

小明特别喜欢运动，每天放学后都会去操场踢足球。

他有一双灵巧的脚，踢球的技术超级棒。

他还很热爱篮球，经常邀请我一起去打篮球。

他说：“运动让我感到快乐，而且可以让我的身体更健康。

”小明还是一个品学兼优的好学生。

他学习非常用功，每次考试都能考出名列前茅的成绩。

他说：“学习是为了将来能够更好地实现自己的梦想。

”除了好学，小明还很乐于助人，经常帮助别人解决问题。

有一次，我生病了，他主动跑到我家来照顾我，给我送来了水果和热汤。

我真的觉得很幸运，能有这样一位好朋友。

小明是一个阳光帅气的男孩子，他乐观向上，热爱运动，品学兼优，乐于助人。

我真的很羡慕他，也很珍惜我们之间的友谊。

篇二：我崇拜的人我崇拜的人是我的爸爸。

他是一位高大英俊、阳光帅气的男士，有着一头乌黑的短发和一双深邃的眼睛，酷似一位电影中的英雄。

爸爸是一名医生，每天都要为病人诊断治疗，他总是非常忙碌。

他从不抱怨，他说：“医生就是要救死扶伤，要为每一个病人负责。

只有他们康复了，我才能感到满足。

”我的爸爸还是一个很好的朋友，他总是乐于助人，经常帮助邻居解决问题。

有一次，邻居家的老奶奶生病了，他主动前去照顾，买药、煮饭、扫地，全包揽了。

老奶奶感动得直流眼泪，赞扬他是个大好人。

我的爸爸是我崇拜的人，他是一个有责任心、乐于助人、善良的好父亲。

我希望长大后能够成为像他一样优秀的人。

篇三：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她叫李老师。

李老师是一个文雅美丽、亲切和蔼的女老师，她总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。

李老师非常重视我们的学习，她总是用心地备课，讲得生动有趣。

她还常常给我们讲一些精彩的故事，让我们在学习中收获知识的也能够感受到生活的美好和快乐。

【导语】每个人身边都会有一个最熟悉的人，不管是父母还是朋友。

为大家提供《五年级我熟悉的一个人400字作文10篇》，欢迎阅读。

1.五年级我熟悉的一个人400字作文幸福快乐的我今年已经8岁了，在我的身边有许多我熟悉的人，他们有的是美丽的妈妈，有的是慈祥的奶奶，还有的是严肃的爸爸，他们给了我幸福成长，在这些人当中我最熟悉的一个人是我们班的学习委员。

看，从教学里走出了一个胖胖的小女孩。

她有着一个圆圆的头，头顶有一头黑黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，一个干燥的嘴唇。

由于家庭的原因它总是一件有很多补丁的衣服和一条陈旧大很干净裤子，一双破烂的鞋子被她洗的发白。

学习委员的特点就是乐于助人和有爱心。

记得有一次我和哥哥在公园门口看见她正在帮一位当跌倒的小弟弟送到医院去，当时由于使的劲很大，她的手连青筋都露了出来。

还有一次我和妈妈在8路公交车上看见了她在车上有一位双手残疾的爷爷，学习委员一见马上把爷爷扶了过来，她却站在拥挤的人群中。

我们应该向她学习。

这就是我最熟悉的一个人——卢xx，我希望我们都要乐于助人，我为有这样一个学习委员而感到自豪。

2.五年级我熟悉的一个人400字作文说起熟悉的人，那可不少：老师、同学、朋友、身边的人。

但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

我怀着兴奋地心情期待着英语分数。

可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。

一个又一个100分出现。

我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。

我突然惊了一下，回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间，把那张试卷压在了枕头下面，想就此蒙混过关。

妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎么了，看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么，妈妈。

”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。

可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。

我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。

以人物描写为话题的作文五年级400字范文【三篇】----5d4cbe6c-6e97-11ec-a097-7cb59b590d7d【篇一】我知道有很多人，但我最熟悉的是我的林芝城厢。

我妈妈留着一头黑色短发，一双细长的眉毛一双炯炯有神的大眼睛下面，鼻子高高帮助眼睛背着又大又重的眼镜。

不仅在母亲的真金烈火照顾我无微不至，而且在研究中不断地鼓励我，帮助我。

我还记得二年级的一次数学单元考试。

我只得了82分。

当我拿到试卷时，我想：“太糟糕了。

我妈妈看了结果后会批评我的。

”我紧张地回家了。

当我到家时，妈妈问我的试卷是否已经寄出了？我犹豫了一会儿：“还没有……还没有。

我母亲利用我的机会去洗手间，从我的书包里找到了我的试卷。

我想这位母亲会大发雷霆的。

谁知道呢，我母亲平静地对我说：“儿子，要诚实，不要撒谎。

”。

这次考试不太理想。

只要你善良，我妈妈相信你会取得好成绩。

“在那之后，我母亲找到一些关于学区角的练习，让我练习，并耐心地向我解释。

练习后，我更好地掌握了学区角的生活，并在期末考试中获得了全班第一名。

我知道这一成就与我母亲的教导和鼓励密不可分总之，我的妈妈付出了很多对我来说，是难以衡量的，我一定要认真韩峰日记，长大好好孝敬她的母亲。

[第二部分]“春蚕到死丝端，蜡炬成灰泪才干。

我用这句名言来形容我最喜欢的冰解冻释的校园作文时移世变殷老师，她就是我在四年级遇到的老师，最敬佩的老师，同学们都爱她，因为殷老师的教学方法好，有责任心，幽默风趣，对我们好等等。

殷老师是我们心中的女神。

尹先生的头发很长。

每次我们班的捣乱分子还摸尹老师的头发，老师都不生气。

就像我们笑一样，老师有时在课后和我们一起跳舞。

因此，我们知道尹先生平易近人，温柔而有爱心。

一旦。

学校发了一张纸，写我们每个人的名字，还向老师很多的徽章，徽章有良好的语言学习，数学等等，我想有，我们必须开始举手回答问题，从不为举手我真的很艰难，我想我要在殷老师举手回答问题，在课堂上的那一天，殷老师提出了一个问题，我的心脏跳动快速固化，我提出了我的手，我看到老师的手立刻打电话给我答案，我肯定地回答，而且比其他月晕而风更好的答案，老师给了我一个徽章，并鼓励我，从这一刻开始，我找到了自信，从此，我开始举手发言。

【导语】⼈物描写的运⽤很普遍，⼈物描写的⽬的是刻画⼈物的性格，表现⼈物的精神⾯貌，这同时也能更深刻地表达⽂章的中⼼。

⼈物描写应⼒求具体⽣动，能做到绘声绘⾊地再现“⼈物”，让读者如见其⼈，如闻其声。

⽆忧考为⼤家提供《五年级⼈物描写400字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】五年级⼈物描写400字作⽂ 我有⼀个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。

他长着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的⿐⼦很⼩，他的嘴巴则有点⼤。

皓皓是⼀个古灵精怪、调⽪⼜可爱的⼩*孩。

有⼀次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了⼀声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。

”当时他⽤蚊⼦般很⼩的声⾳⾃⾔⾃语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很⼩声的说：“猪猪侠是也。

”⼩不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。

他终于把原话说了⼀遍，我听了后捧腹⼤笑。

你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！ 都说孩⼦的脸就像这七⽉的天，时⽽晴，时⽽⾬，说变就变。

这⼀点在我的弟弟⾝上也体现的淋漓尽致。

⼀天晚上，我、皓皓和奶奶去⼴场上玩，路上，皓皓在⼀块被我踩过的⽯礅⼦上发现了⼀张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我⼀把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很⽣⽓，⼏乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了⼀个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过⼗五秒，他⼜变回了原来那个表情，唉！ 看！这就是我的弟弟，是不是既可爱⼜调⽪呢？【篇⼆】五年级⼈物描写400字作⽂ 我在以前的学校有⼀个好朋友——卫佳圆，这个假期我⼜可以见到她了，我们俩都⾮常开⼼。

你⼀定很好奇她是个怎样的⼥孩吧？那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆，⼈如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助⼈，有着⼀颗热情的、善良的⼼。

她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。

说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。

五年级人物描写400字作文【六篇】【篇一】五年级人物描述400字作文我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习气叫他皓皓。

他长着一双水汪汪的年夜眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点年夜。

皓皓是一个古灵精怪、淘气又心爱的小屁孩。

有一次,我以及皓皓正在玩玩具,他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打往,说了一声：“可爱,美国队长太凶猛了,患上让猪猪侠来帮我。

”事先他用蚊子般很小的声响喃喃自语着,不外我仍是听到了,就问他说甚么,皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。

”小没有点敢扯谎！“你没有说假话我就把你的直升机抛弃！”我要挟道。

他终究把原话说了一遍,我听了后哄堂大笑。

你们说我这个弟弟是否是很心爱呀！都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。

这一点正在我的弟弟身上也表现的极尽描摹。

一天早晨,我、皓皓以及奶奶往广场上玩,路上,皓皓正在一块被我踩过的石礅子上发明了一张贴纸,撕上去玩了起来,我说：“这个很脏,扔了！”他没有听,持续拿着玩,我一把抢过去扔进了中间的渣滓桶,他很朝气,简直快哭了,我见没有妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他竟然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了本来阿谁脸色,唉！看！这便是我的弟弟,是否是既心爱又淘气呢？【篇二】五年级人物描述400字作文我正在从前的黉舍有一个好冤家——卫佳圆,这个假期我又能够见到她了,咱们俩都十分高兴。

你必定很猎奇她是个怎么样的女孩吧？那就请听我渐渐道来吧。

卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助人,有着一颗热忱的、仁慈的心。

她是中队长兼班长,成果很好,我想这都以及她爱看书有间接的干系吧。

提及看书,这是咱们的配合喜好,以是看法没多久,咱们俩就成为了好冤家。

正在进修之余,咱们常常一同看书,相互借阅,分享书中出色的片断。

除进修这方面之外,她对于此外工作也很热情。

常常协助同窗们排难解纷。

有次课间,我看她心花怒放,就问：“卫佳圆,怎样啦？”她悄悄的叹了口吻：“秦时月都抱病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过多少天赋能来黉舍,她落了这么多课怎样办呢？胡诗雯,你帮我一同想一想方法好吗？”我略微想了想：“要没有你带上你的讲堂条记,有空的时分过来帮她补补课？”她高兴的说：“好方法,就这么决议,到时分你也以及我一同往帮她好吗？”见我摇头容许后,她的懊恼仿佛被抛到无影无踪,舒展的眉头伸展开来,酿成了绚烂的愁容,如许的笑容衬的她的脸更圆了,就像一朵怒放的向日葵。

【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的五年级写人的优秀作文400字【七篇】，一起来看一下吧。

五年级写人的优秀作文400字篇一我的妈妈有一双会说话的眼睛，一头飘逸的长发，中等的身材。

我爱妈妈，不是因为妈妈长得漂亮，虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴，写作业，背英语。

她几年如一日，不论刮风下雨，每天接送我和妹妹上学，放学。

一到晚上，她除了要做饭，料理家务，还要辅导我和妹妹做作业。

看着她忙来忙去的身影，心想：她真够辛苦的！妈妈说过：我们是她生命的全部，也许这些就是她生命的一部分。

妈妈非常爱我，可是有一天，我觉得妈妈不爱我了，自从妹妹出生，妹妹把全家人的爱都抢走了，我非常苦恼，非常气愤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，发生了一件事，我才明白妈妈的心。

寒假我们全家人去泰国度假，在珊瑚岛上，看着那碧蓝透明的大海，充满了神秘，里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼，所以我非常想去潜水，可是妈妈不放心我自己去，妈妈不会游泳，又怕水。

（因为她小时候掉进河里过。

）最后，她还是硬着头皮决定和我一起去潜水．到了海底后，妈妈紧拉着我的手，步履蹒跚的向海底深处走去，由于水压过高，我都站不稳了，每当鱼群经过，我的脚都飘了起来，尽管海底世界像梦境一般神奇美丽，但我当时非常害怕，我想妈妈也同样害怕，因为妈妈的手在发抖。

经过这次经历，我真正感受到妈妈对我的爱，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那种“只有无私奉献，不求回报”父母对孩子的爱。

“家庭是一块绿洲，是我们休养生息的地方，每当感觉到累，委屈，烦恼的时候，家可以给你温暖，理解，宽容和爱。

家庭成员的每一分子都应用爱，小心地，努力地耕耘这块绿洲。

”这是妈妈对我说的，她自己已经做到了。

五年级写人的优秀作文400字篇二我的同桌叫王政果，他特别的帅气。

他长得特别帅。

你看他那双小眼睛，乌溜溜的，跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的，贼黑贼亮，外加那两片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，凑在一起竟一点儿也不显得小气。

关于五年级我的同学作文400字【六篇】我有一位同学，他并不引人注目，但他有一种坚持不懈的精神却值得我们去学习。

以前学乒乓球的时候，教练说要我先学会颠乒乓球，只有能连续颠到50个才能开始学打乒乓球，因为我是比他先学的，所以我已经开始学发球了，而他还在颠乒乓球，回忆以前我颠乒乓球的时候，那绝对是颠一会儿就要休息一会儿的——颠乒乓球不过非常累的呀！再看看他，我能够毫不夸张的说，他就像打了鸡血一样，就算汗如雨下，也一刻都不停，他的进步简直就是突飞猛进，没练习几天，他就超过了我……再说说近段时间，荆州电视台的活动“奔跑吧，少年”我们班荣幸的代表荆州小学“参战”，可他，却没有如愿以偿的当上主力队员，而是进入了替补队员的队伍。

他每天跟着我们训练，累得汗流浃背，却没有半名怨言……有一天，他回到家，他姐姐对他说：“你又不是主力，何必累成这样呢？”他说：“干什么都要有替补的，就像如果汽车没有备胎，你敢开上路吗？所以，就算我是替补队员，也要努力训练。

”到了比赛期间，有很多同学受伤了，他果然加入了主力的队伍，最终跟我们一起完成了比赛。

他就是我的同班同学张劲秋，他的这种精神深深地打动着我，值得我们大家向他学习，拥有这种勤奋、努力、不怕吃苦的精神，将受益终身！【篇二】关于五年级我的同学作文400字我有一个同学，他的名字叫做黄晓奇，他和平常人一样正常不过我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪，一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物不过我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的容易相处，让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。

他有一个缺点就是有一点忘恩负义。

一天，我们放学就去鼎泰风华打篮球结果打着打着黄晓奇他拿一颗球在脚上顶高顶低结果她却一不小心把球顶到了网球场那边了网球场的门紧锁着。

的入口时爬进去，不过天比较亮所以我们到了天暗些才进拿篮球。

下午，这时天暗了些了，这时我们准备开始行动，我们一个一个尝试，可就是不行后来有人把篮球拿出来了，不过一拿出来黄晓奇就去打球了，连一句谢谢也不说。

五年级描写人物的作文400字5篇1.五年级描写人物的作文400字篇一我的爸爸是一个非常喜欢音乐的人，他特别擅长吹、拉、弹各种乐器。

白天的爸爸为生计忙碌，只能跟他的乐器“小别”。

吃过晚饭后，稍事休息，他就拿起了心爱的笛子，吹起了《小放牛》。

一时间，整个房间弥漫着一种浓浓的田园气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。

仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……吹毕，爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。

这时，悠扬的琴声又荡漾在每间屋子，无论我在房间里的什么地方都能清晰地听到。

一会儿，爸爸拉合弦，四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲，我好像看见渔们正在合力拉网，网上鱼儿欢跃；一会儿，爸爸拉单弦，根根琴弦上下翻跃，拉出了清幽高雅的乐曲，我好像看见日落西山，红彤彤的晚霞倒映在面上，飘渺的海上一艘艘渔船满载而归，喜悦映在渔的脸……放下小提琴，爸爸又坐在钢琴旁，弹起了他每天弹的一首乐曲——《梁祝》。

虽然这乐曲我每天都听，但还是百听不厌，因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩，春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲声翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生……这就是我的爸爸，一个爱玩乐曲的爸爸！2.五年级描写人物的作文400字篇二我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。

有一次，我买回来了一大袋糖。

一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：“哥哥……哥哥……”没办法，我只好妥协，无奈地说：“那你每天只能吃一颗哦。

”他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。

走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来“偷”，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。

我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上，心想这下就万无一失了。

【导语】人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。

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【篇一】五年级人物描写的作文400字我的妈妈爱时尚。

她一头卷发，如果要吃卷菜，随时可以摘。

胖胖的她，圆圆的脑门上架着一副椭圆形的眼镜，浓浓的眉毛，长长的睫毛下是一对小小的眼睛。

又高又挺的鼻子，尖尖的嗓门，两条粗粗的大腿像两根柱子，妈妈还坚持说自己很苗条。

有一次，我和妈妈母女俩准备一起逛超市。

老妈迈着轻盈的脚步走到化妆台前坐下来，拿起化妆品，画画眉毛，翘翘睫毛，涂涂口红，抹抹胭脂，喷喷香水……戴上金光闪闪的耳环，戴上银光发亮的项链。

又在高大的衣柜前“地毯”似的搜查。

终于，妈妈的目光落到一条粉红色连衣裙上，妈妈穿上后还很臭美的走了几个猫步，这才满意。

我们刚要出门，妈妈还自言自语地说：“要配哪双鞋子好呢？”说着试了又试，终于下决心拿出了一双橘红色的平底鞋。

我们终于出门了。

这就是我家爱时尚的妈妈。

【篇二】五年级人物描写的作文400字我的奶奶是一个爱干净而又快乐的老太太。

在我奶奶的字典里干净两个字是最重要的了。

有一次，舅舅带小表弟和小表妹一起来奶奶家玩。

一来到奶奶家，小表弟和小表妹就往床上跳。

奶奶看了可不得了，马上跑过去对这她俩说：“两个小祖宗啊，快点下来吧！”说着她俩就从床上下来到舅舅身边。

奶奶放下手里的活儿把床单收起来，打了又打，拍了又拍，我在旁边看的分明，床单并不脏，只是有点皱。

奶奶把床单放入盆里，在那又搓又洗，过了好久，奶奶终于把床单洗干净了，再看那块新买来的肥皂都快被奶奶用完了。

看见了吗？这就是我的爱干净的奶奶。

看在心里，真是既心疼又无奈，只能在心里默默地说：“爱干净的奶奶，您不要以为床单一蹭就脏。

这样是不对的。

如果这样想会对您的身体不好，也会浪费水资源。

所以为了您的身体健康和宝贵的水资源，您就将就些吧！”【篇三】五年级人物描写的作文400字在我的生活中，我见过许多人，大部分都只是匆匆过客，不会有太多的记忆，而有一个人却给我留下了永不磨灭的印象。

【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

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五年级描写人物的作文400字篇一我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。

妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。

”我提心吊胆地回家了。

回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。

”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。

”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。

我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。

五年级描写人物的作文400字篇二“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我用这句名言来形容我最爱的老师，殷老师，她是我在四年级认识的，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。

殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长，每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，从这点我们知道了殷老师平易近人，温柔，慈爱。

有一次。

学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。