国培计划（2015）——示范性网络研修与校本研修整合培训项目
我的个人成长规划
区县：泸县学校：毗卢镇学校学科：小学语文姓名：朱琴填报时间：2015.11.20
应用任务描述您参与研修后具体的学科教学信息技术应用指向及期望结果，带着本人教学的信息技术应用需求，自定信息技术应用任务。
期望可以熟练地掌握学科信息技术应用能力，为在自己的课堂注入新的活力。自定任务：在学科教学中适时的运用信息技术，与自己的教学内容完美结合；分析对比找出与学科应用信息技术优秀教师的差距，不断提升自我；倾听学生的意见，微调自己的设计，使之符合学生的需求。
针对问题描述您想需要信息技术解决的教学困难与问题，以及您在技术学习与应用设计中的困惑与困难。
应用和设计中，资源的缺乏以及没有专业人员的指导，使我的教学应用设计没有达到我的预期效果，没有充分展现我的设想
研修选择您对研修内容的选择和所需要的专业支持。
我的研修内容：小学语文教学中的信息技术应用。为此我迫切需要专业技术人员的理论实践指导
应用打算您的教学设计应用于接下来教学的初步打算和安排（大致在哪个教学周次，用于哪个教学单元与哪种类型的教学）。
我的教学设计初步打算应用于本册的轻叩诗歌大门的综合性学习活动之中
备注在信息技术学习与应用方面其他想与专家和同伴交流的想法。
信息技术学习方面我积极参与了，由于理论知识的不系统和实践能力的缺乏，虽学习多次但是收效甚微，望指导。
