大学英语写作课件一

备考建议
• 在备考复习阶段，考生应首先掌握四级大纲范围内的高频词汇，并且 要注意在背单词的同时掌握词汇常见的词组搭配和习惯用法。这是日 后解决所有题型的基础。 • 结合自身情况，主动加强对英语语法的学习，构建合理的语法框架。 虽然目前四级考试中没有单独的语法考题，但语法知识会贯穿于所有 题型之中，在翻译、写作、阅读等题型方面都会有所体现。 • 每天练习5～10句的英汉互译，可以先从短句做起，逐渐过渡到长难 句的翻译。翻译材料可以选用任何正规出版社出版的大学英语教材或 《新概念英语》等课本，每天逐句练习。通过大量而有效的练习，考 生对于英汉句型的转换就会有全新的认识，解决四级常遇到的翻译问 题就会游刃有余。 • 在备考冲刺阶段，各位考生还应重视历年真题的作用。分析完每道真 题后会发现，所有题目均是考试大纲和大纲词汇表范围内的内容，而 且复现频率非常高。因此，对于备考四级的考生来说，最为权威的备 考材料就是历年真题，考生在考试前应把近五年内的十套真题都做一 遍。除此之外，对于从真题中总结出的知识点，考生平时还要勤练、 熟读，这样才能为考试打下坚实的基础。
3、阐述观点的一二三原则
• （1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） • （2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） • （3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原 因：俗） • （4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗） • （5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） • （6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） • （7）first and foremost, besides, last but not least（强烈 推荐） • （8）most important of all, moreover, finally • （9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的 情况） • （10）for one thing, for another thing（适用于两点的情 况）
作文得分技巧总结
• • • • • 1、 卷面整洁，书写清楚 2、 构思简单，少犯错误 3、 中心突出，层次分明 4、 固定经典，名言注目 5、 重在变化，宁简勿烂
写作的“七项基本原则” 1、长短句原则
• As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. • 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短， 且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句 解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用 先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！ 文章结尾一般用一长一短就可以了。
四级考试大纲（续）
• 5、说的能力 能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般 的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较 清楚，语音、语调基本正确。 • 6、写的能力 • 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提 纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写 短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。 • 7、译的能力 • 能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确， 译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉 语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时 250汉字。
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英语四级分数分配
• 一、听力理解（35%，共249分 合格150分）； 二、阅读理解（35%，共249分 合格150分）； 三、综合测试（15%，共106分 合格64分）； 四、写作（15%，共106分 合格64分）； 其中，听力理解分为四小题，一、短对话；二、长对话；（都是选择 题）（共10%），三、短文理解:选择题 四、复合听写（共20%） 阅读理解分为三小部分，一、快速阅读（10%）（是非+句子填空或其 他），二、仔细阅读，（25%）包括“篇章阅读理解”：选择题，“词 汇理解”：选词填空 三、综合测试包括：（一）、完型填空或改错：选择题或改错（5%）； 篇章回答或句子翻译：简短回答或中译英（10%）
4、短语优先原则
• 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两 个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果 老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不 认识的短语，你的得分率将会降低；相反，如果 发现一些精彩的短语，你的文章定会得高分。 • 其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？ 用短语是一个办法！比如： • I cannot bear it.可以用短语表达：I cannot put up with it. • I want it.可以用短语表达：I am looking forward to it.
大学英语四六级作文评分标准
（注：虽然现在作文不是15分满分，但作文分值仍然占整卷的20%左右）
• 2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句 子均有错误，且多数为严重错误。 • 5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多 的严重语言错误。 • 8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉 强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 • 11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言 错误。 • 14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基 本上无语言错误，仅有个别小错。(注: 白卷, 作文与题 目毫不相关, 或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0 分。)
（3）因果（so, so, so）
• 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪， 然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们 成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求 先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就 变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果 关系！ • The snow began to fall, so we went home. 更多短语： • then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
考试流程
• • • • • • • • • • 8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开 始做) 9：40---9：55做快速阅读 9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读) 9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力 考试 10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 11：20全部考试结束。
大学英语四级题型以及各部分分值 比例
口试大纲
• 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证 书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书 等级等 级 描 述： • A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本 上没有困难 • B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有 些困难，但不影响交际 • C 等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际 D 等尚不具有英语口头交际能力
5、多实少虚原则
• 原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西， 不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用 虚词。所谓虚词是指那些比较大的词。比如我们 说一个很好的时候，不应该只说nice这样空洞的 词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital之类的形象词。再比如： • 走出房间，general的词是：walk out of the room • 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room • 小姐走出房间应该说：sail out of the room • 小孩走出房间应该说：dance out of the room • 老人走出房间应该说：stagger out of the room
四级考试大纲Baidu Nhomakorabea
• 1、词汇 领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及 由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括 在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。 • 2、语法 巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。 • 3、阅读能力 能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说 明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会 作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难 度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要 事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。 • 4、听的能力 能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没 有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座， 掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
6、多变句式原则 （1）加法（串联）
• 写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加 and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关 系。比如说： I enjoy music and he is fond of playing guitar. • 如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式： Not only the fur coat is soft, but it is also warm. • 其它的短语可以用： besides, furthermore, likewise, moreover
（2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说 说他的优点，然后转入正题，再说缺点，写文章 的时候只要在要点之前先来点废话，注意二者之 间用个转折词就够了。 • The car was quite old, yet it was in excellent condition. • The coat was thin, but it was warm. 更多的短语： • despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
2、主题句原则
• 主题句通常放在句首 • To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
英语四、六级写作基本文体
• 首先要指出的是，四、六级作文在准备和对策上 是基本一致的，因为两者评分标准基本一致，除 了字数上的差距，四级120词，六级150词。英语 考试的作文大体可以分为： • 1、正反论证 • 2、原因现象描述类； • 3、图表； • 4、名言谚语 • 5、信件。所谓的写信，无非就是在这四类的基础 上，套用信件的格式而已。