常绿针叶树类
松科：日本冷杉、江南油杉、雪松（附种：弯枝雪松、垂直雪松、金叶雪松）、白皮松、赤松（附种：垂枝赤松、平头赤松）、湿地松、马尾松（附种：黄松、黄山松）、日本五针松（附种：短叶五针松、黄叶五针松、旋叶五针松、白头五针松）、黑松（附种：花叶松、一叶黑松、虎斑黑松）
杉科：柳杉（附种：日本柳杉、短叶柳杉、矮丛柳杉、短茸柳杉、猴爪杉）、秃杉、杉木
柏科：日本扁杉（附种：云片柏、金边云片柏、孔雀柏）、日本花柏（附种：线柏、凤尾柏、绒柏）、柏木、侧柏、千头柏（附种：金黄球柏）、圆柏（附种：金叶桧（又称黄金柏）、球桧（又称玉柏）、垂枝柏、塔柏、鹿角柏）、龙柏、匐地柏、铅笔柏、
罗汉松科：罗汉松（附种：小叶罗汉松、短叶罗汉松）、竹柏
红豆杉科：南方红豆杉（附种：枷罗木）、香榧（附种：日本榧）
常绿阔叶乔木：
杨梅科：杨梅
壳斗科：甜槠、苦槠、钩栗、绵槠（附种：石栎）、丝栗栲、青冈栎
木兰科：广玉兰、木蟹树、荷花玉兰（附种：狭叶荷花玉兰）、乐东拟单性玉兰、乳源木莲、深山含笑、乐昌含笑、狭叶木莲
樟科：香樟（温岭市市树）（附种：细叶香桂）、浙江樟、月桂树、紫楠（附种：浙江楠）、刨花楠、红楠、华东楠、桢楠、舟山木姜子
金缕梅科：蚊母树（附种：杨梅叶蚊母树）
蔷薇科：满园春（又称：倒卵叶石楠）、枇杷、石楠
冬青科：冬青（附种：毛梗铁冬青、大叶冬青）
杜英科：山杜英
山茶科：山茶、油茶、木荷、厚皮香
芸香科：朱橘
棕榈科：棕榈
山矾科：留春树
木犀科：女贞、油橄榄、桂花[附种：金桂（花金黄色）、丹桂（花橙色）、四季桂（花期长，除严寒酷暑外，时时有花，秋季开花最多）、子桂（花黄白色）] 豆科：红豆树、羊蹄甲
虎皮楠科：虎皮楠
红树科：秋茄树
常绿灌木类：
小檗科：长柱小檗、十大功劳（附种：阔叶十大功劳、湖北十大功劳）、南天竹[附种：玉果南天竹（小叶翠绿色入冬不转红，果黄绿色）、五彩南天竹（矮小，叶狭小而密，叶色多变，常呈紫色）]
木兰科：含笑
腊梅科：亮叶腊梅
樟科：乌药
海桐科：海桐
蔷薇科：火棘（附种：狭叶火棘）、月季
芸香科：金柑（附种：金弹、圆金柑、月月橘）
黄杨科：黄杨
卫矛科：大叶黄杨（附种：银边大叶黄杨、金边大叶黄杨、金心大叶黄杨）
冬青科：枸骨（附种：黄果枸骨、温州冬青）
金丝桃科：金丝桃（附种：金丝梅、密花金丝桃）
胡颓子科：胡颓子（附种：银边胡颓子、牛奶子）
五加科：八角金盘（附种：白边八角金盘、黄斑八角金盘）
山茱萸科：洒金珊瑚（附种：东瀛珊瑚）
杜鹃花科：杜鹃花[附种：云锦杜鹃（花淡玫瑰红色）、麂角杜鹃（花粉红色单生）、安徽杜鹃（花顶生，白色至紫色，瓣有白点）]
木犀科：云南黄馨
夹竹桃科：夹竹桃（附种：白夹竹桃）
茜草科：玉荷花（附种：大花栀子、雀舌花、单瓣雀舌花）、六月雪（附种：金边六月雪、重瓣六月雪）
忍冬科：珊瑚树
龙舌兰科：凤尾兰（附种：丝兰）
常绿滕本类：
桑科：薛荔木通科：鹰爪枫
木兰科：南五味子蔷薇科：山木香
豆科：油麻藤鼠李科：雀梅藤
五加科：常春藤（附种：长春藤、银斑长春藤）
夹竹桃科：络石（适于小型花架、墙垣、徒坡等攀缘）落叶针叶树类：
松科：金钱松（附种：丛生金钱松、矮型金钱松、垂枝金钱松）
杉科：水杉、池杉（附种：落羽杉、墨西哥落羽杉）
落叶阔叶类
银杏科：银杏（附种：垂枝银杏、裂叶银杏、黄叶银杏、斑叶银杏）
杨柳科：响叶杨、加杨（附种：意大利杨、钻天杨）、毛白杨、美洲黑杨、垂柳（附种：旱柳、龙爪柳、河柳、银叶柳、三蕊柳）、苏柳
胡桃科：薄壳山核桃（附种：山核桃、黑胡桃）、枫杨、青钱柳
壳斗科：板栗、栓皮栎（附种：麻栎、小叶栎）
桦木科：江南桤木、光皮桦
榆科：糙叶树、珊瑚朴、朴树（附种：紫弹树、黑弹树）、榔榆、榆树（附种：红果榆）、榉树
桑科：桑
木兰科：鹅掌楸（又称马褂木）（附种：杂种鹅掌楸、北美鹅掌楸）、玉兰（附种：二乔玉兰、日本辛夷、天目玉兰、宝华玉兰）、黄山玉兰、凹叶厚朴
樟科：檫木
金缕梅科：枫香
杜仲科：杜仲
悬铃木科：悬铃木（附中：北美悬铃木、三球悬铃木）蔷薇科：木瓜、海棠（附种：白海棠、红海堂、垂丝海棠、西俯海棠、湖北海棠）、苹果、杏、尾叶樱、（附种：垂枝樱、日本晚樱、日本樱花）、梅、桃（附种：碧桃、紫叶桃）、李（附种：红叶李、紫叶李）
豆科：合欢（附种：山合欢）、皂荚、刺槐、翅荚香槐、黄檀、槐（附种：盘槐）、龙爪槐
常见的绿化植物 1. 矮牵牛 茄科矮牵牛属，别名： 碧冬茄、杂种撞羽朝颜、灵芝牡丹、毽子花、矮喇叭、番薯花、撞羽朝颜。 2.蜀葵 3. 白兰花 木兰科含笑属，别名：黄桷兰、白缅桂、白兰、把兰。 4. 百合竹 龙舌兰科龙血树属，别名： 短叶朱蕉。 5. 彩叶草 唇形科锦紫苏属，别 名： 老来少、五色草、锦紫苏 、洋紫苏。 6. 苍耳 菊科苍耳属，别名 ：呆耳，亦名胡、常思、卷耳、爵耳、猪耳、耳、地葵、羊负来。
7. 黄花酢浆草 酢浆草科酢浆草属，别名：酸浆草、酸酸草、斑鸠酸、三叶酸、酸咪咪。 8.红花酢浆草 9. 打碗碗花 旋花科打碗花属，别名：小旋花、兔耳草。 10.紫薇 千屈菜科紫薇属，别名：百日红、满堂红、痒痒树。 11.大薸 也称大漂，天南星科大薸属。 12.大叶黄杨 卫矛科卫矛属，别名：冬青卫矛、正木、扶芳树、四季青、七里香、日本卫矛。
13.倒挂金钟 柳叶菜科，倒挂金钟属，别名： 吊钟海棠、吊钟 花、灯笼海棠。 14.吊竹梅 鸭跖草科 吊竹梅属，别 名：吊竹兰、斑叶鸭跖草。 15.风信子 百合科风信子属，别名：洋水仙、五色水仙。 16.佛肚竹 禾本科簕竹属，又称佛竹，罗汉竹、密节竹，大肚竹、葫芦竹。 17.狗牙花 夹竹桃科狗牙花属，别名：马蹄香、白狗花、狮子花、豆腐花。 18.枸骨/猫儿刺 冬青科 冬青属，别名：鸟不宿、猫儿刺。
19.旱金莲 毛茛科、金莲花属，别名:旱荷、金莲花、旱莲花、金芙蓉、金梅草、印度水芹、大红雀。 20.红蓼 蓼科、蓼属，别 名：狗尾巴花。 21.花叶万年青 22.黄花夹竹桃 夹竹桃科 黄花夹竹桃属，别名：酒杯花、台湾柳、柳木子、相等子、大飞酸子、黄花状元竹、断肠草。 23.鸡蛋花 夹竹桃科、鸡蛋花属，别名：缅栀子、蛋黄花 、大季花、印度素馨。 24.夹竹桃
浙江省城市绿地植物配置技术规定（试行） 第一条为进一步加强全省城市绿地建设，规范绿地植物配置，改善绿地植物种植结构，丰富城市景观，充分发挥绿地生态功能，根据国家和省有关标准和规定，结合本省实际，制定本技术规定。 第二条本规定适用于全省城市规划区内各类新建、改建和扩建绿地的规划、设计、建设与管理。 第三条城市绿地植物配置应坚持以下原则： 植物生态适应性；突出季相变化；物种多样性；乔木为主，乔、灌、藤、花、草合理配置；体现人工植物群落；速生与慢生、常绿与落叶科学合理搭配，生态效益和景观效益相结合。 第四条我省地处亚热带落叶阔叶林植被群落区系，城市绿化应选择适当的落叶乔木为基调，乔、灌木种植面积比例一般应不低于绿地面积的70%，其余为非树冠下草坪和其它地被植物。第五条城市公园绿地，特别是城市中心区公园绿地，应以乔木为骨架，复层配置，增加单位面积内的绿量，注重植物的群体美和林冠线的节奏变化，局部可设置适当的开敞空间。树种选择应丰富，重点突出其景观和遮萌功效。 第六条休闲、景观为主的广场绿地，绿地率应达到65%以上，其它性质广场绿地应结合实际，尽可能提高绿地率；广场绿地植物配置应符合公园绿地的控制要求。铺装场地应从气候条件和功能实际需要出发，预留栽植穴，形成部分林荫覆盖硬地空间。对于已建成以大面积铺装和草坪为主的广场，要从调整规划设计入手加以改造，按指标要求补种适当规格乔、灌苗木。第七条防护绿地，应结合近郊农业结构调整，种植形式以乔木为主，乔灌结合，并种植或利用野生地被，达到林下地面全覆盖。树种选择应适应当地的气候和土壤条件，根系较深、萌芽力较强、抗倒伏的乡土树种（因害设防的绿地，植物选择与配置，可根据特定功能要求设计并实施）。 第八条生产绿地用地面积应不少于城市建成区面积的2%。根据其功能需要进行适当分区，并大量储备城市绿化常用树种苗木。 第九条居住绿地绿地率原则上不低于30%。植物布置应充分考虑住宅的通风、采光、隔热、私密等特定功能要求，高层、中高层住宅的绿地设计应充分考虑鸟瞰效果，满足高楼居民的俯视要求。应多植庭荫树；多配置色叶植物、香源植物、保健植物，花灌木和多年生花卉；地被植物应选择管理粗放的观赏性品种；宜用藤本植物（攀援植物）等进行垂直绿化，以增加绿量，丰富建筑物的立面效果。儿童、老人活动场所禁用有毒、有刺、带尖及易引起过敏反应的植物材料。 第十条其它附属绿地绿化，应根据用地性质和环境特点的不同，选择适合树种。可适当引种边缘性、观赏性、功能性强的树种；不宜选择速生早衰或生长过于缓慢的树种。绿地率应达到建设部《城市绿化规划指标规定》的要求。 第十一条城市道路原则上必须栽植行道树。各类分车带以及步行道外侧绿化带，乔灌木种植面积应占绿地面积的80%，其余为非林下草坪和其它地被植物，注意适应增加常绿灌木比例，加强减噪功能。行道树应选择根深、干直、冠大、生长期长、耐修剪、抗病虫害的乡土树种。第十二条交通岛绿化应保证行车视线通透。互通立交桥绿地乔灌木种植面积，应达到绿地面积的60%以上，宜种植低矮的花灌木、小树丛、孤值大树等；桥下应种植耐荫植物、攀援植物，并对桥体进行垂直绿化。 第十三条风景林地等其它绿地的绿化应注重其自然生态性和观赏性。植物配置应在保护原有
校园植物种类调查实验报告 一、目的要求 1．通过本实验使学生熟悉观察、研究区域植物及其分类的基本方法。 2．认识校园内外的常见植物。 二、材料用品 照相机、铅笔、笔记本、检索表等。 三、调查方法 实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。 1、实地调查：小组成员分工参观并初步认识校园内植物，拍照，做好记录，将不认识的植物重点记录、做记号。 2、采集标本：采集植物的叶片、枝条或花朵等特征部分，压制做成植物标本。 3、采访讨教：带着植物照片及植物标本向教师或学校花工师傅请教，弄清植物的名称、特性。 4、查阅资料：到图书馆或利用网络查阅相关植物的资料，获取各种植物的详细信息。 5、整理资料：集中、收集所有成员的资料，对资料进行全面整理、筛选、分类。 6、实验报告：将资料、图片打印，汇集成实验报告。 7、制作PPT：用演示文稿形式，记录和呈现我们的探究过程，分享我们的研究心得。 三、调查内容 (一) 校园和公园植物形态特征的观察
植物种类的识别、鉴定必须在严谨、细致的观察研究后进行。在对植物进行观察研究时，首先要观察清楚每一种植物的生长环境，然后再观察植物具体的形态结构特征。植物形态特征的观察应起始于根(或茎基部)，结束于花、果实或种子。先用眼睛进行整体观察，细微、重要部分再借助放大镜观察。特别是对花的观察、研究要极为细致、全面，从花柄开始，通过花萼、花冠、雄蕊，最后到雌蕊。必要时要对花进行解剖，分别作横切和纵切，观察花各部分的排列情况、子房的位置、组成雌蕊的心皮数目、子房室数及胎座类型等。只有这样，才能全面、系统地掌握植物的详细特征，才能正确、快速地识别和区分植物。 (二)植物种类的识别和鉴定 在对植物观察清楚的基础上，识别、鉴定植物就会变得很容易。对校园内外特征明显、自己又很熟悉的植物，确认无疑后可直接写下名称；生疏种类须借助于植物检索表等工具书进行检索、识别。 在把区域内的所有植物鉴定、统计后，写出名录并把各植物归属到科。 (三)植物的归纳分类 在对校园内外的植物进行识别、统计后，为了全面了解、掌握园内的植物资源情况，还须对它们进行归纳分类。分类的方式可根据自己的研究兴趣和植物具体情况进行选择。对植物进行归纳分类时要学会充分利用有关的参考文献。下面是几种常见的植物归纳分类方式。 1．按植物形态特征分类木本植物、乔木、灌木、木质藤本、草本植、一年生草本、二年生草本、多年生草本 2．按植物系统分类：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物、双子叶植物、单子叶植物
学号：********* 校园常见10种植物 1、红叶石楠：拉丁名是Photinia serrulata 科属：蔷薇科苹果亚科，石楠属 形态特征：常绿灌木或小乔木，高4—6米，稀可达12米；小枝褐灰色，无毛。叶革质，长椭圆形、长倒卵形或倒卵状椭圆形，长9-22厘 米，宽3-6.5厘米，先端尾尖，基部圆形或宽楔形，边缘有疏生 红叶石楠带腺细锯齿，近基部全缘，无毛；叶柄长2-4厘米，老 时无毛。复伞房花序顶生，总花梗和花梗无毛；花梗长3-5毫米； 花白色，直径6-8毫米。梨果球形，直径5-6毫米，红色或褐紫 色。春秋两季，红叶石楠的新梢和嫩叶火红，色彩艳丽持久，极 具生机。在夏季高温时节，叶片转为亮绿色。 园林用途：园林绿化色块植物，修剪成造型球 2、樱花：拉丁名是P runus serrulata 科属：蔷薇科李亚科，李属。 形态特征：落叶乔木，树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色， 有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端 有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有 缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初 呈红色，后变紫褐色 园林用途：樱花色鲜艳亮丽，枝叶繁茂旺盛，是早春重要的观花树种，常用于园林观赏。以群植，也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。 盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞，极为壮观。可大片栽 植造成“花海”景观，可三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤 植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱花还可作小路行道树、 绿篱或制作盆景。 3、桂花：拉丁名是Osmanthus fragrans
施甸县植物资源现状 作者：佚名文章来源：本站原创点：1759 更新时间：2006-11-22 全县海拨高差2335.4米，形成了明显的立体气候，加上山脉、水系走向纵横，小盆地或小气候环境多，适宜多种林木生长，引进树种也能适应生存，林木种类多，常见和常用树木有：松科：云南松、思茅松、雪松、美国湿地松、华山松等5种。 柏科：园柏、扁柏、刺柏、龙柏、藏柏、香柏、凤尾柏、墨西哥柏、多头柏等9种。 杉科：文山杉、秃杉、水杉、红豆杉、油杉等5种。 壳斗科：麻栎、黄栎、白栎、青岗栎、全皮栎、石栎、波罗栎、刺叶栎、板栗、高山栲、猪栎等13种。 桦木科：桤木、西南桦、红桦、白桦、光叶桦、滇桦、日樱桦等7种。 桑科：大叶榕、硬叶榕、细叶榕、柳叶榕、岩桑、水桑、桑树、马柳树等7种。 茶科：木荷、茶树、红花油茶、白花油茶、山茶等5种。 蝶形花科：牛筋木、黄檀、秧青、刺桐、白露花、羊蹄甲等6种。 木棉科：红攀枝花、白攀枝花、泰国木棉等3种。 楝科：苦楝子、红椿、臭椿、香椿、刺苞椿等5种。 胡桃科：泡核桃、铁核桃、新疆核桃、簿壳核桃等4种。
大戟科：千年桐、三年桐、小桐等3种。 使君子科：使君子、有柯子、克里老、米苏等4种。 蔷薇科：磅梨、香苏梨、小密梨、黑肚梨、雪梨、酸梨、青皮梨、香水梨、黄梨、棠梨、海棠、水密桃、白花桃、毛桃、早白风、无核桃、沙鸡桃、寿桃、早露红、桃李、青脆李、雀李、西洋李、金沙李、五月李、红花梅、白花梅、绿梅、花梅、照水梅、山楂、多依、双桃花等28种。 樟科：山苍子、香樟、黑心楠、黄心楠、细叶楠5种。 禾本科：龙竹、空竹、官英竹、苦竹、甜竹、黄竹、金竹、钩担竹、人面竹、紫竹、石竹、米竹等14种。 鼠枣科：大枣、滇刺枣、小枣3种。 云石科：酸羊角、铁刀木2种。 苏木科：丁果木、苏木、血夹藤3种。 橄榄科：滇橄榄、油橄榄2种。 杜鹃科：大树杜鹃、杨伞花、红杜鹃、白杜鹃、碎米杜鹃5种。 木樨科：大叶白蜡、小叶白蜡、冬青、金桂、丹桂、四季桂等7种。 木兰科：厚朴、白玉兰、紫玉兰、白缅桂、黄缅桂、含笑等6种。 无串子科：皮哨子、荔枝、龙眼、圆园等4种。 漆树科：大叶漆、小叶漆、三叶芒、大叶芒等4种。 桃金娘科：蓝桉、大叶桉、直干桉、细叶桉、赤桉、健康桉、宁蒙桉、双勒桉等8种。 山龙眼科：银桦树1种。 杜仲科：金丝杜仲、银丝杜仲、山杜仲等3种。 梧桐科：青皮桐、厚皮桐、中国梧桐等3种。 柿树科：油柿、丁香、浸柿、捂柿、罗田柿、日本次郎甜柿、日本富士甜柿等7种。 紫薇科：梓楸、黄花楸、滇楸、梓子等4种。 山毛举科：柳树、垂柳、白杨柳等3种。 棕榈科：棕树、董棕2种。 以上所录是常见乔木和灌木品种，共载录33个科，160个种，多数用通名，少数用地方名。还有很多常见灌木，只能叫出地方俗名，不知道种名，如虾子花树、黄香木、化美干、红帽顶、锅产叶、豆腐楂、构皮跳、夹眼皮、奶浆树、三棵针、十大功劳、披梳衣树、紫路根、米汤果、牛桑管、小雀树、杨梅树、三苦桠、五角枫、灰叶树、小丝棉、树刷菜、碎米果、野猫树、牙刷树、白秧条、炮掌叶、黄樱桃、猴子树、鲁班树、野香果、黄蟮屎树、石角树、窄桑刺、老缅桃、夜来香、盐夫木、臭牡丹、无花果等30多种灌木。
1，行道树 常绿： a，杜英、红楠、深山含笑、乐昌含笑、新木姜子、乐东拟单性木兰、苦槠、浙江楠、b，香樟、女贞、冬青、c，火力楠、天竺桂、刨花楠、棱角山矾、樟叶槭、阿丁枫、红翅槭。 落叶（半落叶）： a，鹅掌楸、七叶树、珊瑚朴、枫香、银杏、黄连木、黄金树、栾树、b，梓树、无患子、青桐、重阳木、槐树、木杉、池杉、合欢、c，糖槭、椴树类2，风景树种 2，1常绿xx： a，杜英、红楠、深山含笑、乐昌含笑、新木姜子、乐东拟单性木兰、苦槠、浙江楠、桂花、广玉兰、石楠、雪松、柳杉、冷杉、罗汉杉、紫楠、棕榈、柏木、竹柏、金叶含笑、细叶青冈、圆柏、榧树、红豆杉、枇杷、杨梅、冬青、椤木、石楠、猴欢喜、石笔木、红花木莲b，香樟、女贞、冬青、c，火力楠、天竺桂、刨花楠、棱角山矾、樟叶槭、阿丁枫、红翅槭。 落叶（半落叶）xx： a，鹅掌楸、七叶树、珊瑚朴、枫香、银杏、黄连木、黄金树、栾树、b，梓树、无患子、青桐、重阳木、槐树、木杉、池杉、合欢、c，糖槭、椴树类，金丝垂柳、沙朴、金钱松、榉树、枫杨、三角枫、灯台树、楸树、厚朴、喜树、泡桐、乌桕、丝绵木、玉兰类、花桃、梅、樱花、石榴、丁香、红叶李、红枫、垂丝海棠、西府海棠、赤枫、四照花。 2，2xx： 山茶、蚊母、含笑、夹竹桃、栀子、小叶女贞、珊瑚树、八角金盘、十大功劳、杜鹃、瓜子黄杨、茶梅、桃叶珊瑚、黄馨、厚皮香、交让木、。 落叶（半落叶）灌木：
溲疏、火棘、木绣球、海仙花、棣棠、紫薇、木芙蓉、木槿、蜡梅、紫荆、八仙花、绣线菊、金钟花、连翘、结香、羽毛枫、迎春、日本矮海棠。 3，球类造型树种 常绿： 枸骨、全缘枸骨、含笑、龟甲冬青、小叶女贞、红花继木、蚊母、瓜子黄杨、龙柏、五针松、刺桂、雀舌黄杨、佛顶球桂花。落叶（半落叶）： 火棘、结香 4，绿篱树种 常绿： 珊瑚树、椤木石楠、金边水蜡、小叶女贞、瓜子黄杨、十大功劳、红花继木、栀子、雀舌黄杨。落叶（半落叶）： 火棘、绣线菊、xx小檗、金叶女贞 5，攀援植物， 棚架常绿： 常春藤、扶芳藤、油麻藤，落叶（半落叶）： 木香、紫藤、金银花、山荞麦、藤本月季。墙面常绿： 扶芳藤、辟荔、络石（背阳面）、常春藤（低矮墙垣）。落叶（半落叶）： 爬山虎（三叶地xx）、xx。 6，地被植物 常绿：
浙江省常见中草药植物名录 1.多孔菌科：灵芝 2.灰包菌科：马勃 3.松萝科：松萝（老君须） 4.石松科：千层塔铺地蜈蚣（垂穗石松）石松 5.卷柏科：江南卷柏卷柏日本卷柏翠云草绿荫卷柏疏叶 卷柏 6.木贼科：节节草笔管草问荆 7.瓶尔小草科：瓶尔小草 8.阴地蕨科：阴地蕨（小春花） 9.紫萁科：紫萁 10.海金砂科：海金砂 11.里白科：芒萁里白 12.鳞始蕨科：乌蕨 13.蕨科：蕨 14.凤尾蕨科：凤尾蕨半边旗井栏边草蜈蚣草 15.中国蕨科：银粉背蕨舟山碎米蕨野雉尾 16.铁线蕨科：铁线蕨 17.裸子蕨科：凤丫蕨 18.金星蕨科：金星蕨延羽卵果蕨 19.铁角蕨科：虎尾蕨铁角蕨北京铁角蕨 20.乌毛蕨科：日本狗脊狗脊蕨胎生狗脊蕨单芽狗脊蕨
21.鳞毛蕨科：贯众黄山鳞毛蕨渐尖复叶耳蕨斜方复 叶耳蕨 22.水龙骨科：槲蕨抱石莲狭叶瓦韦瓦韦江南星 蕨石蕨 水龙骨石韦有柄石韦庐山石韦金鸡脚盾蕨 22.苹科：田字苹 23.满江红科：满江红 24.银杏科：银杏 25.松科：马尾松金钱松雪松 26.杉科：杉木柳杉 26.柏科：侧柏刺柏圆柏福建柏 27.红豆杉科：南方红豆杉 28.三白草科:（多年草本叶互生，茎节叶柄成鞘状。托叶膜质叶全缘，苞片明显误作花） 鱼腥草三白草 29.金粟兰科:（单叶对生节膨大，叶下三节长须根）大叶及己（宽叶金粟兰） 及己银线草接骨金粟兰（草珊瑚） 30.杨柳科：响叶杨河柳垂柳 31.杨梅科：杨梅 32.胡桃科：化香树枫杨华东野核桃 33.山毛榉科（壳斗科）:（木本落叶或常绿，叶脉羽状叶革质。苞片发达包雌花， 坚果生在总苞内） 板粟茅粟苦槠石栎白栎青冈栎乌冈栎东南石栎
创新项目设计 校园常见植物的分类识别 黄兆广 课题背景 校园内有很多花草树木，这些植物为我们营造了一个舒适惬意的生活和学习环境。每一种植物都有各自的特点，有的春天繁花似锦，有的秋天来了落叶纷飞，有的一年四季都郁郁葱葱，这是因为每一种植物都有自己的分类学地位，这一地位决定了植物的外形特征。本次学习中学生将对一些校园常见植物进行分类识别。 初中学生意见学习了植物的主要类群和植物的主要结构，对植物的分类有了一定的知识基础。开展本次活动既符合学生的认知规律，又能学以致用，关爱校园中的常见绿色植物。 活动目标 1、使学生了解植物分类学的基础知识，掌握植物分类学的基本方法，并能只是 和方法对校园中的常见绿色植物进行分类。 2、培养学生对大自然的中绿色植物的关爱意识，在活动过程中学会分工与合作。活动重点和难点 植物分类学的基本方法，并能运用它对校园中的常见绿色植物进行分类。 活动方式 1、对已有名称的植物，可以采取先入为主的研究方式，在植物分类检索表中对 应观察植物的相关特征。 2、对未知名称的植物，可以全面观察植物的六大器官的特征，再对应植物分类 检索表来查找名称。 活动过程组织设计 一、准备阶段 1、人员准备： 把学生分为4—5个人一组，要求学生在本小组内确定组长、观察员和记录员，既分工明确，又团结合作，共同完成本次研究性学习。 2、材料准备 每人领取工具箱一只，内有教师自制的植物分类检索表、调查报告单、放大镜、镊子等。 二、实施阶段 活动1：什么是植物分类学？ 植物分类学是一个非常复杂和繁琐的过程，需要投入大量的时间和精力。而本次研究的只是一个较为简单的植物分类研究，其对象是我们校园常见植物。 给学生提供植物分类的小资料 活动2：植物分类有哪些方法？
大班科学－认识植物 XX课件大班科学：认识植物活动目的：植物分为种子植物和孢子植物，我们最常见的植物一般为种子植物。 而大多数的种子植物都有相同的基本结构：根茎叶花种子。 让幼儿识别种子植物所具有的结构及其相应的功能，并在最后完成一幅植物画。 活动准备：室外活动时让幼儿多观察植物的样子，对植物的身体有相应的认识。 准备—盆不同的植物；植物的图片及其生长过程的视频（从种子发芽到开花结果）；为每个孩子准备绘画工具；一张向日葵的拟人画。 活动过程：激趣导入，引发思考师：你们刚刚在外面看了那么多的植物，有没有发现它们和夏天还有春天的时候，有什么不一样呢？（让幼儿起来发言回答）师：对的，我们都看到秋天到了，树上的叶子掉下来了。 那我们小朋友有手有脚丫身体还有嘴巴那么多部位，才构成了我们一个完整的人，你们说，植物是不是也有很多部位呢？（邀请幼儿起来回答，描述自己看到的，并引导其说出正确的名字：根茎叶花种子。 ）主动探究，自主建构师：看来大家都还是十分了解植物的组成的，今天老师也请到了一位小朋友，它也是一种植物，它就是向日葵小朋友。（将事先准备好的向日葵画拿出。 ）师：我们小朋友吃了饭才能长大，那向日葵是不是也应该吃东西呢？有没有人知道向日葵小朋友是用什么吃饭的呢？都吃些什么的呢？（请小朋友回答，用根来吃饭，水各种营养）师：除了根的功能，向日葵小朋友的其他部位又有什么用呢？也请小朋友认真观察老师接下来给你们看的图片。 （引导幼儿；叶子是植物的鼻子，有呼吸作用；茎是输送养分，是植物的手和身体；花能够形成果实，果实里就有种子了）师：所以，一般的植物都是由根茎叶花种子组成，有些植物还能结果。
第3节常见的植物测试题 一、课堂探究 A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被 B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖 C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶 D．有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被 E．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖 2．裸子植物和被子植物的共同特征是都用____________繁殖后代；主要区别是被子植物的种子外有____________包被，而裸子植物的种子__________。3．下列常见植物中，无根，但有茎、叶的是( ) A．地钱B．海带C．侧柏D．狗脊 4．下列植物中，具有根、茎、叶的是( ) A．海带B．葫芦藓C．水绵D．蕨 5．下列植物中，能产生种子的是( ) A．地钱B．紫菜C．水绵D．水杉 6、植物具有叶绿体，能进行____________，制造有机物。被子植物具有______、______、______、______、______、______六大器官，是最 高等的植物。 二、练习 1．在植物界里，种类最多、分布最广的植物是( ) A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物2．蕨类植物生活在阴湿的环境中，它们没有______，但有明显的______、______、______。到了夏天，叶的背面会长出许多____________。 3．一般所指的绿色开花植物是( ) A．被子植物B．裸子植物C．种子植物D．双子叶植物 4．组成花被的结构是( ) A．雄蕊和雌蕊B．花冠和花萼C．花柄和花托D．花瓣和花冠5．下列不属于果实的是( ) A．桃树的桃子B．杉树的球果C．橘树的橘子D．梨树的梨果6．下列植物不属于被子植物的是( ) A．苏铁B．小麦C．柳树D．樟树 7．蜜蜂采蜜时，带着花粉从一朵花飞到另一朵花，实际上蜜蜂的这种行为直接帮助开花植物完成了什么过程( ) A．开花过程B．传粉过程C．受精过程D．发育过程 8．贴地生活的苔藓植物，没有____________，不开花，也没有____________，用____________繁殖后代。 9．夏天，蕨的叶子的______面会长出许多____________，内有许多具有繁殖作用的____________，当它落在合适的环境中时，就能长成绿色的原叶体，它可以供给____________营养。 10．下列各种植物中，不是用种子繁殖后代的是( ) A．苹果B．银杉C．海带D．玉兰 11．春天，池塘里的水常常发绿，其原因是( ) A．绿色工业废水大量流人池塘B．陆地上的绿草、绿树倒映在水中 C．水中绿色藻类植物大量繁殖D．水中苔藓植物大量繁殖 12．下列各类植物中，对水环境依赖程度最高的是( ) A．种子植物B．蕨类植物C．藻类植物D．苔藓植物
常绿针叶树类 松科：日本冷杉、江南油杉、雪松（附种：弯枝雪松、垂直雪松、金叶雪松）、白皮松、赤松（附种：垂枝赤松、平头赤松）、湿地松、马尾松（附种：黄松、黄山松）、日本五针松（附种：短叶五针松、黄叶五针松、旋叶五针松、白头五针松）、黑松（附种：花叶松、一叶黑松、虎斑黑松） 杉科：柳杉（附种：日本柳杉、短叶柳杉、矮丛柳杉、短茸柳杉、猴爪杉）、秃杉、杉木 柏科：日本扁杉（附种：云片柏、金边云片柏、孔雀柏）、日本花柏（附种：线柏、凤尾柏、绒柏）、柏木、侧柏、千头柏（附种：金黄球柏）、圆柏（附种：金叶桧（又称黄金柏）、球桧（又称玉柏）、垂枝柏、塔柏、鹿角柏）、龙柏、匐地柏、铅笔柏、 罗汉松科：罗汉松（附种：小叶罗汉松、短叶罗汉松）、竹柏 红豆杉科：南方红豆杉（附种：枷罗木）、香榧（附种：日本榧） 常绿阔叶乔木： 杨梅科：杨梅 壳斗科：甜槠、苦槠、钩栗、绵槠（附种：石栎）、丝栗栲、青冈栎 木兰科：广玉兰、木蟹树、荷花玉兰（附种：狭叶荷花玉兰）、乐东拟单性玉兰、乳源木莲、深山含笑、乐昌含笑、狭叶木莲 樟科：香樟（温岭市市树）（附种：细叶香桂）、浙江樟、月桂树、紫楠（附种：浙江楠）、刨花楠、红楠、华东楠、桢楠、舟山木姜子 金缕梅科：蚊母树（附种：杨梅叶蚊母树） 蔷薇科：满园春（又称：倒卵叶石楠）、枇杷、石楠 冬青科：冬青（附种：毛梗铁冬青、大叶冬青） 杜英科：山杜英 山茶科：山茶、油茶、木荷、厚皮香 芸香科：朱橘 棕榈科：棕榈 山矾科：留春树 木犀科：女贞、油橄榄、桂花[附种：金桂（花金黄色）、丹桂（花橙色）、四季桂（花期长，除严寒酷暑外，时时有花，秋季开花最多）、子桂（花黄白色）] 豆科：红豆树、羊蹄甲 虎皮楠科：虎皮楠 红树科：秋茄树常绿灌木类： 小檗科：长柱小檗、十大功劳（附种：阔叶十大功劳、湖北十大功劳）、南天竹[附种：玉果南天竹（小叶翠绿色入冬不转红，果黄绿色）、五彩南天竹（矮小，叶狭小而密，叶色多变，常呈紫色）] 木兰科：含笑 腊梅科：亮叶腊梅 樟科：乌药 海桐科：海桐 蔷薇科：火棘（附种：狭叶火棘）、月季 芸香科：金柑（附种：金弹、圆金柑、月月橘） 黄杨科：黄杨 卫矛科：大叶黄杨（附种：银边大叶黄杨、金边大叶黄杨、金心大叶黄杨） 冬青科：枸骨（附种：黄果枸骨、温州冬青） 金丝桃科：金丝桃（附种：金丝梅、密花金丝桃） 胡颓子科：胡颓子（附种：银边胡颓子、牛奶子） 五加科：八角金盘（附种：白边八角金盘、黄斑八角金盘） 山茱萸科：洒金珊瑚（附种：东瀛珊瑚） 杜鹃花科：杜鹃花[附种：云锦杜鹃（花淡玫瑰红色）、麂角杜鹃（花粉红色单生）、安徽杜鹃（花顶生，白色至紫色，瓣有白点）] 木犀科：云南黄馨 夹竹桃科：夹竹桃（附种：白夹竹桃） 茜草科：玉荷花（附种：大花栀子、雀舌花、单瓣雀舌花）、六月雪（附种：金边六月雪、重瓣六月雪） 忍冬科：珊瑚树 龙舌兰科：凤尾兰（附种：丝兰） 常绿滕本类： 桑科：薛荔木通科：鹰爪枫 木兰科：南五味子蔷薇科：山木香 豆科：油麻藤鼠李科：雀梅藤 五加科：常春藤（附种：长春藤、银斑长春藤） 夹竹桃科：络石（适于小型花架、墙垣、徒坡等攀缘）落叶针叶树类： 松科：金钱松（附种：丛生金钱松、矮型金钱松、垂枝金钱松） 杉科：水杉、池杉（附种：落羽杉、墨西哥落羽杉） 落叶阔叶类 银杏科：银杏（附种：垂枝银杏、裂叶银杏、黄叶银杏、斑叶银杏） 杨柳科：响叶杨、加杨（附种：意大利杨、钻天杨）、毛白杨、美洲黑杨、垂柳（附种：旱柳、龙爪柳、河柳、银叶柳、三蕊柳）、苏柳 胡桃科：薄壳山核桃（附种：山核桃、黑胡桃）、枫杨、
园林工程技术1班 *** 学号：********* 校园常见10种植物 1、红叶石楠：拉丁名是Photinia serrulata 科属：蔷薇科苹果亚科，石楠属 形态特征：常绿灌木或小乔木，高4—6米，稀可达12米；小枝褐灰色，无毛。叶革质，长椭圆形、长倒卵形或倒卵状椭圆形，长9-22厘米， 宽3-6.5厘米，先端尾尖，基部圆形或宽楔形，边缘有疏生红叶 石楠带腺细锯齿，近基部全缘，无毛；叶柄长2-4厘米，老时无 毛。复伞房花序顶生，总花梗和花梗无毛；花梗长3-5毫米；花 白色，直径6-8毫米。梨果球形，直径5-6毫米，红色或褐紫色。 春秋两季，红叶石楠的新梢和嫩叶火红，色彩艳丽持久，极具生 机。在夏季高温时节，叶片转为亮绿色。 园林用途：园林绿化色块植物，修剪成造型球 2、樱花：拉丁名是P runus serrulata 科属：蔷薇科李亚科，李属。 形态特征：落叶乔木，树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色， 有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端 有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有 缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初 呈红色，后变紫褐色 园林用途：樱花色鲜艳亮丽，枝叶繁茂旺盛，是早春重要的观花树种，常用于园林观赏。以群植，也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。 盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞，极为壮观。可大片栽 植造成“花海”景观，可三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤 植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱花还可作小路行道树、
绿篱或制作盆景。 3、桂花：拉丁名是Osmanthus fragrans 科属: 木樨科，木樨属。 形态特征：常绿灌木或小乔木，为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。花簇生，花冠分裂至基乳有 乳白、黄、橙红等色，树皮粗糙，灰褐色或灰白，全缘或上半部疏 生细锯齿。叶对生，椭圆形或长椭圆形。花3至5朵生于叶腋，多 着生于当年春梢，二或三年生枝上亦有着生，每朵花花瓣4片，香 气极浓。叶腋生成聚伞状，花小，黄白色，极芳香。树皮光滑,呈 灰色。 园林用途：桂花终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。在园林中应用普遍，常作园景树，有孤植、对植，也 有成丛成林栽种。在中国古典园林中，桂花常与建筑物，山、石机 配，以丛生灌木型的植株植于亭、台、楼、阁附近。旧式庭园常用 对植，古称"双桂当庭"或"双桂留芳"。在住宅四旁或窗前栽植桂花 树，能收到：金风送香"的效果。在校园取“蟾宫折桂”之意，也 大量的种植桂花。桂花对有害气体二氧化硫、氟化氢有一定的抗性， 也是工矿区的一种绿化的好花木
摘要：随着我国经济的快速发展，人们的环保意识越来越强烈。野生植物资源的保护对保护物种的多样性和实现人类的可持续发展具有重要的作用。但是由于我国野生植物保护法律的不完善以及保护体系的不健全，野生植物资源的保护存在不少问题和困难。本文就我国野生植物资源的特点、保护现状和对策进行了分析，以此为我国野生植物的保护工作提供参考。 关键词：野生植物资源；现状；对策 0.引言 现代科学认为野生植物是重要的自然资源，其不仅具有经济价值，还具有更高的社会和生态价值。近年来由于人为的破坏，不少野生植物面临灭绝，因此采取相应的保护措施对野生植物资源进行保护，实现人类与自然的可持续发展势在必行。本文从我国野生植物资源的特特点着手分析我国野生植物资源保护现状，并提出加强保护对策，以此促进我国野生植物资源保护工作的发展。 1.我国野生植物资源特点 1.1野生植物种类丰富 我国面积广大，河流和湖泊较多，因此生物系统较为复杂和丰富。有数据显示我国是世界上野生植物资源最为丰富的国家之一。我国的野生植物在30000种以上，位居世界第三，仅次于处于热带的马来西亚和巴西。其中苔藓植物现已查明的有106科，是全球的70%。蕨类植物已查明的有52科共2600多种，科数占世界科数的4/5。另外木本植物和乔本植物种类分别为8000和2000[1]。 1.2野生植物自身的特点 野生植物是生态系统的基础链接，属于草本植物，具有自身的特点，主要包括可再生性、容易受威胁性、成分具有相似性、利用受时间限制、用途具有多样性、可人工栽培等特点。野生植物的特点决定了野生植物资源利用价值较大，做好野生植物资源保护工作才能发挥野生植物资源对人类的最大价值。 2.我国野生植物资源保护现状 2.1野生植物资源保护取得的成绩 2.1.1野生植物保护区数量较多 我国目前针对野生植物资源设立的自然保护区在数量上已经达到1800多个，占国家面积的16.15%。同时全国上下还建设了900处森林公园，面积达800多万公顷。这些保护区涵盖了我国陆地生态系统的85%左右，86%的野生植物和66%的高等植物被保护[2]。 2.1.2濒危物种有所恢复 近年来我国成立了400多处珍稀植物种质种源基地，并采取了一系列措施对濒危的野生植物进行了拯救繁育工作，使得部分濒危物种逐渐摆脱了灭绝的危险[3]。 2.2野生植物资源保护存在的问题 2.2.1野生植物资源遭受破坏 虽然我国野生植物资源保护工作取得了一定的进展，但是由于人为的破坏，每年有大量的野生植物面临灭绝的危险。有数据显示我国处于灭绝边缘的野生植物在5000种以上，高于世界平均水平。 2.2.2部分野生植物资源流失 从上世纪开始国外一些学者从我国境内偷运珍稀野生植物以及改革开放初期的猎夺使得我国珍稀野生植物资源大量流失到国外。如被国际野生贸易组织禁止买卖的18种野生兜兰，现在几乎流落到国外。 3.加强野生植物资源保护途径
第六部分:常用植物与搭配
一.常用基调树种 柳杉，日本柳杉，杜英，秃瓣杜英，竹，香泡，橘树，代代（芸香科），桂花，山茶，美人茶，含笑，深山含笑，乐昌含笑，浙江楠，紫楠，广玉兰，浙江樟，香樟，女贞属，大叶女贞，小蜡属，雪松，黑松，火炬松，马尾松，白皮松，五针松，罗汉松，湿地松…… 二．植物搭配 说明： “——”不同层次高度；“/”可选择种类；“+”同一层次高度 1.已经成熟运用的乔——灌——草群落（较平淡，包括部分冬季效果）水杉——浙江楠——八角金盘/水栀子/栀子/金叶女贞/茶梅/毛鹃——沿阶草/吉祥草/二月兰?；（简洁大方） 香樟/女贞——八角金盘——紫叶小檗——毛鹃——吉祥草 浙江楠——毛鹃/二月兰——吉祥草/沿阶草 香樟——桂花——毛鹃/二月兰——吉祥草/沿阶草 垂柳——八仙花——麦冬/沿阶草 枫杨——二乔玉兰——桂花——金丝桃——吉祥草 鸡爪槭——枸骨——茶梅——沿阶草 水杉下配置:吉祥草、二月兰、水栀子、栀子、茶梅 桂花——阔叶十大功劳 乐昌含笑——垂丝海棠——阔叶十大功劳——沿阶草
模纹花坛：火棘——红花继木——金边大叶黄杨——沿阶草 朴树——白玉兰——桂花——木绣球——春娟——麦冬 水杉——桂花——吉祥草/鸢尾/沿阶草 鹅掌楸——石楠+樱花——无刺枸骨——异叶山麦冬 马尾松——鸡爪槭+樱花—矮麦冬+石蒜 香樟——鸡爪槭+桂花+山茶——棣棠+野蔷薇——沿阶草+吉祥草+红花酢浆草 水杉——金丝桃——玉簪/阔叶山麦冬 2．体现春或春秋植物组合： 广玉兰/白玉兰——鸡爪槭——垂丝海棠/桂花——枸骨——春鹃/茶梅 广玉兰+阔叶十大功劳/八角金盘/锦带花/毛鹃——沿阶草 马尾松——二乔玉兰——桂花——鸡爪槭——吉祥草 银杏——桂花——樱花——常绿地被层 悬铃木——桂花——鸡爪槭——毛鹃——地被 广玉兰——二乔玉兰——鸡爪槭——垂丝海棠——倭海棠 女贞/白玉兰——垂丝海棠——春娟/茶梅——沿阶草 乐昌含笑——红叶李+梨——春鹃+夏鹃——沿阶草 日本晚樱——阔叶十大功劳——红叶石楠——太湖石 东京樱花+垂丝海棠+西府海棠——倭海棠+夏鹃+毛鹃+喷雪花+粉花绣线菊 香樟/无患子——小叶朴——鸡爪槭/桂花——春鹃/云南黄馨——络
南开大学现代远程教育学院考试卷 2019年度秋季学期期末(2020.2) 《药用植物学》 主讲教师：石福臣 一、请同学们在下列（10）题目中任选一题，写成期末论文。 1、以3种常用药用植物为例，阐述其中药资源状况及发展前景 2、列举5种属于裸子植物的药用植物，阐述其主要识别特征及野生及栽培现状 3、列举5种属于木本双子叶植物的药用植物，分析其关键识别特征及资源状况 4、列举5种属于草本双子叶植物的药用植物，说明其关键识别特征及资源状况 5、列举3种属于木本单子叶植物的药用植物，描述其关键识别特征及资源状况 6、在唇形科和玄参科中各列举2种药用植物，比较分析其分类学特征和各自资源分 布状况 7、结合具体药用植物分析变态根在药用植物环境适应中的意义 8、结合具体药用植物分析蔷薇科内各亚科间在特征上的演化规律 9、列举5种豆科药用植物，分别阐述其主要特征，并分析其国内资源状况 10、列举5种百合科药用植物，分析其形态特征的共同点和不同点，并阐述各自的 资源状况 二、论文写作要求 论文题目应为授课教师指定题目，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确； 论文写作要理论联系实际，同学们应结合课堂讲授内容，广泛收集与论文有关资料，含有一定案例，参考一定文献资料。 三、论文写作格式要求： 论文题目要求为宋体三号字，加粗居中； 正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距； 论文字数要控制在2000－2500字； 论文标题书写顺序依次为一、（一）、1. 。 四、论文提交注意事项： 1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。 2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。 3、不接受纸质论文。 4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。
2.1常见植物教学设计 【教学分析】 教材15页安排了美丽的植物世界，奇奇、妙妙、探探、究究四人在观察校园土壤里生长的植物。植物具有代表性，有高大的松树，松针像针一样；有美丽的桃花；有又大又美丽的牡丹花；有像狗尾巴一样的狗尾巴草。第一课通过引导学生对校园土壤里常见的植物进行观察，激发学生的好奇心和提出问题的兴趣，培养学生热爱植物、热爱大自然的意识。 一年级学生对奇妙的植物世界具有好奇心和求知欲，但是对植物的观察往往是盲目的、无序的、随意的，所以需要老师指导学生有目的、有计划地进行观察。 【教学目标】 （1）观察并描述校园土壤里生长着的植物，并说出周围常见植物的名称及其特征。 （2）激发学生能在好奇心驱使下坚持观察校园土壤里生长着的植物，并说明它们的名称及特征。 【教学准备】 （1）材料准备：常见植物的挂图或常见植物的照片等。 （2）活动场地：观察校园里的常见植物，需要注意提醒学生观察安全，防止被植物枝杈划伤，被小动物蛰伤、咬伤，同时注意保护校园植被。 【教学过程】 （1）激趣引入，交待注意事项。 师：小朋友们，春天到了，百花盛开，草长莺飞，美丽的大自然为我们展示了它们美丽的花草树木，让我们一起到大自然中去寻找春天，跟老师一起观察校园土壤里的植物吧！ 生：太好了，真棒！ 师：大家认识哪些植物呢？ 生：柳树、法国梧桐树…… 生：小草、小花（我不知道名字）…… 生：玉兰花、迎春花…… 生：麦苗、韭菜苗…… 生：蝴蝶、蜜蜂……（不对，那是动物。） 师：对，大家认识的植物可真不少！除了蜜蜂、蝴蝶这些昆虫外，大家说的都是植物。那么植物和动物有一个简单的区分，就是植物的根是扎在土壤里的，不能随意搬家，大家清
第六部分: 常用植物与搭配 一.常用基调树种 柳杉，日本柳杉，杜英，秃瓣杜英，竹，香泡，橘树，代代（芸香科），桂花，山茶，美人茶，含笑，深山含笑，乐昌含笑，浙江楠，紫楠，广玉兰，浙江樟，香樟，女贞属，大叶女贞，小蜡属，雪松，黑松，火炬松，马尾松，白皮松，五针松，罗汉松，湿地松…… 二．植物搭配 说明： “——”不同层次高度；“/”可选择种类；“+”同一层次高度 1.已经成熟运用的乔——灌——草群落（较平淡，包括部分冬季效果）水杉——浙江楠——八角金盘/水栀子/栀子/金叶女贞/茶梅/毛鹃——沿阶草/吉祥草/二月兰?；（简洁大方） 香樟/女贞——八角金盘——紫叶小檗——毛鹃——吉祥草 浙江楠——毛鹃/二月兰——吉祥草/沿阶草 香樟——桂花——毛鹃/二月兰——吉祥草/沿阶草 垂柳——八仙花——xx/沿阶草 枫杨——二乔玉兰——桂花——金丝桃——吉祥草 鸡爪槭——枸骨——茶梅——沿阶草 水杉下配置: xx草、二月xx、水栀子、栀子、茶梅 xx——阔叶十大功劳
乐昌含笑——垂丝海棠——阔叶十大功劳——沿阶草 模纹花坛： 火棘——红花继木——金边大叶黄杨——沿阶草朴树——白玉兰——桂花——木绣球——春娟——麦冬 水杉——xx——xx草/鸢尾/沿阶草 鹅掌楸——石楠+樱花——无刺枸骨——异叶山麦冬 xx——鸡爪槭+樱花—矮xx+石蒜 香樟——鸡爪槭+桂花+山茶——棣棠+野蔷薇——沿阶草+吉祥草+红花酢浆草 水杉——金丝xx——玉簪/阔叶xxxx 2．体现春或春秋植物组合： 广玉兰/白玉兰——鸡爪槭——垂丝海棠/桂花——枸骨——春鹃/茶梅 广玉兰+阔叶十大功劳/八角金盘/锦带花/毛鹃——沿阶草 马尾松——二乔玉兰——桂花——鸡爪槭——吉祥草 xx——xx——樱花——常绿地被层 悬铃木——桂花——鸡爪槭——毛鹃——地被 广玉兰——二乔玉兰——鸡爪槭——垂丝海棠——倭海棠 女贞/白玉兰——垂丝海棠——春娟/茶梅——沿阶草 乐昌含笑——红叶李+梨——春鹃+夏鹃——沿阶草 日本晚樱——阔叶十大功劳——红叶石楠——太湖石 东京樱花+垂丝海棠+西府海棠——倭海棠+夏鹃+毛鹃+喷雪花+粉花绣线菊
中国植物资源研究现状 姓名：小星星 班级：xx级种工一班 学号：xxxxxxxx
中国植物资源研究现状 一、现状 中国植物资源（botanical resources of China)按照遗传学观点，每一植物种具有不同的遗传特性，都应视为不同的种质。 现知中国高等植物有2.7万多种,其中绝大多数都是有利于人类的。各种有用植物都归属不同分类单位的科、属、种，往往具有大量的近缘属种，可以进行杂交育种，产生新的优质后代。长期栽培的植物也因不同程度的特化，而往往具有不同的种质特征。然而由于人们对于天然植被的不合理开发和破坏以及局部地方的强烈污染，已使一些植物种类濒危或绝灭，而种质的损失是不可再造的。因此在中国必须建立有用植物的“种质库”。植物园和自然保护区应担负起保护种质资源的重大任务。 中国植物资源丰富，据60年代初的普查，按单项用途一种一次计，共2411种，尚不及全国植物种类的1/10。植物的资源按用途可分为食用、药用、工业用、保护改造环境用和种质资源5大类：【食用植物资源】包括直接和间接（饲料、饵料）食用的植物，可分为7类。①淀粉、糖类植物。如橡子、薯芋、蘑芋、蕨类、葛根、百合、慈姑、菱等，是中国野生淀粉植物中较主要的种类。各种橡子种实淀粉含量多在50%以上，可供食用及酿酒等；含糖及甜味植物有龙眼、荔枝、柿、枣、罗汉果、马槟榔、甜茶（石栎幼叶）等。②蛋白质植物。包括小球藻、叶蛋白、食用菌类、四棱豆、派克豆等。③油脂植物。初步查明全国野生油料植物含油量在15%以上的约1000种。其中木本油料含油量在20%以上的约300种，能够食用的百余种,如蝴蝶果、油瓜、榛子、文冠果及各种野生油茶、核桃、松籽等。④维生素植物。以各种野生植物为主，如猕猴桃、阳桃、沙棘、山楂、海棠及蔷薇属的许多种，其鲜果一般每百克含维生素200～800毫克。缫丝花（刺梨）可达2000毫克。⑤饮料植物。除茶叶、可可、咖啡三大饮料外，还有若干地区性饮料植物（主要是代茶植物），如云南的扫把茶，四川的白茶，广东的布渣叶、鸡蛋花及中国传统的槐花、桑叶茶、菊花茶、金银花等。⑥食用香料色素植物。苏仿木、茜草、红花、姜黄等为中国传统食用色素。香茅、木姜子、花椒、茶辣及砂仁、三奈、八角、桂皮等为中国特产调味香料。⑦植物性饲料、饵料。包括大部分禾草类、豆科植物的枝叶荚果、构树叶、高山栎、各种野芭蕉、
常见的植物（一） 花生苹果香蕉毛豆马铃薯 你的依据 属于果实的是 不属于果实的是 香蕉的种子哪里去了 如果你仔细观察，会发现香蕉的肉里，有一排排褐色的小点，这就是香蕉已经退化的种子。因为我们现在吃的香蕉是经过长期的人工选择和培育后改良过来的。 原来的野生香蕉中有一粒粒很硬的种子，吃起来极为不便。人们通过长期的培育和选择，使野生香蕉发生了变异，果实中的种子就变成了现在这个样子。 马铃薯通常是用块茎进行无性繁殖的。马铃薯除了可以无性繁殖，也可以有性繁殖。 授粉后产生浆果，浆果中的种子称为马铃薯实生种子。 马铃薯实生种子很小，一般千粒重只有0.5～0.6g。使用马铃薯块茎和实生种子都可以繁殖马铃薯，但目前大部分农户采用块茎繁殖的方式而不采用实生种子的繁殖方式，主要是由于块茎比种子的营养体大，播种后容易成活，产量稳定，一致性好。 请按要求至少写出两种植物的名称 主要食用根的是_________________________； 主要食用茎的是_________________________； 主要食用叶的是_________________________； 主要食用花的是_________________________； 主要食用果实的是_________________________； 主要食用种子的是_________________________； 1、下列不属于被子植物的是： A、桃 B、水稻 C、黄瓜 D、水杉 2、人们常把裸子植物作为绿化植物，是因为： A、大多是高大的乔木 B、没有果皮 C、不易腐烂 D、能作为监测、环境的种子植物 3、下列植物中都属于裸子植物的一组是： A、杏树、犁树 B、银杏、苏铁 C、 cc