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《可能性》PPT课件六
《可能性》PPT课件六
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如果让你选择,你愿意是甲, 还是乙?
小明和小聪一起玩掷骰子游戏,规则如下: 若骰子朝上一面的数字是6,则小聪得10分;若 骰子朝上一面的数字不是6,则小明得10分。
谁先得到100分,谁就获胜。 你认为游戏公平吗?为什么?
这节课好玩吗 ? 你有什么收获 ? 受到了哪些启发 ?
一个人成为他自己了,那就是达到了幸福的顶点。 知人者智,自知者明。——《老子》 做事就是在学做人而已。 利人乎即为,不利人乎即止。——《 墨子》 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。 把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。 驾驭命运的舵是奋斗。 太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。 与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。 汗水是成功的润滑剂。 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
乒乓球比赛时,裁判用猜球在哪只手的方法 来决定哪方先开球。
这样的规则公平吗?为什么?
袋中装有2个黄球和1个红球,从中任意摸 出1个球。小兰和小兵约定,摸出红球,小兵 得分;摸出黄球,小兰得分。
这个游戏公平吗?为什么?
甲、乙两人玩抽牌游戏(4张牌上分别标 有1、2、3、4),约定任抽1张,抽出的数小 于3,则甲胜;若抽出的数大于3,则乙胜。这 样约定公平吗?
身体健康,
学习进步!
请用“一定”、“可能”、“不可能”来判断下 列事件发生的可能性,并简要说明理由。
1. 地球每天都在转动。
(一 定)
2. 三天后下雨。
(可 能)
3. 太阳从西边升起。
(不可能)
4. 小方吃饭时用左手拿筷子。 (可 能)
5. 小明的年龄比他爸爸小。 (一 定)
凡购物满50元,可凭小 票参加“五一幸运转盘”游
戏 1次,1张小票限参加1次。
祝大家好运! 家家乐超市
2010年5月1日
参加一次游戏, 一定能中奖吗?
转动转盘,会有 几种可能的结果 ?
获得哪种奖品的 可能性最大,哪种最 小?为什么?
1. 从中任意抽出一张,抽出的牌有哪几种可能的结果? 2. 抽出黑桃的可能性与抽出方块的可能性哪一个大? 3. 抽出黑桃A与抽出方块A的可能性哪一个大? 4. 抽出K、Q、J的可能性与抽出A的可能性哪个大? 5. 有没有可能抽出方块K?
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红桃 梅花
游戏目的:
对 “数量多,可能性大;数量少,可能性小。” 进行验证。
方法提示:
每个同学抽牌5次,由小组长负责记录好每次 抽出的花色,进行数据汇总。
抽牌结束后小组讨论,对照分析,得出你们组 的实验结论。
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红桃 梅花
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最多 最少
ห้องสมุดไป่ตู้
历史上科学家抛硬币实验结果统计表
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