教师职业道德考试题库(含详细解析)
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师德考核试题及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚于人民教育事业答案:D2. 教师在教育教学活动中,侵犯了学生的()权,应该承担相应的法律责任。
A. 受教育B. 知识产权C. 人身权D. 隐私权答案:C3. 教师职业道德规范中,要求教师要()A. 严谨治学B. 团结协作C. 关爱学生D. 勇于创新答案:B4. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 威胁答案:A5. 教师职业道德的基本要求是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:A二、填空题(每题5分,共25分)6. 教师职业道德的核心是_________。
答案:热爱学生7. 教师职业道德的基本原则是_________。
答案:忠诚于人民教育事业8. 教师职业道德规范中,要求教师要_________,团结协作,关爱学生,勇于创新。
答案:严谨治学9. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施_________。
答案:体罚10. 教师职业道德的基本要求是_________。
答案:爱国守法三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
这一原则要求教师在教育教学活动中,始终坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,努力提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
12. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
答案:教师职业道德规范的主要内容包括:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,严谨治学,团结协作,勇于创新。
这些规范要求教师在教育教学活动中,既要做好本职工作,又要关心学生,不断提高自身素质,为社会主义教育事业做出贡献。
13. 请简述教师在教育教学活动中应遵守的法律规定。
教师职业道德考试试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信答案:C2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()。
A. 个性化需求B. 学习成绩C. 身体健康D. 家庭背景答案:A3. 教师在教育教学活动中,不得有()的行为。
A. 体罚学生B. 讽刺、挖苦学生C. 滥用职权D. 收受家长礼物答案:ABCD4. 教师在教育教学活动中,应当()。
A. 认真备课B. 敷衍塞责C. 只注重知识传授D. 不关注学生成长答案:A5. 教师在教育教学活动中,应当()学生的意见和建议。
A. 忽略B. 采纳C. 批评D. 忽视答案:B6. 教师在教育教学活动中,应当()自己的知识和能力。
A. 隐瞒B. 炫耀C. 不断提高D. 无关紧要答案:C7. 教师在教育教学活动中,应当()学生的隐私。
A. 泄露B. 尊重C. 打听D. 无关紧要答案:B8. 教师在教育教学活动中,应当()学生的评价。
A. 过分关注B. 忽略C. 公正、客观D. 只关注成绩答案:C9. 教师在教育教学活动中,应当()与学生家长的沟通。
A. 避免B. 频繁C. 选择性沟通D. 不闻不问答案:B10. 教师在教育教学活动中,应当()学生的成长环境。
A. 忽视B. 关注C. 改变D. 无权过问答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 教师职业道德的基本要求包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 为人师表答案:ABCDE12. 教师在教育教学活动中,应当关注的学生的()。
A. 学习成绩B. 心理健康C. 家庭背景D. 兴趣爱好E. 生理需求答案:ABDE13. 教师在教育教学活动中,不得有()的行为。
A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 滥用职权D. 收受家长礼物E. 教学内容不真实答案:ABCDE14. 教师在教育教学活动中,应当()自己的知识和能力。
教师职业道德考试题(综合试题)(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案:A2. 教师在教育教学活动中,应当遵循()A. 教育规律B. 学生意愿C. 教育政策D. 社会舆论答案:A3. 教师职业道德规范的要求不包括()A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 研究教学D. 终身学习答案:C4. 教师在教育教学活动中,不得有()A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 公正评价D. 耐心教导答案:AB5. 教师职业道德评价的方式有()A. 自我评价B. 学生评价C. 学校评价D. 社会评价答案:ABCD6. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的()A. 个性差异B. 学习成绩C. 兴趣爱好D. 家庭背景答案:A7. 教师职业道德修养的方法有()A. 学习理论B. 实践锻炼C. 反思自我D. 参加培训答案:ABC8. 教师职业道德教育的内容包括()A. 职业道德观念教育B. 职业道德规范教育C. 职业道德评价教育D. 职业道德修养教育答案:ABCD9. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的()A. 创新能力B. 实践能力C. 社交能力D. 学习能力答案:ABCD10. 教师职业道德建设的途径有()A. 加强立法B. 提高待遇C. 严格管理D. 加强培训答案:ABCD二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 教师职业道德的基本原则包括()A. 忠诚于人民教育事业B. 尊重学生人格C. 教书育人D. 为人师表答案:ABCD12. 教师职业道德规范的主要内容包括()A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 终身学习答案:ABCD13. 教师职业道德评价的依据有()A. 教育法律法规B. 教师职业道德规范C. 教育教学成果D. 社会舆论答案:ABCD14. 教师职业道德修养的方法有()A. 学习理论B. 实践锻炼C. 反思自我D. 参加培训答案:ABC15. 教师职业道德教育的内容包括()A. 职业道德观念教育B. 职业道德规范教育C. 职业道德评价教育D. 职业道德修养教育答案:ABCD三、案例分析题(每题10分,共20分)16. 某教师在课堂上对学生的提问不耐烦,指责学生问题太简单,不应该浪费课堂时间。
《教师职业道德》试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学【答案】A2. 教师在处理与自己职业活动有关的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 热爱学生,尊重家长,团结同事,公平待生B. 热爱学生,尊重家长,团结同事,水下捞月C. 热爱学生,尊重家长,海底捞针,公平待生D. 热爱学生,尊重家长,海底捞月,公平待生【答案】A3. 教师在处理职业与家庭的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 以职业为主,家庭为辅B. 以家庭为主,职业为辅C. 平衡职业与家庭的关系D. 以职业为辅,家庭为主【答案】C4. 教师在处理职业与朋友的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 友情第一,职业第二B. 职业第一,友情第二C. 平衡职业与友情的关系D. 无关紧要,无需考虑【答案】C5. 教师在处理自己与领导的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 尊重领导,听从指挥,积极汇报,主动沟通B. 挑战领导,反抗权威,拒绝服从,自行其是C. 尊重领导,消极应对,敷衍了事,不闻不问D. 无关紧要,无需考虑【答案】A6. 教师在处理自己与同事的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 互相尊重,团结协作,相互竞争,共同提高B. 互相尊重,勾心斗角,相互拆台,阻碍发展C. 互相尊重,各自为战,相互冷漠,独立发展D. 无关紧要,无需考虑【答案】A7. 教师在处理自己与学生的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 热爱学生,尊重学生,严格要求,耐心教导B. 热爱学生,尊重学生,纵容放任,不管不问C. 热爱学生,尊重学生,严格要求,急功近利D. 无关紧要,无需考虑【答案】A8. 教师在处理自己与家长的关系时,应该遵循的原则是()。
A. 尊重家长,密切配合,共同育人,促进成长B. 尊重家长,保持距离,各自为战,互不干涉C. 尊重家长,密切配合,共同育人,急功近利D. 无关紧要,无需考虑【答案】A9. 教师在处理自己与社会的关系时,应该遵循的原则是()。
完整版教师职业道德规范考试试题及答案一、选择题(每题10分,共50分)1. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面:A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 团结协作F. 终身学习答案:ABCDEF2. 以下哪项不是教师职业道德规范的基本内容?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 团结协作F. 为人师表答案:F3. 教师职业道德规范要求教师要具有以下哪些品质?A. 耐心B. 细心C. 责任心D. 积极性E. 亲和力F. 创新精神答案:ABCDEF4. 以下哪些行为违反了教师职业道德规范?A. 体罚学生B. 收受贿赂C. 勤奋工作D. 侮辱学生E. 认真备课F. 兼职答案:ABDF5. 教师职业道德规范中,要求教师要“关爱学生”,以下哪些行为符合这一要求?A. 关心学生的学习B. 关心学生的生活C. 对学生进行体罚D. 侮辱学生E. 给予学生鼓励F. 要求学生过分严格答案:ABE二、填空题(每题10分,共50分)1. 教师职业道德规范的基本内容包括________、________、________、________、________、________、________。
答案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、团结协作、为人师表、终身学习2. 教师职业道德规范要求教师要具有________、________、________、________、________、________等品质。
答案:耐心、细心、责任心、积极性、亲和力、创新精神3. 教师职业道德规范中,要求教师要“爱国守法”,具体表现在________、________、________等方面。
答案:遵守国家法律法规、维护国家利益、尊重国家象征4. 教师职业道德规范中,要求教师要“关爱学生”,具体表现在________、________、________等方面。
答案:关心学生的学习、关心学生的生活、尊重学生的人格5. 教师职业道德规范中,要求教师要“为人师表”,具体表现在________、________、________等方面。
教师职业道德试题(含答案)一、选择题(每题10分,共50分)1. 教师职业道德的核心是()A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 教书育人答案:D2. 教师在教育教学活动中,应当遵循()A. 教育规律B. 学生意愿C. 教育政策D. 商业利益答案:A3. 教师职业道德规范中,要求教师要()A. 严谨治学B. 追求名利C. 敷衍塞责D. 歧视学生答案:A4. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的()A. 个性差异B. 知识产权C. 经济利益D. 政治观点答案:A5. 教师职业道德的基本原则是()A. 教书育人B. 为人师表C. 爱岗敬业D. 尊重学生答案:C二、填空题(每题10分,共50分)6. 教师职业道德的基本要求是________、________、________、________。
(答案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人)7. 教师在教育教学活动中,应当遵循________,尊重学生________,关心学生________,引导学生________。
(答案:教育规律、个性差异、身心健康、全面发展)8. 教师职业道德的核心是________,基本原则是________,基本内容是________、________、________、________。
(答案:教书育人、爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、为人师表、尊重学生)三、简答题(每题20分,共60分)9. 请简述教师职业道德的作用。
答案:教师职业道德作用主要体现在以下几个方面:(1)教师职业道德对教师个人成长的作用:提高自身素质,促进专业发展,增强职业幸福感。
(2)教师职业道德对学生成长的作用:塑造学生人格,培养良好习惯,引导学生健康成长。
(3)教师职业道德对社会和谐的作用:传递正能量,促进社会风气改善,构建和谐校园。
10. 请简述教师职业道德规范的基本内容。
答案:教师职业道德规范的基本内容包括:(1)爱国守法:忠诚于祖国,遵守国家法律法规,维护国家安全和社会稳定。
教师职业道德试题及答案(精选)一、单项选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()A. 忠诚于人民教育事业B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】A2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()A. 个性差异B. 学习成绩C. 家庭背景D. 年龄特点【答案】A3. 教师职业道德规范中,()是教师职业的内在要求。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人【答案】C4. 教师在教育教学活动中,应当()A. 严格要求学生B. 惩罚学生C. 尊重学生D. 体罚学生【答案】C5. 教师职业道德规范中,()是教师职业的灵魂。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人【答案】B二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德的基本原则。
【答案】教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
这一原则要求教师全心全意为学生服务,不断提高自身素质,为我国的教育事业做出贡献。
2. 请简述教师职业道德规范中的关爱学生。
【答案】关爱学生是教师职业道德规范中的重要内容,要求教师尊重学生的人格,关心学生的身心健康,关注学生的个性发展,平等对待每一位学生,为学生提供良好的教育环境。
3. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的原则。
【答案】教师在教育教学活动中应遵循的原则有:教育公正原则、因材施教原则、启发诱导原则、循序渐进原则、理论联系实际原则等。
这些原则有助于提高教育教学质量,促进学生的全面发展。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某教师在课堂上对学生的回答不屑一顾,时常批评、讽刺学生,导致学生对该教师产生了恐惧心理。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范,并提出改进意见。
【答案】这位教师的行为不符合教师职业道德规范。
首先,他未能尊重学生的人格,对学生的回答不屑一顾,这种态度伤害了学生的自尊心。
其次,他经常批评、讽刺学生,这种行为侵犯了学生的合法权益,使学生产生了恐惧心理。
教师职业道德考试题库(附答案)一、单项选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德规范的基本内容包括()。
A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结协作、教书育人C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、科研创新、教书育人D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、注重实效、教书育人答案:A2. 教师职业道德规范中,()是教师职业的基本要求。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:A3. 教师职业道德规范中,()是教师职业的本质要求。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案:B4. 教师职业道德规范中,()是教师职业的内在要求。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 终身学习答案:C5. 教师职业道德规范中,()是教师专业发展的动力。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 终身学习答案:D6. 教师职业道德规范中,()是教师职业的出发点和归宿。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:D7. 教师职业道德规范中,()是教师职业的价值体现。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案:C8. 下列选项中,()不属于教师职业道德规范的内容。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 市场营销答案:D9. 教师职业道德规范中,()要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:D10. 教师职业道德规范中,()要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:D二、多项选择题(每题10分,共40分)11. 教师职业道德规范的基本内容包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教书育人F. 终身学习答案:A、B、C、D、E、F12. 教师职业道德规范中,()是教师职业的基本要求。
全国教师职业道德培训考核题库及标准答案解析一、选择题1. 教师职业道德的核心是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】C【解析】教师职业道德的核心是关爱学生,这是教师职业道德的灵魂。
教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
2. 教师在教育教学活动中,要遵循()A. 教育性原则B. 有效性原则C. 科学性原则D. 道德性原则【答案】A【解析】教师在教育教学活动中,要遵循教育性原则,即教师的行为要以对学生教育有益为标准,符合教育目的和教育要求。
3. 教师在课堂上应该()A. 注重知识的传授B. 注重学生的参与C. 注重教学设备的运用D. 注重教学进度的完成【答案】B【解析】教师在课堂上应该注重学生的参与,引导学生主动探究、积极思考,提高学生的学习兴趣和参与度。
4. 教师在课下与学生交流时,应该()A. 严谨治学B. 关心学生的生活C. 严格要求学生D. 注重知识的传授【答案】B【解析】教师在课下与学生交流时,应该关心学生的生活,了解学生的需求和困难,帮助学生解决问题,建立良好的师生关系。
5. 教师在评价学生时,应该()A. 全面评价学生的综合素质B. 只关注学生的学习成绩C. 过分强调学生的缺点D. 只关注学生的特长【答案】A【解析】教师在评价学生时,应该全面评价学生的综合素质,关注学生的优点和不足,给予客观、公正的评价,鼓励学生发展。
二、判断题1. 教师职业道德的基本要求是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
()【答案】正确【解析】教师职业道德的基本要求是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
这些要求体现了教师职业的特点和时代要求,是教师必须遵守的职业道德规范。
2. 教师职业道德的核心是尊重学生人格。
教师职业道德考试题库(总分100分)一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)1. 教师职业道德首要的、基本的要求是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:A。
解析:爱国守法是教师职业道德的基石,教师作为教育工作者,必须热爱祖国,遵守国家法律法规以及教育相关的规章制度,这是开展一切教育教学活动的前提条件,唯有如此,才能为学生树立正确法治观念与爱国榜样。
2. “捧着一颗心来,不带半根草去”,这句陶行知的名言体现了教师的()。
A. 无私奉献精神B. 严谨治学态度C. 崇高职业理想D. 精湛教学技艺答案:A。
解析:此名言生动诠释教师全身心投入教育事业,毫无保留地付出心血,不图物质回报,一心只为学生成长与发展倾尽全力,彰显无私奉献的高尚精神。
3. 教师在教学过程中,有意识地将爱国主义情怀融入课程内容,这契合()的职业道德要求。
A. 教书育人B. 关爱学生C. 为人师表D. 终身学习答案:A。
解析:教书育人不仅要求教师传授学科知识,更要挖掘知识背后的思想教育价值,适时融入爱国主义、道德观念等元素,助力学生在学业精进的同时,塑造正确价值观与家国情怀。
4. 教师与同事相处时,应当做到相互尊重、相互学习、相互协作,这遵循的是()。
A. 团结协作原则B. 公平竞争原则C. 教学相长原则D. 独立自主原则答案:A。
解析:教育教学工作繁杂艰巨,团结协作能凝聚教师团队力量,攻克教学难题,共享教学资源与经验,彼此尊重、学习、协作,营造良好工作氛围,利于提升教学整体质量。
5. 某教师为追求教学成绩,私自泄露考试题目给学生,这种行为严重违背了()。
A. 依法执教B. 爱岗敬业C. 严谨笃学D. 教书育人答案:A。
解析:依法执教要求教师严格依教育法律法规及教学制度行事,私自泄题破坏考试公平公正,违反教育法规,损害教育公信力,误导学生诚信观念。
6. 教师不断反思自身教学实践,总结经验教训,调整教学方法,这体现的是()的职业道德。
教师职业道德素质测评题库精选(含答案)一、选择题(每题10分,共50分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 爱国守法答案:A2. 教师在教育教学活动中,要遵循()原则。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 因材施教D. 全部否定答案:A、B、C3. 教师职业道德规范要求教师要()。
A. 关爱学生B. 收受礼金C. 学术不端D. 体罚学生答案:A4. 教师在教育教学活动中,要遵循()原则。
A. 教育公正B. 偏袒学生C. 严苛管理D. 区别对待答案:A5. 下列选项中,哪项是教师职业道德规范的要求?()A. 追求个人利益B. 泄露学生隐私C. 严谨治学D. 接受家长礼物答案:C二、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某教师在课堂上对学生的错误行为进行严厉批评,甚至侮辱学生的人格。
请根据教师职业道德规范,分析该教师的行为是否合适,并提出改进建议。
答案:该教师的行为不合适。
根据教师职业道德规范,教师应该尊重学生,关爱学生,关心学生的成长。
教师在课堂上应该以耐心引导、鼓励为主,避免严厉批评和侮辱学生。
针对学生的错误行为,教师可以采取私下沟通、个别辅导等方式进行教育,帮助学生认识到错误并改正。
2. 某教师在课余时间从事有偿家教,引起社会广泛关注。
请根据教师职业道德规范,分析该教师的行为是否合适,并提出改进建议。
答案:该教师的行为不合适。
根据教师职业道德规范,教师应该廉洁从教,为人师表。
教师在课余时间从事有偿家教,容易引发利益冲突,影响教育教学质量。
教师应该把精力投入到教育教学工作中,为学生提供优质的教育资源。
同时,学校和教育部门也应该加强监管,规范教师行为,确保教育事业的健康发展。
三、论述题(每题30分,共30分)请结合教师职业道德规范,论述在新时代背景下,教师如何做到关爱学生,为学生创造良好的成长环境。
答案:在新时代背景下,教师要做到关爱学生,首先要有爱心,把学生视为自己的孩子,关心他们的生活,关注他们的成长。
师德师风考试精选题库(含详解)一、选择题1. 下列哪项是教师职业道德的基本原则?A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案:D详解:忠诚教育是教师职业道德的基本原则,体现了教师对教育事业的忠诚和敬业精神。
2. 教师在教育教学活动中,应当遵循的原则是?A. 尊重学生个性差异B. 严惩不贷,以儆效尤C. 因材施教,促进全面发展D. 体罚学生,以戒为主答案:C详解:教师在教育教学活动中应当遵循因材施教,促进全面发展的原则,关注每一个学生的成长。
3. 下列哪项属于教师职业道德规范?A. 严谨治学B. 自私自利C. 学术不端D. 权钱交易答案:A详解:严谨治学是教师职业道德规范的重要内容,体现了教师对学术和教育的严谨态度。
4. 教师在教育教学中,应该如何处理与同事的关系?A. 竞争对立,互相阻挠B. 互相利用,权钱交易C. 团结协作,共同进步D. 互相攀比,争名夺利答案:C详解:教师在教育教学中应该团结协作,共同进步,建立良好的同事关系。
二、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则包括:忠诚教育、为人师表、教书育人、热爱学生等。
这些原则体现了教师对教育事业的忠诚和敬业精神,以及对学生的关爱和教育责任。
2. 请简述教师在教育教学中应遵循的处理与学生的关系的原则。
答案:教师在教育教学中应遵循的处理与学生的关系的原则包括:尊重学生个性差异、严慈相济、关爱学生、引导学生自主学习等。
这些原则有助于建立良好的师生关系,促进学生的全面发展。
3. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
答案:教师职业道德规范的主要内容包括:严谨治学、诚实守信、关爱学生、敬业爱岗、为人师表等。
这些规范要求教师在教育教学中遵循职业道德,树立良好的师德形象。
4. 请简述教师在教育教学中应遵循的处理与同事的关系的原则。
答案:教师在教育教学中应遵循的处理与同事的关系的原则包括:团结协作、互相尊重、互相支持、共同进步等。
《教师职业道德》试题与答案一、选择题1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中所应遵循的道德规范和原则,以及所应具备的道德品质和能力。
以下哪项不属于教师职业道德的基本原则?A. 忠诚教育事业B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案:D2. 教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范是什么?A. 尊重学生B. 严谨治学C. 团结协作D. 爱国守法答案:D3. 教师职业道德的核心是什么?A. 忠诚教育事业B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案:B4. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的什么?A. 个性差异B. 兴趣爱好C. 自尊心D. 家庭背景答案:C5. 教师在教育教学活动中,应当遵循什么原则?A. 严谨治学B. 因材施教C. 寓教于乐D. 知识传授答案:A6. 教师职业道德的基本要求是什么?A. 爱国守法B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案:A二、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则包括忠诚教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表。
2. 请简述教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范。
答案:教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范包括尊重学生、严谨治学、团结协作、爱国守法。
3. 请简述教师职业道德的核心。
答案:教师职业道德的核心是热爱学生。
4. 请简述教师在教育教学活动中应当尊重学生的内容。
答案:教师在教育教学活动中应当尊重学生的个性差异、兴趣爱好、自尊心、家庭背景等。
5. 请简述教师在教育教学活动中应当遵循的原则。
答案:教师在教育教学活动中应当遵循的原则包括严谨治学、因材施教、寓教于乐、知识传授等。
三、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生睡觉,下列教师做法中,符合教师职业道德的是:A. 严厉批评学生,责问他为什么睡觉B. 私下里找学生谈话,了解他为什么睡觉,并关心他的身体健康C. 忽略学生的行为,继续上课D. 让学生站在教室门口,示众答案:B解析:符合教师职业道德的做法是关心学生的身体健康,了解他为什么睡觉,并私下里与学生谈话。
教师资格《教师职业道德》考试真题(含答案)一、单项选择题1. 教师职业道德规范的基本内容包括( )。
A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、应付责任C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、提高技能D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、份内之事【答案】A2. 下列选项中,不属于教师职业道德范畴的是( )。
A. 教师义务B. 教师良心C. 教师幸福D. 教师公正【答案】C3. 教师职业道德原则不包括以下哪一项( )。
A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 爱岗敬业【答案】D4. 教师职业道德基本原则的集中体现是( )。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人【答案】C5. 教师职业道德规范的要求是( )。
A. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、提高技能B. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、应付责任C. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、份内之事D. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、爱国守法、提高技能【答案】A6. 教师职业道德范畴包括( )。
A. 教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福B. 教师权利、教师良心、教师公正、教师幸福C. 教师义务、教师权利、教师公正、教师幸福D. 教师义务、教师权利、教师良心、教师公正【答案】A7. 教师职业道德的功能不包括( )。
A. 调节功能B. 导向功能C. 教育功能D. 评价功能【答案】D8. 教师职业道德评价的方式不包括( )。
A. 社会舆论评价B. 学生评价C. 教师自我评价D. 学校领导评价【答案】B9. 教师职业道德修养的途径不包括( )。
A. 学习B. 实践C. 自我批评D. 榜样示范【答案】D10. 教师职业道德形成的途径不包括( )。
A. 遵守教师职业道德规范B. 提高教师职业道德认识C. 开展教师职业道德评价D. 教师职业道德规范的制定【答案】D二、多项选择题11. 教师职业道德规范的基本内容包括( )。
教师职业道德规范考试试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面:A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 团结协作F. 终身学习2. 下列哪项不属于教师职业道德规范的内容?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 科学研究E. 团结协作F. 终身学习3. 教师职业道德规范中,要求教师要“关爱学生”,其内涵包括:A. 关心学生的学习和生活B. 尊重学生的人格和权益C. 激发学生的创新精神和实践能力D. 严格要求学生的纪律和行为E. 关注学生的心理健康F. 以上都是4. 下列哪项是教师职业道德规范中“爱国守法”的具体要求?A. 忠诚于人民教育事业B. 全面贯彻国家教育方针C. 自觉遵守教育法律法规D. 认真履行教育教学职责E. 积极投身教育改革和发展F. 以上都是习”,其内涵包括:A. 不断提高专业素养和教育教学水平B. 不断学习新的教育教学理念和方法C. 不断关注国内外教育发展和改革动态D. 不断参加各种形式的教育培训和学术交流E. 不断反思和改进自己的教育教学实践F. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面:A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 团结协作F. 终身学习生”,其内涵包括:A. 关心学生的学习和生活B. 尊重学生的人格和权益C. 激发学生的创新精神和实践能力D. 严格要求学生的纪律和行为E. 关注学生的心理健康F. 以上都是8. 下列哪些行为违反了教师职业道德规范中的“爱国守法”要求?A. 教师在课堂上宣扬分裂国家的言论B. 教师体罚学生,违反了《未成年人保护法》C. 教师在教学过程中,故意漏掉有关中国历史的知识点D. 教师要求学生参加非法邪教组织E. 教师未经学校批准,私自组织学生参加营利性活动F. 以上都是习”,其内涵包括:A. 不断提高专业素养和教育教学水平B. 不断学习新的教育教学理念和方法C. 不断关注国内外教育发展和改革动态D. 不断参加各种形式的教育培训和学术交流E. 不断反思和改进自己的教育教学实践F. 以上都是三、判断题(每题2分,共20分)10. 教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、团结协作和终身学习。
师德师风考试全套题库(答案详解)一、选择题1. 下列哪项是教师职业道德的基本原则?A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业答案:D2. 下列哪项不是教师职业行为的规范?A. 严谨治学B. 团结协作C. 侮辱学生D. 尊重学生答案:C3. 下列哪项是教师职业道德评价的主要方法?A. 学生评价B. 领导评价C. 社会评价D. 自我评价答案:D4. 下列哪项是教师职业良心的主要表现?A. 教育教学质量B. 师生关系C. 教师形象D. 教育教学态度答案:D5. 下列哪项是教师职业道德情感的基本内容?A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 公正无私答案:B二、简答题1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则是忠诚教育事业,具体体现为对人体操行、对学生关爱、对工作敬业、对他人团结协作、对自己严于律己。
2. 简述教师职业行为的规范。
答案:教师职业行为的规范包括:严谨治学、团结协作、尊重学生、关心学生、为人师表、忠诚教育事业。
3. 简述教师职业道德评价的主要方法。
答案:教师职业道德评价的主要方法有:学生评价、领导评价、社会评价、自我评价。
4. 简述教师职业良心的主要表现。
答案:教师职业良心的主要表现在:教育教学质量、师生关系、教师形象、教育教学态度。
5. 简述教师职业道德情感的基本内容。
答案:教师职业道德情感的基本内容包括:爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、公正无私。
三、案例分析题1. 某教师在课堂上对学生的回答进行严厉的批评,甚至讽刺、挖苦学生。
请问:该教师的行为是否违反了教师职业道德规范?违反了哪些规范?答案:该教师的行为违反了教师职业道德规范。
具体违反的规范有:尊重学生、关心学生、为人师表。
2. 某教师在教学中,故意泄露考试内容。
请问:该教师的行为是否违反了教师职业道德规范?违反了哪些规范?答案:该教师的行为违反了教师职业道德规范。
具体违反的规范有:严谨治学、公正无私。
最新考试题库及答案教师职业道德试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:C2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行()。
A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 以上都对答案:D3. 教师在教育教学活动中,应当遵循教育规律,注重培养学生的()。
A. 创新能力B. 实践能力C. 综合素质D. 以上都对答案:D4. 教师在教育教学活动中,应当发挥学生的(),引导学生自主学习。
A. 主体地位B. 被动地位C. 辅助作用D. 指导作用答案:A5. 教师在教育教学活动中,应当注重学生的(),促进学生的全面发展。
A. 个性化发展B. 标准化发展C. 片面发展D. 应试发展答案:A6. 教师在教育教学活动中,应当遵循()原则,公平对待每一位学生。
A. 公正B. 平等C. 公开D. 以上都对答案:D7. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的(),提高学生的社会适应能力。
A. 团队合作精神B. 个人主义精神C. 竞争意识D. 自我中心意识答案:A8. 教师在教育教学活动中,应当注重自身的(),树立良好的师德形象。
A. 职业道德修养B. 专业知识水平C. 教学能力D. 以上都对答案:A9. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的(),保护学生的合法权益。
A. 知情权B. 隐私权C. 参与权D. 表达权答案:D10. 教师在教育教学活动中,应当遵循()原则,正确处理师生关系。
A. 尊重B. 信任C. 激励D. 以上都对答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 教师职业道德的基本要求包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教育教学能力答案:ABCD12. 教师在教育教学活动中,应当遵循的教育原则包括()。
A. 尊重学生的人格B. 因材施教C. 启发引导学生D. 注重学生全面发展E. 只注重学生成绩答案:ABCD13. 教师在教育教学活动中,应当具备的素质包括()。
教师职业道德考试题库(含答案)一、单项选择题(每题5分,共25题,满分125分)1. 教师职业道德规范中,爱国守法的主要内容包括:A. 热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义B. 遵守国家法律法规,依法履行教师职责C. 关爱学生,为人师表D. 终身学习,自觉奉献答案:B2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行下列哪项行为:A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 引导学生D. 关心学生答案:A3. 教师职业道德规范中,关爱学生的基本内容包括:A. 关心学生的学习和生活B. 关注学生的心理健康C. 尊重学生的人格D. 以上都是答案:D4. 教师在教育教学活动中,应当遵循教育规律,注重培养学生的创新精神和实践能力,下列哪项行为是正确的:A. 布置大量作业,提高学生学习成绩B. 引导学生主动探究,培养学生的实践能力C. 只注重学生的智力发展,忽视学生的情感培养D. 按照自己的意愿,为学生选择学习方向答案:B5. 下列哪项行为违反了教师职业道德规范中的为人师表:A. 语言规范,举止文明B. 尊重家长,团结同事C. 穿戴整洁,注重形象D. 利用职务之便,谋取私利答案:D6. 教师职业道德规范中,教师对待自身发展的态度应该是:A. 满足于现状,不追求进步B. 努力提高自己的教育教学水平,不断进步C. 只关注学生的成长,忽视自身发展D. 以上都是答案:B7. 下列哪项行为是教师职业道德规范中终身学习的要求:A. 只学习与教育教学相关的内容B. 学习先进的教育教学理念和方法,不断提高自身素质C. 忽视学习,认为经验就是一切D. 以上都是答案:B8. 教师职业道德规范中,教师对待工作的态度应该是:A. 应付了事,不求进取B. 认真备课,认真上课,认真批改作业C. 只关注学生的成绩,忽视学生的成长D. 以上都是答案:B9. 教师职业道德规范中,教师对待学生的态度应该是:A. 严厉批评,严格要求B. 耐心教育,引导成长C. 放任自流,不管不顾D. 以上都是答案:B10. 教师职业道德规范中,教师对待同事的态度应该是:A. 互相竞争,不相往来B. 团结协作,共同进步C. 互相拆台,阻碍发展D. 以上都是答案:B11. 教师职业道德规范中,教师对待自己的态度应该是:A. 满足于现状,不追求进步B. 不断自我反思,不断提高C. 自高自大,不听取他人意见D. 以上都是答案:B12. 教师职业道德规范中,教师对待学生的家庭背景应该是:A. 看重学生的家庭背景,给予特殊关照B. 不看重学生的家庭背景,公平对待C. 歧视家庭条件较差的学生D. 以上都是答案:B13. 教师职业道德规范中,教师对待学生的性别应该是:A. 看重学生的性别,给予不同对待B. 不看重学生的性别,公平对待C. 歧视女学生D. 以上都是答案:B14. 教师职业道德规范中,教师对待学生的性格特点应该是:A. 看重学生的性格特点,给予不同对待B. 不看重学生的性格特点,公平对待C. 歧视性格特点不符合自己要求的学生D. 以上都是答案:B15. 教师职业道德规范中,教师对待学生的学习成绩应该是:A. 看重学生的学习成绩,给予不同对待B. 不看重学生的学习成绩,关注学生的成长C. 歧视学习成绩较差的学生D. 以上都是答案:B16. 教师职业道德规范中,教师对待学生的荣誉应该:A. 看重学生的荣誉,给予特殊关照B. 不看重学生的荣誉,公平对待C. 歧视没有获得荣誉的学生D. 以上都是答案:B17. 教师职业道德规范中,教师对待学生的身体状况应该是:A. 看重学生的身体状况,给予不同对待B. 不看重学生的身体状况,公平对待C. 歧视身体有缺陷的学生D. 以上都是答案:B18. 教师职业道德规范中,教师对待学生的兴趣爱好应该是:A. 看重学生的兴趣爱好,给予不同对待B. 不看重学生的兴趣爱好,公平对待C. 歧视没有自己兴趣爱好的学生D. 以上都是答案:B19. 教师职业道德规范中,教师对待学生的民族和地域背景应该是:A. 看重学生的民族和地域背景,给予不同对待B. 不看重学生的民族和地域背景,公平对待C. 歧视民族和地域背景不同的学生D. 以上都是答案:B20. 教师职业道德规范中,教师对待学生的宗教信仰应该是:A. 看重学生的宗教信仰,给予不同对待B. 不看重学生的宗教信仰,公平对待C. 歧视有宗教信仰的学生D. 以上都是答案:B21. 教师职业道德规范中,教师对待学生的文化背景应该是:A. 看重学生的文化背景,给予不同对待B. 不看重学生的文化背景,公平对待C. 歧视文化背景不同的学生D. 以上都是答案:B22. 教师职业道德规范中,教师对待学生的经济条件应该是:A. 看重学生的经济条件,给予不同对待B. 不看重学生的经济条件,公平对待C. 歧视经济条件较差的学生D. 以上都是答案:B23. 教师职业道德规范中,教师对待学生的社会背景应该是:A. 看重学生的社会背景,给予不同对待B. 不看重学生的社会背景,公平对待C. 歧视社会背景不同的学生D. 以上都是答案:B24. 教师职业道德规范中,教师对待学生的心理状态应该是:A. 看重学生的心理状态,给予不同对待B. 不看重学生的心理状态,公平对待C. 歧视心理状态较差的学生D. 以上都是答案:B25. 教师职业道德规范中,教师对待学生的个性特点应该是:A. 看重学生的个性特点,给予不同对待B. 不看重学生的个性特点,公平对待C. 歧视个性特点不符合自己要求的学生D. 以上都是答案:B二、多项选择题(每题10分,共20题,满分200分)26. 教师职业道德规范中,爱国守法的主要内容包括:A. 热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义B. 遵守国家法律法规,依法履行教师职责C. 关爱学生,为人师表D. 终身学习,自觉奉献答案:AB27. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行下列哪些行为:A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 引导学生D. 关心学生答案:AB28. 教师职业道德规范中,关爱学生的基本内容包括:A. 关心学生的学习和生活B. 关注学生的心理健康C. 尊重学生的人格D. 以上都是答案:ABCD29. 教师在教育教学活动中,应当遵循教育规律,注重培养学生的创新精神和实践能力,下列哪些行为是正确的:A. 布置大量作业,提高学生学习成绩B. 引导学生主动探究,培养学生的实践能力C. 只注重学生的智力发展,忽视学生的情感培养D. 按照自己的意愿,为学生选择学习方向答案:B30. 下列哪些行为违反了教师职业道德规范中的为人师表:A. 语言规范,举止文明B. 尊重家长,团结同事C. 穿戴整洁,注重形象D. 利用职务之便,谋取私利答案:D31. 教师职业道德规范中,教师对待自身发展的态度应该是:A. 满足于现状,不追求进步B. 努力提高自己的教育教学水平,不断进步C. 只关注学生的成长,忽视自身发展D. 以上都是答案:B32. 下列哪些行为是教师职业道德规范中终身学习的要求:A. 只学习与教育教学相关的内容B. 学习先进的教育教学理念和方法,不断提高自身素质C. 忽视学习,认为经验就是一切D. 以上都是答案:B33. 教师职业道德规范中,教师对待工作的态度应该是:A. 应付了事,不求进取B. 认真备课,认真上课,认真批改作业C. 只关注学生的成绩,忽视学生的成长D. 以上都是答案:B34. 教师职业道德规范中,教师对待学生的态度应该是:A. 严厉批评,严格要求B. 耐心教育,引导成长C. 放任自流,不管不顾D. 以上都是答案:B35. 教师职业道德规范中,教师对待同事的态度应该是:A. 互相竞争,不相往来B. 团结协作,共同进步C. 互相拆台,阻碍发展D. 以上都是答案:B36. 教师职业道德规范中,教师对待自己的态度应该是:A. 满足于现状,不追求进步B. 不断自我反思,不断提高C. 自高自大,不听取他人意见D. 以上都是答案:B37. 教师职业道德规范中,教师对待学生的家庭背景应该是:A. 看重学生的家庭背景,给予特殊关照B. 不看重学生的家庭背景,公平对待C. 歧视家庭条件较差的学生D. 以上都是答案:B38. 教师职业道德规范中,教师对待学生的性别应该是:A. 看重学生的性别,给予不同对待B. 不看重学生的性别,公平对待C. 歧视女学生D. 以上都是答案:B39. 教师职业道德规范中,教师对待学生的性格特点应该是:A. 看重学生的性格特点,给予不同对待B. 不看重学生的性格特点,公平对待C. 歧视性格特点不符合自己要求的学生D. 以上都是答案:B40. 教师职业道德规范中,教师对待学生的学习成绩应该是:A. 看重学生的学习成绩,给予不同对待B. 不看重学生的学习成绩,关注学生的成长C. 歧视学习成绩较差的学生D. 以上都是答案:B41. 教师职业道德规范中,教师对待学生的荣誉应该:A. 看重学生的荣誉,给予特殊关照B. 不看重学生的荣誉,公平对待C. 歧视没有获得荣誉的学生D. 以上都是答案:B42. 教师职业道德规范中,教师对待学生的身体状况应该是:A. 看重学生的身体状况,给予不同对待B. 不看重学生的身体状况,公平对待C. 歧视身体有缺陷的学生D. 以上都是答案:B43. 教师职业道德规范中,教师对待学生的兴趣爱好应该是:A. 看重学生的兴趣爱好,给予不同对待B. 不看重学生的兴趣爱好,公平对待C. 歧视没有自己兴趣爱好的学生D. 以上都是答案:B44. 教师职业道德规范中,教师对待学生的民族和地域背景应该是:A. 看重学生的民族和地域背景,给予不同对待B. 不看重学生的民族和地域背景,公平对待C. 歧视民族和地域背景不同的学生D. 以上都是答案:B45. 教师职业道德规范中,教师对待学生的宗教信仰应该是:A. 看重学生的宗教信仰,给予不同对待B. 不看重学生的宗教信仰,公平对待C. 歧视有宗教信仰的学生D. 以上都是答案:B46. 教师职业道德规范中,教师对待学生的文化背景应该是:A. 看重学生的文化背景,给予不同对待B. 不看重学生的文化背景,公平对待C. 歧视文化背景不同的学生D. 以上都是答案:B47. 教师职业道德规范中,教师对待学生的经济条件应该是:A. 看重学生的经济条件,给予不同对待B. 不看重学生的经济条件,公平对待C. 歧视经济条件较差的学生D. 以上都是答案:B48. 教师职业道德规范中,教师对待学生的社会背景应该是:A. 看重学生的社会背景,给予不同对待B. 不看重学生的社会背景,公平对待C. 歧视社会背景不同的学生D. 以上都是答案:B49. 教师职业道德规范中,教师对待学生的心理状态应该是:A. 看重学生的心理状态,给予不同对待B. 不看重学生的心理状态,公平对待C. 歧视心理状态较差的学生D. 以上都是答案:B50. 教师职业道德规范中,教师对待学生的个性特点应该是:A. 看重学生的个性特点,给予不同对待B. 不看重学生的个性特点,公平对待C. 歧视个性特点不符合自己要求的学生D. 以上都是答案:B。
教师职业道德试题及参考答案一、选择题1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则,以下哪项不属于教师职业道德的内容?A. 关爱学生B. 爱国守法C. 严谨治学D. 提高工资待遇答案:D2. 教师职业道德的核心是?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信答案:C3. 以下哪种行为违反了教师职业道德?A. 认真备课上课B. 认真批改作业C. 体罚学生D. 认真辅导学生答案:C4. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,平等对待学生,以下哪种行为不符合这一要求?A. 关注学生的个性发展B. 因材施教,充分调动学生的积极性C. 讽刺、挖苦学生D. 关心学生的身心健康答案:C5. 教师职业道德的基本原则是?A. 为人师表B. 教书育人C. 关爱学生D. 爱国守法答案:B二、简答题1. 请简述教师职业道德的基本要求。
答案:教师职业道德的基本要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2. 请简述教师职业道德的核心价值。
答案:教师职业道德的核心价值是关爱学生,体现在关心学生的身心健康、尊重学生的人格、激发学生的潜能、促进学生的全面发展等方面。
3. 请简述教师如何在教育教学活动中践行职业道德。
答案:教师在教育教学活动中践行职业道德,应做到以下几点:(1)爱国守法,维护国家利益,遵守法律法规,不做违法乱纪的事情。
(2)爱岗敬业,认真负责,备课上课,批改作业,辅导学生,保证教育教学质量。
(3)关爱学生,尊重学生人格,关心学生身心健康,平等对待学生,关注学生个性发展。
(4)教书育人,传授知识,培养能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(5)为人师表,树立良好的师德形象,言行一致,以身作则,为学生树立榜样。
(6)终身学习,不断提高自身教育教学水平,掌握现代教育技术,适应教育发展的需要。
三、案例分析题某教师在课堂上对学生的回答不耐烦,批评学生回答不上来,课后该教师意识到自己的行为不符合教师职业道德要求,决定改正。
2024年中小学教师师德师风考试题库及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中提出的基本内容?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 爱护环境答案:D2. 以下哪项不属于教师职业道德的“三个原则”?()A. 敬业爱岗B. 为人师表C. 立德树人D. 热爱学生答案:D3. 以下哪项不是教师职业道德的基本功能?()A. 导向功能B. 规范功能C. 激励功能D. 负面功能答案:D4. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 立德树人答案:C5. 教师职业道德的灵魂是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 立德树人答案:B6. 以下哪项不是教师职业道德规范中“为人师表”的要求?()A. 严于律己B. 宽以待人C. 尊重家长D. 勤奋学习答案:B7. 以下哪项不是教师职业道德规范中“关爱学生”的要求?()A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 尊重学生D. 严于律己答案:D8. 以下哪项不是教师职业道德规范中“爱岗敬业”的要求?()A. 忠诚事业B. 敬业奉献C. 严谨治学D. 勤奋学习答案:D9. 教师职业道德规范中“爱国守法”的要求不包括以下哪项?()A. 遵守国家法律法规B. 忠诚教育事业C. 维护社会稳定D. 培养学生的道德品质答案:D10. 以下哪项不是教师职业道德规范中“终身学习”的要求?()A. 勤奋学习B. 严谨治学C. 更新教育观念D. 提高教育教学水平答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教师职业道德规范中“为人师表”的具体要求。
答案:教师职业道德规范中“为人师表”的具体要求包括:(1)严于律己,以身作则。
(2)尊重家长,关心学生。
(3)谦虚谨慎,虚心求教。
(4)勤奋学习,不断提高。
2. 简述教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求。
答案:教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求包括:(1)尊重学生,关心学生。
(有★为复习复习重点)一简答题★1、简述教师职业道德的教育功能.参考答案:①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用;②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用;③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用;④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用.★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯.参考答案:(答出6个习惯即可)①热情主动——教师走向成功必备的第一心态;②端正大方——教师形象塑造的基本要求;③规范得体——教师礼仪修养的基本要求;④宽容公正——教师对待学生的核心原则;⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则;⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则;⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯;⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则.★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手?参考答案:①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”;③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段;④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现.★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异.参考答案:①对因村施教有正确恰当的理解;②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化;⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理.★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?参考答案:①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉.②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重理解他们作为孩子生命中最重要的人的地位.决不能摆出教训人的架势.③一视同仁.对社会经济地比较低、家庭困难、有残疾的家长要富有同情心,对社会政治、经济地位比较高的家长不要阿谀奉承,更不能提出无理要求.6、在教育教学的细节中如何在宽容问题上正确对待自己.参考答案:①学生对教师的要求不能愉快接受时,不强迫学生立刻接受;②多用商量的口吻,而不是用命令的口吻与学生交流;③不为了维护教师的“威信”而压制学生的意见;④积极采纳学生的合理建议,并能改变教师已作出的决定;⑤能控制自己的情绪,掌握自己的心境,约束自己的言行;⑥善于在实际行动中抑制消极情绪和冲动行为,自觉地控制、调节自己的行为.7、在日常生活中,增进人与人之间情感的细节有哪些?(写六条即可)参考答案:①理解别人;②注意小节;③信守诺言;④阐明期望;⑤诚恳正直;⑥勇于道歉.8、简述教师形象塑造的几个维度.(同第3小题)★9、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用.参考答案:①能使教师正确认识教师职业的意义,深刻理解教师所担负的社会职责和使命,确立坚定的职业信念;②能促进教师改善劳动态度,敬业爱生,形成良好的教风;③能提高教师的行为选择能力和心理素质;④能促使教师努力钻研业务,掌握教育规律,提高业务素质★10、简述教师道德教育的主要内容和体系.参考答案:教师道德教育具有丰富的内容和体系:①从横向看,教师道德教育包括教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风和教师职业人格等内容;②从纵向看,教师道德教育包括教师职业原则、教师道德规范和教师道德范畴的规范体系.★11、什么是教师职业作风?人民教师应该树立哪些优良职业作风?参考答案:教师职业作风,就是指教师在自身职业活动中表现出来的一贯的态度和行为.人民教师应该树立以下优良职业作风:①实事求是、坚持真理;②工作积极,认真负责;③忠诚坦白,平等待人;④发扬民主、团结互助.★12、优秀教师的人格特征表现在哪些方面?参考答案:①从事教育工作的使命感;②稳定而持久的职业动力;③对工作的事业心与上进心;④获取成就的动机与欲望;⑤求知的欲望与兴趣;⑥对教育教学具有高度的自我调节和完善能力.★13、简述教师自我更新的主要内容.参考答案:①身体:适当运动和营养保持健康;②精神:荡涤心灵尘埃;③心智:不要停止自我教育;④社会情感:历练待人处事之道.14、什么是教师德性?它有哪些表现?参考答案:教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质,它既是教师人格特质化的品德,也是教师教育实践性凝聚力的品质.教师德性体现在以下三个方面:①能使教师个人担负起其教师角色的品质;②道德意志在履行教育教学责任和义务的过程中所体现出来的道德力量;③在教师对为师之道体验基础上所形成的内在的、运用自如的教育行为准则.★15、简述教师职业道德的基本构成.参考答案:教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个因素构成.★16、教师与家长的合作存在哪些误区?参考答案:①利用家长;②排斥家长;③教师一言堂;④动辄向家长告状;⑤向家长推卸责任.★17、教师理解学生表现在哪些方面?(写六条即可)参考答案:①站在学生的立场,理解学生的心态;②让全班学生共同讨论决定班级的活动;③选择班干部时,让学生充分发表意见,公开唱票;④尊重学生的意愿,而不是以教师的主观想法为中心;⑤在课堂上,允许学生提出不同的见解;⑥鼓励学生大胆发表不同的见解;⑦给学生机会,给教师替意见;⑧重视来自学生的反馈意见,多与学生沟通.★18、什么是教学姿态?它有哪些要求?参考答案:教学姿态就是指教师在教学中的表情、手势和身姿.教态的一般要求:①站态要有安定感和力度;②要有优美的手势正确地表达感情,不能指手画脚,盛气凌人;③面部表情要丰富,但不能做作;④要用普通话教学,力求发音正确、语调流畅,抑扬顿挫.★19、优秀教师有哪些主要特征?①表现出热情.②了解并跟上你专业领域的变化.③搞好组织工作.④积极地讲授.⑤展现一种好的态度.⑥建立一种有效地班级管理模式.⑦制定好教学步骤.⑧保持良好的人际关系.⑨有效地提问能力.20、办公室里不受欢迎的行为有哪些?(写六条即可)参考答案:①拒绝帮助同事;②在办公室比家里还懒;③热衷于探听家事、隐私;④只“进”不“出”;⑤越级“控诉”(喜欢打小报告);⑥有好事儿不通报;⑦进出不互相告知;⑧常和一人“咬耳朵”.21、简述教师职业专业化的现实意义.参考答案:①可以为解决教师队伍中存在的问题提供良好的途径和方法,为教师职业的发展提供良好的机遇;②可以改变以往人们对教师职业的认识,即只要有知识就可以当教师的传统旧观念;③可以提高在职教师的专业水平,进而提高教育教学质量,提高教师的社会地位和物质待遇;④可以吸引更多的素质较高的、有志于从事教育事业的青年学生投身于教师职业.22、简述教师职业道德的内涵.参考答案:教师职业道德的内涵从发下三个方面来理解:①从教师职业特点来看,教师职业是一个与人打交道的职业,教师与学生之间、教师之间、教师与学校领导之间,都是人与人的关系,必然有道德;②同其他职业行为规范一样,教师的行为规范也可以分为技术规范和道德规范两种;③从教师的行为方式看,教师行为活动的职业意义与道德意义是交织的一起的,教师的“做事”与“做人”、教书与育人是联系在一起的.23、教师职业道德的教育功能体现在哪些方面?(同第1小题)24.教师与同事相处要注意哪些细节?参考答案:①自我欣赏要有限度;②孤独的人,不能满足于管好自己的“三分三”③真实地对待别人;④让体态和眼神说出你的秘密;⑤要有包容和宽容的心态.25、教师与学生人格平等体现在哪里?参考答案:①不要用高高在上的眼光看待学生;②和小学生交流、交谈时要蹲下来保持平等;③要求学生做到的,教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上;④不发个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具;⑤理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现.★26、教师以情感人,乐于帮助学生的细节要求有哪些?参考答案:①在课堂教学中语言生动,有幽默感;②在讲课过程中,真诚流露自己的感情,用自己的感情去感染学生;③会多介绍一些课本中没有的事情或问题,帮助学生认识社会和自我;④及时发现学生出现的问题,积极想办法去帮助解决;⑤学生有疑惑时,主动讯问,热情解答.27、教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题?参考答案:①正确选择目光投放点:把目光中心放在倒数二三排的位置上,并兼顾其他;②加强目光巡视,消除“教学死角”;③用目光给予信号,控制学生的分心;④提问和课堂讨论时,对不同的情形采取不同的目光交流;⑤用目光制止学生的嬉笑打闹.28、看名片的要点有哪些?参考答案:①名片是否经过涂改;②名片是否印有住宅电话;③名片是否头衔林立;④名片上的座机号是否印有国家和地区代码.★29、列举富有积极心态的细节行为表现(写出六条即可).参考答案:①昂首走路;②恰到好处地有力握手;③坐姿要不失身份;④运用手势表现你的进取精神;⑤声音做到诚挚自然,饱含信心与精力;⑥坦然的目光会增加你的信心;⑦坐在前排;⑧将你的步伐加快四分之一;⑨该认真时就全身心投入,该快乐时就开怀大笑;⑩积极主动地承担起自己的责任,会说:这是我的错!★30、与人交往握手要注意那些细节?①在上下级之间,应上级先伸出手后,下级才能接握.②在长幼之间,应长辈先伸出手后,晚辈才能接握.③在男女之间,应女方先伸出手后,男方才能接握.★31、简述教师的职业纪律?教师纪律就是教师从事教育劳动过程中应遵守的规章制度、条例、守则.主要做到:①要有教师意识并不断强化意识.②认真学习教师职业纪律的有关规定.③在教育劳动中恪守教师职业纪律.④从一点一滴做起.⑤虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误.二、辨析题★1、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的.参考答案:①错误.②社会公德、家庭美德和职业道德是社会道德体系的三个领域.师德规范体系是由四种基本关系和三个基本层次组成.四种基本关系是:教师与教育事业的关系;教师与受教育者(学生)的关系;教师与其他教师及教师集体的关系;教师与家长及其他相关人员的关系;三个基本层次是:理想层次、原则层次和规则层次.③所以,这个错误是把师德规范体系与社会道德体系混淆了.★2、教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机.参考答案:①错误.②教师道德行为是道德激发的结果,动机的内容决定了行为的性质.只有怀着平等爱生之心和献身教育事业的善良动机,才能产生谆谆善诱、诲人不倦的行为.但是,对道德行为的评价,不能仅仅依据动机,还要考虑行为的效果,而且要更加检验教师教育实践及其取得的效果.只有考虑道德行为的实际效果,教师道德行为的评价才有现实意义.教师道德评价,必须坚持动机和效果的统一.③所以,光看动机或光看效果,都是片面的.★3、没有惩罚的教育是不完整的教育.参考答案:①此言有一定道理.②惩罚绝不等于休罚,更不是伤害,不是心理虐待、歧视.教育不是改造人,是唤醒人,唤醒人内心中沉睡的巨人.惩罚目的是让孩子知道为自己的过失负责,不是打击孩子的自信心,而是一把双刃剑.当一个孩子犯了错,要惩罚他,首先要肯定他是一个好孩子,再指出他的错误.孩子犯了错,在不伤害其自尊的前提下实施“惩罚”,是必要的.没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育.③所以,没有惩罚的教育是不完整的教育.★4、“作为一名教师就应无私奉献,爱岗敬业,如对节假日补课不主动积极,那是师德低下的表现.”参考答案:①错误.②敬业爱岗是每位教师必须遵守的师德规范准则,奉献是一位优秀教师必备的情操.学校管理者要教师在节假日补课,这是侵占教师休息权的违法行为.对于管理者所要求的以侵权为前提的“奉献”,教师完全可以不接受,这不仅不是师德低下的表现,而是教师维护自己休息权的做法.③所以,奉献不应成为侵犯教师休息权的托辞.★5、现代科学技术的发展,产生了先进的教学机器,机器将要代替教师,学校要逐渐消亡.这种看法是否正确?阐述您的理由.参考答案①错误.②先进的教学机器出现是现代科学技术发展的结果,机器代替教师教学,只能说明教学手段的先进.但是,机器永远代替不了教师,因学生是有个性差异的人,教育学生不是制作统一的产品.更何况教学机器的设计和内容程序的编制需要懂得教育规律的教师.更重要的是学生心灵是不能用机器加工的,只有用教师的思想情感、意志和智慧去感染和熏陶.③所以,这种“学校消亡论”是错误的.★6、教师是“打火机”而不是“火柴”.参考答案:①正确.②比喻形象贴切,教师就像是打火机,燃烧自己照亮别人,教师职业与时代发展要求教师不断的补充知识来应对新的挑战和新的课题,成为终身教育的典范.就像是打火机一样需要不断的“充电”来维持光和亮,无穷无尽的散发光与热.而火柴燃烧终有尽,却以牺牲自己为代价,这种缺乏人文关怀的做法不是新理念所提倡的.③所以,教师是“打火机”而不是“火柴”,这个比喻是正确的.7、谁要是自己还没有发展培养自己的情感,他就不能发展和培养好别人的情感.参考答案:①正确.②教育过程是一个师生情感交流的过程.教育对象是有血有肉、有独立思考的意识,各具不同思想情感的个体,教育进行过程中,情感将发挥着重要的作用.教师自身的情感是教育学生的起点和动力基础,是一种有力的教育因素,它直接影响着学生的情绪,影响着学生的学习兴趣、智力活动的积极性和创造性,进而影响教育教学的效果.③所以,要发展和培养好别人的情感,首先要发展培养自己的情感.★8、大家都知道,我们学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!参考答案:②教师是一种履行教育教学职责的专业人员,教师的休息权不得随意剥夺,应当得到法律的保护.但有的学校作出了教师必须无条件服从上旱读、晚自修、节假日辅导课的规定,否则作待岗处理,并将补课节数编入课表,与工资挂钩考核.学校管理者以“生源锐减,教师严重超编”为借口,用待岗办法来剥夺教师休息权,这种做法是错误的.③所以,侵犯教师的休息权是违法的行为.★9、中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情.参考答案:①错误.②中华民族素以“礼仪之邦”著称,在日常工作和生活中,迎来送往,礼尚往来,实属人之常情.作为老师其人格、道德都对学生起着示范作用.教学生是教师的天职,把精力和心思放在培养学生上是教师应尽的义务,教好学生更是教师的责任,教师没有理由收受学生的礼物.然而,目前无论是中、高考发榜还是过节,各种谢师活动愈来愈火爆,档次也越谢越高,这是“庸俗”的做法,有悖于教师良好师德形象的树立.③学生家长给教师送礼,给学生和社会带来了严重的危害.10、教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来.①错误.②教师职业良心,就是指教师在自己的教育教学工作实践中履行义务道德责任感和自我评价的能力,从教师的教育教学劳动中表现出来.主要表现为教师对学生、教师集体和社会教育事业整体的一种高度自觉的责任感;教师在教育教学劳动中对自己的行为进行道德控制和道德评价.③教师良心同教师义务密切联系,并从教师教育教学劳动中表现出来.11、师德行为的选择仅仅受外部条件的制约.参考答案:①错误.②教师职业道德行为的选择,不仅要爱到外部环境条件的制约,主要包括社会历史条件、具体的生活环境和社会道德观念与教师道德规范体系等;而且还要受到教师个人的主观内部条件的制约,诸如教师个人的世界观和人生观,教师个体的道德素质,教师个体能力素质等.尤其是教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义.③因此,“师德行为的选择仅仅受外部条件的制约”的观点是片面的.★13、成功的事业,需要积极的心态.参考答案:①正确.②积极的情绪是教师身心健康发展的一种内驱力,它能促进教师积极向上和赋予教学激情,能帮助教师提高教育教学质量,是教师教育教学走向成功的基石.教师在教育教学过程中,要微笑面对教育教学生活,要正确客观地评价自己,认清自己的价值和地位,要保持积极健康的生活方式.教师只有时刻保持积极向上的情绪,自己从事的事业才会成功.③所以,成功取决于积极主动的心态.14、宗教教育是迷信活动,不能起到道德教育作用.参考答案:①错误②宗教是一种社会意识形态,是对客观世界的一种虚幻的、歪曲的反映.我国法律规定,公民宗教信仰自由.而迷信是信仰鬼神,我们是要破除的.马丁.路德说:“今天我有那么多的事情要做,我需要再跪上一小时.”祈祷不单是一个机械的责任,而是增加精神动力的源泉.人有了信仰就有了寄托,精神会变得丰富,心灵的尘埃也会等到荡涤.③所以,宗教教育也能起到道德教育作用.三、论述题★1、《中小学教师职业道德规范》指出:教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.请用师德教育的“双赢”协作原则,谈谈你对这段话的认识.参考答案:①双赢思维是一种基于互敬,需要互惠的思考框架和心意.目的是为了获得更丰盛的机会、财富和资源,而不是你死我活的敌对式的竟争.双赢思维是教师之间协作的首要原则.②上述这段话告诉我们,任何一个教师团队,其工作目标和根本利益是一致的,教师之间是平等的同志关系.因此,全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成学校教书育人的任务.③在现实教育教学生活中,教师之间,教师与领导之间,教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾.但这是教育过程中的内部矛盾.对此教职工之间应当提倡同心同德、团结协作、敬业乐群精神,任何轻视、贬低别人的言行或不择手段地抬高自己是不道德的.④在教育教学过程中贯彻双赢思维原则,必须树立“人人互助是天堂”和“助人者自助”的理念.教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上,都要互相关心,互相帮助,互相尊重,尊重对方的自尊心,尊重对方的劳动,增进彼此的理解和信任.只有这样,才能维护学校荣誉,共创文明学校.★2、学校教学过程中有哪些道德规范?为什么说“教书育人,为人师表”是教师最基本的职责?⑴学校教学过程的道德规范有:(1)热爱学生,诲人不倦.(2)教书育人,为人师表.(3)钻研业务,认真施教.⑵“教书能人,为人师表”是教师最基本的职责,这是因为:①教书育人是由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的,教师担负着教书和育人的双重任务.教书和育人两者是不可分割地联系在一起的,教书内含着育人,是育人的手段,而育人则是教书的出发点和最终目的.教书和育人是同一教学过程中不可分割的两个方面,两者不可偏废.②教师要承担起教书育人的神圣职责,必须以身作则,为人师表.作为教育主体的教师在各个方面都应该成为学生的表率.教师教育劳动的特殊性,决定了必须以身作则,为人师表,才能培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯.教师在教学过程中,既要“言教”,更要“身教”,只有这样,才会在学生心目中确立真实可靠的教育威信.★3、联系生活实际,谈谈作为教师个人,如何缓解工作带来的心理压力?参考答案:教师应当从以下几个方面的措施来缓解由于职业压力给自己带来和消极影响,以维护自己的心理健康:①培养豁达的人生观、高尚的价值观.学会面对现实,根据自己的实际条件来安排自己的工作与生活,做到知足常乐,不自寻烦恼.②建立良好的人际交往圈,要严于律已、宽以待人,事事以和为先,尊重关心他人的需要,注意避免因小事斤斤计较,多和他人进行思想情感的交流与沟通.③调节情绪,保持心理平衡,学会理智、转移、幽默、升华、自慰、自控等,从而减缓由于职业压力所带来的对个体身心健康的消极影响.④调整饮食起居,预防旱衰,不要用脑过度,避免劳逸失衡,保持身体健康,并拥有更多的年轻和身强力壮的时间.⑤劳逸结合.要注意劳心与劳力的结合,学会自我松驰;适当娱乐,丰富个人的精神生活;适当调整工作和竞争观念,合理安排好学习和工作时间.⑥调适婚姻生活,获得家庭幸福.留给夫妻独处的时间,夫妻双方理解、尊重和信任,共同承担家务劳动、教养子女的责任.(联系生活实际,酌情给分)4、联系实际,谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系.参考答案:教师职业道德规范体系三个层次的关系是:理想层次、原则层次和规则层次.其关系是:①理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德定位,它代表教师职业道德的发展方向,是社会对教师职业伦理行为的高要求.②原则层次着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位,它既表达了现实社会特别是教育工作对教师职业伦理行为的基本要求,同时又考虑到我国教师现有的师德水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进.③规则层次体现了对教师职业伦理行为的底线要求,是每一个教。