教育，从父母开始
——实验小学开展家长学校父母课堂培训活动
20xx年5月15日，实验小学按计划开展了家长学校父母课堂培训活动。全校433名家长到位429名，且95%都是父母参加培训，这是学校针对家长群体主要由新市民和外来务工人员组成结构的实际情况，对家庭教育一贯引导的结果，态势喜人。
学校大队部陈老师主持培训活动，分管德育工作的副校长了作了《小学低段亲子关系特点及引导策略》的主题讲座。
培训中，校长通过组织家长参加游戏、介绍自家孩子、分享亲子关系、辨析现实生活案例等方式，深入浅出地对家长进行了引导。讲座中，“学生人际交往堪忧的现状与人际交往能力重要性的矛盾”这部分内容，引发了家长第一次正视并关注孩子的人际交往情况；“低段学生亲子关系的特点及作用”内容，为家长有效改善亲子关系现状提供了理论基础和操作依据；“亲子交往引导策略”部分，卢校长则对亲子关系的具体案例进行充分分析对比挖掘，让家长切实感受到：对于六七岁的孩子，家长和孩子良好关系的建立，主动权和主动地位都在家长手上，要想孩子改变进步，家长的必须首先学习、尝试改变。
一位教育专家曾说，“好的关系胜过许多教育。”五月心理健康主题活动中，经开区实验小学把引导家长建立良好亲子关系作为活动的重点和切口，对家长进行有效家庭教育的理念和实践操作指导工作，从根本上渗透“父母好好学习，孩子天天向上”的家庭教育意识和家
校合作意识。
本次培训，全体家长认真倾听，专心笔记，积极互动，对培训内容和方式反响良好。家长们表示：这样的培训，真正基于家长的实际需要，真正基于孩子的成长发展，体现了学校教育的专业性，有效引领了家庭教育——家长们将为孩子做好表率：父母好好学习孩子天天向上。
