大学生支教心得体会

大学生支教工作心得体会(六篇)大学生支教工作心得体会篇一罗曼罗兰说，“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路”。

这天，我带五六年级的数学课，课堂上我教他们做数独，目的是想透过搞笑的数学游戏，启发他们学会独立思考，锻炼他们的思维。

刚开始我问他们有没有做过这种游戏，你们说没有，于是我给他们讲解这种填数的规则和用半节课给他们说了一些入门范例。

开始时我让他们先填写简单的宫格数独，并鼓励他们看谁做得快，效果很明显。

这种四宫格的数独他们一下子就掌握了。

然后是稍微难一点的六宫格数独，他们思考时光多花了一点，但大部分学生都掌握了其中的规律。

一节课就这样转眼过去了，下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很搞笑，令人回味无穷，期望我能给他们多一点题目，就这样，我把准备好的九宫数独让他们抄回去想。

队友们都说五六年级的学生顽皮叛逆，难管理。

但在这节课中，我认为我们缺乏对他们的了解，没有聆听他们的想法，从做数独题目中，我觉得我们就应多多鼓励学生，即便是一个小小的成功，也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感，从而激发他们的兴趣。

此刻的学生太注重文化知识的教育，缺少素质教育，学生们没有正确认识“真善美”。

那天我去协助一年级班主任和学生们玩游戏，过程中有一个小学生丢了10块，被另一个学生捡到了并交给了我。

于是我问大家这钱是谁的，此时没人答应。

过了几分钟，一个女孩子对我说是她的，于是我把钱还给了她。

又过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。

这是我傻了眼，钱到底是谁丢的？于是我问那女孩钱是谁给的，她说是她爸给的，我说：“有一男生也说这钱是他爸给的，你把你爸爸的电话给我让我确认一下吧。

”那女孩立刻就把钱拿出来说老师你就先给他吧。

此时我最后明白了是怎样回事。

但我不明白为什么学生才一年级就这么不诚实。

知识教育很重要，但素质教育更为重要吧！我认为，其实每个孩子都能够成功，只是当前的教育模式，教育环境及方式不适合他们的健康成长。

大学生支教工作心得体会篇二时间飞快的'流逝，大学的第一学期的生活也过了一大半，我们去__小学支教的活动也画上了完美的句号。

大学生支教的心得体会(通用15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生支教实习心得体会15篇大学生支教实习心得体会1实践是检验真理的标准。

暑期社会实践，就给我们创造了一次体验不同于大学生活之下的社会生活的机会。

我们有过期待，有过憧憬，有过焦虑和担忧。

但当我们踏上实践目的地——平通，这方宁静祥和的净土时，内心的种种，早已随着掠过的清风飘然而去。

在这里，有朴实的乡民，纯真的孩童，古朴的羌家院落，巍峨的群山环绕，还有涛涛的清漪江水依傍。

我们的故事，就在这静静的土地上，开始续写......生活没有想象的艰苦，但也不那么轻松。

每天重复的一日三餐，曾有过让我们不想再吃饭的冲动；每晚的总结例会，都让我们继续疲倦到很晚；十天的支教方案，在课程的安排上和同学的接触上也遇到过不少问题；随后的牛飞村走访和问卷调查，也是顶着炎炎夏日，徒步前行。

这样的过程，虽有艰苦，但是大伙儿始终心往一处，为了当初为此行付出的诸多努力，为了见证青春的无畏而没有退缩。

7月11日——20日，十天的支教，我们的中心始终围绕着那些学生。

我们，第一次有了“老师”的代号，第一次绞尽脑汁地备课，第一次站上讲台煞有介事地讲课。

孩子们可爱的脸上总会带着稚嫩的微笑，对我们每天的教学都充满了好奇。

我负责的英语课和健美操课，上课虽然免不了有几个调皮的学生，但每次看见满满的课堂，还有他们眼里那闪动着的晶莹，让我看到了他们求知的渴望，也给我的支教课程带来了动力。

时间虽然短，我们给孩子们带去的知识也有限，但从相识、相知中，我们却有建立了深厚的友谊。

在和他们接触的时间里，那些腼腆和顽皮背后，带着些许的成熟和懂事。

和他们在一起的日子，好像自己也找回了久违的童年时光。

十天的支教，真实而又快乐。

由于我们的支教是按照上午的教学课程和下午的课后辅导两类结合，下午的课后辅导是按照队长安排的由几名队员分组进行。

同时在此期间，没有安排下午辅导的队员还去了镇上的卫生院，帮忙整理居民的健康档案资料，在这一过程中，我也学习了尽责尽业的工作态度。

7月19日，我们实践队一行来到平通镇的敬老院探望了住在这里的老人们。

支教心得(分享十三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生云支教的心得体会参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生支教组心得体会精选5篇大学生支教组心得体会篇1这是一件很幸运的事情，在这次三下乡中我进了支教组，并在这十天里担任班主任。

农民春天辛勤地播种，秋天收获硕果累累。

这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅。

在育人理念、教师要求、教学方式、师生相处之道等等，我都有所收获。

育人理念之悟。

人的思想是独特的，对每件事情的见解也不一样，于是就出现了众说纷纭的局面。

对于育人的理念，千百个人就有千百种说法与感悟。

“博文约礼，经世致用”是某校育人的理念与根本。

其实一开始我也不怎么理解这句话。

经过这十天的磨练与感悟，我算是领悟出那么点意思，就是首先要求学生能够“成人”，其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高，进而“成才”。

作为一名教师应以学生的利益为根本出发点，重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。

让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能，进而成才。

我们三下乡的支教对象是小学生，他们是一群正在成长的孩子，也是成人的基础阶段。

孩子们的模仿和学习能力是超强的。

班主任的工作有点特别之处，就是常与学生接触，所以班主任的行为举止显得尤为重要。

班主任不经意间做了某个动作，都会被学生模仿;无意说出的一句话也会影响到学生心灵塑造、人格构建和人生观引导。

所以作为班主任应秉承正确的育人理念，才会有可能做到学生成人、成才的良好导师。

成师之路并不简单，首先的要求就是要求老师有一定的知识。

老师常被称赞为知识的传播者，试问一下没有知识谈何传播。

且不说学生问了一个难度稍大的问题，你答不出来的尴尬。

作为一名老师倘若没有渊博的知识，何以教学生学习更多的知识。

教学不仅仅有知识要求，还有素质要求。

例如你是教低年级的学生，你也不要抱着小孩子随便教教就行的心态。

追求知识是没有年龄的大小的，只要对知识有渴望，只要他愿意学，作为老师的你就应该认真地教学。

作为班主任的我，常在课堂上走动，时常会遇到学生问我各课的问题。

而我总会耐心地讲解。

倘若学生问你关于其他学科的问题，你答不上来却骂骂学生蠢或笨，这样你就不是以为合格的老师。

大学生支教心得体会(14篇)大学生支教心得体会篇1从最开始进入支教校园的手足无措到现在的有条不紊，在这期间我学会了很多技能，收获了很多经验，更重要的是让我想明白了许多事情。

对我而言，我不仅仅学会了做饭这项支教处没有可以吃饭的地方，一直出去吃成本太高而且也不利于身体健康。

所幸，学校为我们提供了做饭的基本物资。

在此之前我并不能很准确的认识各种各样的蔬菜，也不明白各种调料的功能，我甚至连米饭怎么搞熟都不会。

但支教三月有余，我所做的一餐又一餐，都使我现在能够在厨房游刃有余，而且厨艺也日渐提高技能，更重要的是在把食材制作美味的过程中，我感受到了生活的美好。

一盘盘烧好的菜、一天天摆好的盘，就是我为生活附赠的仪式感。

我满足也享受这个过程，当我的.同学愿意吃我做的饭并且还称赞我几句时，我更是觉得没有辜负我的心意和热情。

“围着灶台转”的不一定是家庭主妇，还有美好生活的人。

首先，第一份经验是从我的指导老师王君萍身上获得的。

她身为学校中层领导，对下管理有方，对上同心同力；身为六二班的班主任，对学生管理有方，对课堂认真负责；身为教研组的一员，对同事温柔可亲，且与之共进共荣。

身为母亲和妻子，更是堪称模范，松弛有度，刚柔相接。

因此无论是工作上还是生活上，王老师都以实际行动和表现感染着我，无需过多的言语教导，已让我受益匪浅。

其次，待在办公室接手各种工作任务期间，我更具体地学会了各种电脑知识以及如何操作打印机、如何写应用文等这些基本的工作技能。

同时，批改作业，准备教案，看管自习的日子，我仿佛预见了走上教师岗位后的日常生活。

面对这些工作我每天都在问自己：我是否愿意做教师这份工作，我有没有始终认真对待这份工作任务的耐心。

十月份因学校老师请假代班主任一周；十一月开始踏上讲台正式讲课，备课的锱铢必较，上课的口干舌燥，课下的总结反思，让我把教师这职业的全部工作基本都体验了。

所以在经历过这些以后，我自认为有权对这个岗位的利弊与选择与否发表一份自己的意见。

大学生支教活动心得体会范文5篇支教心得体会大学生大学生支教是指大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划，到贫困地区的支援教育的行为。

以下是本文库整理的大学生支教活动心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!大学生支教活动心得体会(1)20xx年4月25日-20xx年4月29日，我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的情绪奔赴马坡小学支援教育、宣传法律，我也有幸成为其中一员，自然也是开心不已。

短短五天的时光，我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于这次活动我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村，在兰州市属于海拔最高，因此构成的高寒气候当然不利于农作物的生长，而是种些蔬菜作物，鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱，只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计，但也正是由于没有活力的注入，经济发展程度也就落后，自然成为比较贫困的地区。

可能对于有些来踏青旅游的人来说，有种回归自然，放松紧张情绪的功效，但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发，长期住那肯定会失去新鲜感，这些实际存在的问题也就被忽略了，可能大家此刻还没有注意到建设家乡的重要X##B!这样的环境，在别人看来可能不怎样的，那只能说你不够了解，甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自我的家乡。

经过接触，你会发现他们真的很＂真＂。

初到学校，看到同学们纯真烂漫的笑脸，老师热情周到的帮忙，听到我们的食宿问题有困难，小朋友们争着抢着要带我们回家，有的因为没人去还哭鼻子了，晚上回到家，看到家长们和蔼亲善的面孔，我们的紧张感自然就消失无影了，饭桌上精心准备的可口农家饭菜，饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情，睡觉前细心体贴的嘘寒问暖，早间走在去学校的小路上，听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声，神态自若的走在其中，一切都是那么的和谐自然，平静安宁!有种世外桃源、返?归真的的错觉，这样的好山好水好人，你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?透过了解：马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为＂活动单引导＂教育模式。

大学生支教心得体会（精选13篇）大学生支教心得体会 1支教仅仅两天半，却准备了几个月。

支教仅仅两天半，回忆却是长久。

大一就参加三下乡，这对我来说还是第一次。

记得刚组队的时候，我满怀兴奋之情，跟副队长恭如报了名，从此跟着大坡这支队伍走，意料之中我教了英语，意料之外我当了支教组的组长。

我和其他队友一样，在毫无经验的情况下，摸着石头过河，一路跌跌撞撞，刚起步时，开会，开会，还是开会！和集体在一起的感觉很好，至少我们有共同的目标，累但快乐着。

我所在的支教组，组员都很能吃苦，也很配合我的工作安排。

尤其在暑假的时候，我经常催着他们交教案，我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多，至少我是这样子的，其实忙来忙去也就那些事，但是我还是对自己要求很高，自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时，还感觉良好地跟某某、梁敏他们唠嗑，普遍的回应是“我好茫然！”每次这样回答，我都会和他们沟通，毕竟作为组长，我有责任把我的设想告诉他们，好让大家不至于那么茫然。

在大坡的那些天，很辛苦，也很开心。

每天6点起床，支教组和文体组一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳道，每天的教学工作正常进行，晚上开会，我要修课表。

在大坡的日子里，我每晚都要修改课表，我其实很烦这件事，但是没办法，由于种种情况，我们的时间由九天改为七天，再后来，缩短为两天半，因为要预防猪流感……每天，支教组的计划总是赶不上变化，所以每晚在全体大会上，我总要急急忙忙地临时公布最新课表。

大家其实都很辛苦，支教组的组员们，我以你们为傲！干得不错！发现我的决定是对的，某某和某某作为班主任，很有领导者的威严，感谢你们两位，我刚开始还很担心你们的工作，现在想来，你们的表现让我很吃惊。

组员们对学生都很负责任，寓教于乐，印象很深的是语文老师某某，原先的试讲还是状况频频，而在他教课的那几天，却赢得了孩子们的喜欢和信任。

谢谢来自于文学院的某某老师，让三下乡的课堂多了不少活力。

大学生支教心得体会(15篇) 大学生支教心得体会1冬天来了。

这是个惰性的季节，古人说过“秋收冬藏”，这个季节，所有的生物都想把自己藏起来，我也一样，宿舍的被子仿佛修习了大成的“吸星大法”，我脑中的意志在奋力和赖床搏杀，不料四肢却困在原地，每每难逃这诱人的吸引力。

我可不想久睡，支教的日子快乐的奢侈。

每一次登台讲课都会给我更加深刻的感触，我不觉得和这群孩子之间的互动是在浪费时间，上课的过程补全了我，升华了我。

一堂好课讲下来往往是从内而外发生出一股热气，蒸腾着我的心肺，天气再冷也要微微出汗，亢奋的我讲着亢奋的课，那一刻我才觉得我终于从寒冬腊月中醒来，那种激情是千百把电子游戏也带不给我的。

雪会慢慢停的，“日出而云霏开，云归而岩穴暝”我愿意做个庐陵欧阳修，坐在这里和学生“大呼小叫”，但是不是“颓然”，没有“颓然”。

秋末的梨汤让我终于摆脱了咳嗽，沸腾着的'热汤里躺着几片薄厚均匀、晶莹雪白的大鸭梨，百合、枸杞在汤中浮沉，一把冰糖洒入锅中，热气滚滚，护嗓润肺的精华就这样一点点被剥离出来，融进原本无味的水中，梨子的清香灵秀，百合的平淡甘苦，枸杞的中草异香，冰糖最后的甜蜜拥抱，让各有特色的料头化为一碗汤。

微烫的梨汤入喉，梨片、百合、枸杞经大火煲熟已若无骨，入口即化。

伴着热汤冲刷着饱受炎症灼伤的咽喉。

清凉的滋味主攻肺火，已成燎原之势的病痛便被这般食补的“天降甘露”扑灭，咳嗽也就此好转。

当老师其实就是去做学生的那碗“梨汤”，滋润着他们的同时也滋润着我。

现在，我在初中教室的自习课上写着这篇文章，初三的学生们在背《醉翁亭记》，当然是那种七嘴八舌，各管各的“哇哇大背”，我搬一个板凳坐在他们中间，他们只管放肆地背，我只管放肆地写。

一男孩的声音特大，极具穿透力：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也…”“环滁皆山也…”“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

”他的声音之大灌了我满耳。

我咧嘴一笑，我不就是那个，“颓然乎其间”坐在他们之间，同他们阅读、学习，同他们欢笑、快乐，却又与他们完全不同“欧阳修”嘛。

2024年大学生支教心得体会样本我初至忻州师范，方始真正理解支教之意义。

此前，我仅从诸多故事中略知支教一词，或许唯有通过电视屏幕，我们方能目睹那些孩子对知识的渴求，他们渴望获得知识，渴望得到关爱。

若非亲身体验，我们或许难以感同身受。

确有一群人，他们是一群为教育事业倾注心血的优秀教师，他们怀揣着希望与爱心，深入贫困山区，来到那些渴望知识的孩子身边。

这便是大学生支教活动。

支教群体值得我们尊敬与关注，大学生支教是一项意义重大、值得关注的活动。

这是一个需要我们关注与支持的群体，他们年复一年在最艰苦的环境中，以最真诚的行动支持贫困地区教育事业，将汗水洒在三尺讲台，用知识开启孩子们心灵的窗户。

若论我最敬仰的职业，教师无疑位居其列，而更令人敬佩的，则是那些支援贫困山区的支教老师。

仅以赞美之词表达他们的精神可嘉，并无实际助益，因为他们做到了我们未能做到之事，我们所能做的，便是给予他们支持，支持大学生支教。

每当我目睹灾区儿童艰苦生活之照片，记忆便不由自主地回想起这句话：为人者，不能忘其本。

或许今日我们的生活已远离贫困，迈向小康，甚至堪称“奢华”，我们绝不能忘记对弱势群体的关爱这一根本。

尽管我未能亲身参与支教，但我必将尽我所能，贡献自己的一份力量。

大学生支教正是利用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，使山里的孩子能够更好地学习，从而改变自己的命运。

他们支援贫困地区教育文化事业的发展。

许多人或许都有支教的愿望，现在将有更多的人加入到支教的行列中。

即使我无法亲身参与，我们亦应给予那些即将踏上支教之路的学生们鼓励与信心。

他们并非去游山玩水，亦非去极地探险，他们不仅在教育他人，也在自我磨练。

这样的大学生支教活动，为人们提供了一个奉献爱心的机会。

在这个广阔的天地间，有多少人需要我们的关爱。

大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。

面对这些可爱的支教者，这个有益的大学生支教活动，我们是否也应有所行动？或许只是一个简单的点击，或许是一个默默的点头，或许是一个竖起拇指的赞许，这些微小的举动，只需我们将这些鼓励传达给前线的支教者们。

第1篇作为一名大学生，我有幸参与了大学支教活动，这段经历让我收获颇丰，感悟良多。

在这段支教的日子里，我深刻体会到了教育的力量，感受到了孩子们纯真的笑容，也认识到了自己的责任与使命。

以下是我对大学支教的一些感悟和心得体会。

一、教育的力量支教过程中，我深刻体会到了教育的力量。

教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格、塑造人的灵魂。

在支教的日子里，我看到了孩子们从无知到有知，从懵懂到成熟的过程。

他们渴望知识，渴望改变命运，这种渴望让我深感教育的力量。

1. 培养品格在支教过程中，我注重培养孩子们的品格。

我告诉他们要诚实守信、勤奋好学、团结友爱、勇敢担当。

这些品格的培养，对他们未来的成长具有重要意义。

当我看到孩子们在课堂上积极发言、互相帮助、尊敬师长时，我深知教育的力量已经悄然融入他们的心中。

2. 塑造灵魂教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的塑造。

在支教过程中，我注重培养孩子们的审美情趣、道德观念和人生观。

我带领他们参观博物馆、图书馆，让他们了解我国的历史文化；我还讲述了一些励志故事，激发他们的斗志。

这些活动让孩子们在快乐中学习，在感悟中成长，塑造了他们的灵魂。

二、孩子们的纯真笑容支教的日子里，我收获了无数孩子们的纯真笑容。

他们天真无邪，对未来充满期待。

每当我走进教室，看到他们那渴望知识的眼神，我倍感欣慰。

以下是我对孩子们纯真笑容的一些感悟：1. 无私的爱孩子们对老师充满了敬意和爱戴。

每当我在课堂上遇到困难，他们总是第一个伸出援手。

这种无私的爱让我感动不已。

支教让我明白了，人与人之间的关爱是无私的，是相互的。

2. 乐观的心态孩子们面对生活的困境，总是保持乐观的心态。

他们相信，只要努力，未来一定会更好。

这种乐观的心态让我深受启发。

支教让我学会了如何面对困难，如何保持乐观。

三、责任与使命支教让我认识到了自己的责任与使命。

作为一名大学生，我们应该关心社会，关注弱势群体。

支教让我明白，教育是解决贫困、改善民生的重要途径。

大学生支教心得体会(优质16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生支教实习心得及感悟〔汇总7篇〕大学生支教实习心得及感悟〔汇总7篇〕【篇一】一、实习根本情况：转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。

将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。

带着老师的忠告，20xx年9月1日至12月31日，我在xx中学进展了为期一个学期的教育实习。

回忆这四个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。

热心的老师，得意的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。

在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。

实习的根本内容包括：课堂教学，班主任工作。

根本情况如下：二、教学工作实习期间，我的指导老师是语文老师——李丹丹，班主任老师——龚玲俐，实习科目——七年级语文及班主任工作，实习班级——七〔1〕班、七〔2〕班、七〔12〕班。

在此期间，我的主要任务就是：听课——写听课笔记——写教案——试讲。

每次，古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、缺乏，并会加以指导。

这让我很感动。

这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。

”这句话的内涵。

1、预备阶段为了很快的融入这个环境，课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天，尽量理解班级中每个学生的性格特点，学习情况。

我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。

因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得快乐的事。

当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很开心。

很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上遇到我，都会热情的喊：“老师好!”那句简单的话语，让觉得我的心里暖暖的。

2、听课阶段每天我都会坚持听课，不管是专业课，还是其他科目，我都会去。

因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。

就以着这种理念，我共听课60节。

通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起讨论如何教的更好。

将她们的教学方法运用到自己的教学中，并考虑、使之更加完善。

3、试讲阶段第一次上讲台是实习开场后的第三周周五。

至今还记得当语文学科的科组长——黄老师告诉我要去给九年级三、四班上课的时的忐忑不安。

大学生支教实习心得(精选5篇)大学生支教实习心得【篇1】短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式，但它更像是一次假期实践，主要受益人还是大学生自我。

在长期支教中，用心教书，才能更大程度地帮忙学生。

”2019年7月，经历了短期支教后，我感到了自我意识上得到了新的提升。

我想条件艰苦的地方更需要我们，可发挥的空间也更大。

所在的队伍里，许多名队员都是广东人，适应昌都的气候条件，要克服很多困难。

加上工作强度大，身体吃不消，在平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员，到了贵州也接连“中招儿”。

生病、想家、饮食不习惯。

但我觉得，这些都不算什么，生活条件与原先差异越大，支教想法反而越坚定。

支教更是“支心”，支教前，我想象中的画面，是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们，但开学后，眼前的一切让她难以置信：现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全，趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教的意义。

而经过缜密的观察和探访，我认为我们支教的意义，是带去和教学设备一样先进的思想。

在我看来，除了帮忙学生提升学业，支教更是“支心”，“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。

村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。

我和同伴“张罗”“实验课”、“讲座”等活动，将一个孩子们不明白的世界带到他们身边。

由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域，学生家庭情景复杂，留守儿童、单亲家庭的比例较高，一些父母对孩子的要求，是“做一个好人、不惹事生非即可”。

我便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”，一路“晃悠”到学生家里，和家长分享自我的成长心得，改变他们对子女的教育观念。

在我看来，自我所能做的，就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。

在清源村第一次上课感觉还行，但自我评价仅有60分。

主要是有些东西没有讲出来，课上有些紧张会不自觉地落掉一些东西。

还有准备的东西不太适应小孩子的年龄阶段，以后采取的形式要更加直观，互动性更强。

我真的很爱他们，想方方面应对他们好。

大学生支教心得体会(通用15篇)大学生支教心得体会1一学期的支教生活即将结束，回顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得领导、教师及学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说受益匪浅！我敬佩小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。

在领导师生的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现总结如下：一、降低重心，做教学一线的领头人自从我踏进小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。

第二、在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。

生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事，我总是从“小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入小学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课我在繁重的教导处工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是指导我们学校青年教师的教学工作。

听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高。

三、认真听课、评课，精心指导我校教师的教学工作。

（一）是“听”，按照学校的安排，我把所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

大学生支教个人总结6篇篇1自从我踏入这片陌生的土地，开始为期一学期的支教工作，时间如白驹过隙，转眼即逝。

回首这段经历，收获满满，感慨良多。

现将我的支教生活作如下总结。

一、支教背景与初衷作为一名大学生，我深知教育的力量，也明白农村地区教育资源相对匮乏的现状。

我选择参加支教，旨在将所学知识传播到基层，帮助更多的孩子打开视野，启迪智慧。

同时，我也希望通过这次经历，锻炼自己的意志品质，提升社会责任感。

二、支教生活细节1. 教学工作在支教期间，我主要负责数学课程的教学。

面对孩子们渴望知识的眼神，我深感责任重大。

我根据孩子们的实际情况，制定了合适的教学计划，采用互动式教学的方式，激发孩子们的学习兴趣。

同时，我还注重培养孩子们的数学思维，引导他们学会独立思考和解决问题。

2. 生活习惯在支教点，我与其他支教老师和当地老师一起生活。

我们相互学习，共同探讨教学方法和策略。

在日常生活中，我尽量适应当地的生活习惯，尊重当地的文化传统。

在周末和节假日，我还会到周边地区走访，了解当地的风土人情，增进与当地居民的交流。

三、收获与成长1. 教学能力的提升通过实际教学，我的教学能力得到了很大的提升。

我学会了如何与孩子们沟通，如何调动他们的积极性，如何让他们更好地掌握知识。

同时，我也学会了如何制定教学计划，如何评估教学效果。

2. 思想观念的转变在支教过程中，我深刻体会到了教育的力量。

我看到了孩子们对知识的渴望，我看到了他们因为学习而发生的改变。

这让我更加坚信，教育是最伟大的事业。

同时，我也意识到自己的责任重大，需要不断学习，不断提升自己。

3. 意志品质的锻炼支教生活充满了挑战。

面对生活中的困难，我学会了坚持和拼搏。

我明白了只有克服困难和挑战，才能成长和进步。

四、反思与建议1. 加强师资培训我认为，要提高支教的效果，必须加强师资培训。

学校应该为支教老师提供更多的培训机会和资源，帮助他们提升教学能力和水平。

2. 增进家校沟通在支教过程中，我发现很多家长对孩子的教育并不重视。

2024年大学生支教实习心得体会例文我的实习生涯即将画上句点，期间经历了诸多复杂的情感。

我有幸在一所高中进行实习，原本我以为边疆地区的孩子们会更加珍惜这难得的学习机会，因为他们的父母大多居住在高山之上，以务农或为他人搬运货物为生。

他们的生活本已不易，却仍需承担子女高中学费的重担，每学期高达一千多元的费用对他们而言无疑是一笔沉重的负担。

出乎我意料的是，这里的学术氛围并不浓厚，多数学生更倾向于玩耍而非专注于学业，即便教师在课堂上倾尽全力，也仅有寥寥数人认真听讲。

起初，我曾怀疑是否因我的授课不够吸引人，但后来我意识到，学生们已经摸清了教师的脾气，对和蔼的教师反而更加放肆。

高年级学生尤其难以管教，而刚升入高一的新同学们可能是因为对环境尚不熟悉，对新教师还存有敬畏之心。

面对这些学生，我感到有些失望。

尽管如此，我依然尽我所能地传授知识，希望我的努力能够激励某些学生从此奋发图强。

恰逢教师节，虽然这个节日并不属于我，但正值我的实习期间，我收到了学生的祝福和小礼物，这让我感到无比激动。

我深刻体会到“付出必有回报”的真谛，我的所有努力得到了学生的认可，这让我感到欣慰。

我曾一度认为教师职业简单，只需努力上好课即可。

但通过这次实习，我认识到实际情况远比我想象的复杂。

除了完成本职工作，教师还需学会管理学生，与学生进行深入交流。

与同事和领导之间的关系也至关重要。

有些教师教学能力平平，却因善于交际而迅速升迁。

而另一些教师虽受学生爱戴，却可能一生默默无闻，仅能领取微薄的薪水度日。

至于我未来是否能成为一名教师，我尚不确定。

如果命运安排我走上教师的道路，我不会效仿上述两类教师。

我将致力于提升自己的教学技能，丰富自己的修养和内涵，以赢得学生的真正敬佩。

2024年大学生支教实习心得体会例文（二）参与支教实习一直是我梦寐以求的愿望，作为一名师范专业的大学生，我深知实践的重要性。

我渴望通过不断的教学实践来提升自己的能力。

我相信，下乡实习是锻炼自我的绝佳机会，我将持续不懈地努力，在教学中不断进步，同时帮助他人。

2024年大学生暑期支教心得体会今年暑假，由数学与计算机科学学院、生命科学学院组建的社会实践联合服务队前往遵义市绥阳县小关乡，开展了为期一周的“三下乡”活动，我有幸成为其中一员。

作为数学与应用数学专业的学生，同时也是一名师范生，我深感走出校园，深入教育一线进行支教活动，是提升教学能力与积累实践经验的宝贵机会。

在此期间，我获得了丰富的收获与深刻的感悟。

调整心态，积极面对挑战。

由于前期宣传工作未能充分到位，导致最初上课的学生数量不多，志愿者们感到些许失望。

及时调整心态，积极应对这一变化显得尤为重要。

随着时间推移，学生人数逐渐增多，他们真诚热情的笑脸让我深刻感受到农村孩子对知识的强烈渴望。

我负责教授七年级英语和中学音乐课程。

我发现学生们质朴而努力，尽管知识面有限，思维不够灵活，但大多数孩子都十分淳朴且勤奋。

这些学生对读书的热爱和对知识的渴望超出了我的预期，他们对生活充满希望和憧憬。

在音乐课上，我教授了冼星海的《在太行山》，尽管这首歌曲难度不小，但学生们仅用几分钟便掌握了它，这让我看到了他们身上巨大的潜力。

他们情感丰富，观察力敏锐。

最令人感动的是，每天的师生互动充满了幸福。

教学工作需严谨对待。

作为教师，我认为责任心至关重要，始终将学生放在首位。

因此，我们的教学工作绝不能有丝毫懈怠。

我严格遵守学校规章制度，服从安排，认真备课，确保每一节课的质量。

针对学生知识面狭窄、理解问题肤浅的状况，我每堂课都尽量安排时间补充课外知识，让学生通过实践加深理解。

针对学生思维不够灵活的问题，我通过多角度提问，降低问题难度，并给予积极的课堂评价，激发学生发言的积极性。

针对学习效率不高的问题，我教授学习方法，并采用多种形式使学习变得有趣，提高效率。

在教学中，我坚持因材施教，尊重学生的个性差异，鼓励他们形成自己的风格。

我坚持以学生为中心，教师为引导，通过创设问题情境、分组合作、自主探究等多种教学手段，真诚对待每一位学生，调动他们学习的积极性，使他们的天性和个性在宽松、包容、轻松的课堂氛围中自由发展。

大学生支教实习心得体会范文10篇当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自己。

下面给大家分享一些关于大学生支教实习心得体会范文，供大家参考。

大学生支教实习心得体会范文1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这近四个多月的大学生支教实习生活，真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

20_年x月x日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发往_县的大巴。

所有的支教学生统一由学校统一安排送到相对的支教地点，心情得到了一些安慰。

经过了2个小时的车程我们终于抵达_县，经过几次周转我们八人支教小组个终于到了我的支教实习学校——__乡中心小学。

这个学校给我的第一感觉是，学校真的很小，没有我们学校的一百分之一大，但领导很热情，问寒问暖照顾我们的饮食起居。

心里想着这就是我支教实习的地方，多少有点担心，在我面前是我人生中从未遇到的挑战，还好这里的老师和领导很热情，以来就热情的招待我们。

我想无论我前面的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢的接受。

我实习生活正式开始了。

进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。

通过老师的介绍以及自己的观察。

我对学校有了一个初步的了解。

__乡中心小学的规模很小，在职是老师仅有60人。

到学校之初，学校给我们每人都安排了比较有经验的老师指导我们。

这里的生活条件虽然不是很好，但却比我想象中的好得多。

这样的条件我还是比较满意的，因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。

并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。

我们老师和学生一块儿吃饭，饭菜也挺可口的。

但是最难熬的是周末，老师们基本上都回家了，所以经常性的学校只剩下我们几个。

学校安排我们每个月要听够十五节课，我认为这是很有必要也是很重要的。

首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少的付出实践。