二年级班级文化建设《好书伴我成长》主
题班会教案
活动目的：通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书会给你们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
活动准备：搜集读书名言，排练朗诵、歌曲和讲故事等节目。
活动过程：
一、走进书香
甲：金秋十月，是丹桂飘香的季节。
乙：金秋十月，是书声朗朗的季节。
甲：金秋十月，我们迎来了学校一年一度的读书节。
乙：学校倡导我们：要多读书，好读书，读好书，做一个读书人。合：我班“好书伴我成长”主题班会现在开始。
（全班齐：来，让我们一起读书吧！）
二、沐浴书香
甲：勤劳的蜜蜂/爱跟花朵交朋友，
乙：奋发的种子/爱跟阳光交朋友，
甲：活泼的鱼儿/爱跟溪水交朋友，
乙：聪明的孩子/爱跟好书交朋友。
甲：我们为什么要和书交朋友呢？
乙：听——中外名人是这么说的。
名人名言：
1.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
5.读书有三到：心到、眼到、口到！―――朱熹
6.读过一本好书，就像交了一个益友。―――臧克家
7.一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多
8.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
9.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
10.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
甲：书是人类一项伟大而美妙的发明。
乙：书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
甲：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人都爱读书。
乙：我们班的小朋友搜集了不少关于名人读书的小故事，下面请他们来给大家介绍一下吧。
名人读书故事：
1.我给大家讲凿壁偷光的故事：我国古代有个人叫匡衡，家里很穷很穷。他很喜欢读书，但家里却点不起灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财主，每天家里的灯都要点到很晚。于是匡衡便想了个办法。他在
墙壁上凿了个小洞，每天晚上通过小洞透过来的光看书。后来他成了大学问家。这就是著名的凿壁偷光的故事。
2.我给大家讲一个鲁迅卖奖章的故事：鲁迅从小非常爱学习。小时候，他的成绩十分优秀，学校奖给他一枚金质奖章。他立刻拿到街上卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒。冬天的晚上，天气十分寒冷，他就摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，辣得他满头大汗，这样他就不怕冷了，可以继续读书。
3.小朋友，你们知道毛泽东是谁吗？
今天，我给大家讲讲毛主席读书的故事：毛主席的家里到处都是书，卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书。床上除了一个人睡觉的位置，也全部都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了，连上厕所的几分钟时间，他也会捧一本书读读。
4.我给大家讲的故事是：宁可挨打也要读书
前苏联大文豪高尔基家里十分贫穷，他不能像我们一样上学，10岁就在鞋店里打工。可是累了一天以后，他用自己做的小灯，坚持读书。恶毒的老板娘不让高尔基读书，还到阁楼上搜他的书，搜到书就撕的粉碎。因为读书，高尔基经常被老板娘毒打。可是他为了看书，什么都能忍受。
三、品味书香
甲：刚才的故事让我们知道：只有乐读、勤读、爱读，才能品到书香，
尝到书趣。
乙：所以，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。
甲：上学后，老师对我们说：要做一个爱读书的孩子。
乙：老师天天给我们讲好听的故事。
甲：爸爸妈妈也不忘每天给我们读故事。
合：在老师和爸爸妈妈的熏陶下，我们已经爱上了书，和好书交上了朋友。
甲：让我们来听一听，小朋友们都爱看哪些书？爱听哪些故事？（展示图画日记）
甲：小朋友们不仅画得好，说的也很棒！
乙：别看我们才一年级，可我们人小志气高。
甲：瞧，我们班的金玥言小朋友在大班的暑假里，参加了图书馆举办的“种子伙伴”选拔赛，被评为“种子伙伴”，让我们一起来夸夸她吧！（金玥言，你真棒！金玥言，你最棒！）
乙：下面我们请金妈妈来给我们谈谈金玥言小朋友在家里是怎样看书的，好吗？掌声响起来！
（家长代表发言）
甲：让我们用热烈的掌声再次感谢金妈妈，像金妈妈这样的爸爸妈妈还有很多很多。
乙：正是有了你们，我们才跟好书交上了朋友，爱上了读书。
甲：爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。
乙：爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就陪陪我！
合：全体起立，请欣赏歌曲：爱我你就抱抱我
合：让我们一起对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，谢谢你们！爸爸妈妈，我爱你们！
甲：好书，能带我们畅游知识的海洋！
乙：好书，能领我们探索历史的奥秘！
甲：好书，提醒我们明辨是非，分清美丑！
乙：好书，激励我们追求理想，奋发向上！
合：爱书吧！同学们，让我们与好书交朋友！让我们一起唱响《读书快乐歌》。
《读书快乐歌》
读书好呀！读好书呀！好好读书不懒惰。
我们快乐，我们健康，天天有书陪伴我。
你来读呀，我来读呀，书本天天不离手，
教我明理，教我做人，书是我的好朋友！
（全班齐：书是我们的好朋友，让我们读书吧！）
甲：读一本好书，就像是打开一座知识的宝库；
乙：读一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。
甲：书给我们知识。
乙：书给我们力量。
合：让我们行动起来，多读书，读好书，让好书伴我们快乐成长。我班“好书伴我成长”主题班会到此结束。
