初中生物学习材料
灿若寒星整理制作
2010年上学期七年级生物测试题（一）
参考答案及评分标准
二、辨对错：（共5分）
21、√ 22、√ 23、× 24、× 25、√
三、连线题：（共5分）
26、A——② B——④ C——③ D——① E——③
四、简答题：（共30分）
27、（5分）(1)舒张(或全心舒张，或心房、心室都舒张) (2)⑦呼吸 (3)③→⑧→肺毛细
血管(答出肺也可)→⑨→②(只要途径顺序正确即可得分) 静脉血变成动脉血(或含氧少的血变成含氧多的血)
28、（4分）（1）构成组织细胞的基本物质人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等
的物质基础（答出一点即得分）（2）氨基酸（3）丙（4）D
29、（7分）(1)红细胞贫血 (2)细胞核白细胞
(3)B (4)C
30、（7分）(1)2ml清水（或等量清水）对照 (2)1和3 (3)1 淀粉被唾液（或
唾液淀粉酶）全部分解 (4)无
31、（7分）(1)氮气 (2)线粒体水蒸气 (3)平静呼吸肌（肋间肌和膈肌）
(4)18 跑步、跳绳等
2010年上学期七年级生物测试题（二）
参考答案及评分标准
二、辨对错：共5分
21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.×
三、连线题：共5分
26. A——c B——e C——d D——a E——b
四、简答题:共30分
27.（5分）⑴葡萄糖尿素⑵滤过⑶重吸收⑷肾小球
28.（5分）（1）A 脊髓（2）神经元（神经细胞）细胞体（3）视觉
29.（5分）⑴大视网膜⑵凹透（3）晶状体第二、三空为开放性试题，回答正确即
可。如做眼保健操，不在强光下看书，不长时间近距离看书……
30.（5分）（1）⑤肾小管（2）肾小球的滤过作用肾小管的重吸收作用（3）尿液
31.（5分）⑴是否添加了甲状腺激素⑵不同相同
⑶促进（加快）蝌蚪的生长发育⑷放归大自然
32.（5分）（1）分解者（或细菌、真菌等）（2）①分成两等份（或平均分成两份）
②新型材料购物袋③该厂家的说法真实可靠该厂家的说法不可信
2010年上学期七年级生物测试题（三）
参考答案及评分标准
一、选择题：每小题3分，共60分
二、辨对错：共5分
21.× 22. × 23. × 24.√ 25.√
三、连线题：共5分
26. A——⑵B——⑶C——⑷D——⑸ E——⑴
四、简答题：共30分
27．（5分）（1）受精卵子宫（2）胎盘 40 （3）优生
28、（8分）（1）维生素（2）壁很薄，只有一层上皮细胞构成
（3）血液由暗红色变为鲜红色参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）
（4）肾脏水蒸气（5）胰岛素 (6）神经系统
29．（7分）（1）B 较多的二氧化碳（2）对照（或对比）（3）C （4）吸入肋间肌膈肌
30.（6分）（1）a、b 肺（肺泡）（2）无机盐尿素（3）F （4）含铁
31.（4分）（1）焚烧农作物秸秆会造成环境污染尤其是大气污染，另外也造成了能源的浪费。
（2）堆沤绿肥以肥田；沼气池发酵产生沼气；制造纸张；新型燃料；制地板；制作装饰品等。
2010年上学期七年级生物测试题（四）
参考答案及评分标准
一、选择题：每小题3分，共60分
二、辨对错：共5分
21、√22.×23.√24.×25.×
三、连线题：共5分
26、A——⑴⑷ B——⑶ C——⑵⑸
四、简答题：共30分
27、（6分）⑴能量一日三餐按时进餐(合题意即可) ⑵维生素C 新鲜的蔬菜、水
果(合题意即可) ⑶不要挑食和偏食⑷吃盐要适量
28、（8分）(1)右心房肺静脉肾小球肾小囊 (2)肠壁毛细血管
(3)药物通过皮肤表面的汗腺和皮脂腺的导管及毛孔向内渗透的（符合题意给分）
(4)促进局部血液循环（或者微循环）；可以促进皮肤的汗腺、皮脂腺及毛孔扩张，有利
于药物向内渗透.（答对其中任意一点或全对都给分）
29、（6分）（1）扩散作用（2）1、2 （3）1 （4）氧气、无机盐、尿素等
（5）内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管（6）先收缩后舒张
30、（10分）（1）侏儒症幼年生长激素分泌少呆小症幼年甲状腺激素分泌少或缺碘
身材矮小，发生在幼年时期，激素分泌过少（2）地方性甲状腺肿食物中缺碘（3）糖尿病胰岛素分泌少注射胰岛素制剂
