伶官传序PPT教学课件
- 格式：ppt
- 大小：1.38 MB
- 文档页数：47
当前位置：文档之家 › 伶官传序PPT教学课件
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
还矢先王，而告以成功
（告诉） 10 （祭告）
（禀告）
祸患常积于忽微
（微小的事）
微
微指左公处，则席地倚墙而坐 （悄悄地） 从数骑出，微行入古寺 （为隐藏身份而改装）
微斯人，吾谁与归 （如果没有）
尔其无忘乃父之志 （副词，应当，一定）
其
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 （语气词）
其意气之盛，可谓壮哉
（代词，他）
A、此 三 者，吾 遗 恨 也
B、盛(之)以 锦 囊
C、系 燕 王 父 子 以 组 D、身 死 国 灭， 为 天 下 笑 E、智 勇 多 困 于 所 溺
F、遣 从 事 以 一 少 牢 告(于) 庙
G、燕 王，吾 所 立
介词短语后置： 被 动 句： 判 断 句： 省 略 句：
BCE
DE AG BF
翻译下列句子：
我的家乡在 长江边上，那里 有成片的橘园。
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,
其皆出于此乎? (大概,表揣测语气)
判断词类活用
函梁君臣之首
•
函：名词活用为动词，装在盒子里
一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出 夜、东：名词作状语
•
·
•
四： 数词作状语
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 兴、亡：使动用法
•
•
祸患常积于忽微
··
忽微：形容词用作名词
判断句子的句式特点
但当你走近，那阵 阵香气扑面而来， 会使你醉倒。
到了四五月，各种花竞相开放， 争奇斗艳，而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣 一瓣的，有指甲那么大，小巧、 洁白、清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不大起眼。 但当你走近，那阵阵香气扑面而 来，会使你醉倒。
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂
盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油
的光。
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛，那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿
油油的光。
到了四五月，各种花 竞相开放，争奇斗艳， 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来，形状像 茉莉，一瓣一瓣的，有指 甲那么大，小巧、洁白、 清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不 大起眼。
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
论据
主要是叙述庄宗接受父命、报仇雪 耻，后来由胜转败、由盛转衰的事实。
格 满招损，谦受益 言 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 警 句 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
盛衰之理 岂非人事 （庄宗得失可知）
恪守父命
仇雠已灭
意气之盛 得之易
何其衰也 守之难
成败皆人
谦得益
满招损
把握作者的写作意图：
秋天，橘子树结出 了肥实的青色果子， 一串串压弯了树枝， 谁见了谁爱，但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右，果 实成熟了，绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排，有 的三个一束，有的四五 个抱成团……沉甸甸的， 把枝条儿越压越弯。
走近细看，红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
1、岂得之难而守之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？
难道是得天下难而失天下容易吗？或者说考察 他成功与失败的迹象，都是由于人为吧？
2、夫祸患常积Biblioteka Baidu忽微，而智勇多困于所溺， 岂独伶人也哉？
人生的祸患常常在极细微的事情上累积而成，智 勇的人往往被他溺爱的事物所困扰，难道只是（溺 爱）伶人才如此吗？
论点
伶人由此用事”，于是被败政乱国的伶官景进、 史 彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重
兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛 亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。
100多年后，欧阳修就此事发表了自己的 感慨，写成了《新五代史•伶官传》。《伶官 传》中，作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败 国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭 挞，揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离 心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是 欧阳修为《新五代史•伶官传》 所作的序言。
“序” 幻灯片 3
序作为一种文体，相当于今 天某些文章的“前言”或者编者 的“按语”，它的内容或是提纲 契领地评价该书内容，或者叙述 著书作文的缘由，以便有助于读 者理解下面有关书或文的内容。
五代（907--960),指唐宋之间的五个朝 代,即后梁、 后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡 时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国 君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频繁，后唐 庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后， 迷 恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 （兴盛）
盛
请其矢，盛以锦囊 （装） 其意气之盛，可谓壮哉 （旺盛）
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（强盛）
及其衰也，数十伶人困之 （围困）
困
智勇多困于所溺 （困扰） 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（困厄）
安在公子能急人之困 （困难）
以三矢赐庄宗而告之曰
告 遣从事以一少牢告庙
欧阳修写《伶官传》并 冠 以短 序，目的是评述伶官受宠幸而乱政的 史实，借事论理，讽谏当时北宋王朝 的执政者；通过总结历史教训，也表 达了作者忧国忧民的情怀。
小结本节课内容
作业： 掌握课文中的关键
字词及特殊文言句式。 完成课后练习。
9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰 且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰： “吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一 千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。” 客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以 吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
剥掉皮，就是鲜嫩的、 金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴 都是甜甜的汁，使人感 到舒畅极了。
十一月左右，果实成熟了，绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束， 有的四五个抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮， 就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。
一、回忆作者 掌握文体 了解写作背景
二、朗读课文
三、疏通字词句
四、把握基本内容
欧阳修（1007—1072）字永叔， 号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋 文坛公认的领袖，诗文革新运动的倡 导者，“唐宋八大家”之一，吉水 （现在江西吉水）人。幼年丧父，出 身寒微，由母亲亲自教学，因家贫， 不具纸笔，用荻画地作书。历史上， 他既是著名文学家，又是史学家、金 石学家。与宋祁等合写了《新唐书》， 又自撰了《新五代史》。
（告诉） 10 （祭告）
（禀告）
祸患常积于忽微
（微小的事）
微
微指左公处，则席地倚墙而坐 （悄悄地） 从数骑出，微行入古寺 （为隐藏身份而改装）
微斯人，吾谁与归 （如果没有）
尔其无忘乃父之志 （副词，应当，一定）
其
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 （语气词）
其意气之盛，可谓壮哉
（代词，他）
A、此 三 者，吾 遗 恨 也
B、盛(之)以 锦 囊
C、系 燕 王 父 子 以 组 D、身 死 国 灭， 为 天 下 笑 E、智 勇 多 困 于 所 溺
F、遣 从 事 以 一 少 牢 告(于) 庙
G、燕 王，吾 所 立
介词短语后置： 被 动 句： 判 断 句： 省 略 句：
BCE
DE AG BF
翻译下列句子：
我的家乡在 长江边上，那里 有成片的橘园。
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,
其皆出于此乎? (大概,表揣测语气)
判断词类活用
函梁君臣之首
•
函：名词活用为动词，装在盒子里
一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出 夜、东：名词作状语
•
·
•
四： 数词作状语
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 兴、亡：使动用法
•
•
祸患常积于忽微
··
忽微：形容词用作名词
判断句子的句式特点
但当你走近，那阵 阵香气扑面而来， 会使你醉倒。
到了四五月，各种花竞相开放， 争奇斗艳，而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣 一瓣的，有指甲那么大，小巧、 洁白、清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不大起眼。 但当你走近，那阵阵香气扑面而 来，会使你醉倒。
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂
盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油
的光。
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛，那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿
油油的光。
到了四五月，各种花 竞相开放，争奇斗艳， 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来，形状像 茉莉，一瓣一瓣的，有指 甲那么大，小巧、洁白、 清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不 大起眼。
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
论据
主要是叙述庄宗接受父命、报仇雪 耻，后来由胜转败、由盛转衰的事实。
格 满招损，谦受益 言 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 警 句 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
盛衰之理 岂非人事 （庄宗得失可知）
恪守父命
仇雠已灭
意气之盛 得之易
何其衰也 守之难
成败皆人
谦得益
满招损
把握作者的写作意图：
秋天，橘子树结出 了肥实的青色果子， 一串串压弯了树枝， 谁见了谁爱，但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右，果 实成熟了，绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排，有 的三个一束，有的四五 个抱成团……沉甸甸的， 把枝条儿越压越弯。
走近细看，红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
1、岂得之难而守之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？
难道是得天下难而失天下容易吗？或者说考察 他成功与失败的迹象，都是由于人为吧？
2、夫祸患常积Biblioteka Baidu忽微，而智勇多困于所溺， 岂独伶人也哉？
人生的祸患常常在极细微的事情上累积而成，智 勇的人往往被他溺爱的事物所困扰，难道只是（溺 爱）伶人才如此吗？
论点
伶人由此用事”，于是被败政乱国的伶官景进、 史 彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重
兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛 亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。
100多年后，欧阳修就此事发表了自己的 感慨，写成了《新五代史•伶官传》。《伶官 传》中，作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败 国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭 挞，揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离 心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是 欧阳修为《新五代史•伶官传》 所作的序言。
“序” 幻灯片 3
序作为一种文体，相当于今 天某些文章的“前言”或者编者 的“按语”，它的内容或是提纲 契领地评价该书内容，或者叙述 著书作文的缘由，以便有助于读 者理解下面有关书或文的内容。
五代（907--960),指唐宋之间的五个朝 代,即后梁、 后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡 时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国 君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频繁，后唐 庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后， 迷 恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 （兴盛）
盛
请其矢，盛以锦囊 （装） 其意气之盛，可谓壮哉 （旺盛）
方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（强盛）
及其衰也，数十伶人困之 （围困）
困
智勇多困于所溺 （困扰） 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（困厄）
安在公子能急人之困 （困难）
以三矢赐庄宗而告之曰
告 遣从事以一少牢告庙
欧阳修写《伶官传》并 冠 以短 序，目的是评述伶官受宠幸而乱政的 史实，借事论理，讽谏当时北宋王朝 的执政者；通过总结历史教训，也表 达了作者忧国忧民的情怀。
小结本节课内容
作业： 掌握课文中的关键
字词及特殊文言句式。 完成课后练习。
9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰 且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰： “吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一 千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。” 客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以 吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
剥掉皮，就是鲜嫩的、 金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴 都是甜甜的汁，使人感 到舒畅极了。
十一月左右，果实成熟了，绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束， 有的四五个抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮， 就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。
一、回忆作者 掌握文体 了解写作背景
二、朗读课文
三、疏通字词句
四、把握基本内容
欧阳修（1007—1072）字永叔， 号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋 文坛公认的领袖，诗文革新运动的倡 导者，“唐宋八大家”之一，吉水 （现在江西吉水）人。幼年丧父，出 身寒微，由母亲亲自教学，因家贫， 不具纸笔，用荻画地作书。历史上， 他既是著名文学家，又是史学家、金 石学家。与宋祁等合写了《新唐书》， 又自撰了《新五代史》。