让书香伴随学生成长论文

以书香伴我成长为话题征文800字最新7篇书犹药也，善读之可以医愚。

千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙，治疗愚病的最佳良药。

接下来给大家带来以书香伴我成长为话题征文800字，希望能给您大家带来帮助。

以书香伴我成长为话题征文800字1一缕清香白云般地从窗口飘入，在我房间里萦绕，香气就来自于书架上的那些书籍。

书虽不多，但都是经典，如古代文学中的四大名著;现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。

可谓是篇篇佳作，字字珠玑。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”一个要想学习新的知识，提升自己的水平，就必须“好读书，读好书。

”以前，在我的要求下，妈妈给我在市图书馆办了一张借书证，每周都会去一次那里借新书，还旧书。

进了图书馆，我就成了一只老鼠，找到中意的书，就一本一本地“啃”下去。

俗话说“开卷有益”，从这些经典名著中，我学到很多文学知识，懂得了很多做人道理。

比如说，读《三国演义》就让我受益匪浅。

一个个精彩的故事，一个个栩栩如生的人物让我为之着迷。

读三国，让我认识了红脸的关羽，白脸的刘备，黑脸的张飞。

读到曹操那段，让我震惊。

以前，他曾是我的偶像，他能吞并吴、蜀，三国归一，必有雄才大略，想不到他竟疑神疑鬼，杀人如麻，甚至恩将仇报。

做人不可如此!首篇“校园三结义”让我看到了团结就是力量，三个无名小卒团结一心，竟然干出了一番轰轰烈烈的事业，名留青史。

“三顾茅庐”让我看到了刘备求贤若渴的谦卑态度，明白了只有尊重知识，尊重人才，国家才能兴盛富强。

而“草船借箭”让我看到了一个足智多谋的诸葛亮，是如何化险为夷，反败为胜的。

从此，我对他佩服得五体投地。

后来看到他因病去世，我把书甩在一旁，不禁嚎啕大哭，泪湿衣襟。

还有“身在曹营心在汉”的关羽，不为利益所诱，历尽艰辛，回到刘备身边。

三国让我认识了赤胆忠心的关羽，足智多谋的孔明，重情重义的刘备，英俊潇洒的周瑜，鲁莽冲动的张飞……此外，我还从中学到了很多历史知识，写作方法。

读书伴我成长议论文作文(精品6篇)读书伴我成长议论文作文篇1好的书籍是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，更是思想的启明星。

自古便有“开卷有益”之说。

所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。

我也是沿着这条读书之路成长的。

从刚刚懂事开始，我就喜欢听大人们讲故事，看一些图书故事。

上学后自己懂拼音认识汉字了，爸爸帮我买了好多书，有《三字经》、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》、《格林童话》等等。

在读书中，爸爸会给我讲解一些关于书中我不懂的内容，比如《百家姓》里面的赵为什么排在第一位，爸爸就告诉我百家姓是在宋朝编的，当时的皇帝姓赵，当然皇帝的姓要排第一位。

我在读《三个小猪盖房子》的故事的时候，第三只小猪的勤劳和机智深深的教育了我，它让我懂得了做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多的财富。

我读《海的女儿》，那是个唯美的童话，那时候的我还完全不懂。

当读到：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我为她敢到难过。

让我懂得了做人一定要有不屈不挠的坚强意志，善良纯洁的优秀品质。

通过读书，让我明白了好多做人道理，让我懂得了好多知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

书籍陶冶了我的思想感情。

我在书籍的熏陶下渐渐成长。

读书伴我成长议论文作文篇2从小，爸爸就跟我说，人学的知识都在书里，要多读书才能成长，所有我从小就爱上了看书。

我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我如果不看书，我就会“饿”坏的。

小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈经常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀!读小学后，我认识很多字，便开始迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜……他们和我成了朋友，在那里，我见到了美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我看见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我看见结局是那样的美好时，我不禁松了一口气，书是多么的神奇呀!渐渐地，我长大了，告别了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我认识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了朋友，他们帮助我解开了一个个的难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖……他们丰富了我的知识，犹如海绵里水一样，吸进了我的脑袋。

打造书香校园，促进学生成长5篇第1篇示例：随着社会的发展和教育理念的更新，越来越重视学校的书香文化建设。

书香校园不仅是一种文化内涵，更是一种教育理念和育人环境。

在书香校园中，学生成长的每一个细节都与书香文化有关，这种文化氛围的浸染使得学生在学校中更容易接触到优质的知识资源，培养出更为丰富的内涵和更为优秀的品质。

那么，如何打造书香校园，促进学生成长呢？一、建设图书馆，打造阅读空间。

图书馆是书香校园的重要组成部分，是学校的精神殿堂。

学校应该投入大量资源建设图书馆，为学生提供一个舒适安静的学习空间，同时配置丰富的图书和多媒体资源，激发学生的求知欲和学习兴趣。

图书馆不仅仅是书籍的存放场所，更应该是一个知识的交流和分享中心，教师和学生可以在这里进行专题展览、读书分享、专题讲座等。

二、邀请作家讲座，体验文学氛围。

书香校园需要不断地引进文学名家和作家进行讲座和交流活动。

这样不仅可以让学生近距离接触到作家的思想和生活态度，也可以激发学生对文学的兴趣。

学校还可以开设文学赏析课程，鼓励学生在阅读过程中思考，讨论和写作，提高学生的文学素养和人文情怀。

三、开展读书活动，树立榜样。

学校可以每学期举办一次读书活动，邀请学生和家长一同参与。

通过亲子共读、阅读分享会等形式，让学生在家长的陪伴下增强阅读兴趣。

学校还可以举办阅读角逐、读书报告会等活动，鼓励学生自主阅读并形成良好的读书习惯。

学校可以给阅读成绩突出的学生颁发奖励，树立榜样，促进全校学生积极参与书香校园的建设。

四、注重美育教育，培养审美情趣。

书香校园不仅是文化的堆积，更需要美育的注脚。

学校可以邀请美术家进行画展、举办美术比赛等活动，为学生提供领略艺术的机会。

学校还可以将美育融入到日常教学过程之中，通过教师的引导和学生的参与培养学生的审美情趣和创造力，在潜移默化中促进学生的全面发展。

五、开设经典文学课程，传承传统文化。

书香校园需要传承经典文化，学校应该开设一些经典文学课程，让学生在课堂上接触到古今中外的经典名著，理解其中的内涵和思想，感受其中的文化魅力。

书香伴我成长的征文范文（通用11篇）书香伴我成长的征文1书，是灵动的生命；书，是我们知识的源泉；书，是我们流动的血液。

书可以让我们知道人生的道理。

让我感到幸福，释放和温馨的宁静……在小时候，我就和书有了不解之缘，那是个五彩缤纷的世界。

每当我在哭的时候，妈妈都会拿出我最喜欢读的《童话故事》，读里面的白雪公主和七个小矮人的故事。

听了妈妈讲的童话故事，我不但不哭，还是笑盈盈的。

这样一本童话故事就很快的读完了，我非常爱听，听了还想听！但是现在，我已经五年级了！已经不在读那些《童话故事》了。

读的那些都是一些名著记得有一次，我去新华书店看书，想找一本自己只看了一半的《简爱》。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找。

找了好几遍，才找了一本最好《简爱》。

于是我就找了一个没有人的角落。

翻开那本《简爱》淡淡的笔墨香溢满了屋子的每一个角落。

书中的人物清晰地浮现在眼前，倔强却坚强的简，善良的罗切斯特，冷漠里德太太……越看越有劲，还想往下看下去。

直到天空乌云密布，倾盆大雨，狂风大作，电闪雷鸣。

书店里还是这么亮，直到书店里的人都走了，只剩下营业员。

突然发现，自己居然在书店里看了三个多小时了。

看向周围，人都走光了，我也不看了。

于是，我就将这本还没看完的《简爱》放到一个隐蔽，别人不会注意的的地方。

下一次想要找这本书就方便多了，而且不会被别人买走。

心里就舒坦了，不会七上八下的担心这本最好的《简爱》被别人买走。

还记得有一次，我和妈妈逛超市，我就把自己有用的东西和自己要吃的全部买好。

于是才和妈妈说：“妈妈，你买自己要买的东西吧，我的已经买好了，现在我去一下旁边的图书馆，你要是买好了就来找我，好吗？”妈妈听到，回答道：“随便你，去吧，等会儿我来找你。

”我一听到，就马上飞奔到旁边的图书馆，走到上次藏书的地方，却没找到自己私藏的那本最好的，怎么办呢？忽然，眼前一亮，看到一本自己从未看过的《简爱》，因此，就拿来看，越看越有吸引力，使我沉迷在自己的书的世界里。

【议论文】书香伴我成长_1500字书香伴我成长书香能够开拓我们的视野。

在书籍的世界中，我们可以了解到各种各样的知识和观点。

无论是历史、文化、科学还是艺术，书籍都是我们获取这些知识的主要途径。

通过阅读，我们可以了解到不同国家和民族的风土人情，可以了解到不同的思想和观念。

这使得我们的思维更加开放和多样化，能够更好地适应社会的变化和发展。

书香还能够培养我们的思维能力。

在阅读的过程中，我们需要思考和理解作者的观点和意图。

通过分析和思考，我们可以更好地理解书中表达的思想和情感，增强我们的思维能力。

阅读也能够提供我们解决问题的思路和方法，培养我们的创造力和创新能力。

正是通过这样的思维训练，我们才能够在复杂的社会中迎接挑战，解决问题。

书香还能够培养我们的情感和气质。

在阅读的过程中，我们可以感受到作者的情感和思想，从而更好地理解和欣赏艺术的美。

通过阅读文学作品，我们可以感知到生活的细微之处，体会到人类情感的复杂性。

这样的感知和体验不仅能够提高我们的情感能力，还可以培养我们的敏感性和细腻性。

这种细腻性将会渗透到我们的处世之道中，使我们更加有情趣和深度。

虽然书香的重要性得到了广泛的认可，但在实际生活中，仍然存在着一些人不重视阅读的现象。

这是因为我们在新的媒体环境下，接受信息的方式发生了变化。

互联网和社交媒体成为了我们获取信息的主要途径，而传统的纸质书籍逐渐被边缘化。

在这种情况下，我们需要采取一些措施来推动书香的传播和阅读的普及。

我们应该从家庭和学校着手，培养孩子们的阅读习惯。

家庭是孩子们成长的第一课堂，父母应该成为孩子们的榜样，亲自阅读书籍，并与孩子们交流阅读体验。

学校也应该加大对阅读的宣传和推广，组织一些阅读活动，为学生提供良好的阅读环境和条件。

政府和社会应该加大对图书馆事业的支持。

图书馆作为阅读的场所和平台，在传播书香、培养阅读习惯方面发挥着重要的作用。

政府应该加大对图书馆的投入，改善图书馆的设施和服务，吸引更多的人前往阅读。

2021初中议论文范文书香伴我成长书香伴我成长书香伴我成长，是我中学生活中最深刻的感受。

中学三年，是我从一个孩子逐渐成长为一个青少年的关键时期。

而在这个时期，正是书香伴我左右，引领我走向成长的道路。

书籍让我获得了丰富的知识。

在中学阶段，我的学习任务越来越繁重，各个学科的知识点也越来越多。

而这些知识点，往往在课堂上只是简单的提及，真正深入了解和理解需要通过阅读书籍来实现。

在课外阅读的过程中，我接触到了许多优秀的作品，不仅仅是文学作品，还包括历史、科学等方面的书籍。

通过这些丰富的知识，我拓宽了视野，丰富了思维，使自己的认识更加全面，同时也为自己的学习打下了坚实的基础。

书籍帮助我塑造了正确的价值观。

在青春期，我们常常会面临各种各样的诱惑和挑战，很容易受到外界的影响而失去自我。

而通过读书，我能够接触到一些优秀的人物形象和伟大的思想，从而受到他们的潜移默化的影响，逐渐形成自己坚定的价值观。

《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物让我明白了人生的无常和虚幻，让我懂得了珍惜眼前人和事；而《论语》中的孔子、《西游记》中的孙悟空等人物则教会了我坚持真理，勇敢担当，追求自己的人生目标等诸多价值观。

这些正确的价值观让我在面对挫折和困难时更加坚强，更加自信地面对生活。

书籍丰富了我的情感世界。

在成长的过程中，我们往往会面临各种各样的情感困惑，不知道该如何表达自己的情感，也不知道如何应对他人的情感。

而通过读书，我得以接触到各种各样的情感故事，从中学到了如何正确理解和表达自己的情感，也学会了关心他人的感受。

在读《红楼梦》的时候，我能够深刻地感受到贾宝玉对林黛玉的爱与感动，更懂得了珍惜爱情和友情的重要性。

而在读《小王子》的时候，我从小王子与狐狸之间的对话中，体会到了友情的珍贵和深远。

书香伴我成长，让我在中学这个阶段获益良多。

通过丰富的知识、正确的价值观和丰富的情感体验，我逐渐成长为一个心智开阔、情感丰富的青少年。

我相信，书香将会一直伴随着我，指引我走向更加美好的未来。

书香伴我成长征文作文素材(精选10篇)书香伴我成长征文作文素材篇1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，因为书可以改变一个人的思想，改变人的行为，甚至改变人的命运。

我读过的书籍很多，最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。

记得妈妈第一次给我买《红楼梦》，打开一看这么厚一本书根本就不想读。

在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事，兴趣大增，一页一页津津有味的读下去。

《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，反映一个朝代历史故事。

主人公贾宝玉，他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。

林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉气急身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

第一遍略读中我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。

当我了解故事背景再次精读时，我便边读边圈画好词佳句，品味作者的独特写法和别具一格的思想，到经典之处我甚至可以续编故事。

读完之后就可以把自己的感受写下来，常读常新、百读不厌，学习借鉴里面的精彩片段。

脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?好书伴我成长。

读一本好书，不但可以获得更多的知识，给自己的大脑充电，还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。

读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶，也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!书籍，就像一个深奥的大海，等着我去发现和探索，使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你，书籍!书香伴我成长征文作文素材篇2高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”而书籍对于我来说已不仅是进步的阶梯这么简单，它是我的精神食粮，它已成为我生命中不可或缺的部分!幼时，妈妈就在临睡前拿起幼儿刊物为我读上一两个小故事，从那时起，我便对书情有独钟。

据妈妈讲述，我对书产生朦胧的兴趣，应该追溯到婴儿期。

在我五个月大的时候，患了肺炎，每当输液时，我便痛哭不止。

高中书香伴我成长议论文【篇一】夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界……。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……好。

我任知识的萌芽一天天茁壮成长……【篇二】哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名着……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。

这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。

每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。

他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。

那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。

英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。

所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。

透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。

我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。

这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。

2024初中议论文范文书香伴我成长全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：书香伴我成长书香伴我成长意味着知识的力量。

在知识爆炸的时代，了解更多的东西是我们成长的必由之路。

而书本是我们获取知识的主要途径。

通过广泛阅读，我们可以开拓视野，培养独立思考的能力，同时也可以不断丰富自己的知识储备。

而在知识的道路上，伴随我们前行的应该是书香氛气，因为每一本书都是我们知识的源泉和滋养剂。

在初中阶段，我们应该更加重视课外阅读，并通过阅读不同的书籍来扩展自己的知识面，这样才能够更好地适应未来社会的需求。

书香伴我成长也意味着文化的陶冶。

文化素养是人类社会的重要标志，也是我们个人品格修养的重要组成部分。

通过阅读文学名著，我们可以了解历史、文化和人生哲理，从而丰富自己内心的世界。

读《红楼梦》可以让我们领略中国古代的风情和礼仪；读《简·爱》可以让我们感悟生命的意义和追求的幸福。

这些文学作品都能够成为我们道德观念和修养的楷模，让我们在成长过程中懂得更多的人情世故和处世之道。

书香伴我成长还意味着思想的启发。

在成长的道路上，我们将会面临很多选择和困难，而读书不仅可以为我们提供知识，更可以启发我们的思想。

通过阅读，我们可以认识到社会的多样性和复杂性，学会理性思考和辩证思维。

这对于我们成长成才是非常重要的。

而且，书香还会让我们的思想变得更加深邃，更加丰富，为我们未来的人生道路提供宝贵的精神财富。

书香伴我成长也意味着人格的升华。

品德教育是中华民族传统教育的重要内容，而书本中所蕴含的人生哲理和人文精神往往可以让我们在日常生活中受益匪浅。

通过读书，我们可以学会做人处世的道理，懂得感恩、助人和奉献，让我们成为一个更有情怀、更有担当、更有责任感的人。

在书香的陪伴下，我们的心灵会变得更加纯净，我们的思想会变得更加明晰，我们的人格会变得更加完善。

这些都是我们成长道路上最重要的财富。

对于我们这一代青少年来说，书香伴我成长是至关重要的。

书香伴我成长是深刻的。

在书香中成长【范文5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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