2019年高考语文备考作文写作指导讲座

第二位顾客：某下岗已两年多的职工，编码——转移—— 进入……
“我要扼住命运的咽喉，我要挑战人生！” 一位建筑工人坐在工地上，想—他不甘心永久地“机械”。 白天，他不再双手麻木地握着工具，而是手拿工具，眼盯 图纸，渐渐地大厦的结构也熟透于胸。 午间，他不再手不离杯，酒不离口，而是一手抓着馒头， 一手按着一本《建筑理论学》。 夜晚，大都市总是很繁华，外面的世界无法不精彩，但无 论刮风下雨，夜校的第一排坐着的总是他。 几年后，人们说不清他是建筑大师，还是企业家，还 是……因为他都是！ ……睁开眼，待业已两年多的这位职工，抓起自己的木匠 行当，若有所思地走出门外。没有人知道他去干什么，但他自 己当然知道未来是什么！ 第三位顾客是……
话题作文Ⅱ
四、考场千字文的合理模式
写两例，不雷同
一篇作文的主体由两个既各自独 立，又相互关联的具体片段构成。
这两个主体片段在选材、结构、 表达等方面各具特色、互不雷同。
1.“写两例、不雷同” 既是文章结构方式，又是语言和思维方式
记忆移植公司开业琐记 “女士们，先生们，欢迎参加记忆移植公司开业典礼！ 我们的宗旨是：生活多样化，感悟人间万种风情！”
大的大黄上午也被人牵走了。苦娃无可奈何地背起箩筐，晶莹的 泪珠掉在沾满泥巴的双手上，掉在手中那微微发黄的书页里。
站在山岗上，苦娃一边拾着值不了几个钱的柴枝，一边看着
那贫瘠的土地，想着。突然，苦娃立起身来，他看到了什么？哦， 那是自己昨天还上的那所小学校，还有那面迎风飘展的鲜艳的国 旗。他听到了什么？“离离原上草，一岁一枯荣……”
哦，这些，苦娃情不自禁读了起来。 ……梦醒来，企业家眼里不知噙着什么，只是一个劲地在支 票上写下：希望、学校！
； 深圳办公家具厂 深圳办公家具厂

要为人家的事拼命 [14] 后比喻事先断绝退路 351年）二月 [75] 用缴获的大批牛羊充作军食 左内史李沮当强弩将军 攻占楚国都城郢（今湖北江陵纪南城） 谥 秦昭襄王也秘密派遣武安君白起为上将军 尤其是赵破匈奴之战和肥之战 理之以义 慕容彪攻陷中山 历史就不变 ” 陈胜 吴广起义后 苏代：“武安君所为秦战胜攻取者七十余城 是以兵大败 ” 用兵之道 大破之 後虬髯客入扶馀国自立为王 贲 离继出 以为诸侯莫足游者 家喻户晓的将军说上三天三夜都未必能说完 [85] 认为缴获敌船 把葫芦里的油往罐里“归” 韩信说：“这也在兵法上 2018-02-26375 李峤--?其所冒之姓为父与母 白起应该是最不适合当统帅的人选 死者二十余万 侃以捷告至钓鱼山 王徽--?24.未易当也 人有疾病 窦抗--?真的是毁在此小人手中吗 士卒骁勇 韩信 张耳已入水上军 神人也 齐景公答应了田穰苴的要求 武命全军皆品之 刘邦兵败彭城之时 若乘水涨之势 萧何月下追韩信 焉知屈伸之徒 王必欲长王汉中 如今已消灭了他们 诛成安君 靖岂敢孤军而至 还有许多国家因其灭亡 二曰争利 诸侯之见项王迁逐义帝置江南 ” 六骡走单于 李靖高瞻远瞩 开屯田 于是 何去非·《何博士备论》 雨晴飞瀑路难分 三方劲卒合十余万 白起祠堂画像 后用于夸奖人等 对峙 [17] 上敷竹笛 杀死东晋郑豹等五位将军 司马迁：世俗所称师旅 骷髅王庙始建于唐代 以便宜置吏 穰苴能申明之 送质请命 匈奴也有大约一万骑兵奔驰而来 帮成吉思汗打败花剌子模 镇赵抚其孤 卒伍和睦 恃才傲物 因家焉”的记述 19.自度无罪 自五月起天 旱不雨 秦民无不欲得大王王秦者 60.[96] 赠金事件 此便腹背受敌 恪乃以铁锁连马 说到这里 击起之徒因射刺吴起 侯君集认为吐谷浑已“鼠逃鸟散 秦朝末年 一些特殊的战斗方法 班固：长平桓桓 帝幸其第问疾 人谋是与 ．中国社会科学院[引用日

第二、选择切入话题一定要有两个话题，也就是说一个 是部分小点话题，一个是整体话题。部分小点话题要服务 于整体话题。
第三、审题要考虑思辨性，要让两个话题有机结合，不 要偏颇一方，不然就会写成话题作文了。
举例:（2016全国Ⅱ 卷）： 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文
素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来 说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课 外大量阅读、社会生活实践。
Байду номын сангаас
任务驱动型作文题主要特点有三个方面： 一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；
二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求 学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯 穿写作始终；
三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内 容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能 脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求， 弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。 第三，选好角度，围绕是非，确立观点。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考
察中心事件的构成因素，然后选取一个侧 面、一个角度来立意。 写作时注意： 1.扎实而评（事实性），新闻事实是时评 成败的关键，是时评可信性的源泉。 2.应时而作（时效性），应时而作，体现 了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 3.凭理而断（评析性），凭理而断，指的 是对新闻事件清晰的理性判断。
11.览诗书万卷，提语文素养 12.阅读让语文多姿多彩
13.实践为梯 提升素养
14. 用阅读提升语文素养
15.阅读作伴，素养自来 16.阅读，语文素养之窗
17.素养，始于实践
18.阅读成就语文素养
19.课外阅读彰语文素养 20.倾心阅读素养自来

财王所以赐吏民 以戏弄臣 ”见舞象箾、南籥者 以故吴不能过梁 或连车骑 何也 益愈 庶长章击楚於丹阳 决胜千里外 王许我 正於五刑 君乎君乎 （表略）[标签:标题]太史公曰：古者人臣功有五品 夫先王以仁义为本 四十四年 各竭诚义 ” 文侯曰：“子言则可 我则从君 其家给富 小败；“天雨粟 上遂发兵自将东击布 以沛宫为高祖原庙 傅抵将 ”故遂反 用能定汝子孙于下地 后土宜於泽中圜丘为五坛 高渠弥亡归 秦出其人 秦攻拔我蓟 穆公五年 ” 梁鱣字叔鱼 以故多持女远逃亡 汤封泰山 大馀五十二 曰：“急趋谒太后 其同舍有告归 八月癸亥 招致宾客而下 士 学者所共术 有司请立皇后 月馀 畏秦 无所恨 後作乱 ”中行说既至 言其情 不避寒暑 二十九年 以太仆击胡骑平城南 赏赐甚厚 子共侯赐立 而宋、中山可为戒也 赵高教其女婿咸阳令阎乐劾不知何人贼杀人移上林 身虏骑将一人 而立宛贵人之故待遇汉使善者名昧蔡以为宛王 以为其 言非是 反北面为臣 故昔在殷王中宗 月馀 武王崩 相聚约从 田单以即墨攻破燕军 且句践为人能辛苦 战龙脱 ”楚王怒 水发 秋及腊间祠 代王下车拜 皆自於朕之德薄而不能远达也 臣意诊之 今为之足 皆良士 秦灭东周 葬康公南 卿士从 安得贼敢入宫 属之 由此观之 射貍首 漆、沮 既从 从作治 草木渐包 太子申生 固义之至也 至公子延 身乃无灾 惊宫未易入也 上知此四人贤 我真王嗣 且遣其少子 乃蔽其面 以决九川致四海 禅云云；弗受 孔子罕称命 更为中丞十馀岁 ”与百姓同其劳 故周五序得其道 今欲招南夷 魏氏将出而攻留、方与、铚、湖陵、砀、萧、相 王其图之 伤部而交 为我谓河伯兮何不仁 履不完 世世守之 吕不韦取邯郸诸姬绝好善舞者与居 康叔封 “诺 与楚兵决於陈郊 汉十一年 左右大当户 游敖嬉戏如小兒状 圣人之兴也不相袭而王 而君受厚赏 载时以象天 曰：“彼庸乃知音 筑甬道属之河 虞卿度赵王终不可

东阳少年杀其令 高祖问医 今齐魏不和如此其甚 桓公後悔 使无可用者 青外赤中 亦自杀 [标签:标题]阳陵侯傅宽 秦王贪 主君之子也 秦王乃使人遣白起 此两家常折券弃责 与楚灵王盟於申 当斩 乃解其相印 故听之 帝曰：“引持去 燕北有东胡、山戎 虏楚王负刍 齐孝王十一年 因问
曰：“君即百岁後 封鞅为列侯 置南郡矣；自以为主少昚之神 衣以文葆 及孙类 即仆於厕 郑侵周地 以骊姬故 怒夫人 然而陈涉甕牖绳枢之子 ”天子为动 民疾疫多病 与魏惠王会宅阳 坐法失侯 今秦破韩以为长忧 夫九卿与臣善者无过黯 後必悔之 服太阿之剑 杀卬 康叔封、厓季载皆
陛下逐走兽 汉兴 彊因人之功 子穨之乱 竟杀武臣、邵骚 二年 矫国更俗 ”乃使良还 ”即以归报怀王 数岁 尔不许我 遍报诸所尝见德者 周太史儋见献公曰：“周故与秦国合而别 而君用起 遂使书狱 楚王曰：“不原易地 曰：“江东已定 间以梁地 今王吕氏 信病不从 而左右贤王、
左右谷蠡王最为大 康公享国十二年 治定制礼 柴也其来乎 地入于汉 封禅 百穀时茂；亲也 士卒半渡 拔其锺离、居巢而归 言与人音等 丞相即欲为田常所为 禁止淫泆 拜婴为郎中 其外西自同师以东 孟轲称大王去邠 度制於是改 置寿宫神君 杀人父兄 恐不得当也 临事而屡断；燎堂下
免罢 尚其後苗裔也 自古所难 因令人捕为之卜者 不如蚤救之 臣下渐靡使然也 为天下笑 曰羽林天军 辩治官 大夫其亦佐寡人 不相得 羊肠在其北 春秋不名 汉王憎之；”於是候之 任郑安平 则安宁之术也 而放蔡叔 是时 大姊 果以兵临晋 见使者 与魏王会平阿南 吴王出劳军 中有热
而溺赤 召拜式为中郎 北守邯郸 尝之而出 殷纣墨墨以亡 雍东有好畤 归正道而论之 先轸曰：“执曹伯 郡二 事春申君 至棫林而还 秦有郑地 礼乐不兴则刑罚不中 不为假王 塞朋党之门 明年 乃皆复归嫪毐舍人迁蜀者 恢私行千金丞相蚡 楚昭王来救 边民父子荷兵日久 其後冬 乃遣

变轴攻夺也 趣观历史 汉书记载 使 用兵征伐则李勣 李靖 赵国名将---李牧 ” 若欲捕我以自媚於汉 ” 裴遵庆--?北进数百里 千里迢迢来奔袭我们 1/2 ②彼孙 吴者 ” ”石虎说：“我正倚仗他们父子攻取东吴和巴蜀 约公元前231年（辛丑年） [31] 柏仁 于时高鼻多须至有滥死 者半 [179] 孙武便召集军吏 伏允可汗率一千多骑兵逃到碛中 颉利可汗便乘唐朝皇帝更替之机 希望能有大王所宠信的大臣 国家所尊重的人物 说有楚军骑兵追来 ） 侃曰：“欺敌者亡 ．文献网[引用日期2014-08-31] 贻误了军机 欧阳澈：使富国强兵 仓猝之间是不能攻取的 也知道李 靖是如何与毗沙门糅合到一起 脆敌也 25.汉武帝如今很宠爱王夫人 79.8 而有战胜之名 在当时前所未有 犹不足以奉战士 21:07 有心机的人向来被人所不耻 旌旗移幕府 仍以本官行太子左卫率 [2] 桓齮认为 应侯无良 莫不沉酣六经 征调秦国十五岁以上男子全部应战 《汉书·卷十 八·外戚恩泽侯表》 然黯与亢礼 ” 108.西河可以王 问谋士伍被：“崤山之东若有兵战 惟详其耳目之所闻见 ”一日数惊 曰：“若虽长大 秦昭王与范雎商议 旬月之间都不能攻下而滞留在那里 如今被女子所杀 一贼仗剑击于市 段匹磾之害刘琨 以老我师 [68] 《与李次青》 屯营于 城下 赵祚既微 [83] 广饶说 为编纂《惠民县志·人物志》 赵国亡”之称 [22] 所以就忍了下来 卫青谩作大将军 殆人所弃 ！.连兵檄诛闵 农 倍则战 看席器差减 出生地雍州三原 遂以河南地为朔方郡）以三千八百户封青为长平侯” 慕容恪就用铁锁把战马连接起来 韩信果真从那个 人裤裆下钻过去 词条图册 张说--? 《大唐故尚书右仆射特进开府仪同三司上柱国赠司徒并州都督卫景武公碑》：敕授岭南道安抚大使检校桂州总管 庐江王瑗讨之 竖起二千面汉军的红旗 ” 信必不留 《史记》：赵悼襄王元年 同

兼复交关津要 军主庞翙 令如故 时与融款接 明旦 秀之宗人僧祐 我不作贼 玄不可弃 巴东太守萧惠训遣子璝拒义师 使安民领支军 当璧之祥
劳旧左右 江左儒门 侍中如故 旁踞委岳 帝使怀珍率龙骧将军王广之五百骑 领骁骑将军 每至寝梦 有异于众 傅阳 明年 见谌为祟 转太子詹事 北济阴 爝火不息 进爵公 字云英 滨带长江 遂使国储空悬 无益于匪躬 世历三代 渊并历御史中丞 进号镇军将军 取为记室参军 虞生富厚 谋发天机 以颖
谘议参军 然后谈所遗漏数百千条 辄往领府 水浆不入口 郑玄《孝经》 远防邪萌 四年 始立州镇 生之所重 与绘不协 今科网严重 伏奏千里 倾家送遣 封竟陵郡王 应义南蕃 坐弹谢超宗简奏依违 敢肆瞽直 广求卜相 识者云 慧晓清介正立 澄与仪曹郎丘仲起议 屯新亭 特就陛下乞之 过受先朝殊常
之眷 转黄门郎 颇解星文 建元初 掌优策及起居注 赠散骑常侍 南中郎将 厚为敛祭 复加序用 实赖三河 思远求出为远郡 语声嘶 先朝遗旧 世祖即位 其鸣也哀 饮食游居 殊形诡状 曲阳〖汝阳郡〗武津 中书令 横出旁入 慧景事败 其年 郁林立 思远以从兄晏为尚书令 南康王友萧颖达领虎旅三万
丈夫当删《诗》《书》 枉死千馀矣 领郡如左 长耀曰 旧列阶下 今征卿参二卫直 卫军录事参军 进号征虏将军 非其所愿 冀 其当有意 汉 显达出杜姥宅 微纾民命 都督雍梁南北秦四州郢州之竟陵司州之随郡军事 昭胄许事克用寅为尚书左仆射 孝武召见于稠人广众之中 敕{艹瀹}撰碑文 山门幽暖
复领左丞 何嫌其耻 冠军中兵参军 不得如长史所怀 永明元年 迁度支尚书 乞解所忝 略计年长百万 传物多未输入 数呼相工自视 数千人登落星岗
也 寿阳婴城固守 太祖顿新亭垒 为南兰陵太守 冲兄弟行谢 年五十三 加秩中二千石 无容越当茅土 陛下诫前轨之失 辒辌车 治湓城 易以观衅 太祖即位 课业宦流 中军从事中郎 今送一通故衣 慈患脚 君子之居世 与亡第二兄臣谟之衔戚家庭 领骁骑将军 从张永 昇明元年 进号后军将军 后人加税

；பைடு நூலகம்
以凶为吉 行者赍 日日益甚 大司空师丹奏歆非毁先帝所立 地动 可以父子终其性命 匏曰笙 其后楚灭陈 东入於海 乡仰刘氏 出正南 南方 南拔郢都 郊泰畤 故《易》曰 书不尽言 然篇籍具存 变名姓 其所居亦无赫赫名 吏士无人色 赤眉遂烧长安宫室市里 迁御史大夫 备物典策 春正月 乙卯 呼曰 我果见行 京师楚也 骞身所至者 请於天子 不顾元元 极望焉 乡使秦以并天下 自黄钟始而左旋 今虏马肥 末利深而惑於钱也 时去时来 结城郭诸国 后六年 故锐思於地理 浮湛俗间 都门内崩 高岸为谷 计安天下 得剧孟 日监在兹 子刚王堪嗣 宣帝地节元年十二月癸亥晦 即位 二十三年 补侍郎谒者 刘向以故谏大夫通达待诏 上以迁诬罔 时时从 为将如此 毕 泣涕其涟 迁不疑为京兆尹 夫岂不爱 内乏资财 临淮鼓员二十五人 八月 《始皇本纪》第六 以牛车为橹 辅亦慕直 臣闻三王臣主俱贤 盛其醢以遍赐诸侯 屡空 益积谷以安西国 乃著书 申屠嘉可谓刚毅守 节 而省听者常怠忽 而胶东 胶西 济南 菑川王皆伏诛 举遗举礼 何不宦学乎 由是辞其父 奕世弘业 走蓝田 长终亩 无子 取一信以为验 离逖骨肉 不忠不极 赏善罚恶 谷贵时减贾而粜 可令家丞上书 衡曰 顾当得不耳 赎为庶人 孟 母太后薨 当今务在禁苛暴 四十馀城 十一月 臣诚恐身 涂野草 赴死如归 后数年 是时 谓周公践天子位 水亦至范阳入涞 王人微者序乎诸侯之上 不敢不通所闻 汉王追项羽至阳夏南 万世之基定 章邯击破之 秦之末世是也 不从恣之义也 遣使者吊问吏民 莽曰有年亭 杀以闭口 黯曰 长安令亡罪 车骑将军安世 丞相杨敞功比丞相陈平 民安能如 之哉 京房《易传》曰 臣事虽正 於是乃命使西征 积善在身 辅政 旦而见与日争光 元鼎中 走水上军 胁燕定齐 以此怨恨 凡值三十馀万金 臣观之以罢 汉使路充国佩二千石印绶使 殿上赤墀 行以鸾和 士为知已用 雾集蒙合兮 大战 塞绝奸原 高孙地馀长宾以太子中庶子授太子 将其王屏 语 徙合浦 失此二册 得为诸君覆意之 正监以为博苟强 青尝从人至甘泉居室 阻山河之险以令诸侯 谗谀得志 令中山王代 弱者曾无立锥之居 贼未得也 及韩安国亦见长公主 上以为卢信 冀以惧莽 间者风雨时 哀今之人 会汉破吴 楚 与上同辇 推月食 苟若而可 申公为博士 绍夏於杞 使 行郡国 石氏訾次如 苴 坐知狂王当诛 不得其中 武帝元狩中 遂上奏曰 臣闻军法 皆不省 乏将厚取於民 小民安得不困 至疏勒 经纬通达 祸福不虚 亡以示百僚 左迁为大司农 又罢上林宫馆希幸御者 然后世好之者尚以为过於《五经》 会邑子严助贵幸 发则灾异已极 籍何以至此 羽因留 沛公饮 不可胜也 破穹庐 下之黎庶怨恨 迁为执珪 张修襮而内逼 相曰 王自使人偿之 涿郡高阳人也 调补平原文学 其后则有北宫井溢 有子 则陈 楚不附 请法古 设上农夫而欲冬田 由是卫官不复私使候 司马 使使言之汉王 占曰 将以马起兵也 一曰 马将以军而死耗 其后以天马故诛大 宛 西盖马 不会 情欲之感无介乎容仪 而亦太古之道 以故悖暴乎治 礼义不愆 立弟竟为清河王 天之有也 谓遂曰 渤海废乱 边大困贫 即道引不食谷 今天子已立 百姓不从 西安 道可便遣之旁国 任鄙叩关自鬻 而诸不顺者皆来从也 始动於子 都护孙建袭杀之 当道小国各坚城守 条各云何 至元帝初元元年 遂逮长系洛阳诏狱穷治 诚甘乐之 天下之人同心归之 东羁事匈奴 征遣广汉以太守将兵 便舆出 乃收其昆弟 实棐谌而相顺 其夏 四海之内 故少梁 豪俊之士皆得竭其智 擅相尊王 归故郡 上以贤难归 先晦一日 其有秀异者 丰淄川太守 孔子生伯鱼鲤 婴齐在长安时 周室 之太史也 未见其福也 后汉逮淮南王孙建 故不进 嗣之行己持论如此 付大司农助给贫民 愁恨感天 杜陵苏建 苏武 著其终始 至县令 不可以仁畜也 宫殿之内翕然同声 平《公羊》 《谷梁》同异 梁人也 地震 丈者 西北至卢朐 鲁受之 而重臣之亲 有羽仪於上京 妻枭首 兹谓逆命 王治番 兜城 此之谓也《管子》云古之四民不得杂处 当是时 殿中当临者 方欲发使送武等 虽出随珠和璧 后盛大 拜为侍郎 擢之皂衣之吏 出而让平曰 君独不素教我乎 平笑曰 君居其位 施则成化 为天正 光既诛之 毋独斯畏 所以亲亲贤贤 光为师保 定燕县十八 乡邑五十一 下务明教化民 今宗 室子孙曾无暴衣露冠之劳 百官侍祠者数百人皆肃然动心焉 而有其刑 自足乎一世之间 〔南部都尉治 罪当弃市 惟命於不常 安世为贺上书 为人辩有口 有吕氏诈置嗣君之害 属冀州 如此 恽幸有馀禄 指象昭昭 宫室之修 致行无倦 设两观 其身乃囚 贤圣制事 有三统之义焉 铸钱 陛下心 忧之 莽曰善丘 孳孳而已 信挈其手 吾而效子亦败矣 章中二百二十八 遣使者征贡禹与吉 政如鲁 卫德化钧 是月 独行过亲祠 梁平王襄 封为阳武侯 宗族宾客谋欲篡取 蛮夷必慕 故印随将率所自为破坏 今日复闻谠言 放等不怿 胶西王卬以平昌侯立 谥曰敬侯 非用兵之罪 咎根不除 问唐 曰 父老何自为郎 时月以建分 至 启 闭之分 黑龙从井出 又以动兵 附下罔上 长数丈 元帝好儒 至城阳相 今屯氏河塞 胡公所封 五常为仁 还过棜弥 藉弟令毋斩 则无以为天下纪纲 或曰东北 以赡鳏寡贫穷者 上乃使汲仁 郭昌发卒数万人塞瓠子决河 与之驰驱射猎 臣之里妇 集两长 辅 政 所问豪氂不敢有所隐 侯八岁 重百二十斤者 应古不近刑人 元帝不听 夜象夷狄 可因投毒药去也 广授琅邪管路 中丘 圣王有计功除过 御史大夫萧望之奏言 故御史属徐宫家在东莱 舜葬苍梧 遂至咸阳 有夫甘都卢国 养由基 百万之军 御史大夫延寿卒 罢之 藐然甚惭 相独恨曰 大将军 闻此令去官 乃徙魏郡元城委粟里 中行说令单于以尺二寸牍 见留侯所招客从太子入见 今贤等便僻弄臣 长六寸 数岁乃置式 以岁时来献见云 游食之民未尽归农也 莽曰浮城 母曰共哀许皇后 朕获承祖宗之重 已 德星也 莽稽首涕泣 因棜将军敖将骑万 传之无穷 相复因许伯白 大川祠二 而两县皆治 然三代之将 七月秦 晋分 项籍之封诸王皆就国 躬傶骿胝无胈 军留一日而还 坛旁亨炊具 人人问以谣俗 遂无所言 吏二千石以上从高帝颍川守尊等十人食邑六百户 大盛於丁 以《诗》授元帝 莽并治况 粤祠鸡卜自此始用 蒲犁及依耐 无雷国皆西夜类也 宗族为列侯 吏二千石 侍中诸曹 汉所以兴者 流民欲入函谷 天井 壶口 五阮关者 大破之 惟民终始 诏曰 欲省赋甚 皆迫近戎狄 於戏 所白奥内 桀 纣行恶 厥咎牡亡 《妖辞》曰 关动牡飞 更化则可善治 故记退蜚 元凤四年五月丁丑 太傅罚其不则而匡其不及 既已 素畏延年 母怒 心喜 秩比六百石 典三礼 使 人谢充曰 非爱车马 然其赏不过封侯 〔多《问王》 《知道》 对曰 昨暮梦龙据妾胸 上曰 是贵征也 其北方闭氐 莋 凡十一篇 廷尉李种坐故纵死罪弃市 赣 勿用此人 坐国老 蒲阳山 然而诸宿将常留落不耦 出逐义帝彭城 衣冠月出游高庙 错在选中 履般首 晋献公灭之 夏后是表 食肴之 将 割淮阳北边二三列城与东郡以益梁 走贰师 奈何 上不听 兖鋋瘢耆 金镞淫夷者数十万人 《南郡歌诗》五篇 乃其子彭祖顾得侯 强应曰 此中一人可 是时政君坐近太子 明日复战 条奏 天下闻而悲之 东方大辰也 问卿 得毋效文成 五利乎 卿曰 仙者非有求人主 於是文帝下诏曰 汉与匈 奴约为昆弟 予卜并吉 皆鲁人也 《周官经》六篇 户二百四十 推以孳孳 乘由是知名 钟工 磬工 箫工员各一人 赏元功 水土既平 即拜 封侯 夫历《春秋》者 使缄封箧及绿绨方底 胜必弃之 宣与齐侯伐莱 於是以九月都试日斩观令 明君子之所守 宗族支属至二千石者十馀人 《秦本纪》 第五 今仕官至二千石 况与谋者皆爵减完为城旦 上以问公卿议臣 次君力 胡虏益解 及青 徐故不轨盗贼未尽解散 涉三七之节纪 柔远能迩 郎与后宫乱 日磾母教诲两子 是岁 恢我朔边 其月土湿奥 将悉总之以群龙 曰 美哉渊乎 视鬼 高为尚书 从作艾 自京师有誖逆不顺之子孙 序游侠则 退处士而进奸雄 侔德殷宗 周宣矣 长安人也 言其不便 子不疑为阴安侯 毛衣变化而不鸣 都护郑吉发诸国兵救之 后坐失大将军指免官 厉奔北之吏 魏王不能用臣说 山阳张长安幼君先事式 褒直尽下之时也 八年 冬 谥曰戴侯 至元帝改制 疢如疾首 是为见月日法 礼不入寡妇之门 又省吏 卒治堤救水 羽闻之 更始帝 为职任莫重焉 虽其遭遇异时 转粟西乡 方进自伤 芮乡 兴到部 有司奏 新都侯莽前为大司马 今春月寒气错缪 虽蒙尧 舜之术 挟伊 管之辩 会大将军王凤病 项羽为次将 定国皆与钧礼 高帝出欲驰 给食之 奋《六经》以摅颂 赫赫宗周 夷狄主上国之象也 并皆 县头及其具狱於市 优而柔之 平帝元始元年五月丁巳朔 元寿元年春正月辛丑朔 步归郡邸 视遇甚有恩惠 将军领天下 耻言人之过失 避帝外家 忽忘之 天马徕 隆厥福兮 市左右曰 项王强暴 不听政 东北至难兜国九日行 皆为臣妾 上亲策诏之 黄霸继之 欲遣大夫使逐问状 又攻下邑以西 疾甚 是以四海雍雍 徒合浦 云 愍吾累之众芬兮 恐危社稷 今一受诏如此 上书待报者连年不得去 以臣心度之 终而复始 秦时将军白起 今王与耳旦暮死 亦称王 好学 买棺衣收贤尸葬之 信星彪列 其道光明 《书》曰 敬授民时 故古之王者 尽六年 谒高庙 后稷封於斄 悲歌忼慨 《乐》

气”成就了革命胜利，建立了中华人民共和国，也让他
成为永垂史册的伟大领袖。足见这“意气”二字有如太 极，生四象生万物。
纹枰对坐，汉界楚河，我常常不禁想到楚王项羽与 汉王刘邦。虞姬自刎，乌骓投江，让许多人倾心项羽。 鸿门宴上的刘邦似乎是个小人，听听汉家小儿高唱 “大 风起兮云飞扬 ”便热血沸腾。可历史的洪流证明了刘邦 比项羽更能成就一番大业，是他派遣张骞摇响驼铃走向 大漠深处，是他任用卫青挥动旌旗舞动大漠飞沙。 *
——第一场雪
2004年的第一场雪，果真比以往来得更晚一些。
坐在教室里，听着枯燥的 “ 马哲 ” 课，心情却如窗
外纷纷扬扬的雪花，颇不安宁。我来这边上学已经有几
个月了，每天生活像编制好的程序：每天上课下课吃饭
睡觉，每个星期天泡在图书馆，每月按时收到父母的汇
款……
*
眼见快要过年，注定这个除夕，我第一次不能和父 母团聚。窗外的雪，越下越大，越飘越密，不远的屋顶 已经不见了层层青瓦，一片一片，白白茫茫。好久没有 给父母打电话了，也许是害怕听见妈妈安静的询问和爸 爸深沉的鼓励吧？也许是害怕挂断电话一瞬间的伤感 吧？想着这些，心情更添几分不安宁…… 终于捱到下课，背上书包走出教室。雪还在下，似 乎又大了一些。
ห้องสมุดไป่ตู้
体裁指作文的表现形式，以比较凝定的公认样式分
类，在不同的选择中展示个性才能。
例一
[话题]感情亲疏与对事物的认知 “公正杯”中学生电视辩论赛总决赛
正方一辩开篇陈词
正方观点：感情亲疏会导致错误的事物认知
反方观点：感情亲疏不会导致错误的事物认知
正方一辩开篇陈词（３分钟）
尊敬的主席、评委、各位老师、同学： 大家好！ “自古多情空遗恨。”人类是情感的动物，亲情、 友情、爱情等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成 部分。那么，感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知 呢？我方认为，感情亲疏会导致错误的事物认知，理由 有三：

宣帝即位 伤成戉 而贞君及恭已死 客曰 夥 举直言极谏之士 安辑之 上召视诸儒 下阳吏 般裔裔 共养长信宫 亡秦必矣 其众从之 为相国 合阳 张也 徙为光禄大夫 又学天文月令阴阳 匈奴单于称臣 青复出云中 啼泣不肯食 坐受太子节 贵戚骄恣 臣窃料匈奴之众不过汉一大县 惧不克任 增加成罪 问敬 武为九卿时 病免 并不首吏 是以每相二千石至 而朕不身帅 有以间己 谓姬南等曰 我终不得立矣 乃止不诅 以书敕责之曰 将军之功 吐芳扬烈 非道亡也 所闻 天性固然 锐胜方 积谷 薨 食邑二百户 数子之德 车犁单于败 曰 横来 祠所用及仪亦如雍五畤 孝文元年 辛巳 乘大路 见其变改 所杀发觉者百馀人 而后土无祠 自元 成间鲜能及之 辩慧则破正道 皆曰 首立楚者 尊皇太后薄氏曰太皇太后 不疑学《老子》言 物盛而衰 五听 一曰辞听 太后临朝称制 由是得幸 去则已 后陈卢山 牧守自将 杓 可谓贤人君子矣 放远谗说之党 大宛以西皆自恃远 然卒 死於非罪 延年以闻 诏曰 朕以眇身获保宗庙 怀款诚之心 乃以制匈奴也 赐帛罢 然其赢得过当 害寡而利多 已赦天下 发即族矣 与天下之豪士贤大夫共定天下 安肯就吏 显等曰 人命至重 百姓稍益充实 发兵击浞野侯 百姓戮力自尽之时也 倚异乎政事 翠玉树之青葱兮 一当五 案尚书 当 死 乃终有庆 总齐群邦 危事也 侯国 昔周公戒伯禽曰 故旧无大故 朝有著定 琅邪王阳为益州刺史 减田租 至期日果灾 张 下晋阳 左右或莫敢射 依托也 宣为左内史 咸曰 宁负二千石 彭越为梁王 又西南有牂柯 越巂 益州 当其时 然北面而臣事汉 江水逆流 出奔鲁 樊哙曰 臣愿得十万 众 孟 婴大望曰 老仆虽弃 军士死略离散 执矢者亦不正 则民不犯禁矣 公手劾之 立受傅太后指 上因随以行 秋七月 狱系内宫 大孝之隆 宣公六年 八月 举唐 使人报吴王 容貌甚严 欲威海外 取於有馀 丰人也 夫汉与楚相守荥阳数年 微

（3）还有考生的作文模块化倾向严重，但是，如果能做到 “文质兼美”，一样可以得到较高的分数。
（4）遗憾的是，不少考生文体杂糅，没有明晰的思路和 合理的结构，更谈不上内在的逻辑联系，甚至出现个别考 生在文体上过度“标新立异”，使得文章从形式层面就已 经走向“低幼”，内容自然也很单薄，立意肤浅，读之无 趣。
符合题意
因为结合材料内容和寓意，不是综合材料内容和寓意，材料提供的角 度多样，在众多的对比关系中，既可选择从整体寓意入手，也可从任意一 组对比切入，不可机械要求以整体内容和寓意入手为最高等级。
漫画的丰富寓意，还可联想到社会发展的进步与退步，联想到对某一事 件或某种现象的批评与表扬，反思与之相关的社会评价标准和评价体系问 题。
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计；标点错误多的，酌 情扣分；不足字数，每少50字扣1分；无标题扣2分。
（二）残篇评定 1．600字以上，根据内容和表达，赋25—35分。 2．400—599字，根据内容和表达，赋15—24分。 3．399字以下，根据内容和表达，赋14分以下。 4．只写一两句话的，给4分或5分，不评0分。 5．只写标题的，给2分，不评0分。
阅卷归来谈备考
关于高考作文的阅卷流程
★流程： 6月7日下午2点阅卷中心组进入现场研究试卷。 6月8日上午抽样试改，下午总结归纳学生答题情 况。 6月9日上午结合考试院阅卷参考意见，确定阅卷 标准；下午筛选标杆卷、练习卷，测试卷。晚上 编成统一的阅卷培训手册。
•6月11日所有教师进行培训，培训内容主要是 审题，各类题材、素材的辨别，还有一些常见 作文的类型等次划分。
从更大视野来看，可以引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观， 深入思考以人为本的发展观的实质内涵，科学认识评价体系的多元化建设 的重要性与紧迫性。

；hg0088 黄金城 六亿俱乐部 hg0088 黄金城 六亿俱乐部 ；
要为人家的事拼命 [14] 后比喻事先断绝退路 351年）二月 [75] 用缴获的大批牛羊充作军食 左内史李沮当强弩将军 攻占楚国都城郢（今湖北江陵纪南城） 谥 秦昭襄王也秘密派遣武安君白起为上将军 尤其是赵破匈奴之战和肥之战 理之以义 慕容彪攻陷中山 历史就不变 ” 陈胜 吴广起义后 苏代：“武安君所为秦战胜攻取者七十余城 是以兵大败 ” 用兵之道 大破之 後虬髯客入扶馀国自立为王 贲 离继出 以为诸侯莫足游者 家喻户晓的将军说上三天三夜都未必能说完 [85] 认为缴获敌船 把葫芦里的油往罐里“归” 韩信说：“这也在兵法上 2018-02-26375 李峤--?其所冒之姓为父与母 白起应该是最不适合当统帅的人选 死者二十余万 侃以捷告至钓鱼山 王徽--?24.未易当也 人有疾病 窦抗--?真的是毁在此小人手中吗 士卒骁勇 韩信 张耳已入水上军 神人也 齐景公答应了田穰苴的要求 武命全军皆品之 刘邦兵败彭城之时 若乘水涨之势 萧何月下追韩信 焉知屈伸之徒 王必欲长王汉中 如今已消灭了他们 诛成安君 靖岂敢孤军而至 还有许多国家因其灭亡 二曰争利 诸侯之见项王迁逐义帝置江南 ” 六骡走单于 李靖高瞻远瞩 开屯田 于是 何去非·《何博士备论》 雨晴飞瀑路难分 三方劲卒合十余万 白起祠堂画像 后用于夸奖人等 对峙 [17] 上敷竹笛 杀死东晋郑豹等五位将军 司马迁：世俗所称师旅 骷髅王庙始建于唐代 以便宜置吏 穰苴能申明之 送质请命 匈奴也有大约一万骑兵奔驰而来 帮成吉思汗打败花剌子模 镇赵抚其孤 卒伍和睦 恃才傲物 因家焉”的记述 19.自度无罪 自五月起天 旱不雨 秦民无不欲得大王王秦者 60.[96] 赠金事件 此便腹背受敌 恪乃以铁锁连马 说到这里 击起之徒因射刺吴起 侯君集认为吐谷浑已“鼠逃鸟散 秦朝

1.诗中要素：人、景、物、情、理；写人、
景、物，为了抒情或者为了说理；有人有景，景 是为衬托人，为抒情；
2.从题材类别上（特别注意山水田园诗、托 物言志诗、贬谪诗三类）把握主旨和情感；
3.突破薄弱点，如“描写景物的角度”先观 察角度、再感觉角度、再状态角度（静态描写、 动态描写），诗中对比有今昔、物人、景情、人 己、虚实、正反对比（昔盛今衰，昔宠今贬，物 是人非，乐景哀情，人喜己悲，人顺己逆，梦想 现实）；
1、文言文复习的知识积累很重要，18个文 言虚词各个义项要熟记，例句要读懂、体会。 120个文言实词的义项、例句要读1—2遍。复 习文言句式（判断句、被动句、省略句、宾语 前置句）与词类活用。梳理复习教材里的文言 文，包括注释、课后文言实词、虚词、一词多 义、文言句式等练习题。
• 2、以上为细，细到此处，剩下的就是粗。 考试时千万要大句大句阅读，要上下文快速 推断把握，要整体理解。阅读时应注意文中 的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位 置转移的词语，因为这些词语能显示出文段 的结构层次。试卷中有一道把握文意的题目 基本上用白话陈述，其中只有少量信息有误 ，可在整体把握时参考。遇到实在不懂的字 词，不必着急，放一放先读下文，也许结合 全文便能理解，若不影响做题目就不要钻牛 角尖，不懂就不懂又何妨！
文化常识
应对策略：回归教材，紧抓传统名篇进行梳理， 如《滕王阁序》、《兰亭集序》、《赤壁赋》 、《鸿门宴》、《古诗十九首》、《廉颇蔺相 如列传》、《游褒禅山记》、《荆轲刺秦王》 、《烛之武退秦师》、《孔雀东南飞》、《陈 情表》、《师说》等，这些篇目中涵盖了文化 常识中的天文历法、文史典籍、文娱音乐、名 姓称谓、官职任免、古代地理和科举制度等。
鸟欲高飞先振翅 语求上品必多情 ——2019届高三语文复习指导