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高中数学 考点55 不等式选讲(含高考试题)新人教A版

考点55 不等式选讲

一、选择题

1.(2013·安徽高考理科·T4)“a ≤0”“是函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增”的 ( )

A. 充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

【解题指南】 画出函数()=(-1)f x ax x 的简图,数形结合判断。

【解析】选 C.由函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增可得其图象如图所示,

,由图象可知选项C 正确。

二、填空题

2. (2013·陕西高考理科·T15)已知a , b , m , n 均为正数, 且a +b =1, mn =2, 则(am +bn )(bm +an )的最小值为 . 【解题指南】利用柯西不等式求解.

【解析】

212)()())(22=⋅=+⋅=⋅+⋅≥++b a mn bm bn an am bm an bn am (,且仅当 n m bm

bn

an am =⇒=时取最小值 2. 【答案】 2.

3. (2013·陕西高考文科·T15)设a , b ∈R , |a -b |>2, 则关于实数x 的不等式||||2x a x b -+->的解集是 .

【解题指南】利用绝对值不等式的基本知识||||b x a x -+-表示数轴上某点到a ,b 的距离之和即可得解.

【解析】函数||||)(b x a x x f -+-=的值域为:

2||)().|,[|>-≥∈∀+∞-b a x f R x b a 时,因此,当.

所以,不等式2||||>-+-b x a x 的解集为R 。 【答案】 R.

4.(2013·江西高考理科·T15)在实数范围内,不等式||x 2|1|1--≤的解集为___________.

【解题指南】根据绝对值的意义去绝对值符号求解.

【解析】由绝对值的意义,||x 2|1|1--≤等价于0|x 2|2≤-≤,即

2x 22-≤-≤,即0x 4≤≤.

【答案】[0,4].

5. (2013·重庆高考理科·T16)若关于实数x 的不等式53x x a -++<无解,则实数

a 的取值范围是

【解题指南】 利用绝对值不等式的性质进行求解.

【解析】不等式53x x a -++<无解,即()

min

35++-≤x x a

因为8)3()5(35=+--≥++-x x x x ,所以8≤a 【答案】 (]8,∞-.

6. (2013·湖北高考理科·T13)设x ,y ,z ∈R ,且满足:x 2

+y 2

+z 2

=1,x+2y+3z=14,则

x+y+z=

【解题指南】根据柯西不等式等号成立的条件,求出相应的x ,y ,z 的值。

【答案】

7

. 7. (2013·湖南高考理科·T10)已知a,b,c ∈R,a+2b+3c=6,则a 2

+4b 2

+9c 2

的最小值为 .

【解题指南】本题是利用柯西不等式2

3322112

3222123222

1)())((b a b a b a b b b a a a ++≥++++求最值

【解析】因为36

)32()94)(111(2

2

2

2

2

2

2

=++≥++++c b a c b a ,所以

1294222≥++c b a

【答案】 12. 三、解答题

8.(2013·辽宁高考文科·T24)与(2013·辽宁高考理科·T24)相同 已知函数(), 1.f x x a a =->其中

()I 当2a =时,求不等式()44f x x ≥--的解集;

()II 已知关于x 的不等式(2)2()2f x a f x +-≤的解集为{}12x x ≤≤,求a 的值。

【解题指南】利用绝对值的意义,去掉绝对值号,转化为整式不等式问题,是常用的化归方法.

【解析】()I 当2a =时,26,

2,()42,

24,26, 4.x x f x x x x x -+≤⎧⎪

+-=-<<⎨⎪-≥⎩

当2x ≤时,由()442641f x x x ≥--⇒-+≥⇒≤; 当24x <<时,由()4424f x x ≥--⇒≥,不成立; 当4x ≥时,由()442645f x x x x ≥--⇒-≥⇒≥; 综上,1,5x x ≤≥或

所以,当2a =时,不等式()44f x x ≥--的解集为{}

1,5.x x x ≤≥或

()II 记()(2)2()22h x f x a f x x x a =+-=--

则2,

0,()42,

0,2,.

a x h x x a x a a x a -≤⎧⎪

=-<<⎨⎪≥⎩

由(2)2()2f x a f x +-≤得()2h x ≤, 即11

422242222

a a x a x a x -+-≤⇒-≤-≤⇒

≤≤ 由已知不等式(2)2()2f x a f x +-≤的解集为{}

12x x ≤≤ 亦即()2h x ≤的解集为{}

12x x ≤≤

所以

1

1 2

1

2

2

a

a

-

=

⎪⎪

+

⎪=

⎪⎩

解得 3.

a=24.

9.(2013·新课标Ⅰ高考文科·T24)与(2013·新课标Ⅰ高考理科·T24)相同已知函数|

2|

|1

2|

)

(a

x

x

x

f+

+

-

=,3

)

(+

=x

x

g

(Ⅰ)当2

-

=

a时,求不等式)

(

)

(x

g

x

f<的解集;

(Ⅱ)设1

-

>

a,且当]

2

1

,

2

[

a

x-

∈)时,)

(

)

(x

g

x

f≤,求a的取值范围.

【解析】当2

-

=

a时,不等式)

(

)

(x

g

x

f<化为0

3

|2

2|

|1

2|<

-

-

-

+

-x

x

x.

设函数3

|2

2|

|1

2|-

-

-

+

-

=x

x

x

y,则

>

-

-

-

<

-

=

1

,6

3

1

2

1

,2

2

1

,

5

x

x

x

x

x

x

y

其图象如图所示,

从图象可知,当且仅当)2,0(

x时,0

<

y.所以原不等式的解集是}2

0|

{<

x.

(Ⅱ)当]

2

1

,

2

[

a

x-

∈时,a

x

f+

=1

)

(.

不等式)

(

)

(x

g

x

f≤化为3

1+

+x

a.

所以2

-

≥a

x对]

2

1

,

2

[

a

x-

∈都成立,故2

2

-

-a

a

,即

3

4

a.

从而a 的取值范围为]3

4,1(

10. (2013·湖南高考理科·T20)在平面直角坐标系xOy 中,将从点M 出发沿纵、横方向到达点N 的任一路径称为M 到N 的一条“L 路径”.如图所示的路径MM 1M 2M 3N 与路径MN 1N 都是M 到N 的“L 路径”.某地有三个新建的居民区,分别位于平面xOy 内三点A(3,20),B(-10,0),C(14,0)处.现计划在x 轴上方区域(包含x 轴)内的某一点P 处修建一个文化中心.

(1)写出点P 到居民区A 的“L 路径”长度最小值的表达式(不要求证明).

(2)若以原点O 为圆心,半径为1的圆的内部是保护区,“L 路径”不能进入保护区,请确定点P 的位置,使其到三个居民区的“L 路径”长度值和最小.

【解题指南】(1)本题必须根据题目中图的提示弄清“L 路径”是由直线段构成,所以只能用绝对值来表示.

(2)先写出点P 到三个居民区的“L 路径”,则点P 到三个居民区的“L 路径”长度值和的最小值为三个“L 路径”的最小值之和,再利用绝对值知识去处理. 【解析】设点P 的坐标为(x,y),

(1)点P 到居民区A 的“L 路径”长度最小值为|x-3|+|y-20|,x ∈R,y ∈[0,+∞).

(2)由题意知,点P 到三个居民区的“L 路径”长度之和的最小值为点P 分别到三个居民区的“L 路径”长度最小值之和(记为d)的最小值. ①当y ≥1时,d=|x+10|+|x-14|+|x-3|+2|y|+|y-20|, 因为d 1(x)=|x+10|+|x-14|+|x-3|≥|x+10|+|x-14|, (*) 当且仅当x=3时,不等式(*)中的等号成立, 又因为|x+10|+|x-14|≥24. (**)

当且仅当x ∈[-10,14]时,不等式(**)中的等号成立. 所以d 1(x)≥24,当且仅当x=3时,等号成立,

d 2(y)=2y+|y-20|≥21,当且仅当y=1时,等号成立.故点P 的坐标为(3,1)时,P 到三个居民区的“L 路径”长度之和最小,且最小值为45.

②当0≤y ≤1时,由于“L 路径”不能进入保护区,所以

d=|x+10|+|x-14|+|x-3|+1+|1-y|+|y|+|y-20|. 此时,d 1(x)=|x+10|+|x-14|+|x-3|, d 2(y)=1+|1-y|+|y|+|y-20|=22-y ≥21.

由①知,d 1(x)≥24,故d 1(x)+d 2(y)≥45,当且仅当x=3,y=1时等号成立.

综上所述,在点P(3,1)处修建文化中心,可使该文化中心到三个居民区的“L 路径”长度之和最小.

11.(2013·安徽高考理科·T20)

设函数22*222()1(,)23n

n x x x f x x x R n

N n

=-+++++挝K ,证明:

(1)对每个*

n N Î,存在唯一的2[,1]3

n x Î,满足()0n n f x =;

(2)对任意*p N Î,由(1)中n x 构成的数列{}n x 满足10n n p x x n

+<-<

。 【解题指南】 (1)利用导数证明()n f x 在0+¥(,)内单调递增,证明()n f x 在2[,1]3

n x Î内有零点;(2)利用(1)得{}n x 的递减函数,联立()n n f x 与()n p n p f x ++得n n p x x +-的关系式,适当放缩证明。

【解析】(1)对每个*

n N Î,当x>0时,-1()10,()(0,)2n n

n x x f x f x n

=+++>+?K ‘

故在内单

调递增,由于11()0f x =,当222

1112(1)

0,(1)023n n n f f n ?+++>?K 时,, 又2222()

221123()1()33343

k

n n k

n k k f k ===-++?+邋

=21122[1()]

111233-..()02343313

n n ---+=-<-(),所以存在唯一的2[,1]3n x Î满足()0n n f x =。

(2)当x>0时,1

+12

()()()(1)n n n n x f x f x f x n +=+>+,故 +111()()()0,n n n n n n f x f x f x ++>==由

+1()+n f x ¥在(0,)内单调递增知,

+1{}n n n x x x ,故<为单调递减数列,从而对任意*,n p N Î,n p n x x +<,对任意*p N Î,由

于222()102n n n

n n n x x f x x n

=-++++=K ①

21

+2

2

2

2

()1...+

02

(1)

()

n

n n p

n p n p

n p

n p

n p n p n p x x x x f x x n

n n p ++++++++=-++

++

++

=++K ②

①式减去②式并移项,利用+p 01n n x x <

2

2

2

2

1

1

i k

i

i

n p n p

n

n p n

n p

n p

n n p k k n k n x x x x x x k k k ++++++==+=+--=+

?

?

2111

1111

(1)

n p n p

k n k n k

k k n n p n ++=+=+?=-<

-+邋,

因此,对任意*p N Î,都有1

0n n p x x n

+<-<

。 12.(2013·福建高考理科·T21)设不等式*)(2N a a x ∈<-的解集为A,且A A ∉∈2

1

,23

(Ⅰ)求a 的值 (Ⅱ)求函数2)(-++=x a x x f 的最小值

【解析】(Ⅰ)因为

32A ∈,且1

2

A ∉,所以322a -<,且122a -≥

解得

13

22

a <≤,又因为*a N ∈,所以1a = (Ⅱ)因为|1||2||(1)(2)| 3.++-≥+--=x x x x

当且仅当(x+1)(x-2)≤0即-1≤x ≤2时取到等号,所以f(x)的最小值为3.

13.. (2013·新课标全国Ⅱ高考文科·T24)与(2013·新课标全国Ⅱ高考理科·T24)相同

设a ,b ,c 均为正数,且a+b+c=1,证明: (1)1

3

ab bc ca ++≤

(2)222

1a b c b c a

++≥ 【解题指南】(1)将1a b c ++=两边平方,化简整理,借助不等式的性质,即得结论.

(2) 证

222

1a b c b c a ++≥,也即证222+.a b c a b c b c a +≥++ 可分别证222

+2,2,2,a b c b a c b a c b c a

≥+≥+≥然后相加即得.

【解析】(1)由222222

2,2,2a b ab b c bc c a ca +≥+≥+≥得

222.a b c ab bc ca ++≥++

由题设得()2

1,a b c ++=即2

2

2

2221a b c ab bc ca +++++=

所以()31ab bc ca ++≤,即1

.3

ab bc ca ++≤

当且仅当“a b c == ”时等号成立。 (2)因为222

+2,2,2,a b c b a c b a c b c a

≥+≥+≥ 当且仅当“2

2

2

a b c ==”时等号成立.

故()()2222a b c a b c a b c b c a +++++≥++,即222

+.a b c a b c b c a +≥++ 所以222

1a b c b c a

++≥.

高三数学不等式选讲试题答案及解析

高三数学不等式选讲试题答案及解析 1.不等式的解集是. 【答案】 【解析】由绝对值的几何意义,数轴上之间的距离为,结合图形,当落在数轴上外时.满足不等式,故答案为. 【考点】不等式选讲. 2.不等式的解集是 【答案】 【解析】原不等式可化为,解得. 考点:绝对值不等式解法 3.已知函数 (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)求不等式:的解集. 【答案】(Ⅰ)祥见解析;(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ)通过对x的范围分类讨论将函数f(x)=|x-2|-|x-5|中的绝对值符号去掉,转化为 分段函数,即可解决;(Ⅱ)结合(1)对x分x≤2,2<x<5与x≥5三种情况讨论解决即可. 试题解析:(Ⅰ) 当所以 (Ⅱ)由(1)可知,当的解集为空集; 当时,的解集为:; 当时,的解集为:; 综上,不等式的解集为:; 【考点】绝对值不等式的解法. 4.设函数= (1)证明:2; (2)若,求的取值范围. 【答案】(2) 【解析】本题第(1)问,可由绝对值不等式的几何意义得出,从而得出结论;对第(2)问,由去掉一个绝对值号,然后去掉另一个绝对值号,解出的取值范围. 试题解析:(1)证明:由绝对值不等式的几何意义可知:,当且仅当时, 取等号,所以. (2)因为,所以 ,解得:. 【易错点】在应用均值不等式时,注意等号成立的条件:一正二定三相等. 【考点】本小题主要考查不等式的证明、绝对值不等式的几何意义、绝对值不等式的解法、求参

数范围等不等式知识,熟练基础知识是解答好本类题目的关键. 5.(5分)(2011•陕西)(请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)A.(不等式选做题)若不等式|x+1|+|x﹣2|≥a对任意x∈R恒成立,则a的取值范围是.B.(几何证明选做题)如图,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,则AE= . C.(坐标系与参数方程选做题)直角坐标系xoy中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建极坐 标系,设点A,B分别在曲线C 1:(θ为参数)和曲线C 2 :p=1上,则|AB|的最小值 为. 【答案】(﹣∞,3] 2 1 【解析】A.首先分析题目已知不等式|x+1|+|x﹣2|≥a恒成立,求a的取值范围,即需要a小于等于|x+1|+|x﹣2|的最小值即可.对于求|x+1|+|x﹣2|的最小值,可以分析它几何意义:在数轴上点x 到点﹣1的距离加上点x到点2的距离.分析得当x在﹣1和2之间的时候,取最小值,即可得到答案; B.先证明Rt△ABE∽Rt△ADC,然后根据相似建立等式关系,求出所求即可; C.先根据ρ2=x2+y2,sin2+cos2θ=1将极坐标方程和参数方程化成直角坐标方程,根据当两点连线经过两圆心时|AB|的最小,从而最小值为两圆心距离减去两半径. 解:A.已知不等式|x+1|+|x﹣2|≥a恒成立,即需要a小于等于|x+1|+|x﹣2|的最小值即可. 故设函数y=|x+1|+|x﹣2|.设﹣1、2、x在数轴上所对应的点分别是A、B、P. 则函数y=|x+1|+|x﹣2|的含义是P到A的距离与P到B的距离的和. 可以分析到当P在A和B的中间的时候,距离和为线段AB的长度,此时最小. 即:y=|x+1|+|x﹣2|=|PA|+|PB|≥|AB|=3.即|x+1|+|x﹣2|的最小值为3. 即:k≤3. 故答案为:(﹣∞,3]. B.∵∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90° ∴Rt△ABE∽Rt△ADC 而AB=6,AC=4,AD=12, 根据AD•AE=AB•AC解得:AE=2, 故答案为:2 C.消去参数θ得,(x﹣3)2+y2=1 而p=1,则直角坐标方程为x2+y2=1,点A在圆(x﹣3)2+y2=1上,点B在圆x2+y2=1上 则|AB|的最小值为1. 故答案为:1 点评:A题主要考查不等式恒成立的问题,其中涉及到绝对值不等式求最值的问题,对于y=|x﹣a|+|x﹣b|类型的函数可以用分析几何意义的方法求最值.本题还考查了三角形相似和圆的参数方程等有关知识,同时考查了转化与划归的思想,属于基础题. 6.(2012•广东)不等式|x+2|﹣|x|≤1的解集为_________. 【答案】 【解析】∵|x+2|﹣|x|= ∴x≥0时,不等式|x+2|﹣|x|≤1无解; 当﹣2<x<0时,由2x+2≤1解得x≤,即有﹣2<x≤; 当x≤﹣2,不等式|x+2|﹣|x|≤1恒成立, 综上知不等式|x+2|﹣|x|≤1的解集为

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高考数学各地模拟汇编--数学选修4-5不等式选讲(有答案)

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高考数学压轴专题新备战高考《不等式选讲》经典测试题及答案解析

【高中数学】数学《不等式选讲》试卷含答案 一、14 1.不等式842x x --->的解集为( ) A .{}|4x x ≤ B .{|5}x x < C .{|48}x x <≤ D .{|45}x x << 【答案】B 【解析】 【分析】 分三种情况讨论:4x ≤,48x <<以及8x ≥,去绝对值,解出各段不等式,即可得出所求不等式的解集. 【详解】 当4x ≤时,()()848442x x x x ---=-+-=>成立,此时4x ≤; 当48x <<时,()()84841222x x x x x ---=---=->,解得5x <,此时 45x <<; 当8x ≥时,()()848442x x x x ---=---=-<,原不等式不成立. 综上所述,不等式842x x --->的解集为{} 5x x <,故选B. 【点睛】 本题考查绝对值不等式的解法,常用零点分段法,利用取绝对值进行分段讨论,进而求解不等式,也可以采用绝对值的几何意义来进行求解,考查分类讨论数学思想,属于中等题. 2.已知点(3,1)P 在椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>上,点(,)M a b 为平面上一点,O 为坐标 原点,则当OM 取最小值时,椭圆的离心率为( ) A B . 13 C . 2 D 【答案】D 【解析】 【分析】 点(3,1)P 在椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>上,可得22911a b +=,(,)M a b 为平面上一点, ||OM =a ,b 关系,代入即可. 【详解】 解:点(3,1)P 在椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>上,可得22911a b +=, (,)M a b 为平面上一点,||OM =

考点55 不等式选讲

温馨提示: 此题库为Word 版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word 文档返回原板块。 考点55 不等式选讲 一、选择题 1.(2013·安徽高考理科·T4)“a ≤0”“是函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增”的 ( ) A. 充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解题指南】 画出函数()=(-1)f x ax x 的简图,数形结合判断。 【解析】选C.由函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增可得其图象如图所示, ,由图象可知选项C 正确。 二、填空题 2. (2013·陕西高考理科·T15)已知a , b , m , n 均为正数, 且a +b =1, mn =2, 则(am +bn )(bm +an )的最小值为 . 【解题指南】利用柯西不等式求解. 【解析】212)()())(22=?=+?=?+?≥++b a mn bm bn an am bm an bn am (,且仅当 n m bm bn an am =?=时取最小值 2. 【答案】 2. 3. (2013·陕西高考文科·T15)设a , b ∈R , |a -b |>2, 则关于实数x 的不等式 ||||2x a x b -+->的解集是 . 【解题指南】利用绝对值不等式的基本知识||||b x a x -+-表示数轴上某点到a ,b

的距离之和即可得解. 【解析】函数| x x f- =的值域为: a - + | x | | (b ) x a f +∞ -b b ? 因此,当. a时, x R - ) | | 2 ( ). ≥ [|> |, ∈ 所以,不等式2 -b x a x的解集为R。 | + | - | |> 【答案】R. 4.(2013·江西高考理科·T15)在实数范围内,不等式||x2|1|1 --≤的解集为___________. 【解题指南】根据绝对值的意义去绝对值符号求解. 【解析】由绝对值的意义,||x2|1|1 ≤-≤,即 --≤等价于0|x2|2 ≤≤. -≤-≤,即0x4 2x22 【答案】[0,4]. 5.(2013·重庆高考理科·T16)若关于实数x的不等式53 x x a -++<无解,则实数a的取值范围是 【解题指南】利用绝对值不等式的性质进行求解. 【解析】不等式53 x x a -++<无解,即()min ≤x - x a 3 5+ + 因为8 + + -x x x,所以8 - x ≥ )5 ( - ( )3 3 + 5= a ≤ 【答案】(]8,∞ -. 6.(2013·湖北高考理科·T13)设x,y,z∈R,且满足:x2+y2+z2=1,x+2y+3z=14,则x+y+z= 【解题指南】根据柯西不等式等号成立的条件,求出相应的x,y,z的值。

【五年经典推荐 全程方略】高考数学 专项精析精炼 考点53 不等式选讲(含解析)

考点53 不等式选讲 一、选择题 1.(2014·安徽高考文科·T9)与(2014·安徽高考理科·T9)相同 若函数()12f x x x a =+++的最小值为3,则实数a 的值为( ) A.5或8 B.1-或5 C.1-或4- D.4-或8 【解题提示】 以a 为目标进行分类讨论,去掉绝对值符号。 【解析】选D.(1)当a<2时, -31,(1)()1,(1)231,()2 x a x a f x x a x a x a x ??--<-??=-+--≤≤-???++>-??; (2)当a>2时,-31,()2()1,(1)231,(1)a x a x a f x x a x x a x ?--<-???=+--≤≤-??++>-??? , 由(1)(2)可得min ()()|1|322a a f x f =- =-+=,解得a=-4或8。 二、填空题 2. (2014· 湖南高考理科·T13)若关于x 的不等式|2|3ax -<的解集为51{|}33x x -<<,则a = 【解题提示】求解绝对值不等式。 【解析】由|2|3ax -<得到323<-<-ax ,51<<-ax ,又知道解集为51{|}33x x -<< 所以3-=a 。 答案:3-=a 3.(2014·广东高考理科)不等式+≥5的解集为 . 【解析】方法一:由2,(1)(2)5,x x x ≤-??---+≥? 得x ≤-3; 由21,(1)(2)5, x x x -<

由 1, (1)(2)5 x x x ≥ ? ? -++≥ ? 得x≥2. 即所求的解集为{x|x≤-3或x≥2}. 方法二:在数轴上,点-2与点1的距离为3, 所以往左右边界各找距离为1的两个点, 即点-3到点-2与点1的距离之和为5, 点2到点-2与点1的距离之和也为5, 原不等式的解集为{x|x≤-3或x≥2}. 答案:{x|x≤-3或x≥2}. 【误区警示】易出现解集不全或错误.对于含绝对值的不等式不论是分段去绝对值号还是利用几何意义,都要不重不漏. 4.(2014·陕西高考文科·T15)(文理共用)A.(不等式选做题)设a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,则的最小值为. 【解题指南】本题考查运用柯西不等式求最值的问题. 【解析】由柯西不等式得 (a2+b2)(m2+n2)≥(ma+nb)2, 即5(m2+n2)≥25, (m2+n2)≥5, 所以的最小值为. 答案: 5.(2014·江西高考文科·T15)x,y∈R,若|x|+|y|+|x-1|+|y-1|≤2,则x+y的取值范围为. 【解题指南】利用绝对值不等式及绝对值的几何意义求解. 【解析】由|a|+|b|≥|a-b|知,|x|+|x-1|≥|x-(x-1)|=1,同理|y|+|y-1|≥1, 故|x|+|y|+|x-1|+|y-1|=2, 所以0≤x≤1且0≤y≤1,即0≤x+y≤2. 答案:[0,2]

高中数学高考总复习不等式选讲习题及详解

高中数学高考总复习不等式选讲习题及详解 一、选择题 1.对任意x ∈R ,|2-x |+|3+x |≥a 2-4a 恒成立,则a 的取值范围是( ) A .-1≤a ≤5 B .-10,b >0且1a +3 b =1,则a +2b 的最小值为( ) A .7+2 6 B .2 3 C .7+2 3 D .14 [答案] A [解析] a +2b =(a +2b )⎝⎛⎭⎫1a +3b =7+2b a +3a b ≥7+26,等号在b =6 2a 时成立. 3.已知0N C .M =N D .不确定 [答案] B [解析] ∵00,b >0, ∴M -N =1-a 1+a +1-b 1+b = (1-a )(1+b )+(1+a )(1-b )(1+a )(1+b )=2(1-ab ) (1+a )(1+b ) >0, ∴M >N . 4.下列结论: ①(1+x )n >1+nx (x ∈R ,n ∈N * )

②(1+x)n>1+nx(x>-1,n∈R) ③(1+x)n>1+nx(x>-1,0-1,0-1,n<0) 其中正确的个数为() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [答案] B [解析]根据贝努利不等式可知,(1+x)n>1+nx的条件为x>-1(n∈N*,n>1);(1+x)n≥1+nx的条件为x>-1,n>1或n<0; (1+x)n≤1+nx的条件为x>-1,0

最新届高考数学专题-不等式选讲-高考真题

最新届高考数学专题-不等式选讲-高考真题 2019届高考数学专题-不等式选讲-高考真题 解答题 1.(2018全国卷Ⅰ)[选修4–5:不等式选讲](10分) 已知()|1||1|f x x ax =+--. (1)当1a =时,求不等式()1f x >的解集; (2)若(0,1)x ∈时不等式()f x x >成立,求a 的取值范围.2.(2018全国卷Ⅱ) [选修4-5:不等式选讲](10分) 设函数()5|||2|=-+--f x x a x . (1)当1a =时,求不等式()0≥f x 的解集; (2)若()1≤f x ,求a 的取值范围. 3.(2018全国卷Ⅲ) [选修4—5:不等式选讲](10分) 设函数()|21||1|f x x x =++-. (1)画出()y f x =的图像; (2)当[0,)x ∈+∞时,()f x ax b +≤,求a b +的最小值.4.(2017新课标Ⅰ)已知函数2 ()4f x x ax =-++,()|1||1|g x x x =++-. (1)当1a =时,求不等式()()f x g x ≥的解集; (2)若不等式()()f x g x ≥的解集包含[1,1]-,求a 的取值范围.5.(2017新课标Ⅱ)已知0a >,0b >,332a b +=,证明: (1)55()()4a b a b ++≥; (2)2a b +≤. 6.(2017新课标Ⅲ)已知函数()|1||2|f x x x =+--. (1)求不等式()1f x ≥的解集; (2)若不等式2()f x x x m -+≥的解集非空,求m 的取值范围.

高三数学不等式选讲试题

高三数学不等式选讲试题 1.已知函数. (Ⅰ)解不等式: ; (Ⅱ)当时, 不等式恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】本题主要考查绝对值不等式的解法、不等式的性质等基础知识,考查学生的分析问题解 决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,由于,可以转化为,所以分3种情况,,进行讨论去掉绝对值符号解不等式;第二问, ,所以利用不等式的性质得到最大值代入上式,解不等式,得到a的 取值范围. 试题解析:(Ⅰ)原不等式等价于:当时, ,即; 当时, ,即;当时, ,即. 综上所述,原不等式的解集为. (5分) (Ⅱ)当时, = 所以 (10分) 【考点】绝对值不等式的解法、不等式的性质. 2.不等式的解集是 【答案】 【解析】原不等式可化为,解得. 考点:绝对值不等式解法 3.若不等式|x-a|-|x|<2-a2对x∈R恒成立,则实数a的取值范围是。 【答案】 【解析】,所以原式恒成立,即, 即,解得 【考点】不等式恒成立问题 4.对于,当非零实数a,b满足,且使最大时,的最小值 为 . 【答案】 【解析】法一:判别式法:令,则,代入到中,得 ,即……① 因为关于的二次方程①有实根,所以,可得, 取最大值时,或, 当时,,

当时,, 综上可知当时, 法二:柯西不等式:由可得: , 当且仅当时取等号,即时,取等号, 这时或 当时,, 当时,, 综上可知当时, 【考点】柯西不等式. 5.(5分)(2011•陕西)(请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)A.(不等式选做题)若不等式|x+1|+|x﹣2|≥a对任意x∈R恒成立,则a的取值范围是.B.(几何证明选做题)如图,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,则AE= . C.(坐标系与参数方程选做题)直角坐标系xoy中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建极坐 标系,设点A,B分别在曲线C 1:(θ为参数)和曲线C 2 :p=1上,则|AB|的最小值 为. 【答案】(﹣∞,3] 2 1 【解析】A.首先分析题目已知不等式|x+1|+|x﹣2|≥a恒成立,求a的取值范围,即需要a小于等于|x+1|+|x﹣2|的最小值即可.对于求|x+1|+|x﹣2|的最小值,可以分析它几何意义:在数轴上点x 到点﹣1的距离加上点x到点2的距离.分析得当x在﹣1和2之间的时候,取最小值,即可得到答案; B.先证明Rt△ABE∽Rt△ADC,然后根据相似建立等式关系,求出所求即可; C.先根据ρ2=x2+y2,sin2+cos2θ=1将极坐标方程和参数方程化成直角坐标方程,根据当两点连线经过两圆心时|AB|的最小,从而最小值为两圆心距离减去两半径. 解:A.已知不等式|x+1|+|x﹣2|≥a恒成立,即需要a小于等于|x+1|+|x﹣2|的最小值即可.

高考数学压轴专题(易错题)备战高考《不等式选讲》知识点训练附答案

数学高考《不等式选讲》试题含答案 一、14 1.设全集U =R ,已知23 {|0}2 x A x x +=>-,{||1|2}B x x =-<,则()U A B =I ð( ) A .3(,1)2 -- B .(12]-, C .(23], D .[2)3, 【答案】B 【解析】 【分析】 解分式不等式求得集合A ,由此求得U A ð,解绝对值不等式求得集合B ,由此求得 ()U A B I ð. 【详解】 由A 中不等式变形得:()()2320x x +->, 解得:32x <- 或2x >,即3,(2,)2A ⎛ ⎫=-∞-+∞ ⎪⎝ ⎭U , ∴U 3A ,22⎡⎤ =-⎢⎥⎣⎦ ð, 由B 中不等式变形得:212x -<-<, 解得:13x -<<,即1()3B =-, , ∴()(]1 2U A B =-I ,ð, 故选:B . 【点睛】 本小题主要考查集合交集交集、补集的概念和运算,考查分式不等式、绝对值不等式的解法,属于基础题. 2.若集合{} 2 540A x x x =-+<,{} 1B x x a =-<,则“()2,3a ∈”是“B A ⊆”的 ( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 解出集合A 、B ,由B A ⊆得出关于a 的不等式组,求出实数a 的取值范围,由此可判断出“()2,3a ∈”是“B A ⊆”的充分非必要条件. 【详解】 解不等式2540x x -+<,解得14x <<,{} 14A x x ∴=<<.

解不等式1x a -<,即11x a -<-<,解得11a x a -<<+, {}11B x a x a ∴=-<<+. B A ⊆Q ,则有11 14 a a -≥⎧⎨+≤⎩,解得23a ≤≤. 因此,“()2,3a ∈”是“B A ⊆”的充分非必要条件. 故选:A 【点睛】 本题考查充分非必要条件的判断,一般将问题转化为集合的包含关系来判断,考查逻辑推理能力,属于中等题. 3.若不等式23x a x -≤+对任意[] 0,2x ∈恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .()1,3- B .[]1,3- C .()1,3 D .[]1,3 【答案】B 【解析】 【分析】 将不等式去掉绝对值符号,然后变量分离转为求函数的最值问题. 【详解】 不等式23x a x -≤+去掉绝对值符号得323x x a x --≤-≤+, 即3223 x x a x a x --≤-⎧⎨ -≤+⎩对任意[]0,2x ∈恒成立, 变量分离得333a x a x ≤+⎧⎨≥-⎩,只需min max (33)(3)a x a x ≤+⎧⎨≥-⎩ ,即3 1a a ≤⎧⎨≥-⎩ 所以a 的取值范围是[]1,3- 故选:B 【点睛】 本题考查绝对值不等式的解法和恒成立问题的处理方法,属于基础题. 4.325x -≥不等式的解集是( ) A .{|1}x x ≤- B .{|14}x x -≤≤ C .{|14}x x x ≤-≥或 D .{|4}x x ≥ 【答案】C 【解析】 【分析】 根据绝对值定义化简不等式,求得解集. 【详解】 因为325x -≥,所以325x -≥或325x -≤-,即14x x ≤-≥或,选C.

高中数学选修部分之不等式选讲新人教A版选修4-5

选修4_5 不等式选讲 课 题: 第01课时 不等式的基本性质 目的要求: 重点难点: 教学过程: 一、引入: 不等关系是自然界中存在着的基本数学关系。《列子•汤问》中脍炙人口的“两小儿辩日”:“远者小而近者大”、“近者热而远者凉”,就从侧面表明了现实世界中不等关系的广泛存在;日常生活中息息相关的问题,如“自来水管的直截面为什么做成圆的,而不做成方的呢?”、“电灯挂在写字台上方怎样的高度最亮?”、“用一块正方形白铁皮,在它的四个角各剪去一个小正方形,制成一个无盖的盒子。要使制成的盒子的容积最大,应当剪去多大的小正方形?”等,都属于不等关系的问题,需要借助不等式的相关知识才能得到解决。而且,不等式在数学研究中也起着相当重要的作用。 本专题将介绍一些重要的不等式(含有绝对值的不等式、柯西不等式、贝努利不等式、排序不等式等)和它们的证明,数学归纳法和它的简单应用等。 人与人的年龄大小、高矮胖瘦,物与物的形状结构,事与事成因与结果的不同等等都表现出不等的关系,这表明现实世界中的量,不等是普遍的、绝对的,而相等则是局部的、相对的。还可从引言中实际问题出发,说明本章知识的地位和作用。 生活中为什么糖水加糖甜更甜呢?转化为数学问题:a 克糖水中含有b 克糖(a>b>0),若再加m(m>0)克糖,则糖水更甜了,为什么? 分析:起初的糖水浓度为 a b ,加入m 克糖 后的糖水浓度为m a m b ++,只要证m a m b ++>a b 即可。怎么证呢? 二、不等式的基本性质: 1、实数的运算性质与大小顺序的关系: 数轴上右边的点表示的数总大于左边的点所表示的数,从实数的减法在数轴上的表示可知: 0>-⇔>b a b a 0=-⇔=b a b a 0<-⇔b ,那么bb 。(对称性) ②、如果a>b ,且b>c ,那么a>c ,即a>b ,b>c ⇒a>c 。 ③、如果a>b ,那么a+c>b+c ,即a>b ⇒a+c>b+c 。 推论:如果a>b ,且c>d ,那么a+c>b+d .即a>b , c>d ⇒a+c>b+d . ④、如果a>b ,且c>0,那么ac>bc ;如果a>b ,且c<0,那么acb >0,那么n n b a > (n ∈N ,且n>1) ⑥、如果a>b >0,那么n n b a > (n ∈N ,且n>1)。

高考不等式选讲专题复习(经典)

不等式选讲高考导航 考试要求重难点击命题展望 1.理解绝对值的几何意义,并能用它证明绝对值三角不等 式等较简单的不等式.①|a+b|≤|a|+|b|; ②|a-b|≤|a-c|+|c-b|. 2.能用绝对值的几何意义解几类简单的绝对值型不等式, 如|ax+b|≤c或|ax+b|≥c,以及|x-a|+|x-b|≥c或|x-a|+|x -b|≤c类型. 3.了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、 反证法和放缩法. 4.了解数学归纳法的原理及其使用范围,会用它证明一些 简单不等式及其他问题. 5.了解柯西不等式的几种不同形式:二维形式(a2+b2)(c2 +d2)≥(ac+bd)2、向量形式|α|·|β|≥|α·β|、一般形式 ∑∑∑ === • n i n i n i i i i i b a b a 11 2 1 2 2) ( ≥,理解它们的几何意义.掌握柯西不等 式在证明不等式和求某些特殊类型的函数极值中的应用. 6.了解排序不等式的推导及意义并能简单应用. 7.会用数学归纳法证明贝努利不等式: .) 1 ,0 ,1 > ( >1 ) 1(的正整数 为大于 n x x nx x n≠ - + + 本章重点:不 等式的基本性质; 基本不等式及其应 用、绝对值型不等 式的解法及其应 用;用比较法、分 析法、综合法证明 不等式;柯西不等 式、排序不等式及 其应用. 本章难点:三 个正数的算术—— 几何平均不等式及 其应用;绝对值不 等式的解法;用反 证法、放缩法证明 不等式;运用柯西 不等式和排序不等 式证明不等式. 本专题在数学必修5 “不等式”的基础上,进 一步学习一些重要的不等 式,如绝对值不等式、柯 西不等式、排序不等式以 及它们的证明,同时了解 证明不等式的一些基本方 法,如比较法、综合法、 分析法、反证法、放缩法、 数学归纳法等,会用绝对 值不等式、平均值不等式、 柯西不等式、排序不等式 等解决一些简单问题.高 考中,只考查上述知识和 方法,不对恒等变形的难 度和一些技巧作过高的要 求. 知识网络 §1 绝对值型不等式 典例精析 题型一解绝对值不等式 【例1】设函数f(x)=|x-1|+|x-2|. (1)解不等式f(x)>3; (2)若f(x)>a对x∈R恒成立,求实数a的取值范围.

高考数学压轴专题西宁备战高考《不等式选讲》基础测试题含答案解析

【最新】数学《不等式选讲》专题解析(1) 一、14 1.设不等式3 412x x a +->-对所有的[1,2]x ∈均成立,则实数a 的取值范围是( ) A .15a <-或47a > B .15a <- C .47a >或01a << D .15a <-或1064 a << 【答案】A 【解析】 【分析】 根据不等式3 412 x x a +->-对所有的[1,2]x ∈均成立,取2x =时,可得2 431a ->,解得 15a <-或47a >,利用换元法把不等式换为2 81t a t ->-,分47a >和15a <-两种情况 讨论2 ()81h t t t =+-的最大值即可求得实数a 的取值范围. 【详解】 解:因为不等式3 412x x a +->-对所有的[1,2]x ∈均成立, 当2x =时,3 12 x +-有最大值31,不等式显然要成立, 即2 431a ->,解得15a <-或47a >, 当[1,2]x ∈时,令2[2,4]x t =∈, 则24[4,16]x t =∈,3 28[16,32]x t +=∈, 所以3 412 x x a +->-等价于2 81t a t ->-, ①当47a >时,即281a t t ->-在[2,4]t ∈恒成立, 即2 81()a t t h t >+-=, 即求2 ()81h t t t =+-的最大值,max ()(4)47h t h ==,所以47a >; ②当15a <-时,281t a t ->-在[2,4]t ∈恒成立, 即2 81()a t t f t <-+=, 即求2 ()81f t t t =-+的最小值,min ()(4)15f t f ==-; 综上:15a <-或47a >. 故选:A 【点睛】 本题考查利用二次函数的最值求绝对值不等式中的参数问题,利用换元法是关键,属于中档题. 2.不等式2 124x x a a +--≥-的解集为R ,则实数a 的取值范围是( ) A .(][),13,-∞+∞U B .()(),13,-∞⋃+∞ C .[]1,3 D .()1,3 【答案】C

2014届高三数学高考一轮复习数学(人教A版·理)【配套训练】选修4-5不等式选讲

2014届高三数学高考一轮复习数学(人教A版·理)【配套训 练】选修4-5不等式选讲 不等式选讲 第1讲含有绝对值的不等式及其解法、证明不等式的基本方法 1.不等式|2x-1|<3的解集为. 【答案】{x|-1 【解析】(1)当2x-1≥0,即x≥时,不等式变为2x-1<3,即x<2,所以≤x<2; (2)当2x-1<0,即x<时,不等式变为-(2x-1)<3,即x>-1,所以-1 综上,原不等式的解集为={x|-1 2.(2012·江西卷,15(2))在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为. 【答案】 3.若不等式|x+1|+|x-2|≥a对任意x∈R恒成立,则a的取值范围是. 【答案】(-∞,3] 【解析】(方法一)∵|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3,∴使原不等式恒成立的a的取值范围是a≤3. (方法二)∵|x+1|+|x-2|表示数轴上一点A(x)到B(-1)与C(2)的距离之和,而|B C|=3, ∴|AB|+|AC|≥3.故a≤3. (方法三)设f(x)=|x+1|+|x-2|=作出函数f(x)的图象如图所示, 由图易知f(x)≥3.故a≤3.

4.不等式|x-x2-2|>x2-3x-4的解集是. 【答案】{x|x>-3} 【解析】∵|x-x2-2|=|x2-x+2|,而x2-x+2>0恒成立,∴原不等式等价于x2-x+2>x2-3x-4,即2x>-6,x>-3.故原不等式的解集为{x|x>-3}. 5.如果关于x的不等式|x-3|-|x-4|-1 【解析】a>(|x-3|-|x-4|)min,令y=|x-3|-|x-4|, 由几何意义得-1≤y≤1,故a>-1. 6.若不等式>|a-2|+1对于一切非零实数x均成立,则实数a的取值范围是. 【答案】(1,3) 【解析】∵≥2,∴|a-2|+1<2, 即|a-2|<1,解得1 7.已知集合A={x∈R||x+3|+|x-4|≤9},B=,则集合A∩B=. 【答案】{x|-2≤x≤5} 【解析】解不等式|x+3|+|x-4|≤9. (1)当x<-3时,|x+3|+|x-4|=-x-3+4-x≤9, 则x≥-4,即-4≤x<-3; (2)当-3≤x≤4时,|x+3|+|x-4|=x+3+4-x≤9恒成立,则-3≤x≤4; (3)当x>4时,|x+3|+|x-4|=x+3+x-4≤9, 则x≤5,即4 综上所述,A={x∈R|-4≤x≤5}. ∵t∈(0,+∞),∴x=4t+-6≥2-6=-2,当且仅当t=时等号成立.于是B={x∈R|x≥-2}. 故A∩B={x∈R|-4≤x≤5}∩{x∈R|x≥-2}={x∈R|-2≤x≤5}. 8.解不等式x+|2x-1|<3. 【解】原不等式可化为或解之可得≤x<或-2 故原不等式的解集是. 9.(2012·江苏卷,21D)已知实数x,y满足:|x+y|<,|2x-y|<,求证:|y|<. 【证明】因为3|y|=|3y|=|2(x+y)-(2x-y)|≤2|x+y|+|2x-y|, 由题设知|x+y|<,|2x-y|<,从而3|y|<+=,所以|y|<. 10.若n∈N+,n≥2,求证:-<++…+<1-.

高考数学全国卷试题汇编不等式选讲部分

2010-2017年高考数学全国卷试题汇编(不等式选讲部分) 1.【2010年新课标】设函数 ()241f x x =-+. (Ⅰ)画出函数()y f x =的图像; (Ⅱ)若不等式()f x ≤ax 的解集非空,求a 的取值范围. 2.【2011年新课标】设函数 ()3f x x a x =-+,其中0a >. (Ⅰ)当1a =时,求不等式()32f x x ≥+的解集; (Ⅱ)若不等式()0f x ≤的解集为 {}|1x x ≤-,求a 的值. 3.【2012年新课标】已知函数 ()2f x x a x =++- (Ⅰ)当3a =-时,求不等式()3f x ≥的解集; (Ⅱ)若()4f x x ≤-的解集包含[1,2],求a 的取值范围. 4.【2013年新课标1】已知函数 a x x x f ++-=212)(,3)(+=x x g . (Ⅰ)当2-=a 时求不等式)()(x g x f <的解集; (Ⅱ)设1->a 且当)21 ,2[a x -∈时 )()(x g x f ≤求a 的取值范围. 5.【2013年新课标2】设,,a b c 均为正数, 且1a b c ++=,证明: (Ⅰ)13 ab bc ca ++≤;(Ⅱ) 2221a b c b c a ++≥. 6.【2014年新课标1】若,0,0>>b a 且 ab b a =+1 1 (I )求33b a +的最小值;(II )是否存在b a ,,使得632=+b a ?并说明理由. 7.【2014年新课标2】设函数 ()f x =1(0)x x a a a ++->. (Ⅰ)证明:()2f x ≥;(Ⅱ)若()35f <,求a 的取值范围. 8.【2015年新课标1】已知函数 ()12,0f x x x a a =+-->. (I )当1a =时,求不等式()1f x >的解集; (II )若()f x 的图像与x 轴围成的三角形面积大于6,求a 的取值范围. 9.【2015年新课标2】设,,,a b c d 均为正数,且a b c d +=+.证明:

高中数学人教新课标A版 选修4-5第一讲 不等式和绝对值不等式 01 不等式和绝对值不等式B卷(练习

高中数学人教新课标 A 版 选修 4-5 第一讲 不等式和绝对值不等式 01 不等式和绝对
值不等式 B 卷(练习)
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 选择题 (共 8 题;共 16 分)
1. (2 分) 若 a、b 是任意实数,且 a>b,则下列不等式恒成立的是( )
A . a2>b2
B . <1 C . lg(a﹣b)>0
D . ( ) a<( ) b
2. (2 分) 若关于 x 的不等式|ax+2|<3 的解集为{x|﹣ <x< },则实数 a 的值为( ) A.4
B.﹣ C . ﹣20 D . ﹣25
3. (2 分) 集合 的取值范围是( )
A. B. C. D.
,若“
”是“
”的充分条件,则
4. (2 分) (2018·长安模拟) 已知定义在 R 上的奇函数 f(x)满足当 x≥0 时,


的解集为( )
A. B. C. D. 5. (2 分) “1<a<2”是“对任意的正数 x,
”的( )
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A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件
6. (2 分) 求满足 2x(2sinx﹣ )≥0,x∈(0,2π)的角 α 的集合( )
A . (0, )
B.[ , ] C.[ , ]
D.[ , ] 7. (2 分) (2020 高二下·北京期中) 由均值不等式知道,
,当且仅当
时取等号;当
时,由
知道
.如下判断全部正确的是( )
A.
有最小值 2,a+b 有最大值 4
B.
有最小值 2,a+b 有最小值 4
C.
有最小值 1,ab 有最大值 4
D.
有最小值 1,ab 有最小值 4
8. (2 分) (2019 高二上·江阴期中) 若正数 a、b 满足 ab=a+b+3,则 ab 的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
二、 填空题 (共 3 题;共 4 分)
9. (1 分) (2016 高二下·哈尔滨期中) 不等式|2x+1|<3 的解集为________.
10. (2 分) (2020 高一下·奉化期中) 已知函数
,则:
(1) 不等式 (2) 若不等式
的解集为________; 的解集为 ,则
的取值范围为________
11. (1 分) (2020 高一上·浦东期中) 已知
,若 只有 1 个整数元素,则实数 的取值
范围是________
三、 解答题 (共 3 题;共 25 分)
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