2019年下半年中级育婴师考试模拟试题及答案(一)
1.职工对企业诚实守信应该做到的是(B)。
A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识
C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事
D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做
2.选择消毒剂的标准(C)。
A、化学制剂厂生产的制剂
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
3.(D)是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
4.为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的(D)功能。
A、娱乐
B、主导
C、决策
D、自律
5.个别化教学计划是根据(B)制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、每个婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况
6.随着婴儿的成长，精细动作的发展，表现出明显的年龄特点：如(C)。
A、2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练
B、1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
C、7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
D、1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
7.婴儿出生时(A)是32厘米，第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
8.婴儿的大动作发展都要经历(A)等发展阶段。
A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、认知时期、语言发展时期
D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
9.的智力发展的奠基时期是(C)。
A、0~6岁
B、0~5岁
C、0~3岁
D、0~7岁
10.(B)等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
11.职业道德通过(C)，起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系
B、增加职工福利
C、为员创造发展空间
D、调节企业与社会的关系
12.下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是(A)。
A、左脑发育缓慢
B、大脑功能发育不全，小脑发育晚
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
13.(C)不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
14.(A)是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、拼插、堆积等练习
C、投掷、拼图等练习
D、发音、微笑等练习
15.(D)是小组/团体教学的优点。
A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B、各方面的教育综合组织为一体
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D、一对一的教学方法
16.(B)不属于婴儿语言发展注意事项
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿对语句的运用
17.(D)是以感知、认知为核心编制而成的。
A、美劳游戏
B、音乐课程
C、运动课程
D、感官课程
18.6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(C)。
A、听别人说话
B、用眼睛
C、动作
D、交谈
19.(D)是团体活动的主要形式。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
B、唱歌、危险活动的探索、戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
20.(B)符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C、2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
21.把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安(
A)。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
22.血铅水平分五级，(D)属于不同程度的铅中毒。
A、I级
B、Ⅱ-A级
C、Ⅱ-B级
D、Ⅱ-Ⅴ级
23.下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(A)。
A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B、单元教学活动构成每日教学活动
C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
24.脂肪摄入不足会影响大脑发育，引起(B);脂肪储存过量会引起肥胖，增加心脏负担。
A、某些皮肤病(如湿疹)
B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
C、体重轻，易疲劳、头晕等
D、消化不良，便秘
25.(B)构成一日教学活动表的基本内容。
