学校学习宪法工作总结

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示范小学组织开展《宪法》学习活动

工作总结

12月4日是宪法日,为搞好学生学习宣传教育活动,进一步提高全校师生学习宪法的认识,提高师生依照法律观察,认识问题的意识和能力,我校党组决定,结合宪法的学习宣传在我校进行法制宣传教育活动。

我校学习宪法是以“三个代表”重要思想为指导,以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容,以强化全校师生依法执教意识,提高依法执教水平为目的,结合我校工作实际,认真组织开展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习,广大师生进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。

一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位,我校党组领导高质重视,及时成立了宪法学习领导小组。根据教育局的通知精神,结合我校工作实际,认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加强校组织的建设和领导班子的思想政治建设的

重要内容列入党组的重要议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,并研究确定了每个党组成员深入办公室进行指导、检查宪法的学习宣传工作,形成了主管领导亲自抓,分管领导具体抓的齐抓共管

的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实

学习宪法是当前,教师理论学习的重要内容,也是普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我校工作实际,采取多种形式,切实加强领导,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文,安排撰写读书笔记和心得体会;组织全校干部召开学习宪法的座谈、讨论会;结合教学工作实际,举办交流会,研讨公民的合法权益;组织全校职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合,集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合,理论学习与实际调研相结合,研究理论与解决实际工作相结合。

(一)以领导干部学习宪法为龙头,树立带头学宪法表率

领导干部学习宪法是普法教育对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全校。我校党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见,制定了十二月份宪法学习的计划,并充分利用党组中心理论组学习时间,认真研读宪法全文,学习了宪法修正案和宪法学习的有关辅导材料。我校领导以身作则,带头学习宪法,并认真指导教师的宪法学习。在全校的宪法学习会上,我校党组书记贾珍宝同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大

意义,全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质,进一步增强全体教师的宪法意识和法制观念,突出重点,有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面,结合学校工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上,我校领导带头谈体会,王校长在发言中说,这次宪法修正影响重大,意义深远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想,体现了《宪法》的与时俱进。王校长表示,作为党员,而且身为领导干部,一定要带头学习,遵守《宪法》,树立《宪法》至上观念。此次修宪最突出的问题,最核心的内容就是尊重和保障人权,这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事,是中国人权发展的一个重要里程碑,对于坚持立法为民,规范执法行为,倡导尊重人,爱护人,关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下,全校掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。

(二)以教师学习宪法为目标,提高教师律素质

增强全校教师的法律意识,提高依法教学能力,历来是普法工作的重要目标。我校学习宪法领导小组针对教师工作忙,人员流动大,学习宪法难以集中的特点,为使全体师生学法不留死角,我校领导采取的做法是:一是将《宪法》学习材料发到每人手中,重点辅导材料发到每个办公室,使全体教师充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合,按照学习计划布置自学内容,使全体教师自觉补课。三是分管领导深入教室进行具体指导,督促检查宪法学习情况,并结合工作实际提高教师依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会,进行广泛交流,相互启发,共同提

高。五是精心布置,认真检查。按宪法学习计划安排,根据每阶段活动内容对安排的学习材料,读书笔记、心得体会的情况,由专人负责认真检查完成情况,并在全校进行情况通报。

通过学习和宣传宪法活动,切实加强了广大教师的宪法意识,提高了法律素质。为检查宪法的学习效果,我校组织了全校教师的宪法知识考试,我校四名主要领导带头参加,全部得到满分,全校90名职工,5人出差外,其余85人参加考试,参加考试率达90%,平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试,大家普遍认为,题式多样,题目细腻灵活,确实起到了检验学习效果的目的。

我校在宪法学习活动中,联系工作实际,做到“六个结合”,即把学习宣传宪法工作同实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合;同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合;增强全校教师法制观念相结合;同加强干部培训工作,提高干部的综合素质相结合。我校将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作,充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用,把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。