稻草人》 叶圣陶
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叶圣陶稻草人的故事梗概有一个老妇人,她的田里有个稻草人,稻草人为他看守稻田。
可是,蛾子在叶子上面下了子。
老妇人没看到叶子卷起来了。
肉虫把稻子全吃了,稻草人给老夫人警告,可老夫人不知道。
稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜,自己又不能帮他们,就伤心的倒下了。
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
叶圣陶稻草人介绍叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。
童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀,稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。
他的童话构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。
鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”(《表·译者的话》)。
叶圣陶的早期作品笔调抒情,风格唯美,后期作品却因为意识到“在成人的灰色的云雾里,想重视儿童的天真写儿童超越一切的心理,几乎是不可能的企图。
” 而开始一变为着力描写现实中的不幸与苦难,《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
但是他在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的。
他的语言简洁、朴素,用散文来写童话,充满诗意,富有听觉和视觉形象的美。
例如《稻草人》,一开头就写道田野里白天的情形,有诗人、画家把它写成诗画成画;稻草人的由来三国时候,诸葛亮施用巧计,演出了一幕“草船借箭”的喜剧之后。
就在这天早晨,大雾渐渐散去,有一位在长江里放划钩的渔翁,正巧捕鱼到此,钩绳摇动,铜铃响亮,传来有鱼上钩的信号,渔翁急忙收钩,手头感到沉重,心想:定是一头大鱼,渔翁喜出望外作好了捕大鱼的准备,浮标渐渐收近,大雾也已散尽,渔翁定睛一看。
不想浮标铃上挂到一个漂浮的死人。
渔翁感到忌讳,他欢喜劲荡然无存,硬着头皮收到船边,再仔细一看,不是死人是一个十分精制的草人,头戴皮盔,身穿皮甲,如同真一般,真能逗人喜爱。
叶圣陶童话故事《稻草人》读后感10篇叶圣陶童话故事《稻草人》读后感(精选篇1)稻草人是一个用稻草扎的草人。
插在庄稼地里,用来驱逐叼稻子的麻雀及害虫。
他尽管不能动,也不能说话,可是心肠很好,专心想协助那些受苦受难的人。
稻草人的主人是一位垂暮的老太太。
她的老公和儿子都得了沉痾死去了。
老太太只要靠种稻子来养活自己。
每年庄稼都闹灾荒,年年收成欠好。
本年十分困难等来了风调雨顺,却又遇到了水稻的天敌——蛾子。
稻草人急得自己恨不能全身扑上去赶开虫子,可是自己却一动也不能动。
一名渔妇带着患病的孩子捕鱼,想着第二天能给患病的孩子熬粥喝。
孩子口渴了,渔妇就从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。
小孩子多不幸啊!可是稻草人又会有什么方法呢?他心里尽管很沉痛,但也只能一面哭一面叹息。
稻草人恨不能自己去作柴火给孩子煮茶喝,可他像树木相同定在泥地里,连半步也不能动。
稻草人心肠十分仁慈,他为了熄灭蛾子,愁眉苦脸,哀痛极了。
为了能让孩子喝到茶,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜。
稻草人是一个赋有怜惜心,不怕牺牲自己,专心想协助别人的好心人,他多想用自己的心去温暖别人,但他连这都做不到,他恨自己,对每一件工作都力不从心。
爱是生命的火焰,没有它,全部都将变成黑夜,就像稻草人相同,有心无力,无疑是件让人哀痛的工作。
叶圣陶童话故事《稻草人》读后感(精选篇2)这段时间我读了叶圣陶写的《稻草人》这本书,里面的故事都非常精彩,其中的《稻草人》这篇*让我印象深刻。
讲的是一个富有爱心和责任心的稻草人的故事,稻草的主人是一个可怜的老太太,老太太的丈夫和儿子都死了,所以她从来没笑过,但今年的稻子长得很好,老太太一定会笑的,不过坏事随之而来,稻子被蛾给吃掉了,稻草人非常着急,想赶走蛾,可它却一动不能动;它还看到一名渔妇的孩子病了,却得不到关心,稻草人很想去照顾他,可是稻草人没有办法;被渔妇捕上船的鲫鱼希望回家,向稻草人求助,可稻草人只能叹气,因为他也无能为力;还有一位妇女让他更伤心,孩子死了,丈夫把家败光了,还要把她卖掉,心里难过地来到河边投河自尽。
稻草人作者简介稻草人的作者是谁“语文”这个名词和科目最初的提出者是叶圣陶先生,他也是第一个开始创作儿童文学的中国作家。
鲁迅在《〈表〉译者的话》中说:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。
”叶绍钧就是著名作家、教育家、出版家、社会活动家叶圣陶的原名,他以圣陶为笔名创作了很多作品,被誉为“优秀的语言艺术家”。
而在儿童文学创作领域,叶圣陶是拓荒者,他是中国儿童文学的第一人。
《稻草人》是中国的第一部童话故事集,时间最早,但令人惊讶的是,它的高度竟也是最高,即便今天读来,仍然感受到穿越时空的智慧和感动。
《稻草人》于1922年6月7日写毕,并不是叶圣陶创作的第一篇童话,在艺术上更趋于成熟,深受大家喜爱。
1923年,商务印书馆集结出版叶圣陶刊载于郑振铎主编的《儿童世界》周刊的数篇童话,即以“稻草人”为书名。
近百年来,叶圣陶的童话以浪漫丰富的想象和对现实的深切关怀,慰藉着一代代中国孩子的心。
2020年4月,《稻草人》被列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》,是今天小学生们的课外必读书。
富有同情心,却又无能为力的稻草人的故事我们先说说《稻草人》这一篇。
稻草人是乡间的农人为了保护农田造出来立在田里的,他是什么样子的呢?作者写道:“他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
”叶圣陶的文字非常精到,极富美感和韵律,这一小段描写将稻草人的形象刻画出来,又富有生趣。
稻草人是这个故事里的主人公,其实说是观察者、见证人更加准确,故事用稻草人的眼,发现了现世人间的一幕幕悲剧。
稻草人的主人是一个失去了丈夫和儿子的老妇人,她长年累月费力耕种,才还清亲人的丧葬费,接着又闹洪水,她的眼睛哭坏了,今年就盼着庄稼能有个收成。
叶圣陶《稻草人》表达特点叶圣陶是中国现代作家中的一位杰出代表,他的作品具有鲜明的时代特点和文化内涵。
其中,他的长篇小说《稻草人》是他的代表作之一,以下是关于该作的主要特点的详细阐述:1.反映乡村生活和人性的复杂性:《稻草人》以中国农村为背景,真实地展现了人们在艰苦条件下生活的状态。
小说通过主人公稻草人的视角,生动地描绘了农村生活的细节和农民们的苦难与希望。
他揭示了人性的各种复杂性,包括欺骗、嫉妒、残酷和矛盾心理等。
2.对传统文化的批判与思考:叶圣陶在《稻草人》中对农村传统文化进行了批判性的思考。
他质疑了封建道德观念对人性的束缚,特别是对女性的压迫。
通过刻画女性角色苹果娘和狗娘的命运,揭示了封建社会对女性的不公平和残酷待遇。
3.对现代化与西化的思考:《稻草人》也是一部反映中国现代化进程中困惑与改变的小说。
在小说中,农村人民受到外来文化的侵蚀,不断面临着与传统生活方式的冲突和选择。
叶圣陶通过描写稻草人的成长过程,展现了他在现代化浪潮中的痛苦、困惑和迷茫。
4.抒发对家庭与爱的关怀:《稻草人》中,家庭和爱是叶圣陶作品中一个重要的主题。
他通过描写亲情、友情和爱情,表达了对家庭温暖和人与人之间情感纽带的关切。
通过稻草人与苹果娘的感人故事和他们与亲人的互动,他呼吁读者关注亲情和爱的力量。
5.皮肤人和稻草人的对比与影射:小说中的两个主要角色,皮肤人和稻草人,象征了不同社会阶层和不同人群之间的鸿沟和冲突。
皮肤人是封建社会的权威和支持者,他们常常压迫和欺负稻草人这样的农民。
稻草人则代表了受压迫和弱势的人群,他们寻求平等和自由。
通过这种对比,叶圣陶传递了对社会不公的关切和呼吁。
总之,叶圣陶的《稻草人》是中国现代文学中一部具有鲜明时代特点和独特文化内涵的杰作。
他通过反映农村生活和人性的复杂性,对传统文化和现代化的思考,以及对家庭和爱的关怀,揭示了社会的弊端和探索了人性的真谛。
这部小说不仅是文化遗产,也是对读者深入思考社会问题的一次挑战。
《稻草人》的文学价值《稻草人》是中国著名作家叶圣陶在20 世纪20 年代创作的一篇童话故事。
当时的中国社会正处于动荡不安的时期,社会秩序混乱,人民生活困苦,社会现实的残酷和不公引起了许多人的关注和思考。
在这样的背景下,叶圣陶创作了《稻草人》这篇故事,通过稻草人的视角,揭示了社会的不公和人性的丑陋,表现了作者对社会现实的关注和思考。
同时,这篇故事也反映了当时中国社会的一些问题,如农民的苦难、社会的不公等,具有一定的现实意义。
它反映了当时社会的现实和人民的生活状况,具有深刻的寓意和教育意义。
以下是一些方面的体现:1.深刻的寓意:《稻草人》通过稻草人的视角,揭示了社会的不公和人性的丑陋,表现了作者对社会现实的关注和思考。
2.生动的人物形象:故事中的稻草人、老婆婆、鲫鱼等形象都非常生动,具有鲜明的个性和特点,让读者很容易产生共鸣。
3.优美的语言:叶圣陶的语言简洁、生动、富有诗意,使得整个故事读起来非常流畅、自然。
4.丰富的想象:《稻草人》中充满了丰富的想象和幻想,让读者感受到了童话的魅力和神奇。
5.深刻的教育意义:《稻草人》通过一个简单的故事,向读者传达了许多深刻的道理,如珍惜生命、关爱他人、勇敢面对困难等。
总之,《稻草人》是一篇具有很高文学价值的童话故事,它不仅具有深刻的寓意和教育意义,而且在语言、人物形象、想象等方面都表现出了很高的艺术水准。
《稻草人》这篇故事有什么寓意?《稻草人》是中国著名作家叶圣陶所著的一篇童话故事,具有深刻的寓意。
以下是一些方面的体现:1.社会现实的揭示:故事通过稻草人的视角,展现了社会的不公和人性的丑陋,表现了作者对社会现实的关注和思考。
2.人性的反思:故事中的稻草人虽然不能说话,但他内心充满了善良和同情,他尽力帮助老婆婆和鲫鱼,但最终却无法改变他们的命运,这反映了人性的软弱和无奈。
3.生命的尊重:故事中的老婆婆和鲫鱼都是生命的代表,他们的命运都受到了社会现实的影响,这表现了作者对生命的尊重和关注。
叶圣陶《稻草人》原文全文如下:稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子,其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人,一个可怜的老太太,笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩【liǎ】费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落【lào】了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
所以,稻草人替她高兴。
想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。
稻草人的作品评价
《稻草人》是中国现代儿童文学的开山之作,其作者叶圣陶在中国儿童文学史上有着划时代的历史意义。
以下是对这部作品的评价:
1. 主题深远:《稻草人》通过展现稻草人所见所感,深刻反映了20年代中国农村社会的现实问题和矛盾,如贫苦农民的苦难、封建地主的压迫等。
作品主题深远,富有思想性。
2. 人物形象鲜明:稻草人是作品中最主要的形象,通过他的视角展现出农村的苦难和人民的善良。
稻草人虽然不会说话,但他的心声和行动却深刻地表达出了对农村和农民的关心和爱。
3. 艺术手法独特:叶圣陶在《稻草人》中运用了丰富的艺术手法,如通过拟人、象征等手法,将现实主义和浪漫主义结合,使得作品既有写实的一面,又有想象和抒发情感的一面。
4. 语言优美:叶圣陶的文字简练、明快、富有节奏感,语言质朴自然,读起来朗朗上口。
作品中的描写生动细腻,给人留下深刻的印象。
5. 影响广泛:《稻草人》是中国现代儿童文学的代表作之一,对后来的儿童文学创作产生了深远的影响。
同时,作品也受到了广大读者的喜爱和传颂,成为了中国儿童文学的经典之作。
总的来说,《稻草人》是一部思想性和艺术性都很高的作品,它通过独特的艺术手法和深刻的社会主题,展现了20年代中国农村社会的现实问题,是中国现代儿童文学的代表作之一。
叶圣陶童话《稻草人》读后感《稻草人》是叶圣陶先生创作的一篇童话故事。
这个故事给我留下了深刻的印象,让我深深地感受到了生命的真谛和人性的温暖。
故事的主人公是一个名叫稻草人的人偶。
他生活在一个小村庄的农田中,一袭黄色的衣裳,全身由稻草编制而成。
稻草人没有生命,却有着强烈的愿望,他想成为一个真正的人,过上自由快乐的生活。
在一个风雨交加的夜晚,稻草人突然有了生命。
他从地上站起来,发现自己变成了一个真正的人,这使他非常开心和兴奋。
然而,稻草人发现自己的身体很柔弱,无法像人类一样行走和劳动。
他感到无比沮丧,觉得自己并不是一个真正的人。
但是,稻草人不愿意放弃,他渴望通过努力变得更像一个人。
于是,他开始学习行走、学习耕田和种菜。
虽然一开始很不顺利,但是他积极努力,坚持不懈。
慢慢地,他掌握了一些技能,变得越来越像一个真正的人。
稻草人的努力并没有白费,村庄里的人们渐渐注意到了他的存在。
他们热情地接纳了稻草人,把他当作自己的朋友和家人。
稻草人在村庄里过上了快乐而充实的生活。
通过稻草人的故事,我深深地体会到了生命的宝贵和意义。
生命并不仅仅是指我们有一个健康的身体,还包括我们对自己的期望和努力。
稻草人一开始是没有生命的,但是他通过坚持和努力,最终变成了一个真正的人。
这告诉我,只要我们有了目标,有了努力的方向,我们就能够创造出自己的生命价值。
故事中的村庄人们的温暖和善良也给我留下了深刻的印象。
他们不因稻草人的身份而歧视他,而是热情地接纳他,把他当作自己的朋友和家人。
这揭示了人性的美好和温暖。
每个人都应该像村庄人们一样,热情地接纳他人,给予帮助和关爱。
通过《稻草人》这个童话故事,我对生命和人性有了更深层次的思考与认识。
我们每个人都应该珍惜自己的生命,积极地追求自己真正的价值。
同时,我们也应该给予他人的尊重和关爱,创造一个更美好的社会。
叶圣陶《稻草人》读后感叶圣陶《稻草人》读后感
《稻草人》是由叶圣陶先生所著的一篇散文,以一根稻草人的视角来描述一片湖泊的景色和人们的生活,引人深思。
读完这篇文章,我不禁被叶圣陶先生的唯美笔触所吸引,同时也被文章所传达的深层含义所感动。
首先,这篇文章所描述的人物是一根稻草人,这样独特的视角让我觉得非常新鲜和有趣。
他用敏锐的感官来描述周围环境,用简单的语言交代了一片湖泊的美景,为读者展现了一幅美丽而宁静的画面。
同时,作者通过人物的描述,也传达出对自然的尊重和关爱。
通过阅读这篇文章,我深深感觉到了叶圣陶先生的心灵之美和对生命的敬畏。
从文章中可以看出,作者认为生命的存在是无价的,而我们的责任就是要珍惜,爱护我们所处的环境。
这使我想起了孟子的“物竞天择,适者生存”的哲学思想,也进
一步坚定了我的信念:我们必须维护环境,保护生命,才能真正实现人类的未来。
这篇文章虽然简短,但重要性却不容忽视。
它使我意识到,稻草人不仅是创作艺术和场景布置的道具,也能成为我们心灵的同伴和抚慰者,让我们意识到世界之美,使我们的内心迎来静谧和安宁。
它更重要的意义是提醒我们,人类的存在和生命
的价值是无限的,我们需要从内心深处开始尊重自然,尊重生命。
综上所述,我觉得叶圣陶先生在《稻草人》中传达出了一些深刻的信息,使我们重新审视生命的价值和环境保护的重要性。
他采用独特的写作风格和抒情手法,为我们展现出一道绚烂的风景线。
这篇文章具有深刻的思想启示意义,并且将一种新的思考方式和态度带给了我。
我相信,它会为更多读者带来更多思考,引领我们走向更加美好的未来。
叶圣陶《稻草人》读后感读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那要怎么写好读后感呢?下面是作者为大家收集的叶圣陶《稻草人》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
叶圣陶《稻草人》读后感 1《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。
稻草人是用稻草扎成的',插在田地里,用来驱赶那些馋嘴的飞虫。
一天晚上,稻草人遇到了三件让人伤心的事。
第一件事是:一只飞蛾在稻叶上下了许多卵。
稻草人见了,感觉主人的命运太悲惨了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了儿子,现在飞蛾又来糟蹋主人的庄稼,稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走,可自己却无法动弹,稻草人好着急啊!第二件事是:一名渔妇带着一个大约三,四岁的孩子捕鱼。
孩子生病了,咳得很厉害,可渔妇却没有时间照顾他。
看着可怜的孩子,稻草人真想自己去做柴火,给小孩煮茶喝。
第三件事是:稻草人看见一位妇女,这位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。
妇女伤心极了,要投河自尽。
不能挽救妇女的生命,稻草人痛苦极了,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地里。
通过以上几件事,我们可以看出稻草人的珍贵之处,它那种富有爱心,助人为乐的精神令人敬佩。
我喜欢这个富有爱心,乐于助人的稻草人。
叶圣陶《稻草人》读后感 2一听这《稻草人》的书名,还以为是一本描写田园风光的故事书呢!其实不然,这是叶圣陶创作的一本童话集,里面有许多精彩的故事。
现代的人所受到的种种压迫,强者呼号着反抗,弱者只能绝望地微喟。
正如同《地球》所描写的一样,幻想与现实相互融合在一起,掺杂的不仅仅是普通的人间情感。
可惜,善意的爱最后却毁灭了柔弱的人,内心的矛盾充斥着苦痛的汗水。
但世间毕竟有爱,就如《燕子》的故事情节一样,小女孩那种包容怜悯的爱,帮助了那只受伤的小燕子,让她回到了母亲的身边。
令我喜爱它的`还不仅仅是这一点,各种句子、各种手法、各种意境令人神往。
梦想是不可失去的,叶圣陶老爷爷在《旅行家》一文中,描写了一个极其完美的世界,一个从外星球来的旅行客,带来了一台神奇的机器,你想要什么就能变出什么,这也代表了叶圣陶老爷爷那时候对未来世界的向往。
叶圣陶写的稻草人文章
叶圣陶先生是中国著名的作家、教育家和儿童文学家,他以其寓教于乐的作品而闻名。
在他的著作中,有一篇著名的文章叫做《稻草人》。
《稻草人》是叶圣陶先生于1930年创作的一篇儿童童话故事。
故事讲述了一个农村小孩儿小健走进一片稻田,逐渐与一个独脚翘、冷酷无情的稻草人建立起了深厚的友谊。
小健给稻草人起了名字叫"黄陂",并且时常为他编织新衣服,陪伴他度过了整个季节。
通过这个故事,叶圣陶先生向读者传达了他的思想观点。
他认为每个人都有情感,每个事物也都有感情。
尽管稻草人只是用来驱赶鸟类的工具,但是小健却通过给予它关爱,让它有了自己的灵魂和情感。
这个故事深刻地反映了叶圣陶先生对人道主义价值观的重视。
他通过小健对稻草人的友好行为,表达了他对人与人之间友爱互助的呼吁。
他希望每个人都能给予别人更多的关怀和爱心,创造一个温暖而友好的社会。
《稻草人》是叶圣陶先生创作的一篇优秀的儿童故事。
通过这个故事,他传递了对人道主义的热爱和珍视。
这个故事不仅适合儿童阅读,也深深触动了成年人的内心。
它教会了读者如何去关爱他人,并且呼吁每个人都能为了建立友善和谐的社会作出努力。
《稻草人》是中国现代童话作家叶圣陶的作品,通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。
以下是对《稻草人》的赏析:
1.真实的社会写照:叶圣陶通过描写稻草人的经历,反映了当时社
会的现实。
作品中描绘了贫困的农民、不幸的妇女和无助的孩子,以及社会的不公和剥削,展现了人民的苦难和无奈。
2.深刻的人性揭示:《稻草人》中的人物形象鲜明,各自有着不同
的性格和命运。
作品通过对人性的描绘,展现了人性的善良、勤劳、自私和软弱等多个方面,使读者对人性有了更深刻的认识。
3.丰富的象征意义:稻草人作为故事的核心形象,具有丰富的象征
意义。
它代表着那些默默无闻、无私奉献的人们,他们虽然无法改变社会的现状,但仍然坚守着自己的信念和责任。
4.优美的语言:叶圣陶的语言简洁、生动,富有诗意。
他用通俗易
懂的文字描绘了农村的生活场景和人物形象,使读者产生共鸣。
5.教育意义:《稻草人》不仅仅是一部童话故事,它还具有深刻的
教育意义。
作品通过对社会现实的描绘,呼吁人们关注社会问题,关爱他人,培养同情心和责任感。
总的来说,《稻草人》是一部优秀的童话作品,它以深刻的社会洞察力、丰富的象征意义和生动的语言,展现了作者对社会现实的关注和对人性的思考。
这部作品不仅适合儿童阅读,也对成年人具有启示意义。
叶圣陶《稻草人》中的深刻寓意与人生启示叶圣陶是20世纪中国著名的教育家和作家,其代表作之一便是小说《稻草人》。
这部小说通过一个简单的农村故事,反映了人性的善与恶、理想与现实之间的矛盾,蕴含着深刻的寓意和人生启示。
小说以一个叫做阿梁的乡村孤儿为主人公,他身世悲惨,生活贫困,然而却有着一颗善良的心。
阿梁自幼失去父母,由村中的农民育养长大。
他无私地帮助他人,乐于奉献,被村民们称为“稻草人”,象征着他的善良和纯洁。
然而,阿梁的生活并不如意,他遭受村里恶霸的欺凌,遭受社会的不公正对待,最终走上了不幸的道路。
小说中的“稻草人”形象寓意着善良和纯洁,他们往往受尽欺凌,无法逃脱现实的困境。
在这个世界上,善良的人往往被社会的丑恶所伤害,无法保护自己。
然而,叶圣陶并没有止步于此,他通过“稻草人”的遭遇,呼吁人们要保持善良、宽容和正直,即使面对困境也要坚守自己的原则。
这是一种对于人性的赞美和对于社会的警示,提醒人们要珍惜善良的品质,不要轻易放弃理想,不要被世俗的诱惑所迷惑。
另一方面,小说也揭示了人性的复杂性和矛盾性。
在现实社会中,人们往往被利益和欲望所驱使,失去了对于善良和真理的信仰。
村里的恶霸代表了这种丑陋的一面,他们利用权力和金钱对待弱者,践踏道德和良知。
通过“稻草人”的故事,叶圣陶对于社会的批判和抨击,呼吁人们要发扬善良、正义和公平,弘扬人性的光辉一面。
综上所述,叶圣陶《稻草人》中蕴含着深刻的寓意和人生启示。
这部小说通过一个简单的故事,揭示了人性的善与恶、理想与现实之间的矛盾,呼吁人们要保持善良、坚守原则,不要被利益和欲望所迷惑。
在当今社会中,我们依然能够从中汲取教训,提升自身的道德觉悟,辨识是非曲直,行善积德,以期建设一个更加和谐美好的社会。
愿我们都能保持内心的善良,拥有正义的勇气,追求真理和美好的理想,成为那道闪耀的光芒,照亮前行的道路。
叶圣陶稻草人的主要故事内容摘要:一、稻草人的背景和制作二、稻草人的功能和作用三、稻草人遇到的问题和解决方法四、稻草人的启示和寓意正文:稻草人,顾名思义,就是用稻草制作的农民用来守护田地、吓跑鸟兽的人偶。
在我国著名教育家、作家叶圣陶的《稻草人》这篇童话故事中,主人公就是一个辛勤劳作的稻草人。
这篇故事充满了浓郁的乡土气息和人文关怀,通过稻草人的形象传达了作者对农民艰辛生活的同情和对和谐社会的向往。
故事一开始,稻草人在农民的精心制作下诞生,他有着金黄的稻草头发、严肃的面孔和长长的手臂。
他的职责就是守护田地,保护农民的劳动成果。
在他的守护下,田地里的庄稼茁壮成长,鸟兽不敢轻易靠近。
然而,稻草人并不是一帆风顺的,他也遇到了许多困难。
有一天,稻草人发现田地里出现了一个小男孩。
他满头大汗,疲惫不堪,手里拿着一把破旧的铲子,正在努力除草。
稻草人心生怜悯,想要帮助这个小男孩。
然而,作为一个稻草人,他并不能动手干活。
于是,他想了一个办法:引导风儿吹走男孩身边的草屑,为他减轻一点负担。
可是,风儿并不听从稻草人的指挥,稻草人只能眼睁睁地看着小男孩辛苦劳作。
不久之后,稻草人发现了一个神奇的现象:一只小鸟落在了田地里,原本疲惫不堪的小男孩立刻精神焕发,拿起铲子追赶小鸟。
稻草人恍然大悟,原来这个小男孩是为了捕捉这只小鸟而来。
于是,他决定出手相助,设法让小鸟飞到田边的树上,这样一来,小男孩就可以轻松地捉住它。
在稻草人的帮助下,小男孩终于捉住了小鸟,喜悦之情溢于言表。
这个故事虽然简短,却寓意深刻。
稻草人象征着勤劳、善良和助人为乐的品质,他不顾自身困境,竭尽全力帮助小男孩。
而小男孩则代表了生活中的艰辛和勇敢面对的精神。
通过这个故事,叶圣陶传达了勤劳致富、团结互助的道理,鼓励人们勇敢面对生活中的困难,携手共建和谐美好的社会。
在这个充满挑战和竞争的时代,我们每个人都在扮演着稻草人的角色,守护着自己的庄稼,助人为乐。
《稻草人》的推荐理由实用10篇《稻草人》的推荐理由 1我向大家推荐的是叶圣陶老爷爷的《稻草人》。
这本书有很多个童话小故事组成。
每一篇文章都很好,文字非常优美。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。
到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。
那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。
这是《稻草人》的开头篇。
文中描述的是年迈的老妇人辛苦耕作的`麦穗被害虫啃个__,稻草人想告诉主人但却__为力。
一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨。
鱼死了,稻草人也无力地躺在麦田上。
稻草人难过得哭了。
他为自己__为力而感到惭愧,为农民伯伯的劳动成果被葬送而心痛。
文中用了很多拟人化的手法。
稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。
可是老妇人哪里懂得,她一步一步地走远了。
他急得要命,还在使劲摇动扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。
老妇人的遭遇是悲惨的,稻草人的遭遇也很可悲,他用尽全力全力挥舞扇子也赶不走可恶的侵略着。
他的努力没有得到任何效果。
最后他倒在了稻田里因为他不忍心再看见他们受苦。
妈妈告诉我,书中暗喻当时的社会生活,像叶圣陶老爷爷一样的人们看到老百姓处于受剥削受__的地位,很想去解救他们,但是因为自己的力量单薄,心有余而力不足。
只能眼睁睁地看着人民受苦受难。
文中通过老妇人和鱼的悲惨遭遇来反应当时__阶级剥削老百姓的事实。
稻草人心地善良,同情弱者。
尽忠职守,他的奉献精神是我们值得学习的。
我把这本书推荐给大家。
希望同学们喜欢他。
《稻草人》的推荐理由 2《稻草人》这本书是一本童话集,令我受益匪浅的童话集。
这些童话用活跃的景象、用具体的形状来固定,如__的相貌、英雄塑像的形态。
我在读文章看见它们有时可恶、有时可笑、有时可怜,何等变化而活跃!《含羞草》这篇童话的含羞草是用来代替这不和理的世间而羞愧的'。
叶圣陶《稻草人》读后感《稻草人》是教育家叶圣陶爷爷的一部童话,里面的故事很有趣,很有教育意义。
以下是本店铺整理的叶圣陶《稻草人》读后感范文,希望对大家有所帮助。
叶圣陶《稻草人》读后感1“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。
”暑假的时候,我在家里看完了《稻草人》一书。
合上书本,我觉得意犹未尽。
《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉。
其中,让我印象最深刻的要数“一粒种子”了。
“一粒种子”讲的是种子的故事,这是一颗核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子。
国王得到了它,非常开心,把它当成宝贝似的供养。
国王十分期待奇迹的出现,然而久久没有等到,只好不耐烦地把种子扔掉了。
一个富翁得到了它,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,也没有创造出他所期待的奇迹,万般无奈地把种子抛到别的地方。
兜兜转转,商人得到过它,军人拿到过它。
最后,被抛弃的种子被一位年轻的农夫轻轻地拿了起来。
农夫种下种子,让它自然成长。
终于,种子长成了参天大树,大树的脸上洋溢着灿烂的笑容。
每一种生物都有自己的生存规律。
如果违背了这种规律,就会产生反效果。
种子的成长也需要适合它的环境和适合它的耕种者,文中的的国王、富翁、商人就因为没有懂得这种规律,所以没有把种子养大,也没有收获生长奇迹。
而农夫知道种子的成长规律,最后,他见证了种子的生长奇迹。
同样道理,我们在平常的学习中也要做符合规律的事情。
抓住了学习规律,就会有事半功倍的效果。
当我学完一篇课文时,过几天,再对这篇课文进行适当地复习,发现这样记得更牢了。
这就符合了记忆的规律。
书是人类进步的阶梯。
《稻草人》,感谢你。
叶圣陶《稻草人》读后感2今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。
插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
【语文知识点】稻草人的作者及主要内容简介《稻草人》的作者是叶圣陶,《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
《稻草人》的作者是叶圣陶。
叶圣陶(1894—1988),男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
1907年,考入草桥中学。
1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。
1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。
1923年,发表长篇小说《倪焕之》。
叶圣陶小说的突出艺术成就,在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写,表现出鲜明的现实主义的特征。
作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。
冷静观察和客观描写,在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。
《稻草人》讲述了有一个老妇人,这个妇人非常可怜。
她的田里有个稻草人,稻草人为她看守稻田。
可是,蛾子在叶子上面下了子。
老妇人没看到叶子卷起来了。
肉虫把稻子全吃了,稻草人给老妇人警告,可老妇人无法知道稻草人的警告,一直期望着有个好收成。
稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜,自己又不能帮他们,就伤心的倒下了。
《叶圣陶代表作:稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。
茅盾这样评价叶圣陶:你要从他作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人处,有他那种净化升华人的品性的力量。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。