三年行动计划纲要
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三年行动计划纲要****交通建设投资有限公司三年行动计划纲要(2022--2022年)未来三年,是我*加快转变经济发展方式,大力实施“走在前列,共建金华”战略,全力打造第四大都*区的重要阶段。
根据*国资委《关于开展*属企业“十三五”发展规划和三年行动计划编制工作的通知》,结合企业实际,特制定本行动计划。
工作目标(一)总体目标:围绕“转型升级、创新驱动、统筹发展”这一条主线,构建“建设管理、实体经济、多元发展”集团化体系,强化企业实体建设,调整产业结构,把公司初步建设成为*区具有一定规模的国有交通投资类骨干企业。
到2022年,力争总资产达到40亿元以上,净资产14亿元,年营收3亿元以上,拥有6家以上全资(或控股)公司,企业员工2000人以上,完成投资30亿元。
(二)年度目标:围绕企业三年行动计划的总体目标,按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则,制定2022年至2022年年度目标。
1.2022年:总资产10亿元以上,净资产4.3亿元,年收入0.2亿元以上,完成投资6.8亿元,融资3.6亿元。
项目实施目标:建设线,在10月份开通试运行;***工程完成前期工作,力争年底开工;2.2022年:总资产27亿元以上,净资产8亿元,年收入2亿元以上,完成投资12.6亿元,融资8.8亿元。
项目实施目标:3.2022年:总资产47亿元以上,净资产14亿元,年收入3亿元以上,完成投资14亿元,融资9.9亿元。
项目实施目标:按二、主要任务(一)主要经济指标完成目标。
单位:万元、人指标名称2022年2022年2022年资产总额应收账款应收账款周转率(%)负债总额所有者权益总额国有资产总额资产负债率(%)营业收入主营业务收入成本总额主营业务成本人工成本在岗职工人数利润总额净利润重大项目投资额1公路工程2站场设施3快速公交5旅游工程6其他(二)重点项目实施目标1.公路工程项目:基本完成;2.站场设施项目:完成浙中公铁物流港项目一期工程建设。
深圳第二实验学校高中部创新人才培养三年行动计划(2012-2015)近年来,把提高学生的创新能力作为教育的主要目标已得到国内外教育工作者的广泛认同。
我校也明确提出“致力于培养适应社会、全面发展的科技型、创新型人才。
”根据国家、广东省、深圳市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《深圳第二实验学校教育改革发展规划(2011-2020)》,初步制定我校高中部创新人才培养三年行动计划。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要以及《深圳第二实验学校教育改革发展规划(2011-2020)》为指导,秉承“以人为本,成长为先,追求卓越”的办学理念,以“个性、自主、快乐”为学生工作的总要求,以校本德育课程为依托,以“科技创新之星”培养为重点,致力于培养适应社会、全面发展的科技型、创新型人才。
二、工作目标(一)学生培养总目标:培养勤勉奋进,独立自主,悦纳自我的优秀学子;善于思考,乐于探究,奉献社会的科技人才;欣赏生命,热爱生活,开拓未来的创造者。
(二)具体目标建立完整的德育课程体系、完善的学生常规管理制度;成立家长学校;广泛建立科技创新平台和基地;完善科学完善的学生多元评价体系;建立独特的科技创新人才评价体系;管理的人文化和制度化的融合;形成鲜明的年级文化、校园文化。
三、工作措施2012-2014年,围绕科技高中建设的目标,以德育校本课程为依托,深入贯彻落实“以人为本、成长为先、追求卓越”的办学理念,以实现学生全面发展为根本目标,以实现学生的“个性、自主、快乐”为追求,努力构建以学生为中心,以学生自主活动为基础,学校教育、家庭教育、社区教育横向贯通的“三级”有机结合的全方位育人、全过程育人、全员育人的网络体系,一手抓好的行为习惯、文明素养的养成,一手抓学生科技素养、能力的提高。
四、工作步骤2012-2013:建立完整的德育课程体系、完善的学生常规管理制度;初步建立家长学校;探索建立科技创新平台和基地。
深圳市中小学科技创新教育三年行动计划(2015-2017年)为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》和《深圳市教育局关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》精神,着力提升我市中小学生创新素养,加快培养创新人才,切实强化我市科技教育特色,特制定本行动计划。
一、指导思想贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、深圳市第六次党代会精神,健全“政府引导、学校主导、社会支持”的科技创新教育工作机制,以课程建设、队伍建设、设施建设、实践基地建设为主要抓手,创新科技教育方式,全面提升中小学生科技素养和创新素养,打造教育“深圳质量”,为建成现代化国际化创新型城市提供重要支持和不竭动力。
二、行动目标总体目标:全面提升学生科技素养和创新素养,着力培养科技创新英才,将科技创新教育打造为深圳教育的重要特色和品牌,使科技创新成为学生的重要特长。
具体目标:——科技创新教育体系更加健全。
政府支持科技创新教育政策体系更加健全,中小学科技创新教育能力全面提升,社会支持科技创新教育方式多样,形成有深圳特色的科技创新教育体系。
——科技创新教育资源更加丰富。
中小学科技创新教育设备设施达到国内先进水平,课程更加丰富,科技创新教育基地更加多样,培育一批中小学科技教育特色项目和科技教育特色学校。
到2017年,全市重点培育50所科技教育特色学校,建设30个科技创新教育基地学校,改造升级30个创新实验室,建设100个创客实践室。
——科技教师队伍更加强大。
按标准配置中小学科技教育师资队伍,培养一批骨干教师和学科领军团队。
到2017年,着力培养50名到100名在国内具有影响力的科技教育名师。
——学生科技创新素养更加卓越。
科学精神在中小学得到广泛传播和认同,学生科技创新意识显著增强,创新能力大幅度提升。
探索实施“少年科学家”计划,着力培养少年科技创新英才,到2017年,培养100名“少年科学家”。
加强创客教育,到2017年,资助并培养1000名学生创客。
2021年体育工作三年行动计划施行学校体育评价制度、改善学校体育办学条件,进步全校同学体质安康程度,推动学校体育工作的改革与进展,是学校体育工作方案中最重要的一个缘由之一。
下面我整理了体育工作三年行动方案,供你参考。
体育工作三年行动方案范文一为贯彻落实党的精神和国务院办公厅转发训练部等部门《关于进一步加强学校体育工作假设干看法的通知》(国办发202153号)精神,完善学校体育政策体系、施行学校体育评价制度、改善学校体育办学条件,进步全校同学体质安康程度,推动学校体育工作的改革与进展,特制定古城初级中学学校体育工作三年行动方案(20212021年)。
一、指导思想坚持"安康第一'和"全面进展'的指导思想,围绕"青少年安康成长'的目的,使每个同学学会至少两项终身受益的体育熬炼工程,以重普及、促进步为原那么,坚持体制机制的完善,着眼青少年体育爱好培育和体育熬炼习惯和安康生活方式的养成,促进体育艺术训练进展。
二、工作目的(一)全面加强训练,深化体教结合,贯彻执行阳光体育工程,促进同学全面安康进展。
1、施行好体育课程和课外体育活动。
要实在保证我校同学每天一小时校内体育活动,严禁挤占体育课和同学校内体育活动时间。
要因地制宜制定并落实体育与安康课程的施行方案,在地方课程和校本课程中科学支配体育课时。
要着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长,让每个同学学会至少两项终身受益的体育熬炼工程,养成良好体育熬炼习惯和安康生活方式。
2、要加大学校体育设施建立力度,在体育设施建立中统筹规划学校体育活动。
3、每年要对全部同学进展体质安康测试,并将有关状况向同学家长通报。
要把同学体质安康程度作为同学综合素养评价的重要指标,将同学日常参与体育活动状况、体育运动力量以及体质安康情况等作为重要评价内容,以加强学校体育工作绩效评估和行政问责。
(二)坚持"资源共享、人才共育、特色共建、成果共创'的原那么,完善青少年体育后备人才挖掘、培育和输送的工作体制和运行机制,要充分发挥青少年体育训练点的示范、带动作用,夯实学校体育工作根底。
全市标准化发展三年行动计划(2023—2025年)为全面加强标准化建设,促进全市经济社会高质量发展,根据《国家标准化发展纲要》《XX省人民政府办公厅关于贯彻落实〈国家标准化发展纲要〉的实施意见》,结合我市实际,制定本行动计划。
一、总体目标到2025年,我市标准供给结构不断优化,政府主导制定标准与市场自主制定标准协同推动高质量发展的新型标准体系基本形成,标准化发展基础进一步夯实,标准对经济社会发展的促进作用显著发挥,全市标准化总体水平达到省内先进水平。
全域标准体系基本健全。
实现农业、工业、服务业和社会事业等领域标准全覆盖,强制性标准守底线、推荐性标准保基本、市场性标准强质量的作用充分发挥,新兴优势产业标准先导地位凸显,创新引领、技术先进、经济合理的地方标准体系基本建立。
标准供给更加充足。
鼓励参与国际标准的研制,主导或参与制定国家标准、行业标准XX项以上,制修订地方标准XX项以上,制定团体标准XX项以上,企业标准自我声明公开数量达到XX项以上,基本满足XX经济社会发展相关领域重要标准需求。
先进标准引领示范效益显著。
新增国家级标准化试点(示范)XX个以上,创建省级标准化试点(示范)XX个以上,实施企业标准“领跑者”制度,争创中国标准创新贡献奖,着力打造一批集标准研制、应用、服务于一体的标准化标杆。
标准化发展基础更加完善。
加强专业标准化技术组织建设,新增省级以上专业标准化技术委员会X个。
争取创建X个标准化服务与推广平台,提升技术支撑实力和服务水平。
二、主要任务(-)加强标准化与科技创新有效互动1.以科技创新促进标准提升。
建立重大科技项目与标准化工作联动机制,在新一轮国家科技计划任务布局中加强关键技术领域标准研究,将标准作为重要产出指标纳入科技计划实施体系。
鼓励优势企业、科研机构和高等院校推动科技成果向标准转化,将先进适用的科技成果融入标准。
推动建立标准与知识产权联动工作机制,完善标准必要专利制度,强化标准制定过程中知识产权保护。
市场营销策略部门三年规划纲要1. 引言本文档旨在为市场营销策略部门制定三年规划提供指导。
通过制定明确的目标和策略,我们将实现更好的市场竞争力和业绩增长。
2. 目标设定在接下来的三年中,我们的目标是:- 提高市场份额,使公司成为行业的领导者。
- 增加客户群体,拓展市场渗透率。
- 建立并维护公司品牌形象,提高品牌认知度。
- 提升营销效果,实现销售额的稳步增长。
3. 战略规划为实现我们的目标,我们将采取以下核心战略:- 市场定位:通过深入市场研究和分析,准确把握客户需求和竞争环境,确立适宜的市场定位战略。
- 品牌建设:加强品牌形象塑造,打造独特的品牌价值和竞争优势,并通过一系列品牌营销策略提升品牌认知度。
- 产品创新:持续进行产品研发和创新,满足客户不断变化的需求,提高产品质量和竞争力。
- 渠道优化:优化销售渠道网络,提升渠道管理和服务水平,提高销售效率。
- 整合营销:采用多渠道、多元化的营销手段,整合线上线下资源,提升全方位的营销效果。
4. 行动计划为确保战略的有效执行,我们将制定以下行动计划:- 建立市场研究团队,定期进行市场调研,及时获取市场信息。
- 加强与销售团队的合作,共同制定市场推广计划,并进行定期评估和调整。
- 加大市场宣传力度,通过广告、促销活动和公关等方式提升品牌知名度。
- 加强与合作伙伴的合作关系,共同开展联合营销活动,拓展市场份额。
- 针对不同渠道开展定制化的营销策略,提高渠道效益。
5. 绩效评估为确保规划的有效性,我们将定期进行绩效评估,包括以下关键指标:- 市场份额和销售额的增长情况。
- 品牌认知度和声誉的提升情况。
- 客户满意度和忠诚度的改善情况。
- 营销活动的投入产出比。
6. 结论通过以上规划和策略,市场营销策略部门将在未来三年内实现持续的增长和发展。
我们将不断优化和调整策略,迎接市场的挑战和机遇,实现公司的长期发展目标。
以上是市场营销策略部门三年规划纲要,欢迎各部门积极配合和支持,共同努力实现公司的发展目标。
上海市分行对公客户经理队伍建设附件:对公客户经理队伍建设三年行动计划纲要,2010-2012,为适应上海国际金融中心和国际航运中心,以下简称“两个中心”,建设~加快推进我行对公业务经营转型和精细化管理~提升市场营销能力和经营管理水平~争创地区主流银行~建立一支适应市场竞争要求、运转高效有序的对公客户经理队伍~促进对公业务全面持续发展~特制定本计划纲要。
一、加强对公客户经理队伍建设的重要性和紧迫性,一,加强对公客户经理队伍建设是破解业务操作瓶颈、提升市场营销能力的需要。
目前~我行对公客户经理数量不足、结构不合理的矛盾较为突出~不仅导致日常业务操作得不到充分的人力保障~而且造成在一些重点领域、重大项目、重要客户及其核心业务竞争上处于比较劣势~制约了对公业务的有效开展。
截至2009年3月~全行对公客户经理约960人,数字统计口径:包括各经营行公司金融部、国际业务部、客户部、网点的对公客户经理~不包括分行各对公业务部门人员。
2009年末~本次岗位管理体系实施到位后~将按新的对公客户经理口径进行重新确认~下同,~占全行员工,含劳务派遣制员工,9380人的10.24%,其中各经营行从事信贷业务操作的对公客户经理约488人~占全行对公客户经理的50.83%。
全行对公客户经理尤其是从事信贷业务操作的对公客户经理总量明显不足~市区支行对公客户经理短缺现象更为突出~一定程度上出现了有业务而无人操作的局面。
同时~我行对公客户经理队伍结构不尽合理~全行对公客户经理平均年龄接近40岁~本科以上学历约占42.56%~中级职称以上仅占31.32%。
人员年龄结构的相对老化和知识能力结构的相对弱化~影响了对公客户经理队伍的胜任能力和营销能力~且进一步凸显了数量上的不足~制约了我行对公业务的拓展~在激烈竞—1—争的市场格局下~我行主流客户、主流业务的市场份额有所下降。
,二,加强对公客户经理队伍建设是积极应对市场竞争、推进对公业务经营转型的需要。
大中小学新时代劳动教育三年行动方案(2021-2023年)为全面贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,加强和改进我市大中小学校劳动教育工作,根据《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于全面加强大中小学劳动教育的意见》《关于〈大中小学劳动教育指导纲要(试行))的通知》《省关于印发〈加强学校体育美育劳动教育行动计划〉的通知》要求,制定本方指导思想全面贯彻教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相融合, 贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,积极组织学生参与日常生活劳动、生产劳动、月艮务性劳动,构建课堂教学、主题活动、家庭教育、基地实践”四位一体” 的推进机制,营造政府统筹,学校、家庭、社会"协同育人"环境,切实推进我市大中小学新时代劳动教育的实施,促进学生德智体美劳全面发展。
二总体目标整合地区高等学校、职业院校、硏究机构、专业场馆、实践基地等优势,统筹丰富社会资源,整体规划我市大中小学劳动教育工作,推动建立机制健全、课程完善、师资达标、场地丰富、模式多样的新时代劳动教育体系,把我市劳动教育打造成区乃至全国的示范标杆。
通过劳动教育,全面提高我市学生劳动素养,使学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爰劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好的劳动习惯和品质,实现树德、增智、强体、育美的目的。
将自然风光融合现代文明元素向广大市民展示了极具地域特色的农耕文明,致力于打造地区集现代农业产业示范、农业科普教育、劳动教育、安全教育、深度研学体验等于一体的"综合性、多功能、集约化"新时代青少年综合素质提升示范园区。
三、工作措施1、独立开设劳动教育必修课。
库车市教育质量提升三年行动方案为贯彻落实全国教育大会精神,全面提高全市教育质量,根据国家、省、咸宁市中长期教育改革和发展规划纲要,结合库车市质量强市建设要求和我市教育现状,特制定本计划。
一、指导思想深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党对教育事业的全面领导,坚持教育优先发展战略,坚持以人民为中心发展教育,以促进教育优质均衡发展为目标,以提高教育质量为核心,遵循教育发展规律和人才成长规律,全面实施素质教育,努力提高全市教育质量,培养合格的社会主义建设者和接班人。
二、发展目标(一)全面加强德育工作。
全市中小学要认真落实教育“立德树人”的根本任务,全面加强未成年人思想道德建设,全面提升学校德育工作水平,使我市中小学生道德素质有明显提高。
(二)全面提高学生素质。
要以人的全面发展为目标,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,使全市学生身心健康发展,具有审美情趣,尊重热爱劳动。
(三)全面加强教师队伍建设。
教师师德师风根本好转,敬业精神明显增强,自我学习能力显著提高,教学教研水平明显提升。
(四)全面提高教育质量。
1.夯实小学阶段质量基础。
在同等难度系数参照下,2021年语文学科平均分在2018年全市统考的基础上年均递增4%左右;数学平均分年均递增约5%,英语平均分年均递增8%左右。
为全市小学毕业生打牢知识基础,使其在初中阶段具备更强的学习能力。
2.重塑中考在库车市的领先地位。
2021年全市中考语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学七个学科平均分在咸宁各县市区位居前列,有效分率在库车市县市区中位居第一,总分前1000名人数在咸宁市保持领先。
有效分率从32%提高至45%,优分率从9.17%提高至15%,及格率从40.2%提高到60%,为全市普通高中学校输送基础扎实,习惯良好,持续学习能力强的优质生源。
三、工作重点夯实一个阵地——要夯实课堂教学的主阵地,加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。
抓实两类考试——一是落实全市中小学教师教育理论和教材教法考试;二是将小学、初中、高中各学段的教学质量检测考试常态化、制度化。
张宋小学附属幼儿园三年行动计划(2012---2014)一、指导思想以科学发展观为指导,以普及学前三年教育为目标,以满足人民群众对学前教育的需求为宗旨,坚持政府主导,落实各级政府对学前教育规划、投入、监管和保障公平的责任;坚持公益性,将学前教育纳入政府公共服务体系;坚持普惠性,为适龄儿童创造公平的学前教育机会;坚持改革创新,破除阻碍学前教育发展体制机制障碍;坚持科学保教,保障幼儿健康快乐成长。
二、发展目标构建学前教育公共服务体系,加快普及学前教育。
到2013年,争取我园公办教师达总数的80%,在园幼儿数达到园覆盖范围内的幼儿总数的100%,实现学前教学的现代化。
三、政策措施(一)大力加强幼儿教师队伍建设1、配足配齐幼儿园教职工。
我园现有4名教职员工,其中公办教师有1名。
我们将积极配合政府工作,按照政府规划,对上积极争取社会公开招聘具有教师资格的学前教育专业毕业生吸纳到幼儿园工作;同时择优录用具有教师资格的在岗的非在编幼教人员,争取到2013年公办教师比值达100%。
要不断地输出和输入人才,有计划地吸纳有专长的优秀毕业生和有一定教育教学经验的优秀教师充实到幼儿园中,使教师队伍永葆高水平、高素质。
2、严格实行幼儿教师资格准入制度。
幼儿园将择优聘用具有任职资格的工作人员,严把入口关。
对于在园教师,积极创造机会培训,鼓励其进修学习。
争取到2013年教师学历达标率与专业合格率均为100%。
对未取得幼师资格证的在园教师进行培训,并组织其参加资格考试,争取到2013年所有教师均取得幼师资格证书。
3、加强整体培训,提升整体素质。
(1)有计划有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、使用,加强班子建设,以校长为龙头建立学习型组织,树立终身学习的理论,进行持续不断的学习和研究。
(2)以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,引导教师树立现代教育理念,同时要不断提升人的思想境界和文化品位,实现教师历史性的两个转变:即从通常的教师、职员、工人到成为现代教育工作者的转变;从传统的教书匠到成为优秀的启蒙教师和导师的转变。
加强公共卫生体系建设三年行动计划为进一步提升公共卫生综合服务能力和公共卫生社会治理水平,根据《关于完善健全公共卫生应急管理体系的若干意见》《〃健康2030〃规划纲要的通知》等,结合实际,特制订本行动计划。
一、行动目标坚持〃政府主导、多方参与;预防为主、平急结合;科技引领、前瞻布局〃基本原则,以能力提升为主线,对标国际、国内最高标准,聚焦重点,着力补短板、强弱项、增能力。
到2025年,进一步健全超大城市公共卫生体系,全面强化公共卫生应急、服务、协同、保障等关键能力,不断满足城市发展和市民群众日益增长的健康需求,增强市民群众获得感、满意度,有力推进疾病预防控制事业高质量发展。
二、主要任务(-)实施公共卫生应急能力提升工程1.建设系统集成、智能高效的监测预警和应急响应体系。
健全涵盖症候群、致病因素、舆情信息等要素的综合监测网络,建立完善多渠道数据汇集、多节点智能触发的预警指标体系,发挥健康大数据、人工智能和物联网技术对智能研判预警的作用。
全面建设公共卫生应急作业中心(EOC)统一标准,提高应急响应和指挥调度关键环节的规范化和协同度。
健全监测预警与应急指挥平台功能,实现多部门、多领域、多环节信息共享和协同联动。
2.健全平急结合医疗救治体系。
深化建设分级、分类、分诊的应急医疗救治体系,健全脆弱人群应急救治机制。
加快推进临床诊治中心(IDC)体系布局和建设,加强临床诊治质控管理,全面提升危重症医疗救治能力。
做好院感防护,加强医防融合。
强化应急转换能力储备,完善各类应急隔离、救治处置场所运行和管理规范,建立大型公共设施应急使用改造标准。
坚持中西医结合,完善中西医协同救治机制,加强重大中医药干预基层网络建设和危急重症应急救治专科能力建设。
(二)聚焦机构内涵建设,实施公共卫生服务能力提升工程1.提升实验室检测和管理能力。
市疾控中心注重前瞻布局,新建一批国际先进水平的重点实验室,重点提升新发、罕见病原体的检测鉴定和未知病原体的快速识别能力,优化全链式技术规范体系。
国务院办公厅关于印发《提升行政执法质量三年行动计划(2023—2025年)》的通知文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2023.08.09•【文号】国办发〔2023〕27号•【施行日期】2023.08.09•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类其他规定正文国务院办公厅关于印发《提升行政执法质量三年行动计划(2023—2025年)》的通知国办发〔2023〕27号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:《提升行政执法质量三年行动计划(2023—2025年)》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
国务院办公厅2023年8月9日提升行政执法质量三年行动计划(2023—2025年)行政执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的重要方式,行政执法质量直接关系法治政府建设成效。
为深入贯彻落实《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》,全面提升行政执法质量和效能,制定本计划。
一、总体要求(一)指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以提升行政执法质量和效能为目标,着力提高行政执法队伍能力素质,规范行政执法行为,完善行政执法体制机制,强化行政执法监督问责,全面推进严格规范公正文明执法,防止不作为乱作为,更好保护人民群众合法权益,维护公平竞争市场秩序,加快推进法治政府建设。
(二)工作原则。
坚持党的领导,把坚持和加强党的领导贯穿于行政执法工作的全过程和各方面。
坚持执法为民,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。
坚持问题导向,聚焦重点领域行政执法中存在的突出问题,查找根源,切实解决。
坚持注重实效,立足基层行政执法实际,增强措施的针对性和实效性,稳步提升行政执法质量。
附件:辽宁省教化信息化三年行动支配(2024---2025年)辽宁省教化厅2024年5月目录一、指导思想............................................... - 1 -二、发展目标............................................... - 1 -三、主要工作............................................... - 1 - (一)加强网络设施建设,实现宽带网络校校通 (1)(二)促进数字教化资源应用,实现优质资源班班通 (3)(三)加强网络学习空间建设,大力推动学习空间人人通 (5)(四)创新资源共享机制,建设教化资源公共服务平台 (5)(五)提升教化信息化服务实力,建设教化管理公共服务平台 (8)(六)加强老师教化技术实力建设,提升信息化应用水平 (9)(七)加快信息技术与教化教学的深度融合,全面提高人才培育质量-11- 四、保障措施.............................................. - 13 - (一)加强组织领导.. (13)(二)完善政策法规 (14)(三)做好技术服务 (14)(四)落实经费投入 (15)(五)实施学问产权爱护 (16)为加快辽宁省教化强省建设步伐,以教化信息化带动教化现代化,实现教化均衡发展和优质发展,依据《国家中长期教化改革和发展规划纲要(2024-2025年)》、《教化信息化十年发展规划(2024-2025年)》、《辽宁省中长期教化改革和发展规划纲要(2024-2025年)》和《教化部等九部门关于加快推动教化信息化当前几项重点工作的通知》,结合我省实际,特制定本行动支配。
一、指导思想以建设覆盖全省各级各类教化的数字化环境为基础,以推动教化现代化为根本任务,以信息技术与教化教学过程的全面深度融合为核心,以体制、机制创新为保障,统筹整体规划,做好顶层设计,完善各类标准,强化应用效能,充分发挥教化信息化在教化改革和发展中的支撑与引领作用,努力为每一个师生特性化学习、终身学习供应公允的信息化环境和服务,努力实现教化信息化可持续发展,形成与全省教化发展水平相适应、与全省经济社会发展水平相协调、体现较高水准的教化信息化建设新局面。
规范行政执法三年行动计划一、背景和目标行政执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的重要方式,是法律实施的关键环节。
近年来,我国各地区、各部门在推进行政执法体制改革、加强行政执法协调监督方面取得了明显成效,但仍然存在一些突出问题,如不作为、乱作为、执法不严格、不规范、不文明等。
为了解决这些问题,提高行政执法质量和效能,根据党的二十大和《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》的部署,我国决定实施规范行政执法三年行动计划。
本计划的目标是:到2025年底,行政执法突出问题得到有效整治,行政执法工作体系进一步完善,行政执法队伍素质明显提升,行政执法监督机制和能力建设切实强化,行政执法信息化、数字化水平进一步提升,行政执法质量和效能显著提高,行政执法的权威性和公信力有力增强,人民群众对行政执法的满意度大幅上升。
二、主要任务1. 提高行政执法人员能力素质行政执法人员的素质是影响行政执法质量的关键因素。
我们要加强行政执法人员的培训和教育,提高其政治觉悟、业务能力和执法水平。
重点是加强政治能力培训,确保行政执法人员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
同时,要加强业务能力培训,提高行政执法人员对法律法规的理解和运用能力,确保执法准确、公正、规范。
2. 规范行政执法行为行政执法行为的不规范是导致执法不公、不文明的重要原因。
我们要建立健全行政执法标准规范,明确行政执法的程序、权限和责任,强化执法依据和执法文书的使用,提高执法透明度和可追溯性。
同时,要加强对行政执法行为的监督和问责,对不作为、乱作为等行为进行严肃查处。
3. 完善行政执法体制机制行政执法体制机制的不完善是导致执法不严、不公正的重要原因。
我们要深入推进行政执法体制改革,优化执法力量配置,明确执法职责,加强执法协调,提高执法效率。
同时,要创新行政执法方式,推广信息化执法、智能执法等新型执法模式,提高执法的科学性和精准性。
4. 强化行政执法监督问责行政执法监督问责是保障行政执法质量的重要手段。
质量纲要三年行动计划
《质量强国建设纲要》三年行动计划
一、总体目标
通过三年的努力,全面提升我国产品、工程和服务质量,增强产业竞争力和国家综合实力。
二、主要任务
1. 加强质量基础设施建设:加大对计量、标准、认证认可、检验检测等质量基础设施的投入,提高技术水平和服务能力。
2. 提升企业质量管理水平:推广先进的质量管理方法和技术,鼓励企业建立健全质量管理体系,提高产品和服务质量。
3. 严格质量监管:加强对重点领域、重点产品和服务的质量监管,严厉打击质量违法行为,维护市场秩序。
4. 培育质量品牌:支持企业开展品牌建设,提高品牌知名度和美誉度,打造具有国际竞争力的品牌。
5. 加强质量人才培养:加大对质量专业人才的培养和引进力度,提高质量从业人员的素质和能力。
三、保障措施
1. 完善政策支持体系:出台相关政策措施,支持企业开展质量提升行动,鼓励社会资本投入质量领域。
2. 加强组织领导:建立健全质量工作领导机制,明确各部门职责分工,加强协调配合。
3. 强化考核评价:建立质量工作考核评价体系,将质量工作纳入地方政府和部门绩效考核。
4. 加大宣传力度:广泛宣传质量强国建设的重要意义和成果,提高全社会质量意识。
通过《质量强国建设纲要》三年行动计划的实施,推动我国质量总体水平显著提升,为建设质量强国奠定坚实基础。
****交通建设投资有限公司
三年行动计划纲要(2016--2018年)
未来三年,是我*加快转变经济发展方式,大力实施“走在前列,共建金华”战略,全力打造第四大都*区的重要阶段。
根据*国资委《关于开展*属企业“十三五”发展规划和三年行动计划编制工作的通知》,结合企业实际,特制定本行动计划。
一、工作目标
(一)总体目标:围绕“转型升级、创新驱动、统筹发展”这一条主线,构建“建设管理、实体经济、多元发展”集团化体系,强化企业实体建设,调整产业结构,把公司初步建设成为*区具有一定规模的国有交通投资类骨干企业。
到2018年,力争总资产达到40亿元以上,净资产14亿元,年营收3亿元以上,拥有6家以上全资(或控股)公司,企业员工2000人以上,完成投资30亿元。
(二)年度目标:围绕企业三年行动计划的总体目标,按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则,制定2016年至2018年年度目标。
年:总资产10亿元以上,净资产亿元,年收入亿元以上,完成投资亿元,融资亿元。
项目实施目标:建设线,在10月份开通试运行;***工程完成前期工作,力争年底开工;年:总资产27亿元以上,净资产8亿元,年收入2亿元以上,完成投资亿元,融资亿元。
项目实施目标:年:总资产47亿元以上,净资产14亿元,年收入3亿元以上,完成投资14亿元,融资亿元。
项目实施目标:按
二、主要任务
(一)主要经济指标完成目标。
单位:万元、人
(二)重点项目实施目标
1.公路工程项目:基本完成;
2.站场设施项目:完成浙中公铁物流港项目一期工程建设。
3.快速公交项目:完成建设项目。
4.港航工程项目:力争完成建设。
5.旅游工程项目:完成建设。
(三)结构调整目标
1.优化产业结构、促进企业转型升级。
通过发展交通项目的衍生产业,推动多元发展。
大力培育、发展和扶持下属企业,做强做实“交通建设、客货运输、现代物流、出租旅游、港航开发”五大产业板块。
在资本平台、产业能力、服务格局、现代企业制度等方面建设成为*区一流的大型国有骨干企业。
2.优化产权结构。
充分利用划入的股权和资产,在*政府统一部署下,适时采用资产重组、增资扩股、收购、兼并等形式,吸纳更多更好的优质资产和优良项目,不断打造新的经济增长点,保持企业健康的、可持续的发展。
3.建立现代企业制度,完善法人治理结构。
按照现代企业制度的要求,继续深化改革,进一步完善公司的管理体制和法人治理结构,使公司逐步成为自我约束、自我发展的法人实体和经济
主体。
进一步规范的公司法人治理结构的责任和权利,能使企业的运营机制和管理方式更和谐、高效,为企业的成长壮大奠定良好的组织基础。
4.进一步完善各项管理制度。
重点加强和完善议事规则、民主决策、工程管理、预算约束、资产经营、财务审计等方面的制度建设和制度执行工作,进一步提高企业规范化运营的能力。
(四)历史问题处理目标。
整合政府注入我公司资产,积极盘活闲置资产,进一步加强资源配置的创新,将优质的资产、资源、资金进行梳理整合,科学配置,努力实现企业效益最大化、资产价值最大化。
(五)全面风险管理目标。
以强化风险意识、风险管理组织机构健全、职责明确、内控制度完善的全面风险管理体系为目标,使公司的风险管理工作有序开展,持续、健康、快速发展的长效机制。
(六)企业管理提升目标。
着重提升办公、财务、资产和工程建设管理自动化水平,构建合理的战略性人力资源框架和竞聘上岗的激励机制,提升“爱岗敬业、求实奉献”的*精神和优秀的企业文化。
三、主要工作举措
(一)健全规章制度,适应新常态
1.完善法人治理结构,优化企业组织架构。
按照现代企业制度的要求,继续深化改革,进一步完善公司的管理体制和法人治
理结构,规范责任和权利,逐步建立集团化管理模式下的投融资决策、业绩考评、安全生产、风险防控、信息管理和企业文化建设六大体系。
2.进一步完善各项管理制度。
重点强化民主决策、工程管理、预算约束、资产经营、财务审计等方面的制度建设和制度执行工作,进一步提高企业规范化运营的能力。
3.充分利用科技手段,重点深化办公自动化、财务管理、资产管理三大软件系统的推广运行工作,提高管理效率。
(二)优化产业与产权结构,促进企业转型升级
1.以交通项目投资建设为依托,做实做强主体产业的同时,注重对物流产业、旅游产业、港航开发、广告开发、以及快速公交衍生产业的拓展。
2.要创新BRT经营模式,借助“互联网+”和BRT站台及车辆广告业务,提升BRT项目综合经营能力。
3.按照*场法则和资金运行规律,加强对投资项目的科学论证和投资活动的科学管理,充分利用交通项目投资后形成的产能和区域优势,提高综合开发能力。
4.盘活闲置资产,优化资源配置。
(三)突出重点,强化工程项目建设
未来三年,公司要抢抓机遇,打破原有行政、地域界限,以打造国家级综合交通主枢纽为契机,通过重点项目建设,做大做强做优企业。
1.完成一批重点项目。
2.参与一批重点项目。
3.打造一批精品工程。
要通过科学规划、强化管理,打造一批省级和*级优质工程奖项目,力争获得“钱江杯”,提升品牌效益。
(四)创新投融资体制,做大做强投融资平台
1.整合资源,做大做强投融资平台。
要建结合*属国企改革和事业单位改革,探索实施资源捆绑、资产重组等方式,多渠道整合资源,组建实体经济企业,引进资金流和现金流,增加公司的资产规模,增强投融资能力。
2.拓宽思路,探索多元化融资模式。
要根据投资建设需要,寻求社会化、*场化、多元化的融资模式:①继续通过政策银行以及商业银行等金融机构扩大授信额度,争取优惠利率;②积极做好项目包装,寻求合作伙伴,打造示范PPP项目;③通过建立交通产业投资基金等方式,拓展融资渠道;④谋划通过整合优质资产组建上*公司,进行股权融资,促进交通项目实施。
3积极创新,增强自身造血能力。
要利用自身优势扩大经营范围,引进资金流和效益化产业,打造成集投资、融资、建设、管理为一体的企业,实现从“经营型和建设型企业”向“资本型和资产型企业”转变,提升企业运营能效,增强企业可持续发展能力。
(五)补短板,着力解决遏制企业发展的瓶颈问题
1.抢抓机遇,搭建产业经济平台,多渠道开拓造血功能。
以资本为纽带,整合可支配资产资金和资源,进一步盘活现有资产,探索交通产业链延伸背景下的产业开发。
要抢***契机,深度融入全球产业链、价值链、物流链,投资开发“建、运、停、修、游”一体的全产业链企业,向交通产业上游要效益,开发衍生项目,促进企业可持续发展。
2.强化对现有资产的管理,提高资产保值增值率。
对*政府注入的实物资产,实行分类管理,努力实现国有资产保值增值。
对可开发的土地资源,要做充分的*场调研,确定开发计划,尽早发挥其应有效益。
3.积极拓展新兴产业,提高*场占有率。
要借国家大力发展新能源汽车为契机,在现有BRT充换电系统的基础上,开展新能源汽车充电服务,并通过互联网+,将出租旅游、BRT流动商业街、站台广告、场站综合体等进行资源整合。
(六)提高企业风险意识,强化企业风险管理。
1.注重风险评估,加强风险意识。
要从多方面收集信息,结合企业自身情况及未来发展目标进行必要的筛选、提炼、对比、分类、组合,以便进行风险评估。
2.明确职责,健全组织机构。
要建立健全风险管理组织结构,明确各部门职责,强化董事会、监事会、经理层风险管控职能,保障其独立性及权威性,形成高效运转、有效制衡的监督约束机
制。
并通过法定程序,指导和监督全资、控股子企业建立与企业相适应的风险管理组织体系。
3.强化管理,完善内控制度。
要进一步完善内控制度,建立覆盖各类风险管理全流程的差异化风险管理政策与制度体系,增强风险管理规范性和可操作性。
(七)提升企业管理水平
1.通过科技创新,增强企业自主创新能力。
要加快公司网站建设、推行网上办公、财务管理、资产管理、工程建设管理自动化,推进创新型企业管理建设,提升管理水平。
2.通过资源共享,推进企业信息化建设。
要充分利用信息科技资源,有效发挥信息化对企业管理提升的促进作用,借助信息化平台,建立精细化运营、管控体系,进一步提高工作效率和质量,增强企业的核心竞争力。
3.通过健全考核激励机制,强化对所属公司的管理。
一是通过战略指导、绩效获取、资源调配与整合等,为公司运营提供常规性服务与支持等,实现对下属公司的运营管控型模式和管控功能。
二是要强化对项目前期、建设过程、交工验收结果的管理,探索工程项目建设管理与项目经营管理的有效结合,完善相应的目标考核机制和激励机制。
****交通建设投资有限公司
2016年7月8日。