形容扬帆起航的文章
篇一：扬帆起航追逐梦想
扬帆起航追逐梦想
命运的巨轮已经转到，前进的号角已经吹响。年轻的朋友们，时不我待，让我们一同扬起奋进的风帆，携手追逐心中的梦想吧！
梦想是苍茫夜空中哪明亮的灯塔，为无数船舶指明方向。
梦想是漫漫密林中哪精准的指南，将无数迷失者带出迷惑。
梦想是沉沉密云里那可靠的雷达，帮无数航班导航引路。
明确心中的梦想，树立自己的方向。
有很多人从小立足长志，矢志不渝，最终成就辉煌。中国人民的好总理周恩来，在混乱的年代发出为中华之崛起而读书的远大志向，最终成为了新中国地一任总理。为人民爱戴，而且在其逝后，北京城那“十里长街送总理”的感人一幕，使其万世留名。中国朝代众多。但一提到元代，都会想到铁木真。不错。元太祖铁木真用他的力量向让亚洲知其丰功伟绩。他又何尝不是始终不渝，从小家族破落的他流落各处，但他决心统一部族，征服草原......不仅是他们，还有阿炳、海伦、贝多芬等不胜枚举的人物。因为他们心中有一个永恒的梦想，所以他们心中有方向，最终他们成就了辉煌。欲成就自我比先树立自己心中的梦想。找到了方向，不遗余力，勇敢向前。
鲁迅曾经说过：真正的猛士敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。那么，真正的强者敢于不顾一切，摈弃困难，冲向前方。很
多人都有梦想。但为什么不是人人都能实现?因为不经历一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。可就是这“寒彻骨”将大部分人压了回去，而只有那么少部分人不惜忍受肉体与精神的折磨，勇敢向前，最终成就辉煌。在患有先天小儿麻痹。不能正常照顾自己生活的艰难条件下，霍金，依然能在世界科学界享誉盛名；在读到《假如给我三天光明》时，你可曾想到它的作者是一位聋哑而却掌握了多国语言的海勒；当世界名曲《命运交响曲》让人们沉醉时，如果想到这是贝多芬在双耳失聪后的杰作，你会有多么的惊叹。他们经历了巨大的痛苦与考验后才能有此成就。而我们至少身体健全，怎会有不遗余力的追求后却失败的理由？
然而，面对成败，从容淡定，宠辱不惊。
有名人说过：结果不重要，重要的是过程。的确，不论成功与否，只有你能努力追求，孜孜不倦，那么你就是值得尊敬的。中科院里有那么多的研究人员，有那么多人穷其一生在研究但没有什么显著成果。为什么他们依然获得极高荣誉？因为他们虽没有研制出什么旷世之作，但他们的一生精力将科学事业一点点的推向前方。虽然小，但没有他们，恐怕人类科学将止步不前了。心中有崇高的理想，就努力追求，就算没有达到，也要豪迈地对全世界说：“我不后悔！”因为你付出了你的努力，你的心血，做出了你的贡献，你就是英雄。
朋友们！新时代的冲锋号已经吹响，向更美好的明天，更美好的未来，向着心中的梦想冲吧！
篇二：梦想,扬帆起航(800字)作文
精选作文:梦想，扬帆起航(800字)作文
梦想，扬帆起航懵懵懂懂的童年伴随着花开花落离我越来越远，唯有梦想依然伴随&&小时的我梦想当一位公主；从童话里走出来的我梦想长大，像妈妈那样美丽可以不用整天惦记着还未写完的作业；慢慢长大的我梦想自己可以重新再回归到幼时，回到依偎在母亲怀里的小孩，回到没有压力的春天；如今的我因为一群特殊的人，从而诞生的梦想。那日，学校来了一群特殊的人，他们是来教我们爱国，教我们感恩。爱国，感恩，这些老师早早的教会了我们，还有什么可讲？我喃喃自语到。我坐在爸爸的旁边，默默地等待那个要来教我爱国，感恩的人。终于他站到主席台，简单的自我介绍后，他讲起一个故事一个中国人和一个日本人在日本定居，一天他们的孩子怒气冲冲地回来说道；中国人太可恶了！为什么？妈妈问道。中国人向日本放核武器，让日本人痛不欲生！孩子说。核武器是美国发射的呀！而且妈妈我也是中国人，你身上也流淌着中国人一半的血，妈妈说。你知道孩子怎么说吗？他说：我不管，以后我睡觉不要蚊帐让蚊子喝光中国人的哪一部分血。他说，日本从小就教育孩子那么爱国，而我们有在做什么，钓鱼岛事件爆发了，我们依然买着日货，我们爱国吗？我们为祖国做了什么？是呀！南京大屠杀，因为中国落后日本人残杀了那么多同胞，男女老少一个都不放过。如今中国发展起来了，日本又来了，他为什么敢来？因为我们中国人不够爱国，中国还不够强大，祖国母亲，需要我们走向繁荣富强的路！我暗暗下定决心：梦想长大以后当
老师，培育祖国得花朵，让他们成为祖国的栋梁，让他们爱国！我知道这是不能空想的，但这也不是遥不可及的梦，古话说得好少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我要做的就是努力学习，我要让我梦想的小船不是永远停留在港湾，要向这目标前进，哪怕是一点点，哪怕遇到多少风风雨雨，我都要它扬帆起航！我的梦，中国梦，它不在未来，所谓心有多大，舞台就有多大伟大的繁荣富强之路，我正扬帆驶向你！初一:王兴言
篇一：为了梦想扬帆起航
为了梦想扬帆起航
作者：江苏灌云县鲁河中学九（10）班汤星月指导老师：郑芳不苦不累，人生无味；不拼不搏，人生白活。----题记“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执着的用心完成一部流传千古的兵书。有多少人为你的学富五车所折服，有多少后人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，为了自己的梦想放到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念。
谈起“梦想”，谁不是说的头头是道呢？可谁又做的仅仅有条呢？对于梦想我们每个人都是有一肚子的，可我们有没有整理过自己的头脑“内存”，删除一些不切实际的“幻想呢？”
小时候的我们，那时的梦想只是希望有根棒棒糖在嘴里，这样就知足了。
后来长大了了，懂得钱的好处了，就会梦想自己有花不完的钱，那时我们只知道伸手跟父母要钱。
而如今，我们从学习的艰辛和父母的辛苦中懂得了所有的辛福都是来之不易的。于是我们想要独挡一面了。开始
有了自己的梦想计划了。
曾记得，爸爸时常对我说：“孩子，你知道我和你妈图的是什么吗？”我摇了摇头。父亲的眼神里透过一丝失望与哀伤。我还读不懂父亲眼神的意思。
当我像父亲抱怨学校生活学习的苦累时，我原以为父亲会鼓励我，但没想到缺少父亲的一顿怒吼：“你这样就觉得苦了累了吗!那我很妈为你们受了多少苦！连这点吃苦的意志都没有，以后还怎么生活！” 面对父亲只会让我好好学习，从来不为自己想想。
现在，父亲在外打拼，有时告诫我：“孩子，你要为未来着想，要为自己的梦想拼搏奋斗。”那时的父亲常和我谈梦想人生，父亲虽然不识多少字，但也经常关注国家的政治时事，他会让我们陪他一起看，他说这样学习也是一种知识。
父亲如今以白发白了半壁江山，却仍在打拼。做女儿的怎能不知好歹呢？
我常会想起父亲谈的话：在世上活了一辈子，苦了一辈子，奋斗
打拼了一辈子，图的是什么？不就是人生二字吗？我每当想起这些话，就很有感触。
也许，生活的滋味主要在于“梦想，拼搏”几字吧。没了梦想，为了什么去拼搏，有了梦想，却不去拼搏。这又不是人生的真谛。不苦不累，不拼不搏，哪会有梦想实现后的喜悦，为了梦想，我将一路扬帆起航，绝不退缩。
篇二：中国梦作文：梦想扬帆起航
梦想扬帆起航天津师范大学有机化学硕士12 级魏庆2013 年04 月15 日09:49 来源：中国共产党新闻网“没有理想，既没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。”——陀思妥耶夫斯基。“理想——一串跳动的音符，奏起我们心中青春的乐章；理想——一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。”——佚名。无数名人志士和佚名人士，为我们留下了有关美好梦想的佳句。一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,就会迷失方向。在人类智慧的浩瀚宇宙中，在文学作品和真实人生中，梦想和理想是同义词，梦想、理想这一主题总是熠熠生辉，它是人类精神宝库中最灿烂的组成部分，凝聚着自古以来，人们对人生、社会和时代的思考和美好的憧憬。中国梦是中国道路的一部分，中国梦是我们民族智慧的提炼，是古今无数贤哲们和无数有志之士的厚积薄发，是中国人民长期经验积累、爱国激情的表达，更是十三亿中国人民心声的真情浓缩。心无界、梦无疆，中国梦促进世界梦，世界人民大团结，跨国界世代友好、和平相
处是十三亿中国人民的世界梦，它给人以启迪、发人深思，成为鼓励我们奋发向上的良师益友和动力。梦想，是飞向蓝天的翅膀；梦想，是扬帆航行的小船；我相信，每个人的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个梦想填得满满的——成为一名光荣的人民教师。在我幼年时，老师用她那春蚕般、红烛般的精神，含辛茹苦地工作和伟大的无私奉献的精神，催开了我心中那朵梦想的花儿。记得上中学时，对一度有青春叛逆心理的我们，班主任老师并不是简单的批评，而是耐心疏导，鼓励我们，使我们深受感动。从
那一刻开始，教师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是天底下最疼爱学生的母亲。我越发敬佩老师，梦想以后成为一名光荣的人民教师。
大学里，我明白了一个道理，一名合格的人民教师，不但要有“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”的无私奉献精神，还必须具备渊博的知识。教师，要有一辈子甘当小学生的想法，要与时俱进、不断更新知识，储备足够的能量，才能解决学生日益增长的获取和更新知识的愿望，有效的帮助学生解决各种各样复杂的难题。教师是人类灵魂的工程师，要做到为人师表，必须具有高尚的品德，还要关心学生成长，博览群书，拓宽自己的知识面。教育是百年、千年大计，来不得半点马虎。教育是兴国之基础，教师是教育之关键。教师是一个神圣的职位，青少年处在最能吸收知识和最需要养料的阶段，受到良好的教育至关重要，教师是他们最好的良师益友。做一名好老师，在
传授知识的同时，还要向他们讲述中国文化。中国梦、世界梦的良好文化熏陶，会使他们在受到良好专业教育的同时，获得更多的审美享受和想象空间。三人行必有我师，明白了这个道理，就从现在开始，从小事做起，从一点一滴做起，谦虚谨慎，做到嘴勤、手勤、腿勤，虚心学习他人长处，努力养成良好的品行习惯，还要关心别人、帮助别人。我会努力朝着我的梦想，扬起帆儿，展开翅膀！张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆”。我认为：在这个美好的时代里，我们每个人都有自己的梦想和追求，每个人都有一个梦，而且每个人的梦都应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开每个人心灵中任意梦，它就是“中国梦”，中国梦，世界梦，这个远大的梦想就是开启万物和世界和平的金钥匙。每个人的一生必定都有自己存在的价值和意义，只要心中有一个梦想，它就促使着人们前进，促使人们成功。谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师，我相信教师是最光辉、最灿烂的职业。教师是伟大的园丁，培育着祖国的花朵，让他们绚丽绽放，长成实现中国梦的栋梁之才。一位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱每一名学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每名学生。当有一天我最终面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多么光荣，多么美好的事！用一生默默地给自己的学生传授知识和人生哲理！学历代表过去，学习力掌握未来。梦想的实现不是存在于等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天。要想实现我
的这个梦想，就得努力奋
斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，从哪里跌倒，就从哪里爬起，要有勇于挑战，不怕挫折，越战越勇，不达目的决不罢休的勇气。愿每个人都能实现心中的理想！早日梦想成真。我也设想将来教会我的学生们心中要有中国梦，使他们成为德智体全面发展的好学生，成为国家的栋梁。教他们尊敬师长，继承和发扬中华民族的美德；教会他们诚实守信，实现心中的中国梦。人和人的心最远又最近，真诚便是中间的通道，真诚的中国梦是连接亿万颗心的纽带，做一名引导青少年做好“中国梦”的人民教师，这就是我的中国梦。我要像我的老师们一样，用我的知识来灌溉祖国的花朵。我愿用博大的胸怀去爱每一名学生，毫无保留的把我掌握的知识，无私的奉献给每个学生。严格要求自己，一言一行都要无愧于人民教师这一伟大的称号。人民教师的梦想，将会成为我奋斗的目标，它将激励我成为一名有信心、有热心、有恒心、有耐心和有“中国梦”的合格的人民教师。将激励我更加努力奋斗，更加务实的学习和研究。愿每个人都能实现他心中的梦，愿大家齐心协力、添砖加瓦，形成巨大的合力，汇聚成势不可挡的伟大中国梦和世界梦。
篇三：扬帆起航追逐梦想
扬帆起航追逐梦想
命运的巨轮已经转到，前进的号角已经吹响。年轻的朋友们，时不我待，让我们一同扬起奋进的风帆，携手追逐心中的梦想吧！
梦想是苍茫夜空中哪明亮的灯塔，为无数船舶指明方向。
梦想是漫漫密林中哪精准的指南，将无数迷失者带出迷惑。
梦想是沉沉密云里那可靠的雷达，帮无数航班导航引路。
明确心中的梦想，树立自己的方向。
有很多人从小立足长志，矢志不渝，最终成就辉煌。中国人民的好总理周恩来，在混乱的年代发出为中华之崛起而读书的远大志向，最终成为了新中国地一任总理。为人民爱戴，而且在其逝后，北京城那“十里长街送总理”的感人一幕，使其万世留名。中国朝代众多。但一提到元代，都会想到铁木真。不错。元太祖铁木真用他的力量向让亚洲知其丰功伟绩。他又何尝不是始终不渝，从小家族破落的他流落各处，但他决心统一部族，征服草原......不仅是他们，还有阿炳、海伦、贝多芬等不胜枚举的人物。因为他们心中有一个永恒的梦想，所以他们心中有方向，最终他们成就了辉煌。欲成就自我比先树立自己心中的梦想。找到了方向，不遗余力，勇敢向前。
鲁迅曾经说过：真正的猛士敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。那么，真正的强者敢于不顾一切，摈弃困难，冲向前方。很多人都有梦想。但为什么不是人人都能实现?因为不经历一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。可就是这“寒彻骨”将大部分人压了回去，而只有那么少部分人不惜忍受肉体与精神的折磨，勇敢向前，最终成就辉煌。在患有先天小儿麻痹。不能正常照顾自己生活的艰难条件下，霍金，依然能在世界科学界享誉盛名；在读到《假如给我三天光明》时，你可曾
想到它的作者是一位聋哑而却掌握了多国语言的海勒；当世界名曲《命运交响曲》让人们沉醉时，如果想到这是贝多芬在双耳失聪后的杰作，你会有多么的惊叹。他们经历了巨大的痛苦与考验后才能有此成就。而我们至少身体健全，怎会有不遗余力的追求后却失败的理由？
然而，面对成败，从容淡定，宠辱不惊。
有名人说过：结果不重要，重要的是过程。的确，不论成功与否，只有你能努力追求，孜孜不倦，那么你就是值得尊敬的。中科院里有那么多的研究人员，有那么多人穷其一生在研究但没有什么显著成果。为什么他们依然获得极高荣誉？因为他们虽没有研制出什么旷世之作，但他们的一生精力将科学事业一点点的推向前方。虽然小，但没有他们，恐怕人类科学将止步不前了。心中有崇高的理想，就努力追求，就算没有达到，也要豪迈地对全世界说：“我不后悔！”因为你付出了你的努力，你的心血，做出了你的贡献，你就是英雄。
朋友们！新时代的冲锋号已经吹响，向更美好的明天，更美好的未来，向着心中的梦想冲吧！
篇四：2012放飞梦
想扬帆起航
2012放飞梦想扬帆起航
如皋初级中学二（四）平毅恒
各位老师，各位同学：大家好！
今天，我的演讲题目是“2012放飞梦想扬帆起航”。在这振奋人
心的时刻，我们相聚在美丽的校园，喜迎新学期的到来。新学期，我们带着父母的嘱托，带着心中的理想来到校园，继续我们的学习生活。在此，我谨代表各位同学向培养和教育我们的老师们说一声：老师，您辛苦了。
同学们，当站在空旷的操场上，面对迎风飘扬的红旗时，理想之船是否在你的心湖荡开波澜？当坐在整齐的课桌前，阅读一页页含蓄的美丽时，希望之芽是否在你的心里勃然萌发？当身处热闹的课堂中，聆听一声声谆谆的教诲时，知识之灯是否为你的心灵指引方向？新学年的到来，我们又站在一个新的起跑线上，我们有着更为高远的目标，我们又要担负起更为重要的责任。
我们是青春而活力的，我们是激情而阳光的，我们的潜力是无穷的，我们的时间是充裕的，我们的生活是美好的——既然如此，为何不继续努力的练习飞翔呢？飞吧！做勇往直前的荒野之鹰吧！那江南屋檐下的娇弱燕子，如何能比风里来、雨里去的雄鹰要飞得更高、看得更远呢？
新的学期是新起点、新开始，也是新的契机，新的机遇。希望每一位同学都要抓住这个机会，总结过去，憧憬未来，根据自己的实际情况，制定好自己在新学期的目标和计划。同学们，能够在年少之时就读一所优秀的学校，接受良好的教育当属人生的幸运。让我们珍惜这一切，在青春岁月里奋发图强，提升素养，开拓智慧，强健体魄。
2012，放飞梦想，扬风起航！愿大家在新的学期中，都能够学习
进步，更上一层楼，让我们的青春放射出更绚丽的光彩！
谢谢大家！
篇三：带着梦想扬帆起航
带着梦想扬帆起航
小时候，常依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲那些永远也听不腻的童话故事，我常常会伴着这些美妙的故事进入梦乡。梦中我一会儿变成了美丽的白雪公主，会有南瓜马车接我去参加舞会，会有乌鸦为我织新衣服。一会儿又变成了丑小鸭，我的真诚善良感动了上天，我最后变成了一只漂亮的白天鹅。伴随着美妙的童话故事，我在梦幻中快乐成长。
一年级时，妈妈带我去散步。常常会听到大哥哥，大姐姐在谈梦想，好奇的我总会扯着妈妈的衣角，天真的问道：“什么是梦想啊？是好吃的吗？”这时妈妈总会笑而不语，爱抚地看着我，说：“梦想是一个人为之奋斗的目标。”我似懂非懂地点了点头，随口就脱口而出：“我的梦想就是将来要当一名老师，像我的老师一样让所有人都能听我的话。”那时候的我，只是简单的认为老师就能像将军一样指挥千军万马，能让所有人都能听从他的话，很骄傲，也很自豪。五年级了，快要小学升初中了。巨石一样的压力，压在我的肩膀上，让我叫苦不迭。每天呆在家里，坐在书桌前为考试做准备，既不能看一会电视，又不能出去散步。简直成为了“比宅女还宅女的宅女”。晚上睡觉时，全身早已没力气了。我望着天上密密麻麻的星星仿佛都变成了一堆密密麻麻的作
业。当时想要是能当个旅行家该多好，像三毛一样走遍世界各地，自由自在没有约束。像地理学家郦道元一样游历祖国的名山大川，欣赏无数人间美景。那时，当个旅行家又成了我的梦想。那段日子，有时做梦都能梦到自己扔掉书本，背着行囊行走
在美丽的山间，幽静的湖畔，感受那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的奇滋秒味。
而现在，我已是一名初二的学生了，此时我已不再沉浸在童话世界中，书架上的书换了一批又一批，读着《鲁滨逊漂流记》
形容精彩的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容精彩的成语 1、穷而后工：工：精巧，精彩。旧时认为文人越是穷困不得志，诗文就写得越好。 2、先号后笑：①指命运先凶后吉。②指文章或著作结尾比开头精彩。 3、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。 4、反败为胜：扭转败局，变为胜利。 5、精妙入神：精彩绝妙，出神入化。 6、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 7、能言善道：形容口齿伶俐，很会说话。 8、精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。 9、语惊四座：形容发言独特、新奇，使人震惊。 10、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 11、亹亹不厌：亹亹：同“娓娓”。连续说话，不知疲倦。指讲话或文章十分精彩感人。 12、神到之笔：犹言神来之笔。形容作品文句精彩。 13、乱坠天花：比喻说话动人或文字精彩。多指话说得夸大或
不切实际。 14、美艳绝伦：美艳：美丽、艳丽；绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。 15、舌战群儒：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。 16、有声有色：形容说话或表演精彩生动。 17、口齿伶俐：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。 18、荡气回肠：荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。 19、口若悬河：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。 20、娓娓而谈：连续不断地、生动地谈论。娓娓：形容谈论不倦或说话动听。 21、能言善辩：能：善于。形容能说会道，有辩才。 22、妙语连珠：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。 23、神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。 24、纵横捭阖：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。 25、精彩逼人：形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。 26、精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
描写文章的有关成语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 描写文章的成语欣赏1) 笔大如椽：形容著名的文章。也指有名的作家。 2) 回肠伤气：形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。 3) 发人深思：深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 4) 屋下作屋：比喻机构或文章结构重叠。同“屋下架屋”。 5) 驴唇马嘴：比喻说话写文章，前言不搭后语，前后矛盾。 6) 泛滥成灾：江河湖泊的水溢出，造成灾害。比喻不好的文章或思想到处传播，影响极坏。 7) 味如嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。见“味同嚼蜡”。 8) 言简意该：形容说话写文章简明扼要。同“言简意赅”。 9) 沁人心脾：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 10) 朝华夕秀：比喻有新意的文章。 11) 一挥而成：挥：挥笔;成：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
12) 一挥而就：挥：挥笔;就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。 13) 淡而无味：淡：薄，与“浓”相对。菜肴因盐少而没有味道。亦泛指清淡无味。亦形容说话、写文章内容平淡，无趣味。 14) 沾泥带水：比喻说话、写文章不简洁或办事不干脆。 15) 慷慨淋漓：淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 16) 不蔓不枝：既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 17) 不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 18) 开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 19) 开台锣鼓：比喻说话或写文章的开头部分。也比喻一个事件的开头。 20) 生拉硬扯：形容说话或写文章牵强附会。也形容用力拉扯，勉强别人听从自己。 21) 旁敲侧击：比喻说话、写文章不从正面直接点明，而是从侧面曲折地加以讽刺或抨击。 22) 平铺直序：铺：铺陈。序：叙述。形容说话或写文章不加修饰按顺序直接地叙述。也形容说话或写文章平淡乏味，重点不突出。亦作“平铺直叙”。 23) 铁板铜弦：形容豪迈激越的文章风格。
形容文采的成语有哪些 导读：文采，本指事物具有错杂艳丽的色彩，现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说，一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来。因此，适当地修饰语言是可以达到增加文采的目的的。那形容文采的成语有哪些？请参考！ 形容文采的`成语 [龙章凤函] 比喻文采炳焕。 [繁华损枝] 华：花。繁盛的花朵有损于花枝。比喻文采太华丽，将损及文章内容。 [衔华佩实] 衔：包含；华：比喻文采；佩：佩带；实：果实，比喻文章的思想内容。形容文章的形式和内容都完美。也形容草木开花结果。 [春花秋实] 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 [春华秋实] 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 [腾蛟起凤] 蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 [起凤腾蛟] 宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 [口吐珠玑] 珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文采。
[凤彩鸾章] 形容诗文的文采华丽。 [凤采鸾章] 形容诗文的文采华丽。 [斐然成章] 斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。 [翩翩年少] 比喻男子年少俊秀，文采风流。 [惊采绝艳] 指文采惊人，辞藻华美。 [不栉进士] 栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。 [放诞风流] 指有文采，言行不受礼法束缚。 [铺采摛文] 指铺陈文采。 [弸中彪外] 弸：充满；彪：文采。指人内有才德，则有文采，自然外露。赞美德才兼备的人。 [言文行远] 言辞有文采，才能传播远方或影响后世。 [天上石麟] 旧时称人有文采的儿子。 [翩翩公子] 旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。 [遗风余采] 前代遗留下来的风度文采。 [衙官屈宋] 衙官：军府的属官；屈：屈原；宋：宋玉。要以屈原、宋玉为属官。原为自夸文章好。后也用以称赞别人的文采。 [龙章凤姿] 章：文采。蛟龙的文采，凤凰的姿容。比喻风采出众。 [扬葩振藻] 葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。 [风流儒雅] 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
形容文章好的成语 形容文章好的成语1、炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 2、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。 3、鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。 4、补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。 5、炳炳娘烺：炳、娘：明亮，鲜明。形容文章的辞采声韵非常明朗铿锵。 6、不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。 7、不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 8、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。 9、笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。 10、笔大如椽：形容着名的文章。也指有名的作家。 11、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：
指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 12、不成文法：文法：指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。 13、班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 14、笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。 15、哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。 16、词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 17、不易一字：不更动一个字。形容文章写得又快又好。 18、笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，()也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 20、辞不达义：指说话写文章不能确切地表达意思。 21、白话八股：用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。 22、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 23、博士买驴：博士：古时官名。博士买了一头驴子，
【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。 【聱牙诘曲】聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。 【聱牙佶屈】聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。 【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。 【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。 【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。 【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。 【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。 【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。 【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。 【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。 【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。 【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。 【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。 【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 【博士买驴】博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。 【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。 【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。 【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 【不通文墨】通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。 【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。 【不以词害意】不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。 【不以辞害志】辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。 【鄙言累句】鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。 【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。 【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。 【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。 【词不逮理】词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
描写文章写得好的成语 【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。 【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。 【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。 【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。 【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。 【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。 【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。 【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 【操翰成章】翰：鸟毛，借指毛笔。拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。 【词华典瞻】赡：充裕。文章遣词华丽，用典充裕。 【肠回气荡】回：曲折，迂回；荡：摇荡。形容好的音乐、文章缠绵悱恻，感人极深的样子。【蹙金结绣】形容文章精美，结构严密。 【舂容大雅】指文章气度雍容，用辞典雅。 【风流缊藉】风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。 【发人深思】深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 行云流水丹青妙笔拍案叫绝妙笔生花笔扫千军笔下生花 惜墨如金点石成金笔下生辉一气呵成字字珠玉酣畅淋漓 淋漓尽致栩栩如生维妙维肖惟妙惟肖文笔极佳才思敏捷 博学多才才高八斗学富五车言简意赅完美无缺一针见血 远见卓识义正词严出口成章出类拔萃出神入化气贯长虹 气势磅礴气吞山河排山倒海惊涛骇浪雷霆万钧惊心动魄 横扫千军惊天动地见缝插针文从字顺十全十美无懈可击 无与伦比龙飞凤舞文笔犀利文风幽默文章雅致层次清晰 观念明确欢风华丽妙不可言妙趣横生短小精悍寓意深刻 朴实无华个性张扬文笔流畅辞藻华丽人物丰满形象鲜活 一语惊醒梦中人. 语不惊人死不休. 添一字嫌繁,删一字嫌简。（非成语） 【聱牙诘曲】聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。 【聱牙佶屈】聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。 【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。 【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。
形容写作文好的成语 导读：别有风味：风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。下面请参考更多的形容写作文好的成语！ 形容写作文好的成语 神施鬼设——形容诗文十分精妙，形容写作文好的成语。 言语妙天下——形容言语非常精妙。 一字连城——极言文辞的精妙。 语妙天下——形容言语精妙无比。 天机云锦——天机：天上的织机。云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙，浑成自然。 文搜丁甲——文章精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。 一字千金——形容文辞精妙，不可更改。 语妙绝伦——谓言语精妙，无与伦比。 真知灼见——正确而透彻的见解。 舂容大雅——指文章气度雍容，用辞典雅 戛戛独造——形容文章别出心裁，富有独创精神 金声玉润——比喻文章气韵优美 精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人 沉博绝丽——指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。 金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。
良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。 梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 奇文瑰句——瑰：珍奇。优美的文章。 沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉，作文指导《形容写作文好的成语》。 青钱万选——比喻文章出众。 清音幽韵——比喻文章造诣极深。 扬葩振藻——葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。 月章星句——形容文章优美，辞藻华丽。 作金石声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 璧坐玑驰——形容文章的.语言精采美妙。 沈博绝丽——指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 不关痛痒 (bù guān tòng yǎng) 痛痒：比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。 不痛不痒 (bù tòng bù yǎng) 既不是痛，也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质，不切中要害，不解决问题。 创巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)
形容美的成语 导读：形容美的成语集锦 [鸾吟凤唱] 鸾凤鸣叫相和。比喻优美的乐曲。 [凤鸣鹤唳] 形容优美的声音。 [钧天广乐] 指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。 [锦心绣腹] 形容优美的文思，华丽的辞藻。 [满腹珠玑] 玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 [秀水明山] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 [水秀山明] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 [山明水秀] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 [山清水秀] 形容风景优美。 [鸾回凤翥] 形容舞姿优美。 [风清月皎] 轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。 [歌声绕梁] 绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。 [目不给赏] 眼睛来不及观赏。形容景物优美繁多。 [福地洞天] 原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。 [洞天福地] 原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
[目酣神醉] 形容景色优美令人陶醉。 [作金石声] 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 [绣口锦心] 锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。 [锦心绣口] 形容文思优美，词藻华丽。 [锦心绣肠] 形容文思优美，聪明有才。 [月章星句] 形容文章优美，辞藻华丽。 [锦胸绣口] 犹言锦心绣口。形容文思优美，词藻华丽。 [掷地赋声] 形容辞章优美。同“掷地金声”。 [水明山秀] 形容风景优美。同“水秀山明”。 [余音绕梁] 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 [咳珠唾玉] 比喻为文措辞优美。 [金声玉润] 比喻文章气韵优美。 [掷地金声] 金：钟罄之类的乐器。比喻文章词藻优美。 [掷地作金石声] 比喻文章词藻优美，声调铿锵。 [掷地有声] 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。 [珠圆玉润] 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 [玉润珠圆] 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。
关于形容老的成语 1、不二之老：不二：不生二心，一心一意；老：老人。指一心一意，忠心耿耿的老人或元老。 2、爱老慈幼：爱护老人和儿童。 3、饱以老拳：饱：充分；以：用。痛打，尽情地揍。 4、白发偕老：白头：头发白。指夫妻相爱相守一直到老。 5、老天拔地：形容老年人动作不灵活。 6、扶老将幼：扶：挽着。搀着老人，领着小孩。 7、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语 句老练。 8、百年偕老：偕：共同。指夫妻共同白头到老。 9、白首之心：老年时的壮志。 10、白头到老：白头：头发白。夫妻相亲相爱，一直到老。 11、反老成童：反：同返，归，还。道教语，由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 12、风中之烛：在风里晃动的`烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。 13、百年谐老：指夫妻共同生活到老。 14、安老怀少：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。 15、返老还童：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 16、宝刀不老：比喻虽然年龄已大或脱离本行已久，但功夫技术并没减退。 17、雾里看花：原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。 18、迟暮之年：迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。 19、宝刀未老：形容人到老年还依然威猛，不减当年。 20、白首穷经：直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。 21、摆老资格：摆出自己具有基于年长的声誉或权威 22、兵老将骄：老：衰。士兵疲惫，将领骄傲。 23、扶老挈幼：扶：挽着；挈：提携，带领。搀着老人，领着小孩。 24、白发红颜：头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。 25、垂暮之年：垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。 26、风前残烛：比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。 27、白头偕老：白头：头发白；偕：共同。夫妻相亲相爱，一直到老。 28、百年到老：指夫妻共同生活到老。 29、半老徐娘：徐娘：指梁元帝妃徐氏。指尚有风韵的中年妇女。 30、笔老墨秀：指笔姿老到而墨韵清秀。
形容温柔的成语 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 温柔的成语 1、秀色可餐温文尔雅温柔敦厚甜言软语 2、甜言媚语小家碧玉小巧玲珑温情脉脉 3、似水柔情倾国倾城柔媚娇俏豆蔻年华 4、柔能克刚温情蜜意沉鱼落雁轻言细语 5、小鸟依人亭亭玉立柔情蜜意柔心弱骨 6、闭月羞花 温柔的成语解释 1、似水柔情：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。 2、山温水软：温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。 3、柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。 4、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。作谓语、定语；多用于女性。 5、柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。 6、甜言软语：甜蜜温柔的话。作主语、宾语；指甜蜜的话语。
7、心软意活：软富有同情心。作谓语、定语；指没有主见。 8、温情蜜意：指情意温柔亲密。同“温情密意”。 9、软玉娇香：软散发着温馨的青春气息。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。 10、玉软香温：软：柔和；香、玉：女子的代称；温：温和。旧小说形容女子的身体。 11、甜言软语：甜蜜温柔的话。 12、温情脉脉：脉脉很想表露出来的样子。作定语、状语；带讽刺意味。 13、甘言媚词：甘言柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。作主语、宾语、定语；指阿谀奉承话。 14、温柔体贴：温顺关怀体贴。作谓语、定语；多用于女性。 15、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。 16、柔情密意：指温柔亲密的情意。 17、软谈丽语：指谈话时态度温和，言辞柔美。作宾语、定语；用于书面语。 18、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。 19、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。 20、温香软玉：温：温和；软：柔和；香、玉：女子的代称。旧小说形容女子的身体。
形容品质的成语 导读：1、良金美玉：成色好的赤金,无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。 2、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质,非凡的才能。 3、道德名望：指良好的品质和名声。 4、失身匪人：失身：丧失自身应坚持的节操；匪人：指品行不正的人。指丧失节操而依附于邪恶的人。也指女子失节于品质恶劣的人。 5、尘外孤标：尘外：世外；孤标：孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。 6、莫邪钝,铅刀铦：莫邪：古代名剑；铅刀：铅制的刀；铦：锋利。认为莫邪不锋利,反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用,而用品质不好的人。 7、龌龌龊龊：指肮脏,不干净。比喻人的品质卑劣。 8、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。 9、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。 10、淑性茂质：淑：和善；茂：美好。形容性情和善,品质美好。 11、洁清不洿：洁清：纯洁清白；洿：同“污”,污浊。保持清纯的品质,不同流合污。
12、真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。 13、不磷不缁：磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。 14、冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。 15、平庸之辈：思想品质或成就完全不出色的或使人毫无印象的人,无足轻重的人,才疏者或平庸者。 16、一龙九种,种种有别：传说龙生九子不成龙,各有各的爱好。比喻各人的品质、爱好都不相同。 17、以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。 18、怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。材,才能；器,器度。 19、卑鄙无耻：形容品质恶劣,不顾羞耻。 20、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。 21、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。 22、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。 23、璞玉浑金：比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。 24、松贞玉刚：贞：坚贞；玉：玉石；刚：刚毅。形容人品质坚贞刚毅。
形容独特的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容独特的成语 1、自成一格：指形成自己独特的风格。 2、欹嵚历落：形容品格独特，心地光明。 3、匠心独具：工巧独特的艺术构思。 4、独有千秋：独具流传久远的价值；具有独特的专长或优点，可以流传千古。 5、自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。 6、卓诡不伦：卓：高明；诡：奇异。高明独特，不一般。 7、翻空出奇：形容诗文、字画等一反前人窠臼，以独特的想象取胜。 8、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。 9、匠心独出：匠心：工巧的心思；独：独自。形容巧妙而独特的艺术构思。 10、独行君子：旧指士大夫的独特行为、操守，是一种美称。 11、一家之论：指有独特见解自成体系的论著。 12、孤履危行：指行为孤高独特。
13、有一无二：只有一个，不会有第二个。指事物独特，极难得。 14、拔新领异：拔：抽出；新：新意；领：具有；异：指独特之处。指创立新意，提出独特的见解。 15、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。 16、闳识孤怀：远大的见解，独特的情操。 17、别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。 18、别具炉锤：炉锤：冶炼锻造的工具。形容具有独特的造诣。 19、辞无所假：辞：文词；假：利用。写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。 20、独见独知：独自看见他人所未见到的，独自知道他人所不知道的。指眼光敏锐，见识独特。 21、独出机杼：独：独特，特别；机杼：织布机和织布梭，引申为织布方法。比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。 22、心精手巧：心思灵敏，手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特表现。也泛指天资聪敏，精明能干。 23、疮痂之嗜：食疮痂的嗜好。形容个人独特的癖好。 24、独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。 感谢阅读，希望能帮助您！
形容文章好的成语 形容文章好的成语 1、炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 2、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。 3、鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。 4、补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。 5、炳炳娘烺：炳、娘：明亮，鲜明。形容文章的辞采声韵非常明朗铿锵。 6、不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。 7、不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 8、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。 9、笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。 10、笔大如椽：形容着名的文章。也指有名的作家。 11、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 12、不成文法：文法：指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。 13、班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 14、笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。 15、哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。 16、词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 17、不易一字：不更动一个字。形容文章写得又快又好。 18、笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，()也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 20、辞不达义：指说话写文章不能确切地表达意思。 21、白话八股：用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。 22、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
表达心情的成语 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。 2、体贴入微：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾；入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。 3、忧心忡忡：：忡忡：非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁忧虑。 4、喜笑颜开：心情愉快，笑容满面。 5、惨雨愁云：形容凄凉的景象或心情。 6、不紧不慢：形容心情平静，行动从容。 7、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。 8、平心定气：指心情平和，态度冷静。 9、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。 10、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。 11、仓皇不定：仓皇：匆忙，慌张。形容匆匆忙忙，心情慌乱。 12、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 13、神怿气愉：形容欢欣愉快。
14、悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。 15、废然而反：废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。 16、黯然神伤：黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。 17、挂肚牵心：牵：牵挂。形容忧虑不安的心情。 18、凤狂龙躁：形容心情烦躁，精神失常。 19、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。 20、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。 21、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。 22、屏气慑息：暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。 23、心焦如焚：心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。 24、笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。 25、捏一把汗：因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。 26、槁木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。 27、心神不宁：形容心情不平静。形容心情不平静。 28、哀戚之情：戚：悲哀。丧亲后的悲痛心情。 29、如释重负：释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻
形容文章好的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容文章好的成语 1、炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 2、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。 3、鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。 4、补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。 5、炳炳娘烺：炳、娘：明亮，鲜明。形容文章的辞采声韵非常明朗铿锵。 6、不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。 7、不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 8、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。 9、笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。 10、笔大如椽：形容着名的文章。也指有名的作家。 11、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章
很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 12、不成文法：文法：指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。 13、班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 14、笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。 15、哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。 16、词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 17、不易一字：不更动一个字。形容文章写得又快又好。 18、笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 20、辞不达义：指说话写文章不能确切地表达意思。 21、白话八股：用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。 22、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 23、博士买驴：博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
成语文章 成语文章 趣味解释成语 有关龙的成语(304条) 有关描写雪的成语 有关拜年的成语 形容祝福、祝贺的成语 龙年带龙的成语（全） 描写景物的成语 描写人物心理的成语 幽默的成语大全(389条) 描写敬老的成语 有关欢庆、庆祝的成语 表示诙谐、讽刺类成语 难在一字的成语例释 有关描写老师的成语 有关描写父亲的成语 有关描写母亲的成语 有关描写青年的成语 有关描写劳动的成语 关于清明节的成语 有关夫妻生活中的成语应用（搞笑） 形容公正的成语 有关重阳节的成语 形容忠诚的成语 描写女性年龄的成语 形容兔年的成语 描写兔子的成语 表示感激的成语 表示忠心的成语 表示恭敬的成语 表示感谢的成语 关于感恩报德的成语 关于感恩的成语 有关长寿的成语 描写老人的成语 关于重阳节的成语 关于敬老的成语 关于国庆节的成语 描写人物表情的成语 描写动作的成语 描写友情的成语 有两个动物名称的成语
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14、【朝成暮徧】：早晨刚写成，晚上就到处流传。形容文章流传迅速。 15、【绣虎雕龙】：比喻文章的辞藻华丽。 16、【不易一字】：不更动一个字。形容文章写得又快又好。 17、【炳炳烺烺】：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 18、【扬葩振藻】：葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。 19、【华星秋月】：如秋月那样清澈明朗，像星星那样闪闪发光。形容文 章写得非常出色。 20、【不忍卒读】：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨 动人。 21、【满腹文章】：比喻文章极好，很有才华。 22、【鄙俚浅陋】：鄙俚：粗俗；浅陋：见闻不多。多形容文章或言谈粗 俗浅薄。 23、【作金石声】：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 24、【满纸空言】：满纸都是废话。形容文章空洞，毫无内容。 25、【字字珠玉】：每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作 的好，声价高。 26、【璧坐玑驰】：形容文章的语言精采美妙。 27、【蹙金结绣】：形容文章精美，结构严密。 28、【月章星句】：形容文章优美，辞藻华丽。 29、【颊上三毛】：比喻文章或图画的得神之处。 30、【颊上添毫】：给人画像时在脸上添上几根毫毛。比喻文章经润色后 更加精采。 31、【掷地作金石声】：比喻文章词藻优美，声调铿锵。 32、【荡气回肠】：荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。 33、【斐然成章】：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
关于形容书精彩的成语 导语：阅读能让我们丰富自己，阅读是一种有趣的事情。下面是语文小编收集整理的关于形容书精彩的成语，欢迎大家阅读参考! 暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。 出处：《朱子语类辑略·总论为学之方》：“要紧只是看大底道理分明，遍处自寻得。如暗室求物，把为来便照见;若只管去摸索，……” 傲贤慢士：贤：有才德的人;士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。 出处：明·罗贯中《三国演义》第六十回：“何期逆贼恣逞奸雄，傲贤慢士，故特来见明公。” 八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。 出处：五代·王定保《唐摭言·好放孤寒》：“八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州。” 白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 出处：清·龚自珍《己亥杂诗》之八四：“白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人?” 白面儒生：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 出处：《资治通鉴·晋孝武帝太元十二年》：“温详之徒，皆白面儒生，乌合为群，徒恃长河以自固;若大军济河，必望旗震坏，不待战也。” 白面书郎：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 出处：唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》：“昔为白面书郎去，今作苍颜赞善来。” 白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 出处：《宋书·沈庆之传》：“陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济。” 闭户读书：关着门在家里埋头读书。 出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷：“盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。” 闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。” 博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 出处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。” 博览五车：指读书多，学识渊博。 出处：《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。” 布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 出处：《汉书·贾山传》：“布衣韦带之士，修身于内，成名于外。” 才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
描写使四季的成语 春天：阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨 夏天：赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池 秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬 冬天：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地 描写时辰的成语 早晨：东方欲晓、旭日东升、万物初醒、空气清醒、雄鸡报晓、晨雾弥漫、晨光绚丽 中午：烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗 傍晚：日落西山、夕阳西斜、残阳如血、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂、日薄西山 夜晚：夜深人静、月明星稀、夜色柔美、夜色迷人、深更半夜、漫漫长夜 描写天气的成语 雪：大雪纷飞、大雪封山、鹅毛大雪、漫天飞雪、瑞雪纷飞、风雪交加 雷电：电光石火、雷电大作、惊天动地、春雷滚滚、电劈石击、雷电交加 雨：阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨大雨淋漓、暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨大雨倾盆、血雨腥风、风雨交加、风调雨顺、枪林弹雨、风雨同舟、风雨无阻、和风细雨、狂风暴雨、满城风雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨未雨绸缪 风：秋风送爽、金风送爽、北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽 云：彩云满天、天高云淡、乌云翻滚、彤云密布九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烘云托月、过眼云烟、烟消云散 日：旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、日影西斜 天空：碧空万里、浩浩长空、晴空万里、万里无云、碧空如洗 描写花草和山水的成语 花：花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、锦上添花、火树银花、昨日黄花、春花秋月、过时黄花、花团锦簇、花枝招展 草：绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油 树：苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴、林海雪原、耸入云天 山：寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云崇山峻岭、山明水秀山穷水尽、
形容老的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容老的成语 1、不二之老：不二：不生二心，一心一意；老：老人。指一心一意，忠心耿耿的老人或元老。 2、爱老慈幼：爱护老人和儿童。 3、饱以老拳：饱：充分；以：用。痛打，尽情地揍。 4、白发偕老：白头：头发白。指夫妻相爱相守一直到老。 5、老天拔地：形容老年人动作不灵活。 6、扶老将幼：扶：挽着。搀着老人，领着小孩。 7、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 8、百年偕老：偕：共同。指夫妻共同白头到老。 9、白首之心：老年时的壮志。 10、白头到老：白头：头发白。夫妻相亲相爱，一直到老。 11、反老成童：反：同“返”，归，还。道教语，由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 12、风中之烛：在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。 13、百年谐老：指夫妻共同生活到老。
14、安老怀少：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。 15、返老还童：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 16、宝刀不老：比喻虽然年龄已大或脱离本行已久，但功夫技术并没减退。 17、雾里看花：原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。 18、迟暮之年：迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。 19、宝刀未老：形容人到老年还依然威猛，不减当年。 20、白首穷经：直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。 21、摆老资格：摆出自己具有基于年长的声誉或权威 22、兵老将骄：老：衰。士兵疲惫，将领骄傲。 23、扶老挈幼：扶：挽着；挈：提携，带领。搀着老人，领着小孩。 24、白发红颜：头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。 25、垂暮之年：垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。 26、风前残烛：比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。 27、白头偕老：白头：头发白；偕：共同。夫妻相亲相爱，一直到老。