优秀教师先进事迹【精选7篇】
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教师个人先进事迹材料100字(通用7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编精心整理的教师个人先进事迹材料100字(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师个人先进事迹材料1XXX,中小学二级教师,从教20年。
自工作以来,一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。
“作为自己的毕生追求;始终坚信”没有爱的教育不能称之为教育。
”一直用自己温暖的心去关爱每一个学生。
教师个人先进事迹材料2XX,从教15年,我始终坚信:教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
我们要有“揽瓷器活儿”的“金刚钻”,有能讲会做、知行合一的“示范”,有因材施教、创新教学的超前意识和“真本领”。
教师个人先进事迹材料3XX,从教16年,中小学一级教师。
在班级管理,教学和德育工作方面都表现优秀,具有高度的责任感,关注班级每一位学生的思想,学习和心理发展状况。
教育格言:用爱心温暖学生,用耐心陪伴学生,用智慧引领学生。
教师个人先进事迹材料4XXX,中小学一级教师,从教24年有余。
本着对学生认真负责的态度,多年来她不断更新教学理念,以学生为本,在传道授业解惑的同时发展学生的能力,用责任和爱心去浇灌每一个孩子的心灵,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂。
教师个人先进事迹材料5XXX,从教二十五年,中小学一级教师,小学骨干教师,省级学科带头人,市级优秀教师班主任,市级数学优质一等奖。
从走上讲台那一刻始终扑下身子,为教育为孩子乐业奉献勇于创新赶追前流。
用先进理念方法成就代代栋梁。
一颗热血不断谱写美好奉献育人篇章!教师个人先进事迹材料6林xx入职职务:教师现任职务:班主任及级组长工龄:3年过去做任何事情都是没有目标的,不过现在乐园的身上学习到很多发光发亮的知识,每一次的学习,感谢园长妈妈相信我,给予我支持,给予力量,给予我知识。
名优教师先进事迹材料(33篇)名优教师先进事迹材料(通用33篇)名优教师先进事迹材料篇1我是一名普普通通的人民教师,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀,只有默默地奉献。
20__年参加工作至今,一直扎根西营中学,无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。
自走上教育岗位的第一天起,我就暗暗下决心:一定要做个好老师!信奉陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。
“忠诚教育,敬业爱岗;为人师表,教书育人;关爱学生,无私奉献”是我一贯的教学作风。
凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋,做到了“为教消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。
在我已经走过的7个教学春秋里,时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。
无怨无悔,爱岗敬业20__年我分配到了西营中学,面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望,我倾心农村教育的信念很快坚定下来。
在教学中,我认真备课,细心讲课,做好反思小结、阶段总结,经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验,认真备好教案,力求上好每一节课。
课余时间经常电话与家长沟通交流,及时地向学生家长反映学生在校的表现情况,了解学生的家庭情况等,得到家长的一致好评。
在几年的班主任工作中,和学生打成一片,把自己融入到班集体中,用高度的责任心去管理学生,用爱心去关心鼓励学生,用生机勃勃的创新之心引领学生,拿十足的耐心转化差生。
我们农村学生阅读量小,学生阅读能力较差。
针对这一现象,我倡导学生摒弃死学书本的学习模式,用欣赏的眼光,对待范文中优美的语言、句子和词语,品味作者思想情感,感受范文中作品内在的美。
为了开拓视野,激发学生学习兴趣,弥补学生课外阅读量不足,多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动,让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。
优秀教师主要事迹材料优秀教师主要事迹材料(精选14篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
以下是小编为大家整理的优秀教师主要事迹材料(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀教师主要事迹材料篇1一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血…….这就是肇源县福兴乡中学教师xxx的真实写照。
xxx,男,汉族,中学一级教师,1953年1月出生,1974年8月成为福兴乡长兴小学的一名教师,由于工作业绩突出于1990年,被调入福兴乡中学并任教至今。
自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,孜孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。
时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍的行列,把奉献留在学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师以及福兴乡广大群众的一致认可。
连续多年被评为县级优秀教师,模范班主任,优秀德育工作者。
三十几载的春华秋实,他用自己的实际行动,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。
现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、投身杏坛,以教为乐。
刚刚毕业时,xxx与其他同龄人一样,怀揣着美好的梦想。
然而当他刚踏上长兴村小学那片土地时,却有些震惊:斑驳陈旧的校舍,尘土飞扬的小道,简陋狭小的办公室,一个个求知若渴的学生......理想与现实的巨大反差,让他有点茫然失措了。
他提着简单的行李来到学校为他安排的宿舍,看到一房杂物以及几厘米厚的灰尘,他真正感觉到了条件的艰苦。
可当他第一次走上神圣的讲台,面对着那些祈求的目光,和那一声声稚嫩的童音时,他发现,自己找到了多年梦想的起点,心底燃烧着一团烈火。
从此以后,他总是一个人拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍;于深夜人静时在孤灯下批改作业,认真备课。
当时的福兴乡是一个纯农业乡,经济比较落后,教师的收入极其低下。
就这样他既要踏实教学还要承受生活的压力,条件艰苦不足以让他退却,倒是那些鄙视的目光让他内心惊动。
教师先进事迹材料[教师先进事迹材料7篇]【篇一】某某,男,汉族,现年40岁,本科学历,中共党员。
在从教的二十年一中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新,成果斐然。
近年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任学校教务主任工作,同时兼任语文教学工作。
爱与奉献追求卓越作为教务主任,作为一名语文教师,他热爱教育事业,爱学校的每一位孩子。
他能准确叫出学校所有孩子的名字,对每一位孩子的成长都十分关注。
既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动,对全校发挥指导示范作用;又着眼各班格局,对全校教师承担指导、培训。
由于自己的工作繁杂,他总是来得最早、走得最晚,几乎没有完整的双休日、节假日。
校园角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。
同时他又担任一个语文教师的教学任务和办公室工作,事情更加杂乱无章,这就对他的工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。
为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意,让工作更加有特色、更加有效果,他以一个优秀教师、优秀党员的标准严格要求自己,从不松懈。
根据学校的特点和学校教育的需要,他精心设计各种教学管理方式。
每一次的活动从出台到实施到总结,总是精益求精,毫不懈怠,凝聚了不少心血和汗水。
为了让老师们能自觉遵守常规,给教学工作一个良好的氛围,他虚心请教,力争尽善尽美。
他的管理原则是常规检查等活而不乱,严而不死。
这几年他在这方面进行了尝试,取得了显著效果。
记得全县举行红歌比赛时,学校推荐某某作为乡上节目的领唱和指导,这样一个任务,落在他肩上,确实担子很重。
一方面,自己的教学工作和管理工作不能丢掉,每天得上完课,做完学校的工作;另一方面,节目的教唱、组织管理难度很大,乡镇选出来的人员水平层次参差不齐,不好把握。
他克服了所有困难,带领这支队伍,加班加点地练习,每天都很累很累。
那段时间,整个人都瘦下来了,不夸张地说,表演服装穿在身上,似乎都大了一个号。
而这支队伍,也圆满地完成了上级交给的任务。
优秀教师教学事迹材料7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师个人主要事迹材料7篇【篇一】优秀教师个人主要事迹材料xx同志,中共党员,1999年8月参加工作,大学学历,中学二级教师。
从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。
在历年的中考中,所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩,是一位深受学生欢迎的老师,多次在全校教师大会上做经验交流。
在班级工作中,他把竞争机制引入到班级管理中来。
一个好的班集体,应当有一股“正气”,即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。
当这股“正气”充满这个班集体的时候,这个集体将所向披靡。
因为初中的学生正处于青少年时期,年少气盛,不服输,是他们的性格特征。
而争强好胜正是他们的特点。
所以在班级工作中,他们班的各项工作都名列学校前矛。
他经常对学生们所说的一句话就是:“世间自有公道,付出总有回报。
”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神,互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁,比学赶帮超互不相让。
整个班级形成了一个团结向上的风气。
他们班分班的时候,肥胖的同学比较多,所以体育的测试成绩很不理想。
有许多同学经过一阶段的努力以后,想放弃。
有的同学认为体育成绩在中考中占30分要不要无所谓。
在这种情况下,他就采取了树立榜样,以榜样带动全班的方法。
就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样,由于长期建立的竞争机制,使本来体育成绩差不多的同学都不服输,都在刻苦地锻炼。
他班有一个叫曹海鹏的同学,体重100公斤,体育成绩自然很差了。
最初50米跑10秒多,经过刻苦锻炼,最后的测试成绩是7秒多点儿。
这里边的辛苦只有他自己才知道。
为了这几秒的成绩他的腿都磨破了皮。
但是始终坚持刻苦锻炼。
体现了他为了整个的班级集体不惜牺牲自己伤痛。
别人能做到的我也能做到,正是由于竞争机制的引入,他班无论在智育,还是在其他方面都非常突出,几年的中考他班几乎都取得第一的好成绩,并被学校评为学校的优秀班集体。
在英语教学工作当中,他善于学习,是一个求真务实的实干家。
从事教学工作的同时,坚持业务学习,不断改进教学手段,吸收先进的教育理念。
最美教师事迹材料参考范文(7篇)最美教师事迹材料参考范文精选篇1__、__夫妇都是农村一线教师,他们拥有一个幸福美满的家庭。
妻子__对工作认真负责,充满热情。
任教期间带领学生拿过县级奖项多不胜数,县阳光体育比赛团体总分第一名,县篮球比赛第二名,县运会多次总分前六名,培养选送的学生在全国举重比赛获冠军。
多次被评为“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀图书管理员”等荣誉。
丈夫__在中专任教时,就是骨干教师,校工会主席,深受师生爱戴。
带队参赛多次获得县、市级团体总分第二名,体育中考多次全县第一。
多次获得三明市“师德之星”,县级“优秀教师”“优秀党员”“模范班主任”“先进教育工作者”等各种荣誉,课题研究获得市级一等奖、省级二等奖。
他撰写的论文入选CN 级核心期刊。
教学比武多次获得县、市级一等奖。
30多岁就评上中学高级教师。
他们夫妻在家里也是和谐和睦,相敬如宾,二人携手相伴十几年来从不红脸争吵。
在处理家庭的重大事项时共同磋商决定,勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。
__的公公80多岁了,身体不好经常住院,医生说活不过几个月的老人,在他们夫妻的精心照料下又度过了二年多时光。
一家人热心公益事业,积极参加社会各社团组织的各种爱心活动。
__经常去献血,每个月定期给淘宝公益捐款。
夫妻俩教育孩子从小建立良好的道德观,具有辩明是非的能力。
儿子__每次考试都是优,多次获得县、校级三好学生,游泳、羽毛球等都在县级比赛获奖,还代表__参加了二次的省级击剑比赛。
__一家与邻居的关系非常好,不管哪家有什么困难,他们一家都会热情帮助。
最美教师事迹材料参考范文精选篇2山西以支教的身份来到海南省五指山深处的海南琼中。
他要在这里组建一支女子足球队。
在选拔队员时,肖山问一群10来岁的女孩子:你们知道什么是足球吗?女孩子们异口同声的回答:知道!那我问你什么是足球呢?一个女孩子回答道:足球就是排球用脚踢!这就是8年前,肖山挑选女足队员时的情景。
无私奉献的教师先进事迹材料〔7篇〕教师先进事迹材料篇一曾文忠同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。
曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最珍贵的青春年华献给了山区的教育事业。
为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。
有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。
为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。
他还屡次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品。
曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、甘当配角,无私奉献。
曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。
众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。
但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。
他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。
在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率到达100%。
1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。
1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学局部列全市第一名。
三、制作教具,效劳教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。
教师个人先进事迹材料精选7篇徐光同志,女,汉族,1997年8月开始至今,在长春经济技术开发区仙台小学任教,担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。
做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。
从担任班主任的那天起,她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。
从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。
更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
现在班里的韩运泽同学,家庭情况特殊,和爷爷奶奶生活在一起,曾经迷恋游戏不愿意上学,老师经常找他谈心,给与鼓励。
现在不但热爱学习,而且学习成绩稳步提升。
其实这正是一个班主任爱心的具体二、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。
相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。
她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
三、做学生和家长的朋友。
多年来的教学积累,教学自成一家,自有风格,带动所在的年组一起教研学习,所以在教学业绩上也很显著。
2023年12月所带的班级各学科在经开区教学质量调研检测中都是学校第一名。
2023年所带领的年组在经开区期末测试中也取得优异的成绩。
作为一名老师真好,作为一名小学老师真好。
这是她的心声,人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情,无怨无悔。
班级工作中,只有释放自己的价值,才能收获喜悦,平凡的工作不会使她厌倦,因为她会默默的告诉自己:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
从教20余年来,费亦华老师工作兢兢业业,从最初带着对教师职业的热爱成为一名光荣的人民教师,到现在更加执着于教育沃土,辛勤耕耘,桃李芬芳。
教师爱岗敬业模范事迹7篇教师爱岗敬业模范事迹(篇1)王__,女,1988年1月出生,20__年加入中国共产党,现在__市第二十一中学任教。
做为一名普通的老师,自20__年毕业以来,她一直从事英语教学一线工作,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,奉献学生。
一、端正工作态度,在平凡的工作中体现党员的先进性毕业时,她曾有过一次很好的机会到外企做翻译工作,最终却选择了教师这份职业。
有人说她傻,有着很好的挣钱工作不做,却选择做教师。
她说:“那是源于自己内心深处对教育的爱。
”她爱学生,她愿意用自己的所学去帮助更多的学生学好英语。
她格外珍惜与享受在校园这片净土上与单纯善良的孩子们共同成长的过程。
二十一中刚刚创办,百事待举,要求高,难度大。
她担任三个班的英语教学,负责学校团委工作,既要抓教学,又要抓管理。
平时的日常工作任务重,她从不叫苦,喊累。
她深知:随着社会的进步,科技的发展和互联网的高度普及,学生获取知识的渠道更广,所需时间更短;作为老师,无论是在课堂教学还是在课后与学生的交流,都应该具备本学科基本知识之外的其它多元文化的知识储备。
工作中,她在备课时查阅工具书,研读教材,深入学生,了解学情,结合最新时政信息为学生做出知识拓展。
她的课深受学生欢迎,家长好评,工作得到了校领导的好评。
为了工作,多次推迟婚期。
与男友相处多年,情投意合,到了谈婚论嫁的时候,男友及家人多次催促早日完婚,都因工作繁忙,新房未装,不得不把时间改在暑期假日。
男友在界首工作,离家较远;王老师每日工作排满,早出晚归,新房装修无人顾及。
只能和装修师傅商议,装修改在周末进行。
“站稳三尺讲台,奉献青春热情”这是开学时王老师代表新教师发言时,面对师生发出的誓言。
如今,她用她的实际行动诠释了“奉献教育,奉献青春”的真情;身为共产党员不折不扣地践行共产党“全心全意为人民服务”的宗旨,发挥着先锋模范作用。
二、爱岗敬业,用高尚的师德感染学生自参加工作以来,她每天早晨都六点半从家出发到校;有时,赶上工作加班,灯火阑珊,依然在办公室俯身备课。
优秀教师主要事迹(通用27篇)优秀教师主要事迹 1唐xx老师热爱人民民教育事业、勤勤恳恳、团结同事,认真履行教育这一神圣职责。
在担任学校少先队总辅导员和四年级班主任工作中不断探索、任劳任怨,把当一名好教师、好班主任、好辅导员作为人生的重要目标,以学生为主题”的教学意识,创设良好的课堂教学氛围,取得了优异的教学成绩,具体表现如下:一、遵守教师职业道德和行为规范,有上进心1、她在工作中牢固树立“四个意识”思想。
争做“四有”教师,遵守教师职业道德和行为规范,把《教师职业道德规范》作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,不断提高自己的道德修养,她利用休息时光坚持进行业务和理论学习,主动积极参加教研活动的开展。
二、严谨治学、兴趣引导1、她身为教育一线工作者,在教学中,她认真钻研教材、教法,精心备课,认真批改作业,根据学生已有知识实际,灵活选取适合本班学生的教学方法。
2、课前,注重养成学生的课前预习习惯。
课堂上注重提问技巧,由浅到深,先给他们提问一些较浅的问题,树立一些信心;再逐渐加深难度多给他们鼓励。
课后,在学校因地制宜的为不一样层次的学生进行相应的辅导。
三、开展一系列丰富的班级活动比赛,使生爱学、乐学她深知,良好的班级有助于学生身心的健康成长,才能培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
于是,她根据节日用心的组织开展了一系列丰富的.班级活动比赛,具体如下:1、根据学校的量化评比,开展“文明小卫士”比赛。
着力抓学生的文明素质的养成习惯。
3、庆祝“三.八”节,开展“朗诵比赛”使同学们养成爱看书、爱读书的好习惯。
4、庆祝“六一”开展手抄报、画画、硬笔书法比赛,活跃班级气氛。
5、期末复习期间,进行了成语接龙、拼读、背诵、作文书写等比赛,让枯燥无味的复习变成精彩生动的活动,所以,在期末考试中,同学们的成绩得到迅速提高的很多。
四、教学成绩梅花香自苦寒来,经过她不断的努力,四年级这个让老师头疼的班级,发生了巨大的变化。
通过唐老师的努力,孩子们逐渐养成了预习的习惯,上课发言用心了,作业认真了,学习成绩一再提高。
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最美教师的典型事迹(通用7篇)无论在学习、工作或是生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的最美教师的典型事迹(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最美教师的典型事迹1巴世阳,濮阳市范县第三小学教师,她从城市到乡村任教,以校为家,面对更好的发展平台毅然选择坚守,她用书信打开学生心扉,用呵护温暖留守儿童,用丰富活动引领学生生活。
通过微信开设“微讲堂”,成为学生的贴身家教;成立校园广播站,通过校园电波及公众号同步传播,几所远在云南、湖南和贵州的学校正在转播该校节目录音!2015年9月,加入教育部组织的特岗教师巡讲团赴全国很多高校做巡回报告,同年9月作为全国特岗教师代表参加中央电视台的《寻找最美教师》颁奖晚会录制。
2017年3月成为河南最美教师宣讲团以及濮阳市师德师风报告团的成员。
她是新时代幸福的教育人!最美教师的典型事迹2王红玉,濮阳市第五中学教师,作为语文老师,她以讲台为舞台,和学生共同演绎艺术人生。
她开发了丰富多彩的语文活动和课程:举办朗诵会、改编课本剧、举行辩论赛、设计综合实践课等,屡获国家、省、市级奖项。
作为班主任,她以文字为媒介,和学生共同书写芳华流年。
她引领学生读书写作,把师生共写的班级故事编辑成书,多篇文章在国家省市级报刊上发表。
作为省名班主任工作室主持人,她以工作室为道场,致力于班主任专业成长的研究,并多次做专题讲座,引领辐射班主任专业成长。
她先后被评为省优秀班主任、市师德标兵、市学科带头人、市教学标兵等荣誉称号。
最美教师的典型事迹3王妍,濮阳市实验中学教师,她敢挑重担。
因学校特殊原因,她曾一人带两个班的班主任及数学课,还担任年级主任工作。
各项工作井井有条,成绩斐然。
她,教学有法。
她是省优质课一等奖获得者。
20余载教师生涯,凡带之班,成绩皆为第一。
如今,她仍在创造着一个又一个的传奇故事。
她,行为世范。
教师个人工作先进事迹7篇教师个人工作先进事迹篇1___,女,汉族,____年出生,本科学历,中共党员,于__年9月参加工作。
该同志工作认真积极,团结同事,好学上进。
能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能高标准做好课改的各项工作;为职业中专的课堂教学模式改革探讨推广工作,尽心尽责好做出了很大的贡献。
该同志不仅在工作上兢兢业业,为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己,是我校老师学习的榜样。
一、思想上严于律己,把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。
把教育当做一种幸福。
该同志20__年加入中国共产党,20__年下期按照教育局的人事变动,调入职业中专。
无论在任何工作岗位和工作环境中,都能够严格要求自己,能够始终坚持的党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。
二、工作中能注重合作,追求创新,管理上注重细节,能抓落实。
该同志在工作中非常注重合作,在开展的各项中工作中,都会听取大家的建议,工作中能够追求创新,把别人想的做的最好,把别人想不到的做到。
注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。
突出完成了以下工作:1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。
在课堂教学模式改革的工作上,我校的“学、议、导、练”课改模式已经在7——9年级6个班中全面推广,每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动,20__年12月13日,在学校领导的指导下,在全体老师的合作帮助下,圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。
2、和全体老师一起力做学习型的老师在学校建立博客的工作中,我们学校面临着没有专业的计算机老师指导,该同志克服重重困难,和同事互相帮助,互相摸索,使得我们这项工作不但没有落后,而且名列前茅,11月份在全县的博客统计中名列第三,12月份又进入全县的前5名。
在书香校园的建设中,集合广大老师的智慧,该同志设计了独特的教师读书笔记,学生读书笔记、教师教育教学反思,使得书香校园的建设不是空洞的口号,而是每天坚持的学习。
教师年度考核优秀主要事迹范文(通用7篇)教师年度考核优秀主要事迹篇1我叫刘XX,女,生于19XX年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。
1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。
2005年以来担任学校教导主任。
曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。
目前是学校三年级语文教师兼班主任。
在从事教育工作的23年中,我一向站在教育工作的前沿。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。
《莲山课件ArticleListList_》时时以一个优秀教师的标准要求自我,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。
以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中,为了不断提高自我的政治业务素养,提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会,进取参加各种政治学习和政治活动,进取参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。
工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要进取进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。
经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱团体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。
为了提高自我的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。
备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了很多的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。
榜样教师先进事迹怎么写7篇榜样教师先进事迹怎么写篇1沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。
99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。
他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。
爱是开启孩子心灵之门的钥匙。
他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。
其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。
二、勇于探索的研究者沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。
他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。
所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。
他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。
三、恒于职守的服务者他为人谦和,工作务实。
任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。
任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者沈老师工作满腔热情,勇挑重担。
除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。
作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。
优秀教师先进事迹【精选7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
这次帅气的本店铺为您整理了7篇《优秀教师先进事迹》,希望能为您的思路提供一些参考。
优秀教师先进事迹材料篇一XX,外语学院东方语言系副主任。
自20XX年春季起,他开始学习日语专业的主干课程——基础日语课程。
同时,先后担任三年级日语商务函授课程、四年级日语商务礼仪、日本旅游服务礼仪、实用日语及其应用课程,并担任研究生第一外语日语。
截至20XX年春季学期,本科生共授课1612学时,研究生共授课144学时。
孟凌秀严谨的教学和严谨的学术态度得到了师生的高度评价。
在这三年中,系内本科教学能按计划有序开展,教师能认真备课,无教学事故发生。
系教研室的活动每周一进行一次,主题每周都可以实现。
除了课堂上的教师外,他们都可以参与,可以进行富有进取心的讨论,提出不同的意见,这对提高青年教师的教学科研水平有很大的帮助。
同时,定期邀请外籍教师回答教师遇到的教学难题。
在教学工作中,我们要开拓进取,学习教学理论和方法,努力提高专业素质和教学方法。
在高年级,他们用日语授课,这不仅增加了学生的基础知识,而且提高了学生的听说能力。
不仅如此,在传授专业知识的同时,还要注重多方面能力的培养,教书育人,使受教育的学生不仅在专业上成为优秀人才,而且成为社会和国家的有用人才,使他们能充分发挥潜力,取长补短。
同时,还介绍了一些优秀毕业生在课堂上的就业经历,为学生今后的就业提供有效帮助。
灵活的教学方法不仅受到学生们的欢迎,而且在系里的教学检查和专家组的讲座中也受到了高度赞扬。
由于不断的努力,她树立了认真负责的良好形象。
作为东方语言系副系主任之一、主要协助系主任完成本科教学、本科及二级学位相关毕业论文、高知大学、樱花美林大学国际学生选拔等各项工作,日本富山大学和九州外国语学院。
她认真协助系主任完成上述工作。
除了完成系内的工作和教学任务外,他还积极撰写论文、专著、编写教材、主持教学研究和参与科研项目。
自20XX年以来,他撰写了一本专著,并作为第一副主编参与了“十一五”计划教科书的编写。
该教材荣获20XX-20XX年度辽宁省优秀教材一等奖。
在国内期刊上发表论文5篇,主持完成校级教研项目1项,参与校级科研项目1项,成功申请国家专利2项。
优秀教师先进事迹篇二通过学习优秀教师的先进事迹,我深受感动。
他们的事迹动人,优秀品质和精神值得我们学习。
同样是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。
一、端正态度,努力工作。
常言道:态度决定高度!端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。
这辈子,我既然选择了教师这份职业,就首先要静下心,沉下气,踏实工作,不受干扰,潜心工作。
二、人师表,教书育人,做学生的好朋友。
教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。
教师照亮别人的同时,也照亮自己,看到自己的学生成材,教师就会有一种成就感,就会感到人生的价值。
我要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样爱他们,用积极情感感染他们,这是一种责任。
三、不断学习,提高自身的业务水平。
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。
教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。
教师在工作中要不断研究教材,研究学生,反思自己的行为。
要不断加强学习,学习先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,积极寻找适合学生的教育教学方法在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。
优秀教师个人先进事迹篇三在18年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志。
一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1995年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。
在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的小学生的目的。
二、业务精湛、尊师爱生努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,和其他教师一起钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
善于总结和运用。
担任班主任工作。
20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。
掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,受到同行教师的好评。
作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
三、克服困难、忠于职守多年来,作为一名骨干教师,又担任班主任,工作量很大,但从不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人·民教师光荣而神圣的职责。
同时,以学校和教育工作为重,忠于人·民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。
能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。
沉重的家庭负担,没有成为努力工作的包袱,受到领导和教师的一致好评。
四、用心做事、以诚待人无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。
在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。
同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。
年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给我,教师中间有难以开展的工作也交给我。
总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。
严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。
他在普九迎验工作中,深入工作第一线与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系,理清思路,做好各项档案的整理。
长时间住在学校,和老师们一起加班加点,通宵达旦地工作,将各项档案按要求整理完好。
以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的好教师。
”优秀教师个人先进事迹篇四我是一名来自乡镇中学的化学教师。
自参加工作以来,就踏踏实实教学,认认真真改进。
衣着朴素,和蔼可亲——这是学生们眼中的赵老师;踏实勤奋,一丝不苟——这是同事们眼中的赵老师。
一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是我对自[]己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、积极投身教学改革,勇于探索实践作为一名教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。
二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”我是这样说,也是这样做的。