小学数学广角知识点归类

小学数学生活知识点归类

凤二小

2014年5月19日

一年级

一、位置

（一）绝对位置

1、上下、前后、左右。

■☆▲五角星在三角形的前面（左面）

●正方形在圆的上面三角形在五角星的后面（右面）

小华的座位是第一组第4个。小兰的座位是第四组第2个。组就是

小猴在第一行第2个，小鹿在第三行第3个，行从前往后，个从左到右。

（二）相对位置

习题：

1、7后面的第3个数是（）。

2、△△△▲△△○△△△△△一共有（）个△，○的左边

有（ ）个△，○的右边有（ ）个△，请把左起的第4个

△涂黑。

3、小明跟同学们一起排队，他前面有4个人，后面 有7个人。这列

队伍有（ ）人。4+7+1=12（人）

二、图形的拼组

1、先折后剪：

从圆→扇形→三角形→正方形或长方形

2、先剪后卷：从长方形→圆筒

3、拼一拼：

从小正方体→长方体

习 题：

1、用（ ）个同样大的小正方体可以拼成一个更大的正方体。

A 、2

B 、4

C 、8 23=8

2、右图 由（ ）个正方形拼成。

A 、3

B 、4

C 、5

3、可乐的拉罐瓶是（ ）体。

A 、圆柱

B 、长方

C 、球 三、认识人民币

中国人民银行发行的第五套人民币的面额：

纸币：1角、2角和5角、1元、2元、

5元、10元、50元、100元9种面额

硬币：1元（第四套：1分、2分、5分）

习 题：

1、1元+1元8角=（ ）

2、一张10元的人民币可以换成（ ）张1元或（ ）张

5角。人民币的单位有（ ）、角和（ ）。

3、一袋大米20元，一桶油15元。妈妈带去60元钱，想买2袋大米，

1桶油，够吗60－20×2+15=5（元） 答：够了，还剩5元。

四、找规律

（一）图形的排列规律

1、两种图形的排列：

⑴简单排列：●▲●▲●▲●▲……规律：（AB）

⑵复杂排列：●▲●●▲▲●●●▲▲▲●●●●▲▲▲▲……规律：nAB

2、三种图形的排列：

⑴简单排列：●▲■●▲■●▲■……

规律:（ABC）

⑵复杂排列：●▲■■▲●●▲■■▲●……

规律ABC CBA……

⑶三角形排列：

规律：（n+1）h

（二）数字的排列规律

⑴简单排列：1 3 5 7 9 ……

规律:奇数列2n-1

2 4 6 8 10 ……

规律:偶数列2n

⑵复杂排列：1 5 9 13 17 ……

规律:奇数列跳跃

2 6 10 14 18 ……

规律:偶数列跳跃

2 12 22 32 42 ……

规律:（n-1）×10+2

蓝花红花黄花紫花粉花

最多的是（红花），最少的是（粉花），蓝花比紫花少（1）朵。

二年级上册

一、观察物体

（一）从不同方向观察

从上下、前后、左右不同方向观察物体，看到的形状不一样。

长方体：上下看是较长的长方形，前后看是较宽的长方形，左右看是较高的长方形。

圆柱体：上下看是圆，前后左右看看是长方形。

（二）轴对称图形

对折后，能完全重合的平面图形，叫轴对称图形。

（三）倒影

物体的倒影与原物体方向上下相反

（四）镜像

物体的镜像与原物体方向左右相反

二、统计

（一）条形统计图

条形统计图的优点：从条形统计图中能清楚地看出各数量的多少,便

蓝花红花黄花紫花粉花

每格代表（2）朵花，蓝花比紫花少（1）朵，一共做了（21）朵花。（二）画“正”字统计

三、数学广角

（一）简单的排列与组合

1、用卡片

2、1可以组成的两位数有：。

2、每两个人握一次手，三人一共握（）次手。

3、明明分别有1元、5元、10元的人民币各1张，

他要把其中的两张合起来去买东西，他的买法有（

）3种。

（二）简单的概率

一定：文文和丽丽分别拿着语文书和数学书，文文拿着语文书，丽丽拿着的一定是数学书。

可能：文文和丽丽分别拿着语文书和数学书，文文拿着的可能是语文书，也可能是数学书。

不可能：文文和丽丽分别拿着语文书和数学书，文文拿着语文书，丽丽拿着的不可能是语文书。

习题：

1、正方形有（）条对称轴。

A、2

B、4

C、无数条

2、镜中的小男孩在小女孩的（）。

A、左侧

B、右侧

3、用卡片2，0可以组成（）个两位数。

A、1

B、2

C、3

3、三个小朋友分别做小红花22、2

4、28朵，明明说他不是最多的，丽丽说她不是最少的，那么，芳芳做了（）朵小红花。

A、22

B、24

C、28

二年级下册

一、观察物体

（一）角的初步认识

锐角比直角小，钝角比直角大，测量角的大小可以用(三角板的直角边)。

（二）旋转和平移

缆车在空中平移，火车在铁轨上平移，开关门是平移现象，小鸭子在河里游动也是（平移）现象。

直升飞机的螺旋桨在旋转，汽车的轮子在旋转，电扇的风叶在（旋转）。

二、简单的统计表

全班一共有学生（）人，体重在（）千克的人数最多。

三、找规律

（一）图形平移

2、第一个往后移。■●▲●▲■▲■●

（二）数字的排列规律

1、1，2，4，7，11，16，……

前一个数依次加上自然数列成为后一个数（1,2,3,4，……）