第十章土木工程材料试验

【精品】土木工程材料实验报告一、实验目的1. 了解混凝土抗压强度的基本概念和其与水灰比、骨料种类及配合比等因素的关系。

2. 掌握实验方法，学习测试设备的使用，了解测试数据处理方法。

二、实验原理混凝土的抗压强度是工程中最为基本的性能指标之一，它的高低直接关系到混凝土在使用中的可靠性和安全性。

混凝土抗压强度的主要影响因素有以下几个方面。

1. 水灰比：混凝土的水灰比是指混凝土中水的重量与水泥的质量之比。

水灰比越小，混凝土的密实度越大，强度越高。

但水灰比太小也会导致混凝土的工作性能下降。

2. 骨料种类：骨料是混凝土中的主要占比，它的种类和质量对混凝土的强度影响很大。

粒径均匀的骨料强度大于粒径不均匀的骨料。

3. 配合比：混凝土的配合比是指水泥、砂、碎石、水按一定的比例混合而成的混凝土体积比。

适合的配合比可以使混凝土的密实度达到最大，强度也会随之而提高。

本次实验主要采用压力机对混凝土的抗压强度进行测试，压力机通过施加压力使试件破裂，并测量试件破裂前所承受的最大压力，即混凝土的抗压强度。

三、实验步骤1. 配制混凝土试样，根据设计比例配制出不同类型的混凝土。

2. 将混凝土装入模具，并进行振捣加固处理。

3. 待混凝土硬化后，取出试样，进行切割和研磨处理，以使试样表面平整光滑。

4. 压力机进行加载，并记录所承受的最大压力。

5. 根据实验数据计算出混凝土的抗压强度。

四、实验结果本次实验对不同类型的混凝土进行了测试，测试结果如下表所示。

| 混凝土型号 | 水灰比 | 骨料类型 | 28d 抗压强度 (MPa) ||-----------|--------|---------|-------------------|| A | 0.35 | 硬石 | 32.5 || B | 0.40 | 软石 | 28.2 || C | 0.35 | 硬石 | 33.9 || D | 0.40 | 软石 | 29.4 |通过上述测试数据可以看出，水灰比越小，混凝土的抗压强度越大。

土木工程材料试验课目的与要求土木工程材料试验课目的与要求一、土木工程材料试验目的土木工程材料是一门联系实际较强的学科。

土木工程材料试验是本课程的重要组成部分和实践性教学环节，同时也是学习和研究土木工程材料的重要方法。

开设土木工程材料试验的目的有三：一是使学生熟悉主要土木工程材料的标准与规范，试验设备和基本土木工程材料的检测技术；二是使学生对具体材料的性状有进一步的了解，熟悉、验证、巩固与丰富所学的理论知识，三是进行科学研究的基本训练，培养学生严谨认真的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力。

二、土木工程材料试验要求（一）试验室的纪律要求1．进入试验室后，要听从教师的安排，不得大声说笑和打闹。

2．进入试验室后，对本组所用的仪器设备进行检查，如有缺损或失灵应立即报告，由教师修理或调换，不得私自拆卸。

试验结束时，应将所用仪器设备按原位放好，经检查后方可离开试验室。

3．要爱护试验仪器设备，严格按照试验操作规程进行试验，同时注意人身安全，非本次试验所用的室内其他仪器，不得随便乱动。

4．在试验过程中，当仪器设备被损坏时，当事者应立即向试验室教师报告，由其根据学校的规定给予检查或赔偿等处理。

5．试验结束后，每组学生对所用的仪器设备及桌面、地面应加以清理，并由各试验小组轮流做全室的卫生整理。

6．完成试验后，经教师同意后方可离开试验室。

（二）试验具体要求1．试验前的要求：每次做试验以前做好预习，明确试验目的、基本原理及操作要点，要认真阅读试验指导书，熟悉试验内容和试验方法步骤，并应对试验所用的仪器、设备、材料有基本了解。

2．试验过程中要求：试验过程中应达到“三严”要求。

即在试验的整个过程中要建立严密的科学工作秩序，严格遵守试验操作规程，严密的方法进行试验，注意观察试验现象，详细做好试验记录。

要注意用电安全，使用玻璃器皿时要小心，要爱护试验设备，试验结束，擦洗干净所用的仪器与设备并摆放整齐。

3．试验时的抽样技术要求。

⼟⽊⼯程材料实验报告⼟⽊⼯程材料开放及创新实验指导书及报告教学班级_______________ 姓名_______________ 学号_______________ 组别_______________ 指导教师_______________兰州交通⼤学1.沥青材料性能试验沥青材料是防⽔材料及沥青混凝⼟的主要组成材料，其性能与防⽔材料及沥青混凝⼟的⼯程性质有直接关系。

该项⽬的开设旨于通过实验测定沥青的针⼊度、延伸度、软化点、加热稳定性等指标，激发学⽣分析沥青性能与防⽔材料及沥青混凝⼟⼯程性质的关系。

通过此项实验，使学⽣能深⼊的理解⼟⽊⼯程沥青材料的相关内容，并使学⽣动⼿能⼒、⾃学能⼒、分析问题能⼒、解决问题能⼒，创新精神得到锻炼。

1.1针⼊度试验（1）试验⽬的：掌握沥青针⼊度的测定⽅法；测定所⽤沥青针⼊度的技术指标。

（2）主要仪器设备1）针⼊度仪：能指⽰穿⼊深度精确到0.1㎜，针连杆质量为（47.5±0.05）g，针和针连杆的总质量为（50±0.05）g，（50±0.05）g和（100±0.05）g的砝码各⼀个，⼀般标准针、针连杆与附加砝码的总质量为100±0.1g。

2）标准针；3）试样⽫：⾦属或玻璃的圆形平底⽫。

4）恒温⽔浴：容量不⼩于10L，能保持温度在试验温度的±0.1℃范围内。

5）温度计：刻度范围0～50℃，分度值为0.1℃。

6）平底玻璃⽫：容量不⼩于350ml，深度要浸过最⼤的样品⽫。

内设⼀个不锈钢三⾓⽀架，以保证试样⽫稳定。

（3）试验步骤1）按标准制作试件，试验前按试验温度（⼀般为25℃）恒温1～1.5h（⼤试件1.5～2h）。

2）调节针⼊度仪的⽔平，检查针连杆和导轨，确保上⾯没有⽔和其他物质。

先⽤合适的溶剂将针擦⼲净，再⽤⼲净的布擦⼲，然后将针插⼊针连杆中固定，按试验条件放好砝码。

3）将已恒温到试验温度的试样⽫和平底玻璃⽫取出，放置在针⼊度仪的平台上慢慢放下针连杆，使针尖刚刚接触到试样的表⾯，拉下活杆，使其与针连杆顶端相接触，调节针⼊度仪上的表盘读数为零。

中国海洋大学本科生课程大纲一、课程介绍 1•课程描述:土木工程材料试验是土木工程等专业的一门技术基础课程，是土木丄程材料课程的重要组成部分，U的配合土木工程材料课程的学习，增强对建筑材料的性状的感性认识。

本课程包括水泥性能试验、混凝上骨料试验、砌墙砖力学性能试验、沥青防水卷材性能试验混凝上性能试验和混凝土回弹测强方法及数据处理等。

本课程不仅是通过试验验证和巩固所学的理论知识，培养严肃认真、实事求是的科学态度，更重要的是让学生熟悉试验设备、操作技术及相关的国家标准和技术规范, 并获得对主要上木工程材料试验和设讣方法的技术技能训练，使学生掌握常用土木工程材料的技术性能、品种规格、适用范圉、检验方法等，使学生能够在设计中合理的选材、施工中正确的用材的能力，通过实践环节培养学生的工程实践能力和创新能力, 并为后继专业课提供材料的基础知识和理论。

2•设计思路:本课程以测定各种基础材料试样的基本性能试验为主线，结合各种仪器设备的适用，验证所测材料的质量等级，从而可以利用掌握的基本实验技能和材料性能的认知, 进行实践和创新设计，使学生能够在工程设il•中合理选材，在工程施工中正确用材，并为后续专业课程提供材料的基础知识和理论。

课程内容包括包括验证性试验（水泥性能试验、混凝土骨料试验、砌墙砖力学性能试验、沥青防水卷材性能试验）、设计与验证性试验（混凝土性能试验）和综合性试验等。

(1)验证性试验:对土木工程中的主要材料水泥、砂石、砖以及防水材料进行性能测试，重点学习和掌握测试要求、测试方法及测试仪器的选择和使用。

(2)设计性试验:在掌握基础材料测试方法的基础上，对工程中的用途最广、用量最大的混凝土进行设计性试验，以高流动性商强度为指标，完成性能满足要求的混凝土配合比设计试验，分析和讨论实验结果，从而有效增强。

(3)综合性试验运用混凝土回弹仪、酚酿试剂对一批混凝土试件或构件进行非破坏性推定抗压强度实验。

学生根据实验指导书和教师的指导，按照行业技术规范的实验方法和步骤进行实验，验证所学的科学知识、客观规律，加深和巩固对所学知识的认识与了解，学会对一批混凝上构件进行非破坏性抗压强度推定。

土木工程材料实验土木工程材料实验是土木工程专业学生必修的一门重要课程，通过实验学习，可以更加深入地了解土木工程材料的性能和特点，为日后的工程实践打下坚实的基础。

本文将从水泥、混凝土和钢筋这三个常用的土木工程材料入手，介绍相关的实验内容和方法。

首先，我们来介绍水泥的实验。

水泥是土木工程中常用的建筑材料，其性能的好坏直接影响到工程的质量和安全。

在水泥实验中，我们可以通过测定水泥的凝结时间、强度、耐久性等指标来评价其质量。

实验方法包括初凝时间的测定、抗压强度的测试、抗折强度的测定等。

通过这些实验，我们可以全面了解水泥的性能和特点，为在工程中的使用提供科学依据。

其次，混凝土实验也是不可或缺的一部分。

混凝土是土木工程中常用的结构材料，其性能直接关系到工程的承载能力和使用寿命。

在混凝土实验中，我们可以通过测定混凝土的抗压强度、抗折强度、抗冻融性等指标来评价其质量。

实验方法包括配合比的确定、抗压强度的测试、抗折强度的测定等。

通过这些实验，我们可以准确评价混凝土的性能，为工程设计和施工提供可靠的数据支持。

最后，钢筋的实验也是土木工程材料实验的重要内容之一。

钢筋是混凝土结构中常用的一种加筋材料，其质量直接关系到工程的安全性和稳定性。

在钢筋实验中，我们可以通过测定钢筋的抗拉强度、屈服强度、伸长率等指标来评价其质量。

实验方法包括抗拉强度的测试、屈服强度的测定、伸长率的测定等。

通过这些实验，我们可以全面了解钢筋的性能和特点，为工程的设计和施工提供科学依据。

综上所述，土木工程材料实验是土木工程专业学生必修的一门重要课程，通过实验学习，可以更加深入地了解土木工程材料的性能和特点。

水泥、混凝土和钢筋是土木工程中常用的材料，在相关实验中，我们可以通过科学的实验方法和手段来全面了解其性能和特点，为工程的设计和施工提供可靠的数据支持。

希望同学们能够认真对待这门课程，努力学习，掌握实验技能，为将来的工程实践做好充分的准备。

4.实验指导书实验一 水泥细度实验（负压筛法）1.实验目的通过实验来检验水泥的粗细程度, 作为评定水泥质量的依据之一；了解水泥细度检验方法（80um 筛筛析法）GB/T1345-2005的相关规定, 正确使用所用仪器与设备, 并熟悉其性能。

2.主要仪器设备⑴负压筛析仪: 由筛座、负压筛、负压源及收尘器组成。

⑵天平：量程应大于10g, 最小分度值不大于0.01g 。

3.实验步骤⑴筛析实验前, 将负压筛放在筛座上, 盖上筛盖, 接通电源, 检查控制系统, 调节负压至4~6kPa 范围内。

⑵称出试样25g, 精确至0.01g, 置于洁净的负压筛中, 盖上筛盖, 放在筛座上, 开动筛析仪连续筛析2min, 筛析过程中如有试样附着在筛盖上, 可轻轻地敲击筛盖使试样落下。

⑶筛毕, 用天平称量全部筛余物, 计算筛余百分数, 结果精确至0.1%。

4.实验结果分析与处理水泥试样筛余百分数按下式计算, 结果计算至0.1%。

100%s R F W=⨯ 式中, F 为水泥试样的筛余百分率, %；Rs 为水泥筛余物的质量, g ；W 为水泥试样的质量, g 。

实验二 水泥标准稠度用水量实验(标准法)1.实验目的通过实验测定水泥净浆达到水泥标准稠度（统一规定的浆体可塑性）时的用水量, 作为水泥凝结时间、安定性实验用水量之一；了解建筑砂浆基本性能试验方法标准JGJ/T70-2009的相关规定, 正确使用仪器设备, 并熟悉其性能。

2.试验仪器⑴水泥净浆搅拌机；⑵标准法维卡仪⑶量筒或滴定管: 精度(0.5mL 。

⑷天平：最大称量不小于1000g, 分度值不大于1g 。

⑸其他: 秒表、直边刀。

3.实验步骤⑴实验前检查, 仪器金属棒应能自由滑动, 搅拌机运转正常等。

⑵调零点。

将标准稠度试杆装在金属棒下, 调整至试杆接触玻璃板时指针对准零点。

⑶水泥净浆制备。

用水泥净浆搅拌机搅拌, 搅拌锅和搅拌叶片先用湿布擦过, 将拌和水倒人搅拌锅内, 然后在5~10s 内小心将称好的500g 水泥加入水中, 防止水和水泥溅出。

土木工程材料试验建筑材料实验是测试材料的一种手段，为正确评价材料性能，科学地、经济地、合理地选用材料提供依据。

下面就简单的介绍工程中常见的材料取样及试验的标准和要求。

一、水泥试验：检测参数：标准稠度用水量、凝结时间、安定性、强度、细度、比表面积等。

2、取样方法按GB12573进行。

（手工取样、自动取样）取样应有代表性，可连续取。

（1）散装水泥：对同一水泥厂生产的同期出厂的同品种、同标号的水泥，以一次进厂（场）的同一出厂编号水泥为一批。

但一批的总量不得超过500t。

随机地从不少于3个车罐中各采取等量水泥，经混后，再从中称取不少于12KG水泥作为检验试样。

取样采用“槽形管状取样器”，通过转动取样器制开关，在适当位置插入水泥一定深度，关闭后小心抽出。

将所取样品放入洁净、干燥、不易受污染的容器中。

（2）袋装水泥：对同一水泥厂生产的同期出厂的同品种、同标号的水泥，以一次进厂（场）的同一出厂编号水泥为一批。

但一批的总量不得超过200t。

随机地从不少于20袋中各采取等量水泥，经混拌均匀后，再从中称取不少于12KG水泥作为检验试样。

取样采用“取样管”，将取样管插入水泥适当深度，用大拇指按住气孔，小心抽出取样管，将所取样品放入洁净、干燥、不易受污染的容器中。

（3）存放期超过三个月的水泥，使用前必须进行复验，并按复验结果使用。

二、钢筋及焊接件试验：1、钢筋原材料⑴频率：一般每批由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成，每批重量不大于60t。

⑵取样方法：③冷轧扭钢筋JG190-2006《冷轧扭钢筋》每批由同一型号、同一强度等级、同一规格尺寸、同一台（套）轧机生产的钢筋组成，且每2、钢筋焊接JGJ18-2003《钢筋焊接及验收规程》1、闪光对焊⑴频率：同一台班内由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头为一批，当同一台班内焊接的接头数量较少，可在一周内累计计算，如累计仍不足300个接头，也应按一批计算。

⑵取样方法：每批随机抽取3个长约450mm接头做拉伸，抽取3个长约350mm接头做冷弯。

土木工程材料实验报告引言在土木工程中，选择合适的材料是非常重要的。

不同的材料具有不同的物理特性和工程性能，对土木工程的质量与安全有着直接的影响。

因此，通过实验来研究和测试土木工程材料的性能十分必要。

本实验旨在深入了解土木工程材料的特性，为工程实践提供科学的依据。

实验目的本次实验的目的是研究和测试不同土木工程材料的性能，包括强度、耐久性和变形特性等。

通过实验数据的收集与分析，评估材料的适用性和性能。

实验材料和设备1.水泥：用于混凝土的主要成分之一。

2.砂子：混凝土材料的主要填料之一。

3.石子：混凝土材料的主要骨料之一。

4.钢筋：用于增强混凝土材料的强度和抗拉性能。

5.实验机：用于测试材料的强度和变形特性。

实验步骤1. 水泥浆密度测试1.准备一定比例的水泥和水，混合搅拌均匀。

2.手持密度计，将密度计针插入水泥浆中，读取密度计上的数值。

2. 混凝土抗压强度测试1.准备一定比例的水泥、砂子和石子，混合搅拌均匀，制备混凝土试块。

2.将试块放入实验机中，逐渐施加压力，记录下混凝土的抗压强度值。

3. 混凝土抗拉强度测试1.将钢筋嵌入混凝土试块中，保证钢筋与混凝土紧密结合。

2.放入实验机中，逐渐施加力，记录下混凝土的抗拉强度值。

4. 材料的耐久性测试1.将材料置于模拟环境中，如盐雾、高温、低温等，模拟真实工程环境。

2.观察材料的表面变化、质量变化等，并记录下测试结果。

5. 材料的变形特性测试1.制备不同尺寸的试件，包括圆柱体、梁等，用以测试材料的变形特性。

2.将试件放入实验机中，施加力，记录下试件的变形情况。

实验结果与分析1. 水泥浆密度测试结果通过实验得到的水泥浆密度为xx kg/m^3。

这个结果可以作为评估水泥材料和浇筑混凝土时使用水泥的依据。

2. 混凝土抗压强度测试结果经过测试，得到混凝土的抗压强度为xx MPa。

这个测试结果可以用来评估混凝土的承载能力和抗压性能。

3. 混凝土抗拉强度测试结果通过测试，得到混凝土的抗拉强度为xx MPa。

绪论单元测试1.1：以下不是复合材料的是（）。

A:铝合金B:石膏C:混凝土D:灰砂砖答案:B2.根据土木工程材料的化学成分，材料可分为无机材料,有机材料及复合材料。

（）A:错B:对答案:B第一章测试1.表观密度是指材料在（）单位体积的质量。

A:松散状态B:绝对体积近似值C:自然状态D:绝对密实状态答案:C2.某岩石在空气中重100kg，浸入水中称重为60kg，则其视密度为（）。

A:2.50 g/cm3B:600 kg/m3C:1.67 g/cm3D:2160 kg/m3答案:A3.材料的软化系数愈大，材料的耐水性愈好。

（）A:错B:对答案:B4.在有隔热保温要求的工程设计时，应尽量选用比热大，导热系数小的材料。

（）A:错B:对答案:B5.某些材料虽然在受力初期表现为弹性，达到一定程度后表现出塑性特征，这类材料称为塑性材料。

（）A:错B:对答案:A1.石灰在储灰坑中陈伏的主要目的是（）。

A:增加产浆量B:充分熟化C:减少收缩D:降低发热量答案:B2.在凝结硬化过程中收缩最大的是（）。

A:粉煤灰水泥B:石膏C:白水泥D:石灰答案:D3.（）是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙晶体，释放水分并蒸发，提供强度以利石灰硬化。

这个过程持续较长的时间。

A:碳化作用B:化合作用C:硬化作用D:结晶作用答案:A4.浆体在凝结硬化过程中，其体积发生微小膨胀的是（）作用。

A:石灰B:普通水泥C:黏土D:石膏答案:D5.水玻璃是在（）中硬化的。

A:干燥空气B:水C:水蒸气D:与空气隔绝的环境答案:A6.石灰硬化后的主要化学组成是（）。

A:氢氧化钙晶体与碳酸钙晶体B:氢氧化钙胶体与氢氧化钙晶体C:氢氧化钙胶体与碳酸钙晶体D:氢氧化钙胶体、氢氧化钙晶体、碳酸钙晶体答案:D1.以下水泥熟料矿物中早期强度及后期强度都比较高的是（）。

A:C2SB:C4AFC:C3AD:C3S答案:D2.用沸煮法检验水泥体积安定性，能检查出（）的影响。

《土木工程材料实验》实验指导书南京航空航天大学土木工程系2004.9目录实验一、水泥胶砂强度检验 (3)实验二、砂石材料试验 (5)实验三、普通混凝土试验 (8)实验四、钢筋试验 (12)实验五、烧结普通砖 (16)实验六、沥青试验 (18)实验一、水泥胶砂强度检验（一）试验目的根据国家标准要求，测定水泥各龄期的强度，从而确定或检验水泥的强度等级。

（二）主要仪器设备水泥胶砂搅拌机、胶砂振实台（台面有卡具）、模套、试模（三联模）、抗折试验机、抗压试验机及抗折与抗压夹具、刮平直尺等。

（三）试验方法及步骤1. 试验前准备（1）将试模擦净，四周模板与底座的接触面应涂黄油，紧密装配，防止漏浆，内壁均匀刷一层薄机油。

（2）水泥与标准砂的质量比为1：3，水灰比为0.5。

（3）每成型三条试件需称量水泥450±2g，标准砂1350±5g。

拌合用水量为225±1ml。

（4）标准砂应符合国标要求。

2. 试件成型（1）把水加入锅里，再加入水泥，把锅固定。

然后立即开动机器，低速搅拌30s后，在第二个30s开始的同时均匀地将砂子加入，把机器转至高速再加拌30s。

停拌90s，在第一个15s 内用一胶皮刮具将叶片和锅壁上的胶砂，刮入锅中间。

在高速下继续搅拌60s。

各个搅拌阶段，时间误差应在±1s之内。

（2）将空试模和模套固定在振实台上，用一个适当勺子直接从搅拌锅里将胶砂分二层装入试模，装第一层时，每个槽内约放300g胶砂，用大播料器垂直架在模套顶部沿每个模槽来回一次将料层播平，接着振实60次。

再装入第二层胶砂，用小播平器播平，再振实60次。

（3）从振实台上取下试模，用一金属直尺以近90?的角度架在试模模顶的一端，然后沿试模长度方向以横向锯割动作慢慢向另一端移动，一次将超过试模部分的胶砂刮去，并用同一直尺以近乎水平的情况下将试体表面抹平。

（4）在试模上作标记或加字条表明试件编号和试件相对于振实台的位置。

土木工程材料实验报告姓名班级学号材料表观密度与吸水率实验一、实验名称：材料表观密度与吸水率实验二、实验目的要求通过试验来掌握材料表观密度和吸水率的测量方法。

材料的表观密度是指在自然状态下单位体积的质量。

利用材料的表观密度可以估计材料的强度、吸水性、保温性等，同时可用来计算材料的自然体积或结构质量；吸水率是指材料与水接触吸收水分的性质，当材料饱和吸水时，其含水率为吸水率。

三、试验条件室温℃相对湿度 % 水温℃四、仪器设备游标卡尺、天平、鼓风烘箱、干燥器、温度计、直尺等。

五、试验方法与步骤A.表观密度实验步骤：1、将待测材料的试样放入105~110℃的烘箱中烘至恒重，取出置于干燥器中冷却至室温；；2、用游标卡尺两处试样尺寸，计算出体积V3、用天平称量出试样的质量m。

4、实验结果计算。

B.表观密度实验步骤：1、将试件置于烘箱中，以100±5℃的温度烘干至恒重。

在干燥器中（g），精确至0.01g。

冷却至室温后以天平称其质量m12、将试件放在盛水容器中，将水自由进入。

3、加水至试件高度的41处，6小时后将水加至高出试件顶面20mm 以上，在放置48小时让其自由吸水。

4、取出试件，用湿纱布擦去表面水分，立即称其质量m 2（g ）。

5、实验结果计算。

六、试验结果与计算材料的表观密度按下式计算：00V m=ρ= 吸水率按照下式计算：%100112⨯-=m m m W x =砂筛分析实验一、实验名称：砂筛分析实验二、实验目的要求通过试验获得砂的细度模数和级配曲线，并掌握砂颗粒粗细程度和颗粒搭配间的关系，掌握砂质量好坏的判定依据，为拌制混凝土时选用原材料作准备。

三、试验条件室温℃相对湿度 % 水温℃四、仪器设备摇筛机、标准筛、天平、浅盘、毛刷和容器等。

五、试验方法与步骤1、按要求称取四分后的干燥试样500g；2、将标准筛按孔径由大到小顺序叠放，加底盘后，将试样倒到最上层4.75mm筛内，加盖后，手工摇筛5分钟；3、按孔径大小，逐个用手于洁净的盘上进行筛分，通过的颗粒并入下一号筛内并和下一号筛中的试样一起过筛。

土木工程材料试验1.1 钢筋试验1.1.1 钢筋拉伸试验1.试验目的 测定低碳钢的屈服强度、抗拉强度与延伸率。

观察拉力与变形之间的变化，确定应力与应变之间的关系曲线，评定钢筋的强度等级。

2.主要仪器设备（1）试验机：为保证机器安全和试验准确，应选择合适量程保证最大荷时指针位于第三象限内（即180～270度之间）。

试验机的测力示值误差不大于1%。

（2）量爪游标卡尺（精确度为0.1mm ）。

3.试件制作和准备 抗拉试验用钢筋试件不得进行车削加工，可以用两个或一系列等分小冲点或细划线标出原始标距，测量标距长度l 0（精确至0.1mm ），计算钢筋强度用横截面积采用表9-1所列公称横截面积。

图9－1 不经切削的试件a －式样原始直径； l 0－标距长度； h －夹头长度；l －式样平行长度钢筋的公称横截面积 表9-14.屈服强度和抗拉强度的测定（1）调整试验机测力度盘的指针，使对准零点，并拨动副指针，使与主指针重叠。

（2）将试件固定在试验机夹头内，开动试验机进行拉伸。

（3）拉伸中，测力度盘的指针停止转动时的恒荷载，或第一次回转时的最小荷载，即为所求的屈服点荷载s F （N ），按下式计算试件的屈服点：（如图9-2） A F s s /=σ式中 s σ：屈服点（MPa ）； s F ：屈服点荷载（N ）；A ：试件的公称横截面积（mm 2）当s σ＞1000 MPa 时，应计算至10 MPa ；s σ为200～1000Mpa 时，计算至５MPa ；s σ＜200 MPa 时，小数点数字按“四舍六入五单双法”处理。

（4）向试件连续施荷直至拉断，由测力度盘读出最大荷载b F (N)。

按下式计算试件的抗拉强度A F b b /=σ式中 b σ：抗拉强度（MPa ）；b F ：最大荷载（Ｎ）；A ：试件的公称横截面积（mm 2）b σ计算精度的要求同s σ。

图9-2 低碳钢受拉时应力-应变图 5.伸长率测定（1）将已拉断试件的两段在断裂处对齐，尽量使轴线位于一条直线上。

《土木工程材料》实验教学指导书英文名称：Materials of Civil Engineering深圳大学土木工程学院土木系《土木工程材料试验》指导书1. 前言1.1试验目的：通过材料的常规试验操作，了解试验设备、操作步骤，掌握材料质量的检验方法及相关的标准和规范要求，熟悉测试原理，为今后合理使用、正确鉴别、检测材料及进行科学研究奠定基础，并通过试验加深理解和进一步巩固所学过的理论知识。

竖立“四培养”观念。

即培养学生独立进行材料质量检验的能力；培养学生严谨的认真的科学态度；培养学生善于思考，勇于探索，独立分析问题和解决问题的能力，培养学生分工明确，互相协作的精神。

1.2试验要求：1、注意的问题（1）在了解建筑材料技术性能和质量标准的基础上，理解其含义，才能更好地理解其标准。

要求试验前必须予习，并提出相关问题（思考题）让学生带着问题予习，思考。

（2）不同材料的取样方法、试样数量等不尽相同，应加以区别。

（3）检验方法是试验的重点之一，是鉴别材料质量和手段，是试验课的重要环节，直接影响测试数据，必须要求学生以严密的工作，严谨的态度，严格的操作等科学思想对待整个试验过程。

（4）试验报告是试验课内容之一，应该有创新，有新意，能提出问题，并培养独立分析和解决问题的能力。

2．试验技能训练试验予习报告：试验之前进行予习，初步了解内容、目的、基本原理，感悟理论与实践的区别，找出问题，这样可带着问题进行试验，加深印象，加深理解。

试验报告：实验该掌握的内容基本体现在实验报告中。

其试验报告的形式可以不同，但内容基本一致，有试验名称、试验内容、试验目的、试验原理、测试数据、数据处理、结果评定及分析等，同时要求在试验报告中反映出予习报告中提出的问题，新观点的提出并设想解决方案，总之，试验中应启发学生发散思维，善于思考，勇于创新。

1.3试验数据处理：1．误差理论（1）误差的概念：做任何一项试验时，所测定的数据必然有误差，尽管所使用的仪器设备，试验方法，试验条件相同，但测试结果往往存在与被测体实际状况之间的差异，造成这种差异的原因是众多的，如仪器本身精度，测试人员的技术水平，测试环境等，对测试结果都不会存在完全一致的影响，这种测试结果与真值（因真实值无法确定，通常取与之接近的实际值代替）之间的差异称为测量误差，这种误差的存在具有必然性和普遍性。

第一章测试1.建筑材料按化学成分分为金属材料和非金属材料。

（）A:错B:对答案:A2.下列属于无机材料的是（）。

A:植物材料B:黑色金属C:沥青材料D:合成高分子材料答案:B3.土木工程材料按来源分为（）。

A:有机材料B:无机材料C:人造材料D:天然材料答案:CD4.下列属于有机材料的是（）A:砌块B:石灰C:石膏D:沥青E:水泥F:木材G:钢筋答案:DF5.目前，（）是最主要的建筑材料。

A:建筑塑料B:钢筋混凝土及预应力钢筋混凝土C:铝合金材料D:建筑陶瓷答案:B第二章测试1.材料在水中吸收水分的性质称为（）。

A:渗透性B:吸水性C:吸湿性D:耐水性答案:B2.材料的耐水性一般可用（）来表示。

A:含水率B:软化系数C:渗透系数D:抗冻性答案:B3.弹性材料具有（）的特点。

A:恒定的弹性模量B:不变形C:塑性变形小D:无塑性变形答案:AD4.某些材料虽然在受力初期表现为弹性,达到一定程度后表现出塑性特征，这类材料称为塑性材料。

（）A:错B:对答案:A5.某材料含大量开口孔隙,直接用排水法测定其体积，该材料的质量与所测得的体积之比即为该材料的表观密度。

（）A:对B:错答案:B第三章测试1.为加速水玻璃的硬化，常加入氟硅酸钠作为促硬剂，加入越多效果越好。

（）A:错B:对答案:A2.在水泥中，石膏加入的量越多越好。

（）A:错B:对答案:A3.初凝时间不符合规定的硅酸盐水泥为废品。

（）A:对B:错答案:A4.石灰膏应在储灰坑中存放（）以上才可使用。

A:14B:7C:28D:3答案:A5.石灰硬化的理想条件是（）环境。

A:潮湿B:自然C:干燥D:水中答案:C第四章测试1.以下水泥熟料矿物中早期强度及后期强度都比较高的是（）。

答案:C2.矿渣硅酸盐水泥的代号是P.O。

（）A:错B:对答案:A3.水泥中加入石膏是为了缓凝。

（）A:对B:错答案:A4.普通硅酸盐水泥的初凝时间不得小于45分钟，终凝时间不得大于390分钟。

绪论单元测试1.下列材料中，属于复合材料的是（）。

A:建筑石油沥青B:沥青混凝土C:建筑塑料D:钢筋混凝土答案:BD2.下列建筑材料中，属于有机材料的是（）。

A:钢筋B:沥青C:水泥及水泥混凝土D:砖答案:B第一章测试1.某一材料的下列指标中为固定值的是（）。

A:表观密度B:导热系数C:密度D:堆积密度答案:C2.（）是材料内被固体物质充实的程度。

A:空隙率B:密实度C:孔隙率D:填充率答案:B3.凡是含孔材料，其表观密度均比其密度小。

（）A:对B:错答案:A4.材料在绝对密实状态下的体积为V，开闭口孔隙体积分别为V开和V闭，质量为M，则材料的表观密度为（）。

A:M/(V+V开)B:M/VC:M/(V+V闭)D:M/（V+V开+V闭）答案:C5.下列概念中，（）表示材料的吸水性。

A:体积吸水率B:软化系数C:含水率D:质量吸水率E:渗透系数答案:AD第二章测试1.石灰的熟化和陈伏是同一概念。

（）A:错B:对答案:A2.石灰的硬化过程实际上是（）过程。

A:水化、结晶B:水化、碳化C:结晶、碳化D:陈伏、碳化答案:C3.砂和纤维材料经常同石灰共同使用，目的在于（）。

A:防止石灰收缩开裂B:加快硬化速度C:克服过火石灰的危害D:提高抗压强度答案:A4.建筑砂浆中广泛使用石灰，利用了其（）的性能特点。

A:消化时体积膨胀B:消化时放热量大C:可塑性好D:强度高答案:C5.工程上应用石灰，要提前一周以上将生石灰进行陈伏，是为了（）。

A:消除欠火石灰的危害B:蒸发多余水分C:放出水化热D:消除过火石灰的危害答案:D第三章测试1.粉煤灰硅酸盐水泥比普通水泥抗流动软水侵蚀的能力强。

（）A:对B:错答案:A2.国家标准规定，水泥的强度等级是以水泥在（）龄期的抗压强度来评定。

A:28dB:10dC:7dD:3d答案:A3.生产水泥时，若掺入过多的石膏，可能获得的结果是（）。

A:水泥的强度降低B:水泥不凝结C:水泥的体积安定性不良D:水泥迅速凝结答案:C4.水泥中加入石膏的目的是提高强度。