生理心理学

使分子水平的神经科学从单胺类小分子的研究进入到中分子多肤和大分子的受体蛋白 质的研究，从突触前的递质研究推进到突触后的受体和离子通道的研究，从而形成了 当代由多学科相交叉或组成的神经科学。
四、当代主流与发展趋势 1、心理生理学(Psychophysiology)： 以人类被试为实验对象，在无损伤性情 心理生理学(Psychophysiology)：
三、脑研究的历史回顾
以技术方法的发展为导向，人类对心、脑关系的认识，大体分为6个相对的历史时期，提出了6种 以技术方法的发展为导向，人类对心、脑关系的认识，大体分为6个相对的历史时期，提出了6 主要的理论：
(一)自然哲学理论： 自然哲学理论：
从自然哲学的角度，即物质与精神的关系角度，试图对心、脑关系进行解释。虽受当时自然科学 不发达的限制，理论比较肤浅，但反映了生理心理学理论的萌芽。 中国哲学：公元前三世纪在中国古代医书中就明确记载: 中国哲学：公元前三世纪在中国古代医书中就明确记载:“心者，五脏六腑之大主也，精神之所舍 也”。 西方哲学： 西方哲学：公元前七世纪前后，以古希腊哲学家为主要代表，提出了心、脑的表层关系。如德漠 克利特(A.DemocrituS)把心理活动与呼吸功能加以类比，提出精灵原子的假说；莱布尼兹(SLeib克利特(A.DemocrituS)把心理活动与呼吸功能加以类比，提出精灵原子的假说；莱布尼兹(SLeibniZ)提出心身平行论；笛卡尔(R.Descare)提出了心身交互论。 niZ)提出心身平行论；笛卡尔(R.Descare)提出了心身交互论。
况下测定一些生理功能参数（如心率、血压、脉搏波、血容积、呼吸、皮肤 电阻、大脑电活动、脑磁图、脑区域性糖代谢率和血流量等）。属于在整体 水平上研究心理活动的脑机制。
2、生理心理学(Physiopsychology)：以动物为材料，采用损伤法从整体、细 、生理心理学(Physiopsychology)：
(五)化学通路学说 起源于60年代荧光组织化学和荧光生物化学技术在研究脑内单胺类物质的作用方面的 起源于60年代荧光组织化学和荧光生物化学技术在研究脑内单胺类物质的作用方面的
研究。在经胞神经生物学关于突触间电传导观点的基础上，增添了化学递质传导，提 出了电出了电-化学传导模式。
(六)当代神经科学的崛起 起源于20世纪70年代中期神经免疫技术、单克隆技术、CT、ERP、NMR等技术的兴起， 起源于20世纪70年代中期神经免疫技术、单克隆技术、CT、ERP、NMR等技术的兴起，
(四)细胞神经生理学理论 起源于1922年厄兰格(JErlanger)和加塞(H GaSSer)将阴极射线示波器应用于神经 起源于1922年厄兰格(JErlanger)和加塞(HSGaSSer)将阴极射线示波器应用于神经 生理学研究。主要利用核团电极、细胞内、外电极刺激法记录神经细胞的电活动，研 究神经冲动在神经细胞间的电传导关系，在脑特异性机能系统观点基础上，增添了对 网状非特异系统的认识。
生理心理学
Physiopsychology
主讲:高晓彩 主讲 高晓彩 教授
第 一 章: 导论 第 二 章: 神经细胞和神经冲动 第 三 章: 体内的信息交流 第 四 章: 心理活动的神经形态学基础 第 五 章: 视觉的生理机制 第 六 章: 非视觉感觉系统 第 七 章: 运动和意志行为 第 八 章： 本能与动机的生理心理学基础 第 九章： 注意的神经生物学基础 第 十 章： 情绪的生理心理学 第十一章： 学习神经生物学机制 第十二章：记忆的生理心理学机制 第十三章: 第十三章: 言语与思维的脑机制 第十四章 人格的生理心理学
包括行为的量化和行为性质的观察与分析。 **以大鼠主动回避训练为例 **以大鼠主动回避训练为例
第三节 脑结构与功能关系的几种假设
一、定位学说与整体学说的对立 与脑机能定位学说相对立，19世纪中叶弗洛伦斯（Flourens）提出了脑功能整体观点。20世 与脑机能定位学说相对立，19世纪中叶弗洛伦斯（Flourens）提出了脑功能整体观点。20世
其与脑功能间的制约关系。
5、认知心理生理学(Cognitive psychophysiology)、认知神经心理学 认知心理生理学(Cognitive psychophysiology)、
(Cognitive neuropsychology)、认知神经生物学(Cognitive neurobiology)分别 neuropsychology)、认知神经生物学(Cognitive neurobiology)分别 以正常人类、损伤病人和高等灵长类或哺乳类动物为主要对象，研究认知过 程的脑机制，是认知神经科学的几个重要研究领域。它们与生理心理学的千源自文库丝万缕关系，构成了当代生理心理学的主要发展趋势。
第二节 生理心理学的研究方法和技术
一、神经解剖学技术 以死脑为材料，研究脑结构以及神经元间的关系。 （一）组织化学法：包括固定（用甲醛液终组织的自身分解）、切片（冰冻或石蜡切片
10~80 10~80m）、染色、电镜观察。
**以il1rapl1分子研究为例。 **以il1rapl1分子研究为例。 （二）神经通路追踪法：包括溃变轴突的研究（破坏神经细胞或切断轴突数日后，动物处死
胞和分子水平研究心理活动的脑机制。
3、神经心理学(Neuropsychology)：以脑器质性损伤的病人为主要研究对象， 神经心理学(Neuropsychology)：
采用神经心理测验和认知实验分析技术，对脑功能进行定性与定位的研究。
4、神经行为学(Neuroethology)：以动物为材料，研究动物生态行为的规律及 神经行为学(Neuroethology)：
三、刺激法 在不损伤人或动物脑的情况下，研究大脑在受到刺激时的功能改变。包括电刺激法（用无伤
害性电流刺激脑的特定部位，观察心理行为的变化或记录其他脑部位的诱发电位）、化学刺 激法（脑局部注射神经递质等激动剂）。
四、电记录法 将生物细胞活动时伴随的微弱电流放大后，输入阴极射线示波器或各种记录仪，研究大脑神 将生物细胞活动时伴随的微弱电流放大后，输入阴极射线示波器或各种记录仪，研究大脑神
二、生理心理学的学科性质 1、 传统观点：受早期方法的限制，认为生理心理学是心理学与生理学之间交 传统观点：
叉的边缘学科。 采用“以方法为中心” 采用“以方法为中心”的研究思路。
2、新的理论：随着新技术的产生，认为生理心理学是心理学、神经科学和信息 新的理论：
科学之间的交叉学科。 采用“以问题为中心” 采用“以问题为中心”的研究思路：广泛采用心理学、神经科学和信息科学 的先进方法，围绕“脑功能与结构的关系” 的先进方法，围绕“脑功能与结构的关系”这一主题，从分子、细胞、脑区或 整个大脑的神经网络的各个层次，开展心理活动的生理机制研究。
相互联系的功能系统构成：
（一）第一功能系统——动力系统 第一功能系统——动力系统 负责调节激活与维持觉醒状态。由脑干网状结构和边缘系统等组成。 （二）第二功能系统——信息接受、加工和存储系统 第二功能系统——信息接受 信息接受、 位于大脑皮层后部，包括枕叶、颞叶和顶叶及相应的皮层下组织。接受来自体内、外和各种 刺激，并对其进行加工和存储。 （三）第三功能系统——行为调节系统 第三功能系统——行为调节系统 包括额叶的广大脑区，负责编制行为程序、调节和控制行为。 三、模块学说 20世80年代中期，基于对脑皮层功能柱的研究成果，由Fodor提出了模块学说。 20世80年代中期，基于对脑皮层功能柱的研究成果，由Fodor提出了模块学说。
第一章 导论
一. 生理心理学的研究对象及其发展趋势 二. 生理心理学的研究方法和技术 三. 脑结构和功能关系的几种假设
第一节 生理心理学的研究对象及其发展趋势
一、生理心理的研究对象 生理心理学（biological psychology）是研究人类或动物的行为、经验和心 生理心理学（biological psychology）是研究人类或动物的行为、经验和心 理活动的进化、发育和生理机制的一门学科。主要致力于心理和行为的神经机 制（特别是脑机制）研究。 制（特别是脑机制）研究。
对脑切片用Nauta-Gygax染色观察轴突去向）、氨基酸自体放射摄影术、辣根过氧化酶追踪 对脑切片用Nauta-Gygax染色观察轴突去向）、氨基酸自体放射摄影术、辣根过氧化酶追踪 法。
二、脑损伤法 利用天然或实验的方法，造成动物脑损伤，然后观察其功能障碍，推测脑结构与功能的关系。
包括横断损伤法、吸出操作法、电解损伤法（局部脑通电）、神经化学损伤法、冰冻法、扩 布性阻抑法（脑局部区域电活动抑制）等。
纪中叶拉施里（Lashley）将其完善后提出了脑等势学说，提出均势活动原理和总体活动原 纪中叶拉施里（Lashley）将其完善后提出了脑等势学说，提出均势活动原理和总体活动原 理。
二、功能系统学说 Luria对脑损伤患者研究后，认为脑是一个复杂的动态功能系统，提出了脑由3个相互独立又 Luria对脑损伤患者研究后，认为脑是一个复杂的动态功能系统，提出了脑由3
1811年，贝尔(CBell)将脑分为大脑、小脑，又将脊髓分为背根和腹根；德.雷莫德发现了神经冲 1811年，贝尔(CBell)将脑分为大脑、小脑，又将脊髓分为背根和腹根；德.
动的电现象
1866年，布罗卡(PBroCa)发现了位于额叶的“言语运动中枢”； 1866年，布罗卡(PBroCa)发现了位于额叶的“言语运动中枢”； 1874年，维尔尼克(K.WerniCke)发现了语言感觉区 1874年，维尔尼克(K.WerniCke)发现了语言感觉区
(二)脑机能定位理论： 脑机能定位理论：
是19世纪乃至本世纪前20年脑研究工作的主流及一般观点，认为人的各种心理活动是由不同脑中 19世纪乃至本世纪前20年脑研究工作的主流及一般观点，认为人的各种心理活动是由不同脑中 枢（或脑机能区）所控制。其实质是从器官水平上研究心脑关系。 主要源于19世纪中叶生理学的 主要源于19世纪中叶生理学的 实验研究：
（event related potential，ERP）。 potential，ERP）。
五、生物化学分析法 用分子生物学方法分析动物在完成一项心理活动（认知任务）后，脑内蛋白质、神经递质以
及核酸等生化物质的变化。
**动物学习训练—》断头取脑—》组织化学法分析蛋白质、RNA含量的变化。 **动物学习训练— 断头取脑— 组织化学法分析蛋白质、RNA含量的变化。 六、脑成像技术 脑结构成像：CT（ 脑结构成像：CT（computerized tomography，CT） tomography，CT） MRI（ MRI（magnetic resonance imagige，MRI ） imagige， 脑功能成像：PET——葡萄糖代谢能量（耗糖量）测定 脑功能成像：PET——葡萄糖代谢能量（耗糖量）测定 fMRI——脑活动时的耗氧量测定 fMRI——脑活动时的耗氧量测定 七、行为学研究
(三)经典神经生理学理论 19世纪末到20世纪初，英国的生理学家谢灵顿(CSSherrington)和俄国生理学家巴甫 19世纪末到20世纪初，英国的生理学家谢灵顿(C Sherrington)和俄国生理学家巴甫
洛(IPPavlov)，建立了生理学实验分析法，以反射论为指导，研究了中枢神经系统的 (I Pavlov)，建立了生理学实验分析法，以反射论为指导，研究了中枢神经系统的 功能，提出了脑特异性机能系统的理论，其研究成果形成了神经生理学的经典理论 。
经元的电活动。
单个神经元——微电极法 单个神经元——微电极法 整群神经细胞——大电极记录整群神经细胞放电的场电位变化，即脑电图法（EEG） 整群神经细胞——大电极记录整群神经细胞放电的场电位变化，即脑电图法（EEG） 主体从事特定认知任务时——多个脑电信号叠加，即平均诱发电位得到的事件相关电位法 主体从事特定认知任务时——多个脑电信号叠加，即平均诱发电位得到的事件相关电位法