语文S版语文四年级上册18.争吵练习卷.doc
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18 争吵同步练习死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
一、拼一拼,写一写。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
shíjiàng dài tìjiān tóu ào huǐ唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
S版语文小学四年级上册5.2争吵练习卷(四年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】拼音小关卡。
看拼音,写词语。
(1)从他的眼里表现出来的不是fèn nù(),而是bēi ’āi()。
(2)小林chéng rèn ()并改正了错误,爸爸不仅没有zé mà()他,还kuā jiăng()他知错就改。
【答案】【解析】【题文】汉字碰碰车。
加偏旁部首组字再组词。
马____( )____( )____( )每____( )____( )____( )【答案】【解析】【题文】课文早知道。
请围绕“争吵”,按事情起因、经过、结果的顺序概括课文主要内容。
【答案】【解析】【题文】资料大搜索。
查阅资料,搜集关于“友谊”的名言警句,摘抄两句下来。
【答案】【解析】【题文】句子朗读台。
下面的句子该用怎样的语气读?将序号填在括号里。
A.诚恳B.轻蔑C.气愤D.兴奋、激动(1)我心想:“哼,得了奖,有什么了不起!” ( )(2)克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的!” ( )(3)“再也不了!再也不了!”我回答说。
( )【答案】(1)B (2)C (3)A【解析】【题文】课文连线台。
根据课文内容,把句子补充完整。
(1)因为______________________________,所以“我”骂了克莱谛。
(2)因为______________________________,所以“我”后悔了。
(3)因为__________________________,所以“我”和克莱谛又成了好朋友。
【答案】【解析】【题文】精彩赏析阁。
阅读课文片段,完成练习。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着,他从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。
语文S版四年级上册第五单元第18课《争吵》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共109分)1. (3分)看拼音,写汉字。
bào zhízhòng________着________接________树2. (6分)给下列多音字组词。
系:jì________xì________塞:sāi________ sè ________蒙:mēng________méng________3. (12分)一字组多词缘: ________ ________ ________ ________愤: ________ ________ ________ ________缩: ________ ________ ________ ________4. (9分)按课文《争吵》内容填空。
课文按________的顺序叙述。
先写“我”和克莱谛________的原因;再写“我”的________活动:为吵架而感到________、________,又没有勇气________;然后写克莱谛的________化解了双方的矛盾,两人________;最后写父亲对“我”的________。
5. (4分)根据意思写词语。
①心里嫉恨别人比自己强。
________②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
________③对他人或外界采取的抵挡行为。
________④像从前一样的好朋友。
________6. (6分)照样子,写词语。
诚心诚意 ________ ________ ________高高兴兴 ________ ________ ________7. (5分)如何与朋友更好地相处?搜集一些名言写在下面,相信会对你有很多启发的。
8. (5分)写出自己对划线字词的理解。
2019-2020学年度语文四年级上第五单元18 争吵语文版练习题五十四第1题【填空题】根据意思写词语。
①心里嫉恨别人比自己强。
______②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
______③对他人或外界采取的抵挡行为。
______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选择适当的关联词语填在横线上。
如果……就…… 不是……就是…… 一边……一边……不但……而且…… 虽然……但…… 尽管……还……即使……也……①______明天要下大雨,我们______要按计划开展军事野营活动。
②参加兴趣小组活动,______给我们增添了乐趣,______也增长了知识。
③______爸爸已退休多年了,他______关心着单位上的工作。
④你家的月季花不开,______肥料不充足,______水分不够。
⑤______不注意用眼卫生,______会影响你的视力。
⑥王明______跳绳,______数数。
⑦______今天天气这么冷,______我还是出汗了。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】按查字典的要求填空。
缘共______画,第五笔是______。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽,______。
学校图书馆里很安静,______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】联系上下文解释加横线的字。
①他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。
______②他只是微笑着说:“我不是故意的。
” ______③因下大雨,故未如期起程。
______④我的故乡是湖南湘潭。
______⑤这汽车开在半路上,发生了故障。
______⑥你怎么明知故犯。
______【答案】:【解析】:第6题【填空题】仿写词语。
高高兴兴:______ ______ ____________ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】照样子,写词语。
诚心诚意______ ______ ______高高兴兴______ ______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】给加横线的字选择合适的解释。
18 争吵同步练习一、拼一拼,写一写。
shí jiàng dài tì jiān tóu ào huǐ( ) ( ) ( ) ( ) jiè chǐ chéng rèn qìfēn jì rán ( ) ( ) ( ) ( )二、选一选,填一填。
即既立()()然()刻()而愤奋()斗气()()怒勤()试式()样()验形()尝()三、找出下列词语中的错别字,先用“——”画出来再改正。
兴高彩烈()清不自禁()热泪盈框()颁颁挥手()秩序竟然()欣喜若况()四、找朋友(把下面各组词搭配起来。
)难闻的壮举咆哮的海滩宽阔的气味伟大的大海五、短文阅读。
———————杞国有一个胆子很小而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题而让人觉得莫名其妙。
有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。
1.给这个故事加个标题,写在文前的横线上。
2.从什么地方可以看出这个杞国人让人觉得莫名其妙?3.“从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼”一句中“这个问题”指什么问题?4.这则寓言故事告诉我们()。
5.你还知道哪些用故事说明道理的成语?至少写五个。
_____________________________________________________________________参考答案一、石匠代替肩头懊悔戒尺承认气愤既然二、立即既然即刻既而奋斗气愤愤怒勤奋式样试验形式尝试三、彩(采)清(情)框(眶)颁颁(频频)竟(井)况(狂)四、难闻的壮举咆哮的海滩宽阔的气味伟大的大海五、1.杞人忧天2.胆子很小而且有点神经质,常会想到一些奇怪的问题。
最新精选小学四年级上语文18 争吵语文版课后练习第三十九篇第1题【填空题】仿写词语。
高高兴兴:______ ______ ____________【答案】:【解析】:第2题【填空题】给句子选择合适的词语。
争执争吵争论①因意见不合大声争辩,互不相让。
______②各执己见,互相辩论。
______③争论中各执己见,不肯相让。
______【答案】:【解析】:第3题【填空题】形近字组词防______ 仿______哀______ 衰______【答案】:【解析】:第4题【填空题】填上“的、地、得”“着、了、过”。
①这本书好极______,我看______入______迷。
②六月一日,何伟同学起______特别早。
他吃______饭,穿______车来人往______马路,高高兴兴______来到学校,参加丰富多彩______活动。
③开学______第一天,他高高兴兴______背______书包上学去。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽,______。
学校图书馆里很安静,______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】把下面的词语补充完整。
______有味争______夺______ 狼______虎______ 丰富多______ 和睦______处目不______睛恋恋不______ 守株______兔【答案】:【解析】:第7题【填空题】选字填空。
两俩①女孩低声对______个同学说:“走慢点。
”②你刚才跟他______说了什么?【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出下列词语的反义词。
故意______ 朋友______温和______ 错误______【答案】:【解析】:第9题【填空题】组词。
成______ 城______ 诚______ 承______岁______ 发______ 拨______ 泼______【答案】:【解析】:第10题【填空题】查字典“侍”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______ 【答案】:【解析】:第11题【填空题】把下列词语补充完整。
语文S版四年级上册第五单元第18课《争吵》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共102分)1. (6分)给划线字选择正确读音嫡________亲(dìdí)珠钗________(chā chāi)鵮________架(qia qian)破绽________(zàn zhàn)猝________死(cù cuì)灼________痛(zhuózuó)2. (4分)给下面划线字选择正确的读音停泊________(A.bó B.pō)缝补________(A.féng B.fèng)相似________(A.sì B.shì)涨红了脸________(A.zhǎng B.zhàng)3. (5分)按课文内容填空。
克莱谛不时用眼睛________我,从他的眼里表示出来的不是________,而是________。
他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“________”可我心里却在想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要________就是了。
”4. (6分)看拼音,写词语。
gōng jiàng yuán gùfèn nùgù yìtì huàn chāo xiě________ ________ ________ ________ ________ ________5. (8分)照样子写词语。
诚心诚意(ABAC):________ ________ ________ ________高高兴兴(AABB):________ ________ ________ ________6. (2分)把句子写具体。
语文S 版语文四年级上册18争吵练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音,写词语。
hòu hu ǐ ch éng r èn b ēi āi f èn n ù(_______) (_______) (_______) (_______)2 . 给多音字选择正确的读音填在括号里。
jī j ǐ茶几( ) 几天( ) 几乎( ) 所剩无几( )āi ái挨饿( ) 挨近( ) 挨打( ) 挨家挨户( )h ái hu án还手( ) 还是( ) 还有( ) 还原( )l òu l ù露天( ) 露脸儿( ) 雨露( ) 露马脚( )3 . 读读下面的句子,写出标下划线词语的近义词。
(1)我和克莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。
(______)(______)(2)我从克莱谛眼里看到的不是愤怒,而是悲哀。
(______)(______)(3)老师温和地说,希望我和同桌能像从前那样做好朋友。
(______)(______)4 . 按要求完成句子练习。
(1)从他的眼里表现出来的不是愤怒,而是悲哀。
(用句子中的关联词语造句)__________________________________(2)克莱谛是个好人。
(改为反问句)_____________________________________5 . 精彩赏析。
(1)克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表现出来的不是愤怒,而是悲哀。
句子中的“瞟”是________________的意思。
克莱谛悲哀的是________________________,这充分表现了克莱谛________________________________________________。
(2)他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”两个人都说等着对方,可是心里想的不一样。
必备的四年级上册语文《争吵》课后练习题大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇四年级上册语文争吵课后练习题,希望大家练习!一、基础巩固1、我会读拼音,写词语。
(☆)yuán gù jí dù jiè chǐ chéng rèn fáng yù2、我会按查字典的要求填空。
(☆)(1)“匠”应查音序______,应查部首_______,最后一笔是______。
(2)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母______;用部首查字法就应先查_____部,再查_____画。
字典中的解释有:① 缘分;② 因为,为了;③ 原因。
在“缘故”中应取第( )种解释。
3、我会写反义词。
(☆☆)相信( ) 防御( ) 缩( ) 朋友( )温和( ) 故意( ) 诚心诚意( )二、能力发展1、我能照样子从句中理解“我”(安利柯)的心理变化过程。
(☆☆)“我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了”。
──(报复)“我觉得很不安……不该那样做。
”──( )“我只是防御,决不还手。
”──( )“再也不了!再也不了!”──( )2、我会想象。
(☆☆☆)“父亲从我手上夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。
”结合你的生活经验,想一想,父亲此时可能会说什么?把你的想法写下来。
父亲可能会这样说:“ 。
”小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
因此,我们精心为大家提供的四年级上册语文争吵课后练习题,希望对大家有用。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第18课《争吵》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共48分)1. (10分)选一选。
轻床起说笑①左右结构:________②半包围结构:________③上下结构:________2. (12分)形近字组词防________ 仿________哀________ 衰________3. (4分)填写量词一________节日礼物一________麦子一________小猴一________小牛一________小猪一________麦田4. (10分)照样子写词语。
诚心诚意(ABAC):________ ________ ________ ________高高兴兴(AABB):________ ________ ________ ________5. (12分)仿写词语。
高高兴兴:________ ________ ________ ________二、阅读理解 (共2题;共39分)6. (21分)课外阅读,完成练习。
花有一年,俄(é)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。
不久,他就跟着妈妈回国了。
春天,花儿发芽、长叶,不久,花儿全开了。
高尔基看着窗下怒(nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:你走了,可是你栽的花留了下来。
我望着它们,心里想:我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西—鲜花要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需(xū)要你。
要知道,“给”永远比“拿”愉快。
(1)照样子,写一写。
语文S 版语文四年级上册18.争吵练习卷(四年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】给下列各字注音。
( ) ( )石匠 墨水( ) ( )故意 诚心诚意【答案】jiàng m ò g ù ch éng【解析】略【题文】比一比,组一组。
喘( ) 栋( ) 砍( ) 郁( ) 湛( ) 瑞( ) 拣( ) 吹( ) 都( ) 甚( ) 课( ) 犁( ) 葱( ) 森( ) 柴( ) 裸( ) 梨( ) 忽( ) 林( ) 紫( )【答案】喘(喘气 ) 栋( 栋梁 ) 砍( 砍掉 ) 郁(郁郁苍苍 )湛( 湛蓝 )瑞( 瑞雪 ) 拣(挑拣 ) 吹( 吹牛 ) 都(都市 ) 甚( 甚至 )课( 课本 ) 犁( 犁地 ) 葱(葱茏 ) 森(森林 ) 柴( 柴火 )裸( 裸露 )梨( 梨子 ) 忽(忽然 ) 林( 林木 ) 紫(紫气 )【解析】略【题文】按要求完成句子。
1.月亮挂在天空。
(改成比喻句)2.我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。
(改为拟人句)3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。
(改为“把”字句)4.做作业的时候不能粗心。
(改为感叹句)5.班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)6.这是伟大的奇观。
(改成反问句)【答案】1. 如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。
2. 我走在树林里,总能听见鸟儿欢快的歌唱。
3. 敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。
4. 做作业的时候不能粗心啊!5. 班长激动地说,他们的任务胜利完成了!6. 这难道不是伟大的奇观吗?【解析】1. ⑴确定要表达的主体,即本体.注意要突出句子主体的特点。
⑵喻体的选取.确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
⑶喻词选择:似的。
2. 不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。
2019年精选语文版语文四年级上第五单元18 争吵习题精选第三篇
第1题【填空题】
把下列词语补充完整。
妒贤______ 懊悔______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
比一比,再组词。
匠______ 抄______ 骂______ 扛______ 愤______
匹______ 吵______ 哭______ 红______ 喷______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
写出反义词。
洁白—______ 美丽—______ 仔细—______ 舒服—______ 【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽,______。
学校图书馆里很安静,______。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
我独自在街上走着。
调整词语,不改变句意
______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
照样子,写词语。
例:诚心诚意(ABAC)______ ______ ______高高兴兴(AABB)______ ______ ______ 【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
辨字组词。
恼______ 柴______ 咽______ 倍______ 诫______ 喉______
脑______ 紫______ 烟______ 赔______ 戒______ 猴______
【答案】:。
18 争吵同步练习一、拼一拼,写一写。
shí jiàng dài tì jiān tóu ào huǐ( ) ( ) ( ) ( ) jiè chǐ chéng rèn qìfēn jì rán ( ) ( ) ( ) ( )二、选一选,填一填。
即既立()()然()刻()而愤奋()斗气()()怒勤()试式()样()验形()尝()三、找出下列词语中的错别字,先用“——”画出来再改正。
兴高彩烈()清不自禁()热泪盈框()颁颁挥手()秩序竟然()欣喜若况()四、找朋友(把下面各组词搭配起来。
)难闻的壮举咆哮的海滩宽阔的气味伟大的大海五、短文阅读。
———————杞国有一个胆子很小而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题而让人觉得莫名其妙。
有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。
1.给这个故事加个标题,写在文前的横线上。
2.从什么地方可以看出这个杞国人让人觉得莫名其妙?3.“从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼”一句中“这个问题”指什么问题?4.这则寓言故事告诉我们()。
5.你还知道哪些用故事说明道理的成语?至少写五个。
_____________________________________________________________________参考答案一、石匠代替肩头懊悔戒尺承认气愤既然二、立即既然即刻既而奋斗气愤愤怒勤奋式样试验形式尝试三、彩(采)清(情)框(眶)颁颁(频频)竟(井)况(狂)四、难闻的壮举咆哮的海滩宽阔的气味伟大的大海五、1.杞人忧天2.胆子很小而且有点神经质,常会想到一些奇怪的问题。
15.争吵同步练习(含答案)生字锤炼。
shí jiànɡchāo xiěmò shuǐɡù yìbào fùsuōhuíchénɡ xīn chénɡ yìchénɡ rèn yuánɡùfèn nùdú zìjiè chǐbù liào jì rán选一选,填一填。
即既立()()然()刻()而愤奋()斗气()()怒勤()试式()样()验形()尝()根据意思写词语。
1、心里嫉恨别人比自己强。
()2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
()3、对他人或外界采取的抵挡行为。
()按课文内容填空。
1、我喜欢克莱谛,因为他____________________________________。
2、我喜欢作者,虽然他有一些缺点:________________,但他____________________。
读句子,填一填。
1、他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着_________________,我却想着_________________________。
2、“既然你错了,就应该第一个()请他()。
而你不应该向一个比你高尚的朋友()!”爸爸认为()比()高尚。
爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该(),不应该()。
快乐阅读山苏花当春姑娘第一次降临人间的时候,花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。
她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。
于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后,要力争向人间献出第一枝鲜花。
但是山苏花却没有这个决心,她想:“何必抢着第一个开花呢,迟开早开还不是一样开。
第1页,总2页2018-2019学年语文S 版语文四年级上册18 争吵精读训练考试时间:**分钟 满分:**分姓名:____________班级:____________学号:___________注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、现代文阅读(共2题)1. 阅读理解 我觉得很不安,气也全消了。
我很后悔那样做。
克莱谛是个好人,他(一定 绝对)不会是故意的。
我想起那次去他家玩儿,他帮助父母亲干活,(服侍服从)生病的母亲的情形,还想起他来我家的时候,我们全家都(诚心诚意 全心全意)地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。
但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。
我用眼角(悄悄偷偷)地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。
想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
【小题1】选择括号里恰当的词语,画“√”。
【小题2】“不安”是因为________________________,“后悔”说明______________。
【小题3】从文中哪些地方可以看出克莱谛是个好人? ____________________________________【小题4】选文中画“________”的句子说明“我”已经意识到________________,但没有勇气________________________。
【小题5】选文主要写的是“我”想向克莱谛承认错误,又觉得太丢脸的________________心情,体现了“我”是一个________________的孩子。
【小题6】这段话主要运用了什么描写手法?( ) A. 语言描写 B. 动作、神态描写 C. 心理描写 2. 阅读理解 回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着,他从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。
《争吵》
一、字音法庭。
挨.打(āi ái)嫉.妒(jí jǐ) 服侍.(shì dài) 缘.故(yuán huǎn) 二、生子盘点。
我mà( )了克莱蒂,克莱蒂眼睛里表现出来的不是fân( )怒,而是bēi āi( )。
我应该chãnɡ( )认错误,可是我jìnɡ( )然举起了尺子,感到非常的后huǐ( )。
三、词语积累。
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
侍待
(1)小红喜欢()各种花草,同学们都叫她小园丁。
(2)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。
哀衰
(3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又()了许多。
(4)“你要好好活儿!”母亲几乎是()着说的。
2.根据意思写词语。
(1)心里记恨别人比自己强。
()
(2)由于做错了事情而瓦西、懊悔的心情。
()
(3)对他人或外界采取的低档行为。
()
(4)像从前一样的好朋友。
()
四、句子工厂。
(照样子,写句子)
1.既然
..你错了,就.应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!
既然,就。
2.我本来会相信他的,可是
..他的笑让我很不高兴。
,可是。
五、课文读吧。
克莱蒂不时用眼睛瞟我,从克莱蒂的眼里表现出来的不是愤怒,而是悲哀。
2019-2020学年度语文四年级上18 争吵语文版习题精选第九十七篇第1题【填空题】写出近义词嫉妒—______ 故意—______ 争吵—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】把下面的词语补充完整。
______有味争______夺______ 狼______虎______丰富多______ 和睦______处目不______睛恋恋不______ 守株______兔【答案】:【解析】:第3题【填空题】填上“的、地、得”“着、了、过”。
①这本书好极______,我看______入______迷。
②六月一日,何伟同学起______特别早。
他吃______饭,穿______车来人往______马路,高高兴兴______来到学校,参加丰富多彩______活动。
③开学______第一天,他高高兴兴______背______书包上学去。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】给加横线的字选择合适的解释。
缘:A.沿着;顺着 B.原因C.缘分 D.边缘故______ 人缘______ 边缘______ 缘溪行______疾:A.急速;强烈 B.痛苦C.痛恨疾驰______ 疾恶如仇______ 疾苦______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】把下列词语补充完整。
妒贤______ 懊悔______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】比一比,再组词。
匠______ 抄______ 骂______ 扛______ 愤______ 匹______ 吵______ 哭______ 红______ 喷______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】选一选,填一填。
即既立______ ______然______刻______而愤奋______斗气______ ______怒勤______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】仿写词语。
高高兴兴:______ ______ ____________ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】查字典“侍”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______【答案】:【解析】:第11题【语言表达】用下列词语造句①愤怒②悲哀【答案】:【解析】:第12题【语言表达】把句子换一种说法。
语文S 版语文四年级上册18.争吵练习卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 在括号里给加点字填上合适的注音。
胳膊肘( ) 服侍( ) 线缝( ) 挨到放学( )
2 . 填上“的、地、得”“着、了、过”。
1.这本书好极( ),我看( )入( )迷。
2.六月一日,何伟同学起( )特别早。
他吃( )饭,穿( )车来人往( )马路,高高兴兴( )来到学校,参加丰富多彩( )活动。
3.开学( )第一天,他高高兴兴( )背( )书包上学去。
3 . 下面的句子应该用怎样的语气朗读?把正确的答案序号填在括号里。
A .后悔
B .请求原谅
C .不屑一顾
D .生气
1.“以后我们再不吵架了,好吗?”()
2.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!()
3.哼,不就是得了奖,有什么了不起!()
4.克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的!”说着就举起手来。
()
4 . 课内阅读。
我觉得很不安,气也全消了。
我很后悔那样做。
克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩儿,他帮助父母亲干活,服侍生病的母亲的情形,还想起他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。
但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大(概 慨)是因为(杠 扛)多了柴的缘故吧。
想到这里,我觉得克莱谛很(可怜 可爱),心里暗暗说 “去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的字词。
2.从哪里看出克莱谛是个好人?
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3.这段话主要抓住了“我”的什么进行描写?从中你感悟到了什么?
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4.你觉得“我”要不要向克莱谛认错?
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5 . 课外阅读。
一杯水的温暖
深秋的一天,下着雨。
他当时已掏好一家酒楼的下水道。
雨大,回不去,就倚在酒楼的屋檐下一边躲雨,一边掏出怀里的冷馒头吃。
他感到身上很冷,隔着酒楼的玻璃窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。
他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。
他在心里笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?
这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,彬彬有礼地对他说:“先生,您请进。
”他愣住了,结巴着说:“我,我,不是来吃饭的,我只是躲会儿雨。
”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。
”他拒绝不了那样的微笑,跟着进去了。
他暗地里想:想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。
他被引到一张椅子前坐定,另一位服务员端来一杯温开水,说:“先生,请喝水。
”同样彬彬有礼。
他不知道她们葫芦里卖的什么药,心想:既来之,则安之。
就毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一个冷馒头掏出来吃了。
服务员又帮他倒上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出细密的汗,舒服极了。
后来,雨停了,他以为那些服务员会来收钱,但是没有。
他坐等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。
他忍不住走过去问服务员:“白开水不收钱吗?”服务员微笑着说:“先生,我们这儿的白开水是免费的。
”那一杯白开水的温暖从此烙在了他的记忆里,每每谈及此事,他的眼里都会升起一片感激的雾。
他后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。
在酒楼里,他定下一条规定:凡是雨天在酒楼檐下躲雨的人,都要被请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。
1.“他愣住了,结巴着说:‘我,我,不是来吃饭的,我只是躲会儿雨。
’”“结巴”一词说明了
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2.在第三自然段中用横线画出朋友心理活动的句子。
3.“他不知道她们葫芦里卖的什么药”。
“葫芦里卖的什么药”的意思是:
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4.“那一杯白开水的温暖从此烙在了他的记忆里”。
那一杯白开水的温暖是指________________。