高中生物： 121 动物细胞培养(课件)中图版选修3

动物细胞培养
细胞增殖 液体培养基
葡萄糖、动 物血清
细胞群体
获得细胞 或细胞产物
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２、动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的吗？是 ３、为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的呢？ 成块的组织细胞靠在一起,彼此限制了细胞的生长和增殖 ４、如何将动物组织分散成单个的细胞呢？
先用剪刀剪碎,后用蛋白酶处理 ５、胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的物质 是什么成份？胰蛋白酶水解蛋白质 细胞间的成份是蛋白质
这样的过程叫做传代培养
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14、如何理解原代培养和传代培养？
上述过程中，在第一培养瓶中培养就是原代培养， 之后转移到其它培养瓶中培养就是传代培养
15、传代培养的细胞能一直传代下去吗？ 16、有些为何能一直传下去吗？
发生突变，朝着癌细胞方向发展
不都能
17、动物细胞培养就是为了得到这些细胞吗？ 不是
18、人类一般保存的是哪类细胞呢？为什么？
动物细胞培养
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烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮 肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人 来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想 如何来治疗该病人？
取该患者的皮肤进行细胞培养,获得足量的细胞后再移植
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请同学们阅读课本后，简述动物 细胞培养的基本过程？
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1、植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？没有
6பைடு நூலகம்
11、动物细胞培养瓶内表面为何要光滑、无毒？ 易于培养细胞贴壁，进行生长增殖
12、培养瓶中的细胞培养到什么时候就不再分裂、增殖？ 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞分裂 就会停止分裂增殖，这种现象叫接触抑制。 13、如此时细胞数量并未达到人们的需求，应该怎样办？ 将贴满细胞壁的细胞用胰蛋白酶处理，然后继续增殖。
3、温度和PH 36.5+（-）0.5度, 7.2-7.4
4、气体环境：
保证细胞顺利的 生长增殖
O2和CO2（95%空气和5% CO2 ）
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植物细胞和动物细胞培养的比较
比较项目
植物组织培养
原理
细胞的全能性
培养基性质
固体培养基
培养基特有成分 培养结果
蔗糖、植物 激素
植物体
培养目的
快速繁殖、培育 无病毒植株等
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多细胞动物和人体的细胞 都生活在内环境中，根据 你所学的知识，认为体培 养细胞应该模拟内环境的 哪些内容呢？
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无菌、无毒 全部的营养物质 适宜的温度和PH值 必要的气体条件
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1、无菌、无毒的环境
（添加一定量的抗生素，定期更换培养液）
2、营养
（葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等。）
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６、细胞膜的主要成份是什么？
蛋白质和磷脂
７、胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？
能
８、既然胰蛋白酶能将细胞消化掉，那将动物组织分散 成单个细胞要注意什么问题呢？ 注意时间的控制
９、能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗？为什么？
不能，因为两的最适PH不同，而正常组织细胞的生存环 境与胰蛋白酶的最适PH较接近 １０、动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼 龄动物的组织或器官，请解释原因？ 胚胎组织或幼龄动物的组织或器官分裂、增殖旺盛
保存10代以内的细胞，因为10－50部分细胞的细胞核型 可能发生变化，有少部分还发生突变向癌细胞方向发展
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加培养液
动物胚胎或幼龄动 胰蛋白酶 单个细胞
细胞
物的组织、器官 剪碎
制成 悬浮
细胞增殖
去掉组织
液
间蛋白
部分细胞 无限传代
传代培
养
动物细胞培养不能
原代培 养
最终培养成生物体
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动物细胞培养就是从动物机体内取出相关的 组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适 宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。