人教版《道德与法治》二年级上册第5课《我爱我们班》优质课件

新学期，你希望我 们班组织哪些活动呢？
合唱比赛
踢毽子比赛
秋游
迎新年Hale Waihona Puke Baidu欢
做游戏
听故事
活动三： 全班来跳集体舞
一起来跳“兔子舞”
1. 左脚离地一次，两次； 2. 右脚离地一次，两次； 3. 双脚前跳一次，后跳一次；4. 连续 前跳三次。
跳得开心吗？你们 是怎样做到团结协作的？
团结协作要领：
按照节奏一起跳，不会踩到同学脚； 单脚离地手扶好，安全保障最重要； 保持距离配合好，集体活动乐陶陶。
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入 从歌曲中你听到了什么，想到了什么？ 家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福 的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一
活动四： 我为我们班点个赞
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
1
加油！
2
3
4
我们还为彼此的协助、呐 喊、友爱而点赞。
1 他跑得满头大汗，我们为他的全力 以赴点赞。
加油！
2 他快速地捡起接力棒，我们为他的 果断点赞。
3 他跑到了终点，我们为他的坚持点 赞。
4
友谊第一，比赛第二。
只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。
和同伴配合好……
总而言之，学会团结协作才能跳好集体舞。
探究分享 今天就让我们全班一起来做个游戏，游戏的题目叫“两人三足”。
游戏规则：
（1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能 低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
（2）必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
团结友爱的同学们
因为有了老师和同 学们的互帮互助，我们 的班级像家一样温暖。
活动二： 班级生活快乐多
回忆美好
在过去的一年中，哪些班级活动给你留下了深刻的 印象？
体育节的拔河比赛，我们得了 冠军！真高兴！
端午节前，我在劳动课上学会 了包粽子， 自己包的粽子真美味！
我在班级新闻发布会上第一次 站在讲台前发言，大家还给我掌声， 终生难忘。
第二单元 我们的班级
5
我爱我们班
活动一： 猜猜我的好同学
猜猜我的好同学
游戏规则： 每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出 他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
他爱帮助同学，经常把 自己的文具借给别人。
他是劳动能手，班里 的卫生抢着搞。
她是班干部，每天领着我 们早读。 她特别有礼貌，总是 笑眯眯的。
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那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。
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你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？
过生日时他们亲手为我制作贴画。
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我在他们难过的时候也一直陪伴……
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想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？ 你想结交更多的朋友吗？
说一说：
我想在班里再交（ ）个好朋友，加入（ ）个兴趣小组。
学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们
曾获得过哪些荣誉呢？
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面对我们的这些同学，你们最想说的是什么？ 感谢他们，他们为班争光是值得骄傲的，为他们点个赞！
其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有 目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
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但我们竭尽全力了，一起努力的过程也很快乐，
我们也为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班
感到骄傲和自豪。
学习新知
四、全班来跳集体舞
阅读教材第21页，思考：怎样才能跳好集体舞？ 要求：单脚离地，手扶好；走两下，跳一下…… 注意事项：按照节奏一起跳，不要踩到同学的脚；保持适当的距离，
生活中：遇到不高兴的事时，( 来帮忙；游戏摔倒时，(
)来扶起……
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同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中， 我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说 说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一
下自己的朋友，看谁介绍得最多。 我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）……
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跌倒时是同学把你扶起，遇到困 难时是同学把你帮助。
探究分享 受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。
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赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为 班级争光，终于我们取得了第一名。
这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。
学习新知
二、团结友爱的同学们
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？ 学习上：不会做题时，得到( 习功课；忘带学习用具，( )的帮助；生病了，( )借给你用…… )来安慰；不会系鞋带时，( ) )帮助补
（3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑， 或者自动放弃比赛。
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在刚才的游戏中，通过两个人的共同努力顺利到达终点，
XX组获得了胜利。
你知道为什么他们会获胜吗？ 合作的好。
活动小结
在我们生活中，有些事情，光靠我们一个人是没办法完 成的，或者需要花很长的时间，这时候，我们就要请其他的 朋友来帮助一起完成。而班级中的同学会是我们很好的助力。
个温暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？
学习新知
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活？ 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。 除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？
探究分享
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。