第一章信息技术与会计信息系统概述
第一节、信息与信息系统
（一）数据、信息、知识
数据与信息的关系：是数据加工后的结果。数据是信息的载体
信息的具有的一些特征：
（1）共享性
（2）可传递性
（3）可编码性
（4）信息的价值：信息成本包括收集、处理、存储。
（二）系统、管理信息系统
1.系统
系统是由具有独立功能且相互联系、相互制约、为共同完成系统总目标而存在的若干元素构成的有机整体。
系统具有以下主要特性：
1.目的性、
2.要素性、
3.关联性、
4.层次性、
5.环境适应性。
2.管理信息系统
管理信息系统（简称MIS）是以信息基础设施为基本运行环境，由人、数据、设备、信息技术和运行规程等要素组成的，通过数据处理产生企业进行各项管理和决策所需信息的系统。
制造资源计划（MRPⅡ）和企业资源计划（ERP）
ERP的概念：是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
不同角度对ERP的描述：
1)从管理思想角度
2)从软件产品角度
3)从管理系统角度
3.管理信息系统分解（为什么进行管理信息系统分解）
一个企业的管理活动十分复杂，因此与其对应的企业管理信息系统也是非常庞大和复杂的，这给描述和开发这样的系统都带来了一定困难，因此须将管理信息系统进行分解。
一、会计信息系统
会计信息系统（AIS)是人和信息、技术、设备等资源的集合，目的在于将财务和与财务相关的数据转化成信息，并将信息发送给各类决策者或管理者。
（一）会计数据和会计信息
对会计数据和会计信息不再加以区分，常统称为会计信息。
会计信息的特点：
（1）数量大、种类多、来源广
（2）综合性
（3）结构和处理逻辑的复杂性
（4）客观、真实、公允性
（5）全面、完整和一致性
（6）安全、可靠性
（7）处理的及时性
（二）会计信息系统的基本概念
1. 会计信息系统
会计信息系统是一个面向企业价值的信息系统，是从对企业中家孩子运动进行反应和监督的角度提出信息处理和管理需求的信息系统。
3.ERP与AIS的关系
ERP是集成了业务和财务系统的全系统。
1.ERP系统体现的财务会计思想
2.ERP系统体现的管理会计思想
3.ERP系统体现的成本会计思想
第二节业务流程
业务流程是一系列相关作业，这些作业包括数据、组织单元和逻辑时间顺序。业务流程通常是由一些经济事件引发的，并且全都被清楚地定义了开始点和结束点。
基本业务流程：
内部销售管理、外部销售管理、生产、营销、服务
支持性业务流程
采购、技术研发、人力资源管理、企业基础结构
第三节业务处理循环
企业的经济业务循环通常包括4个一般循环：销售与收入循环、采购与支出循环、生产循环和财务循环。
1. 销售与收入循环的概念
销售与收入循环包括向其它主体提供产品和服务并收款的有关事件。
2. 采购与支出循环的概念
采购与支出循环包括从其它主体获取产品和服务并付款的有关事件。
3. 生产循环的概念
生产循环包括将资源转变为产品和服务的相关事件。
4.财务循环的概念
财务循环包括现金在内的资金管理的相关事件。
第四节会计与信息技术
一、信息系统的职能体系
信息化职能体系结构包括5个主要职能：系统分析、编程、运行、技术支持和用户支持。
二、快速反应技术
快速反应系统的基础技术包括：
电子数据交换（EDI）、INTERNET、刷卡技术（POS）、条形码技术（UPC）；虹膜识别、指纹识别技术等。
五、信息技术环境下会计工作的变革
物料需求计划（MRP）、制造资源计划（MRPII）、企业资源计划（ERP）、业务流程重组（BRP）、供应链管理(SCM)
第2 章系统方法及其应用
系统方法是用于分析、设计信息系统及表达系统与子系统之间关系、描述业务处理流程和各职位之间数据传递路径的工具，也是编制各种审计文档的有力工具。它是由一系列图形符号及其用法构成的表达语言。
一、流程图
流程图表示系统中数据流动的方向和处理。
二、数据流图
数据流图（DFD）也称逻辑数据流程图，主要由系统开发人员使用。DFD是构造信息系统逻辑模型的有力工具。
外部项是指不受本DFD（系统）控制的人、机构或另一个DFD（系统），是本DFD外部的数据来源或最终去处，
处理也称加工，表示对数据进行加工处理与变换的功能，即把流向他的一组数据流加工（变换）成另一组数据流。
数据存储又叫文件，用右端开口的长方形表示。
数据流由一组成分固定的数据项组成，表示一组按特定方向流动的数据。
三、模块结构图
所谓模块就是系统中的一个处理过程，软件中的一段程序，是构成大系统的基本单元。（二）模块结构图
模块结构图MSC(Model Structure Chart) 更适用于表达系统结构，是系统总体设计出色的表达工具。
四、分析流程图
分析流程图可以用来分析文档在一个系统中的分配和传递。
（二）分析流程图的绘制
分析流程图是用来表达一个业务处理系统各职位的职责分工、作业流程和数据的来龙去脉及最终归宿，是用来设计一个新的业务流程或抽象概括一个已有业务流程现状的工具。
七、问题分析图
问题分析图（Problem Analysis Diagram）简称PAD图，是一种支持结构化算法设计的图形表达工具，也是一种用于业务流程描述的系统方法。
PAD的过程：由上到下，由左到右.
第二节系统方法的应用
二、系统开发中系统方法应用
系统开发包括三个阶段的工作：系统分析、系统设计和系统实施。系统开发人员包括系统分析员、系统设计员和程序员。
1.系统分析中的应用
构建系统的逻辑模型。DFD图是最重要的系统逻辑模型的表达工具。
2. 系统设计中的应用
系统设计分总体设计和详细设计两部分，
总体设计主要是设计系统的总体结构，这要用到层次图、模块结构图等系统方法。
详细设计是确定模块的具体算法，PAD图是当前描述算法最好的系统方法。
第三章系统开发
可行性分析
可行性分析的任务是明确新系统开发的必要性和可行性。
可行性分析主要考虑以下三方面：
1．技术可行性。2．经济可行性。3．管理可行性。
二、系统开发方法
1. 软件开发的生命周期法
2. 软件开发的快速原型法
3. 软件开发的面向对象法
（一）软件开发的生命周期法
1.软件的生命周期：软件从计划开发起，直到被废弃为止的整个期间，称为它的生命周期
2.软件开发的生命周期法：严格按软件生命周期各个阶段的次序进行软件开发的各项工作，这种开发方法称为生命周期法。
1.计划时期，即系统规划阶段
2.开发时期。具体包括系统分析、系统设计、系统实施三个阶段
3.运行和维护期
（二）软件开发的快速原型法
原型化方法是开发和实现计算机应用系统的另一种通用方法，用于用户需求预先难以充分确定的情况。
（三）软件开发的面向对象法
面向对象法是通过组合可重复使用的模块组，自底向上建立信息系统。
第二节系统分析
（一）、系统分析的任务和步骤
1. 系统分析的任务
系统分析的任务是通过详细调查，完全搞清楚现用系统的情况以及用户对新系统的种种要求，并把它们用规范化的工具表达出来，从而建立新系统的逻辑模型。
逻辑模型是对客观事物本质特征的抽象描述。
（二）、结构化系统分析方法
1. 什么是结构化系统分析方法
结构化分析方法，简称SA方法(Structured Analysis)，SA方法就是采用“自顶向下，逐层分解，化大为小，分而治之”的思想对复杂的系统进行分解化简，从而有效地控制系统分析每一步的难度，并运用数据流图、加工说明和数据字典作为表达工具的一种系统分析技术。
（三）、编写系统分析说明书
系统分析说明书又称需求说明书，是系统分析阶段的纲领性文件，
第三节系统设计
系统设计主要包括：系统模块结构设计、系统配置设计、人机界面设计、代码设计、数据库及文件设计、内部控制设计、算法设计、系统安全设计等内容。
系统设计分为总体设计和详细设计两部分。
（一）、系统设计的任务和目标
系统设计的任务: 即新系统的物理模型，以解决新系统应该“怎么做”的问题。（二）、总体设计
总体设计又称概要设计，从软件角度来讲，就是设计软件系统的模块结构。
1. 结构化系统设计
结构化系统设计方法(Structured Design，即SD方法)，是总体设计的主要方法。其基本思想是分而治之，通过分解把系统设计成具有层次及调用关系的模块结构，并通过评价与优化技术改进系统，从而整体上提高软件的质量。
2. 模块
模块就是具有特定功能的一个程序或一个程序雏形，是在系统设计阶段构成软件系统的基本单元。
（三）、详细设计
详细设计是对总体设计中划分的每个模块再进行详细定义和说明。详细设计主要是指算法设计。
1. 算法设计
算法设计就是确定模块的算法，即详细描述各模块的处理过程和处理方法（处理逻辑），并描述模块的输入数据和输出信息等。使用最普遍的工具就是PAD图。
第四节系统实施
系统实施阶段的主要任务就是要实现新系统的物理模型，系统实施阶段最主要的工作就是系统编程和系统测试。
（一）、系统编程
1.结构化程序设计方法及其要点（要点是什么？）
结构化程序设计方法，简称SP（structured programming）方法，程序中只使用顺序、分支和循环三种基本控制结构，以“自顶向下、逐步求精”作为程序设计的主要思路。要点：
1)“自顶向下，逐步求精”法。
2)结构化程序设计只使用三种基本控制结构。（顺序、分支（选择）和循环）
3)每个程序控制结构必须是单入口和单出口（线性结构）
（二）、系统测试
1. 系统测试的基本方法包括：
⑴静态测试
⑵人工复审
⑶动态测试：又包括两种方法，即黑盒测试法（功能测试）和白盒测试法（结构测试）。
使用测试数据测试的程序的过程是：设计测试用例；运行被测程序；分析运行结构并发现错误。(测试职能证明错误存在，但不能证明错误不存在。)
2. 设计测试用例
(1)等价类划分法
等价类划分方法是：先把被测程序的输入域划分为若干个等价类，然后从每个等价类中选取几个具有代表性的例子构成测试数据子集。
(2)边界值分析法
边界值分析法就是选取刚好等于、稍小于或稍大于等价类边界的数据作为测试用例。
3. 系统测试
系统测试的步骤
(1)模块测试
它是指单个程序段的测试，是整个系统测试的基础。
(2)联合测试
联合测调是将测试好的若干模块组成较大的功能模块或子系统进行测试和修改。
(3)系统总测试
系统总测试是把经过测试的子系统组装起来进行测试。
(4)验收测试
验收测试的内容与系统测试类似，主要区别的是测试用例使用实际数据。
（三）、系统的试运行、维护
2．系统切换
系统切换有直接切换、并行切换和分段切换三种方式。
2．系统维护的类型
（1）纠错性维护
（2）适应性维护
（3）完善性维护
（4）预防性维护
第四节、代码设计
（一）、代码的作用
1．标识识别作用。
2．便于计算机分类处理，提高处理效率。
3．便于信息的交换与共享。
（二）、代码设计的原则
1．唯一性
2．标准化和通用性
3．稳定性和可扩充性
4．简单性
5．便于识别和记忆
（三）、代码的分类
根据编码方法可分为顺序码、组码、层次码、特定数字码、助记码和组合代码等。
层次码也叫组别分类码或群码，就是将整个代码按位分成若干段，按从左到右的次序各段子码分别表示编码对象的大、中、小类别，每段子码可由若干位组成并可采用不同编码，这样就组成了一个有层次及隶属关系的代码。
第四章网络技术与电子商务
（一）、计算机网络的基本概念
1.计算机网络的定义
计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，它将位于不同地域的多台具有独立处理功能的计算机设备，用某种通信介质连接起来，并由网络软件协调管理，形成一个可以相互通讯的网络，通过网上传递，实现网络资源（包括数据）的共享。
2. 计算机联网的目的（数据交换和资源共享）
主要表现在以下几方面：
①.软资源共享
②.硬资源共享
③.信息传递和交换
3. 计算机网络的分类
计算机网络可以从不同的角度进行分类，其中按网络所跨越的距离分类是最常见的分类形式。如：广域网WAN（wide area network）也称远程网、局域网LAN (local area network)和城域网MAN(municipal area network)。
（三）、互联网技术及应用发展
1. INTERNET技术
INTERNET（互联网）是一个由各种不同类型和规模的独立运行与管理的计算机网络组成的全球范围的计算机网络。
TCP/IP协议：TCP是传输控制协议，IP是互联网赋址协议。IPv4协议地址只有32位。
IP地址的概念
给每一台计算机都事先分配一个类似我们日常生活中电话号码一样的标识地址就是IP地址。域名与IP地址具有一一对应关系
2. INTRANET 技术
INTRANET的概念
INTRANET称为企业内部网，它是将INTERNET技术应用到企业内部信息管理和交换平台的产物，它基于TCP/IP协议和WWW技术规范，通过简单的浏览界面，方便地提供电子邮件、文件传输、电子公告和新闻、数据库查询等服务。——两层C/S（客户机/服务器）
第二节电子商务
（一）、电子商务的概念
广义的电子商务是指利用整个IT技术对整个商务活动实现电子化。而E-Business是存在企业与企业之间、企业与政府职能部门之间、企业与客户之间、企业内部的一种联系网络，（四）、电子商务中的服务器
邮件服务器、文件服务器、网络服务器（WWW）、商业服务器（支持安全电子交易（SET）协议）。
五、电子支付系统
3. 电子货币
电子货币是采用电子技术和通信手段，以电子数据形式存储的，并通过计算机网络系统以电子信息方式实现流通和支付功能的货币。具有价值尺度、流通手段、支付手段、储藏手段和世界货币五种职能。
第三节电子商务中的安全技术
(一)、加密技术
有两种类型的加密体系：对称密钥加密和非对称密钥加密
1. 对称密钥加密
对称密钥加密即信息的发送方对信息加密和接受方对信息解密都用同一把密钥。因此密钥需要保密，而且必须安全传递给接收者。
2. 非对称密钥加密
非对称密钥加密又称公共密钥加密。它需要使用一对密钥来分别完成加密和解密操作，一个公开发布，成为公开密钥（publice-key）;另一个由用户自己保存，称为私人密钥（private-key）.
(二)、数字签名
1. 数字签名的概念
数字签名以加密技术为基础，其核心是采用加密技术的加、解密算法来实现对网上报文的数字签名。数字签名本身是含有发送者身份、地址、时间和报文内容等信息的秘密数字串。
2. 秘密密钥的数字签名
加密和解密都用同一个密钥，双方都知道这一密钥，这就可能产生否认和篡改报文的欺诈行为，
3.公开密钥的数字签名
5.数字摘要的数字签名
三、数字证书
数字证书就是证明网络用户身份的一系列数据，用来在网络通讯中识别通讯各方的身份，数字证书是由某些权威性认证机构（CA）签发的。
第五章企业的业务处理介绍
(一)、企业的业务流程
业务是指企业在经营过程中所发生的各种活动，一般也称之为交易或事项。
企业经营活动包括收入循环、支出循环、生产循环、财务循环和财务报告循环五个方面的基本内容。
第二节业务处理系统的构成
每个业务处理系统的主要作业成分从系统的角度抽象地看就是输入、处理、存储和输出。
第六章销售与收款业务循环中的管理与控制
将企业的经济业务划分为几个循环可以大大方便信息技术环境下的财务处理，提高管理水平。信息技术环境下，在企业的经济活动中每个业务循环是一个相对独立的子系统。(一)、销售与收款业务循环
销售与收款业务循环包含3项基本的经营活动，即销售货物、应收账款处理和现金
收取。
第七章采购与付现循环
购货与付现循环是指购买、接受产品或服务并为其支付货款的过程，也称为获取/支付循环。
第八章生产管理业务流程
物料清单（BOM）在ERP系统中涉及物料的基础数据。
第九章信息技术环境下企业内部控制
一方面信息技术应用为企业增强了竞争力的同时带来了新的风险，另一方面信息技术也能为控制风险提供新的手段。作为企业管理重要组成部分的内部控制必须进行改革，以适应新的情况。
第一节现代企业面临的风险与内部控制的重要性
风险损失的大小是该风险事件发生的概率与该事件可能造成的损失的乘积。控制可以减少风险，但不能消除其起因。
（二）、信息化后企业面临的新风险
1.计算机系统消除了手工的大部分交易处理痕迹
2.计算机系统中交易的授权和执行与手工系统有很大不同
3.职责分离的风险
4.对信息系统内控的依赖性，增加了差错多次发生的可能性
5.更严峻的风险
第二节信息技术环境下企业内部控制的一般概念
（一）、内部控制的基本概念
1. 内部控制是一个流程，受公司董事会、管理层和员工行为的影响。
2. 内部控制的实施基于两个前提：
3. 内部控制还要受到外部法制环境和企业经济环境的影响
（二）、信息技术环境下的企业内部控制的目标
信息技术环境下内部控制的总体目标仍然是保证运营的效率效果、财务报告的真实可靠性和经营活动的合法合规性。
（三）、内部控制的五大要素
一个企业的内部控制过程包括五个要素：控制环境，风险评估，控制活动，信息与沟通，监督。
1. 控制环境
构成控制环境的主要因素：
①. 道德准则
②. 企业文化
③. 敬业精神
④. 管理哲学
⑤. 组织结构
⑥. 董事会及下属委员会的职能
⑦. 权责分配方式
⑧. 人力资源政策与实施
2. 风险评估（风险的来源）
风险评估是提高内部控制效率和效果的关键。
风险会随以下因素而产生或变化（风险的来源）：经营环境变化、改造和更换新的信息系统、新的员工、新技术应用。
（四）、信息技术环境下内部控制的变化
1. 业务控制与信息系统控制的分离
手工环境下的控制活动可以分为：交易授权、职责分离、监管、业务记录、独立稽核与接触控制等六类控制活动。
信息技术环境下的控制活动分离两个分支：自动化业务控制和信息系统控制。
①. 自动化业务控制
自动化业务控制就是以信息技术实现的传统控制活动，自动化业务控制的控制对象与传统业务控制的控制对象是一致的，都是企业的生产经营过程。
②. 信息系统控制
信息系统控制的控制目标服从于业务控制目标，包括效率、安全性、完整一致性。
2. 控制活动的变化
①. 交易授权
②. 职责分离
职责分离是指对某项交易涉及的各项职责进行合理划分，使各员工的工作职责界限分明，并且能够相互检查。
③. 监管
④. 业务记录
业务记录是指企业为了反应和控制各项生产经营业务以文字形式对业务活动的发生、进展和结束等的全过程进行记载，主要包括业务活动的授权记录、接受记录和会计记录等。
⑤. 接触控制
⑥. 独立稽核
独立稽核是指验证另一个人或另一个部门执行的工作。
第三节信息技术环境下的交易处理控制
交易处理控制由一般控制和应用控制组成。
（一）、一般控制
一般控制也即整体控制。实施一般控制的目的是为了确保信息系统的开发、实施、运行能在有序地、被控制的状态下运行。
1. 高层管理控制
2. 系统开发与维护控制
具体包括三个方面：
①. 系统开发控制
②. 系统维护控制
③. 系统档案控制
3. 数据资源管理控制
建立数据备份和恢复制度
4. 质量管理控制
是否做到有效保护资产、维护数据完整并最有效率地完成组织目标的活动过程。
5. 安全管理控制
6. 信息系统外包的管理控制
7. 运行管理控制
(二)、应用控制
应用控制是具体控制或微观控制，是为了确保数据处理完整正确而实施的控制。应用控制可以由人工实施控制，也可以由计算机程序实施自动化控制。我们将应用控制分为输入控制、处理控制和输出控制
1. 输入控制
输入控制是为保证输入系统的数据正确、完整和可靠而设计的控制。具体包括：1）. 原始单据审核控制
2）. 输入数据正确性控制
3）. 数据输入完整性控制
4）. 数据逻辑控制
5）. 错误纠正控制
2. 处理控制
处理控制是为了保证数据处理的正确性和完整性而实施的控制，这种控制是通过预先编好的计算机程序实现的。具体包括：
1）. 处理权限控制
2）. 数据有效性检验控制
3）. 审计踪迹控制
4）. 备份与恢复控制
3.输出控制
输出控制的主要目的是保证输出信息的正确性，并确保只将其提供给经授权的使用者。具体包括：
1）. 输出数据的正确性控制
2）. 输出数据审核控制
3）. 输出权限控制
4）. 输出信息的分发控制
5）. 差错更正控制
第十一章计算机审计与信息系统审计
计算机审计，包含两方面内容:
1）. 是指在信息技术环境下，审计人员利用计算机对被审计单位的经济活动进行的审计，一般称为计算机审计；
2）. 是指审计人员对被审计单位的计算机信息系统进行审查并发表意见，一般称之为信息系统审计。
（一）、计算机审计的概念
计算机审计应该包括两方面的含义：
1）. 是在信息技术环境下，审计人员以计算机为工具，对被审计单位的会计报表的合法性、公允性及会计处理方法运用的一贯性进行审查、评价并发表意见，本书称之为计算机审计或信息技术环境下的审计；
2）. 是对被审计单位计算机信息系统保护资产的安全性、数据的完整性及系统的有效性和效率进行审查、评价并发表意见，本书称之为信息系统审计。
（二）、计算机审计的目标和任务
计算机审计的任务：
1）审查计算机信息系统的内部控制，评价现行信息系统内部控制的设计是否科学、合理和适当；
2）考虑利用计算机辅助审计技术作为常用的审计手段来取得审计证据；
3）在审计的各个阶段都要考虑信息技术环境的影响因素
4）完成会计报表审计（必须）
（三）、计算机审计的对象、范围和内容
审计范围是审计对象涉及的领域和内容，除此之外，如果被审计单位的信息化程度比较高，还必须考察其信息技术环境
总体上看，审计工作大致可以分为两个基本组成部分。（内容）
第一部分称为过渡审计，其目标是确认企业的内部控制系统在多大程度上是可以信赖的，这通常要进行某种类型的符合性测试，其目的在于确认存在性，评估有效性以及检验内部控制措施的操作持续性。
第二部分称为财务报表审计，包含实质性测试。实质性测试是在过渡审计的保证下对内部控制给予一定程度的信赖，对财务报表数据进行直接证实和核查。
（五）、计算机审计软件
审计软件指那些能使计算机成为审计工具的计算机程序。一类是专为审计工作编制的所谓专用辅助审计软件，另一类是通用的工具软件，如office。
第二节信息系统审计概述
（二）、信息系统审计的定义和审计对象
信息系统审计是通过一定的技术手段采集审计证据，对被审计单位的计算机信息系统的安全性、可靠性、有效性和效率进行综合审查与评价活动。
第三节信息系统审计技术
（一）、测试数据法
测试数据是审计人员编制的一些包括有效数据和无效数据在内的测试用例，用于测试程序运行的准确性。
（二）、整合测试工具法
（三）、并行模拟法
并行模拟是用审计人员编写的专门用于测试的程序处理真实数据，然后比较模拟的输出和正常的输出以达到控制的目的。
（四）、嵌入式审计程序
他通过将专门的审计例行程序嵌入正在使用的软件系统中实现的
（五）、扩展纪录
（六）、抽点转存（snap shot 快照）
实现抽点转存的程序语句可以加在审计人员感兴趣的程序中，产生一个打印出的审计线索。
（七）、跟踪
（八）、系统文档审核
审核关于信息系统的设计方案、流程图和程序清单。审计人员可以要求信息系统人员提供系统文档的一个完整副本来阅读；
（九）、控制流程图审核
常常参考分析流程图、系统流程图、文档流程图来帮助完成信息系统内部控制的审核。（十）、映像（Mapping）
第四节信息系统审计过程
（一）、计划阶段
计划阶段的主要工作包括：
1. 了解被审计单位的基本情况
2. 识别重要性
3. 进行风险评估
4. 了解内部控制
5. 制订审计计划
（二）、实施审计阶段
1. 对信息系统的现有控制进行符合性测试（过渡性测试的方法）
符合性测试的目的是检查内存控制机制是否健全有效。符合性测试着重审查被审计单位信息系统的内部控制的存在性、有效性及遵守情况。
2.实施实质性测试
实质性测试是对事务和事项的详细测试或分析性复合测试，以获得审计期间这些事项或事务的完整、准确或存在的审计证据。
（三）、审计完成阶段
审计完成阶段，信息系统审计人员必须运用专业知识判断收集到的各种证据，以经过核实的审计证据为依据，形成审计意见，做出审计报告。审计报告须说明审计范围、审计目标、审计期间和所执行的审计工作的性质和范围。审计报告中还应说明采用了那些计算机辅助审计技术和信息系统审计技术以及与之有关的审计结果。
2020年广东海洋大学寸金学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、角色游戏属于（）。 A、有规则游戏 B、创造性游戏 C、体育游戏 D、结构游戏 【答案】A 2、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 3、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（） A、唐代 B、汉代 C、秦代 D、周代 【答案】B 4、道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（） A、加涅 B、柯尔伯格 C、班杜拉 D、皮亚杰 【答案】D 5、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。 A、有差别的微笑
B、出声的笑 C、诱发性的笑 D、自发性的笑 【答案】A 6、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。 A、培养集体责任感 B、解决同伴交往问题 C、建立亲子依恋关系 D、建立常规 【答案】B 7、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 8、幼儿园教育目标的层次为（）。 A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标 B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标 C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标 D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标 【答案】A 9、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。 A、幼教领导 B、幼儿教师 C、幼教设施 D、幼儿家长 【答案】B 10、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。 A、延续性 B、多变性 C、稳定性 D、可变性
会计信息系统复习题 一、单项选择题 1、下面哪一点不是系统的特征?（）P11 A．整体性B．相关性C．目的性D．独立性 2、以下数据流程图的说法哪种是错误的?（）P53 A．描述会计信息系统的工具 B．用数据流程图可以表示系统的逻辑模型 C．即企业业务流程图 D．系统分析和构造系统模型的工具 3 、表示数据流程图中的（） A．外部项B．数据存储C．数据流D．处理逻辑 4、电算化方式下对会计科目进行编码的最主要作用是（）A．减少汉字输入、提高输入速度 B．简化数据的表现形态 C．便于分类汇总、有利于计算机处理 D．提高保密性 5、帐务处理系统中，初始化的作用是设置具体核算规则、方法和（） A．建立帐簿 B．建立会计科目 C．输入会计科目余额 D．输入有关的基础数据 6、报表系统处理步骤为（）P323 A．新表登记、格式定义、公式定义、报表生成、报表输出B．新表登记、公式定义、格式定义、报表生成、报表输出C．新表登记、公式定义、报表生成、格式定义、报表输出D．新表登记、格式定义、报表生成、公式定义、报表输出 7、在帐务处理系统中，记帐前对凭证的检验不包括（） A．需记帐的凭证是否通过审核，若有未通过审核的凭证不能记帐 B．上月是否结帐，上月未结帐本月不能记帐 C．凭证是否借贷平衡；有不平衡的凭证不能记帐 D．凭证是否进行了科目汇总；有未汇总的凭证不能记帐 8、在代码设计中，下列哪个不是代码设计的原则?（）P68 A．规范化B．唯一性C．系统性D．模块化 9、在会计软件中，记帐属于数据流程图中的（） A．输入部分B．存储部分C．处理部分D．输出部分10、关于电算化方式下内部控制的叙述，正确的是（） A．内部控制制度与手工方式下相同 B．在对数据准确性的控制方面，主要进行帐帐、帐证核对C．组织控制、手工控制和程序控制相结合实现全面控制D．岗位责任制与手工方式下相同 11、确定会计科目编码规则方案时、应该满足的要求是（）P91 A．所有科目的编码长度相同 B．编码要具有明显的层次性和可扩展性 C．编码的级数不要超过二级 D．编码的级长必须按4、2、2、2的标准设定 12、在账务处理系统中，关于凭证修改的正确叙述是（）P110 A．操作员只能修改自己填制的未审凭证，但凭证编号不能修改B．已经审核的凭证不能再修改 C．修改未审核的机内凭证，保留线索 D．修改已记账的机内凭证，不保留线索 13、系统设计阶段主要目的是（）P61 A．设计新系统的目标B．代码设计C．模块设计D．将系统逻辑方案转换成物理方案 14、在账务处理系统中，关于修改和删除会计科目的叙述，正确的是（） A．会计科目可以随时删除 B．会计科目编码可以修改 C．会计科目使用后，不能删除和修改 D．会计科目建立后，不能删除和修改 15、会计科目编码属于（）P90 A．顺序码B．区段码C．分组码D．助记码 16、系统分析的主要任务是完成新系统的（）P58 A．物理设计B．逻辑设计C．模块设计D．程序设计 17、会计电算化管理制度不包括（） A．会计电算化岗位责任制B．会计电算化操作管理制度 C．电算化会计档案管理制度D．单位内部人员报销制度 18、在会计工作从手工核算向电算化过渡时，需要整理各账户余额，在______建账时，只需要整理各账户期初余额。（） A．年初B．年中某月C．年末D．某季度末 19、替代手工记账后，现金和银行存款日记账必须（） A．日清日结B．日清月结C．月清月结D．其他
2020-2021年中国海洋大学950管理学基础考研择校、参考书、真题、考研经验分享 中国海洋大学管理学院成立于1986年。管理学院下设工商管理系、会计学系、营销与电子商务系、旅游学系；设有农业经济管理研究所、名牌企业研究中心、应用会计研究所、管理科学与工程研究所、财务管理研究所、审计与管理咨询研究所、营销与品牌形象研究所、区域旅游开发管理研究所、海洋管理研究所等教学与科研机构。MBA教育中心、MPAcc教育中心、中国企业营运资金管理研究中心以及企业管理山东省哲学社会科学重点研究基地也挂靠在管理学院。 2019年中国海洋大学工商管理考研招生专业目录以及考试科目
考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④950管理学基础 参考书 推荐参考书 《管理学原理与方法》周三多，第六版 杨文士的管理学第三版或第四版，以周三多的为主，考试以周三多的为主 往年数据分析 复试分数线 2018年中国海洋大学950管理学基础考研真题 一、简述题(共6题，每题15分，小计90分) 1、简述影响决策的因素有哪些?
2、简述组织文化塑造途径有哪些? 3、简述如何才能做到领导的 4、简述危机事件爆发后管控工作的主要内容。 5、简述公平理论的主要观点及对实际管理工作的启示。 6、简述企业中可能存在哪些技术创新的来源? 二、论述题(共2题，每题30分，小计60分) 1、综述古典管理理论的主要特点及其代表人物的贡献。 2、综述组织中的管理者应扮演的角色与具备的基本技能。 复试方式和内容 1、复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。其中笔试主要是专业课测试，对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程；综合素质考核包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践（社团活动、志愿服务等）、团结协作精神等方面的考核。 综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 2、复试成绩计算公式： ①会计学、旅游管理、财务管理： 复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 ②企业管理、技术经济及管理、农业经济管理、农业管理（专业学位）: 复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 录取 按录取总成绩从高到低顺序录取。 录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50% 考研经验分享 专业课 2018年海大刚换的专业课现在只考周三多的管理原理与方法一本书，第五版第六版都可以。我就是用的第六版。考完试我觉得大纲课本是最重要的，当然这只是就海大会计来说，别的学校不清楚。真题其次。专业课的复习主要就是记忆，就今年来说如果你把课本背的滚瓜烂熟，基本可以全部答满，今年的题课本上都有没有超纲。但是真题也是有一定作用的，你看一遍真题基本可以确定哪些章节是出题的重点，着重记忆。当然如果你的时间不够，可以挑重点背，但最好是不要这样专业课复习还是得全面，面面俱到；就今年的题目来说，题目的问法都和书上的各种标题差不多，但第一道论述题是让你论述古典管理理论的代
会计信息系统考试复习题及答案(2012)
会计信息系统复习题 一、单项选择题 1、信息系统应用体系结构的主流趋势是（ D ）。 A、文件/服务器 B、主机系统 C、客户/服务器 D、浏览器/服务器 2、ERP是整合企业管理理念、企业流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体，实现跨越地区、部门、公司整合实时信息的一种企业管理信息系统。ERP是（ C ）的英文缩写。 A、企业关系过程 B、企业重构过程 C、企业资源计划 D、企业资源绩效评价 3、总账子系统是以（ A ）为原始数据，通过凭证输入和处理，完成记账和结账、银行对账、账簿查询及打印输出，以及系统服务和数据管理等工作。 A、经济业务 B、信息 C、记账凭证 D、凭证 4、在复杂的会计信息系统开发过程中，通常采用的方法是（ C ）。 A、原型法 B、面向对象法 C、结构化方法为主其他方法为辅 D、CASE方法 5、系统分析阶段的任务是对现行系统提出修改方案，确定新系统的目标和逻辑功能要求，即提出新系统的（ B ）。 A、逻辑模型 B、数据流程图 C、数据词典 D、物理模型 6、系统设计包括（ A ）。 A、系统总体设计和详细设计 B、系统逻辑设计和物理设计
C、系统输入设计和输出设计 D、系统数据设计和程序设计 7、采用结构化开发方法开发信息系统，系统开发过程中最关键的阶段是（ B ）。 A、可行性研究与计划 B、系统分析 C、编程与测试 D、运行与维护 8、在账务处理中，费时最多的瓶颈环节是( A )。 A、数据的录入 B、数据的处理 C、数据的输出 D、系统的维护 9、记账模块的功能是根据记账凭证文件或临时凭证文件中（ A ），自动更新财务数据库文件，得到账簿和报表所需的汇总信息和明细信息。 A、已审核的凭证 B、有未记账标志的凭证 C、首先按科目代码进行索引 D、做好备份 10、凭证一经审核，就不能修改、删除，只有（ B ）后才可以修改。 A 、审核人员再审核 B、审核人员取消审核 C、财务主管签字 D、凭证录入人员签字 11、在设计凭证录入模块时，要使凭证的编号遵守（ C ）的规则。 A、从小到大可跳号 B、从小到大可重号 C、从小到大连续编号 D、随机给定 12、一般说来，科目编辑和期初余额的输入属于账务处理子系统中的( A )模块。 A、系统初始化 B、凭证处理 C、登记账簿 D、报表处理
本人是个比较理性的人，无论做什么都喜欢做成计划时间表，我一般会列一个整体的进度，然后每个月、每个星期，再细化到每天的每个时间段做什么，一般的话，尽量把每天复习的科目保持和考试时相同，考试也是一种状态的比拼。 一、政治 对于从小到大都是理科思维的我来说，政治简直就是噩梦，而且政治并不像网上说的那样，考前突击背一下就可以。一定要认真对待，做好充足的准备，不然真的会被政治放倒。按照提前做好的计划，我先看了一遍李凡的《政治新时器》，然后就是刷题。精讲精练是每看完一章，就接着做李凡1000题。看书是熟悉知识点，做题能把不懂的地方过滤出来。接下来刷题主要是用了《李凡冲刺卷》。保证一天做一套，选择题、大题都要按照自己的思路先答一遍，然后再对照答案，看差别在哪，这样可以锻炼我们答题写作的能力。在复习过程中要穿插做一些真题练习，这样能熟悉实际考试的题型分布。还可以做一个错题集，集中归类知识点，总结解题思路，巩固记忆。还可以适当看一些新上市的，比如知识点提要、当代形式和政策之类的书，平时也多留心关注实时新闻。 至于辅导班，我觉得报个冲刺班就够了，起个汇总作用，学会用知识点答大题。 根据经验，我觉得后期最好能留出俩月的时间来背大题，大概一天背两道，晚上睡前温习。前面提到的这几套卷，看哪一个先出来就背哪个，等其他的出来，可以都大致翻一遍，其实很多题是差不多的，查出那些没见过的题，单独记一下。记得留出足够的复习时间。 二、英语 我觉得考研英语的一大重点，就是词汇。为了保证充足的词汇量，我在手机上关注了学长推荐的蛋核英语和木糖英语，还买了《一本单词》，用日常的碎片时间背单词，保证每天至少背半个小时。阅读理解用木糖英语的《英语真题手译版》，直接做真题，进度控制在一天一篇。每篇都细细研读全文，记下不会的单词，最好能全篇翻译，并写下来，这样既能加深对文章的理解，也能提高翻译水平。推荐看看木糖英语的视频，我觉得他阅读理解的解题思路特别好，看的时候一定要记得做笔记哦！！对于完形填空和新题型，我的建议是要多做、多分析。做的时候要注意找规律，多总结。对于里面的单词，要多做记录积累，考试时说不定会因为某个单词而多得两分呢。作文最好每天积累一句话，重点是提高写作能力。蛋核英语的英语写作素材总结的很好，推荐大家看一看。当然写作能力的提高也不是一朝一夕能完成的，也可以适当背一些文章当做储备，这个就要提前留出时间了，毕竟政治也是需要时间背的。
广东海洋大学寸金学院 学生公寓管理规定 第一章总则 第一条学生公寓是学生学习和生活的重要场所，也是学校对学生实施教育和管理的重要阵地，是高校育人环境的重要组成部分。为了规范学生公寓的管理和服务行为，建立安定有序的学习和生活环境，保障住宿学生的正常生活秩序和合法权益，保持公寓内外环境整洁协调与和谐，根据《普通高等学校学生管理规定》和《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政[2004]6号）的精神与要求,为营造洁净、安宁、温馨、和谐的学习和生活环境，建设优良的学风、校风，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，结合本校实际，特制订本规定。 第二条学生公寓是社会主义精神文明建设的重要窗口和阵地，坚持治理整顿宿舍脏、乱、差是有关职能部门的共同任务，学校各部门、各系要高度重视，同心协力，齐抓共管，要在管理工作的实践中逐步建立和完善“以学生公寓管理为基础，以学生工作相关部门管理为主导，学生干部管理为补充”的公寓管理运行机制。坚持“以人为本”的工作原则，责任到位，形成共识，做到服务落实，教育落实，制度落实。 第三条学生公寓管理中心是学生宿舍管理服务部门。学生公寓管理中心和政治思想工作部门既要明确分工，又要
互相配合，共同做好学生宿舍管理工作。学生公寓管理中心的主要职责是：负责学生公寓的校产管理、安全事务、学生宿舍的分配和调整，负责协调学生公寓的清洁卫生服务、水电、家具设备和其它配套设施的日常管理与维护，负责协调宿舍内务卫生的检查评比，以及开展方便学生生活的其他服务业务。 学生思想教育部门负责对住宿学生进行思想教育和行为管理。各系应选派政治辅导员进驻学生宿舍，在做好学生思想与行为教育的同时，积极支持配合学生公寓管理中心做好学生公寓的日常管理和服务工作；学校团委协助建立学生参与宿舍民主管理的机构，支持学生依法依规参与民主管理。 第四条学生公寓管理中心要严格履行安全职责，树立高度的政治责任感，切实落实安全责任制和岗位责任制，预防诱发事端和预防事故发生，消除各种事故隐患，协助保卫部门做好学生公寓的防火、防盗、防事故工作，采取切实有效措施维护学生公寓的安全和正常秩序。 第五条学生公寓管理中心要对工作人员进行职业道德教育和技能培训。树立全心全意为学生服务的思想，规范各种管理服务行为。 第六条学生对学生公寓管理中心在宿舍管理服务过程中有损害学生合法权益的行为，可以向学校领导或有关部门反映和投诉。 第七条由于学校有关部门的工作过错造成住宿学生
《会计信息系统》期末复习资料：单选题（用友软件） 题号题目 1、以账套主管的身份注册进入系统管理，可以进行以下哪项操作？ A.查看上机日志 B.设置账套主管 C.设置备份计划 D.建立 账套 2、总账系统初始设置不包插以下哪项内容？ A.会计科目 B.数据权限分配 C.单据设置 D.结 算方式 在总账系统中录入有数量核算要求的记账凭证时，系统根据“数量X单价”自动计算出金额，并将金额先放在借方，如果方向不符，用户可以使用什么键调整金额方向。 A. Shift键 B.F2键 C.空格键 D.回车键 4、对于总账系统凭证记账功能，下列说法不正确的是？ A.记完账后不能整理凭证断号 B.如果有不平衡凭证吋不能记账 C.未审核凭证和作废凭证不能记账 D.第一次记账时，如果期初余额试算不平衡，不能记账 5、在总账系统中设置转账分录时无须定义以下哪一项？ A.凭证号 B.凭证类别 C.摘要 D.借贷方向 6、在UFO报表的操作窗口内，占击行标和列标相交处的空H格的功能是？ A.按行划分显示窗口 B.按列划分显示窗口 C.没有任何功能 D.选择全表单元 7、以下哪项不是UFO报表的功能？ A.制作10种图式的分析图表 B.可管理多达99999张相同格式的报表表页 C.导入标准财务数据 D联查有关凭证 8、舍矗公式输癸时，需要在“舍位位数”栏输入3,其含义是什么？ A.舍位区域中的所有单元数据都除以1000 B.舍位区域所有数据小数点都向右移动3位 C.舍位区域中的所有单元数据都除以3 D.舍位区域中的所有数据保留小数点后3位 9、在UF0格式状态下执行“格式”菜单的“生成常用报表”功能，能直接生成何种报表？ A.指定行业的全套会计报表 B.选定账套行业的全套会计报表 C.总账行业的全套会计报表 D.可选行业的全套会计报表 10、UF0编制报表时，通过（）让计算机口动完成取数计算。 A.输入单位编号 B.输入日期 C.输入单位名称 D.录入关键字 11、UF0报表通过什么操作可生成可以在浏览器上浏览的网页报表文件？ A.文件菜单下的“其它格式”中的“导出在XML” B.文件菜单下的“生成HTML文件” C.文件菜单下的“其它财务软件”中的“导出” D.文件菜单下的“另存为”
第一章绪论 管理：管理者在特定的环境和条件下，为了实现特定的目标，对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。 管理职能：计划、组织、领导、控制 管理者：承担管理工作、履行管理职能的人员及其集群，他们是管理的主体。 物本管理：是以任务、以物为中心，追求固定正规的管理，实行的是“任务管理制” 人本管理：是以人为中心，将经营艺术与现代管理方法融为一体的管理，是从科学走向艺术的管理，是从控制为主的专项管理转向实施更具全面性、长远性的战略管理。 公共管理：以公共组织为依托，以实现公共利益为目的，向特定区域内社会成员提供公共服务或进行公共事务管理的活动。 工商管理：以工商企业组织为主体，以向顾客提供服务或出售商品获取经济利润为目的所进行的经营管理活动。 归纳法：从典型到一般的研究方法，通过客观存在的一系列典型事务或经验进行观察，分析其特点、变化规律，进而分析事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。 演绎法：运用模型来研究管理现象及其规律的方法称为演绎法。 定量研究方法：对管理现象中可以量化的部分进行测量和分析，以寻求最优决策方案。 权变方法：由于管理环境和条件不断变化，管理没有一成不变的方法和技术。 1．管理的性质是什么？ 管理的自然属性和社会属性、科学性与艺术性的统一。 2．关于管理的职能有哪几种观点？ P5 3．德鲁克关于管理者角色的观点是什么？ 管理者角色分为三类：第一，管理一个组织，求得组织的生存和发展。第二，管理管理者。第三，管理员工和工作。
4．明茨伯格关于管理者角色的观点是什么？ 三大类型、十种角色。人际关系类角色：挂名首脑、领导者、联络者。信息传递类角色：监察者、传播者、发言人。决策制定类角色：发起者、麻烦处理者、资源分配者、谈判者。 5．公共管理与工商管理有哪些区别和联系？、 区别：目的、价值目标、权力来源、活动方式。P7 联系：都要履行一般的管理职能。 第二章管理理论 科学管理原理：核心是提高效率，1.工作定额原理 2.选择、培训和提高工人的劳动技艺。3.实行职能工长制（所有的管理者只承担一种管理职能）4.把计划职能同执行职能分开。5.实行刺激性的计件工资制。6.劳资双方为提高效率而合作。7.实行组织控制的例外原则。 管理过程理论：法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。1.企业职能与管理职能的关系：后者包含于前者之中。2.管理的14项原则：P32 3.管理的职能：计划、组织、指挥、协调、控制。 行为科学理论： 现代管理理论： 管理学丛林： 全面质量管理理论： 战略管理理论： 组织文化理论： 学习型组织理论： 1.古典管理理论的内容及贡献是什么？ 2.霍桑实验的结论及意义是什么？ 3.现代管理理论的特点与贡献是什么？
广东商学院华商学院试题 会计信息系统期中测试卷 学号姓名班级 一、单选题（共20题，每小题1分） 1、计算机会计信息系统是一个人机结合的系统，该系统由人员、计算机硬件、( B )和会计规范 等 基本要素组成。 A．会计软件B．计算机软件——系统软件和应用软件 C．程序D．系统软件 2、从信息技术应用的角度来看，知识是对同类( B )的积累，是为有助于实现某种特定的目的而抽象化和一般化的信息。 A．图形B．信息C．关系D．事务 3、总账子系统是以( D )为原始数据，通过凭证输入和处理，完成记账和结账、银行对账、账簿查询及打印输出，以及系统服务和数据管理等工作。 A．经济业务B．信息 C．记账凭证D．凭证 4、工业企业的基本运作流程包括三大流程：业务流程、会计流程、管理流程。其中会计流程在三个流程中起到（ C ）作用。 A．数据处理B．收集数据C．桥梁D．基础 5、在复杂的信息系统开发过程中，通常采用的方法是（ C ）。 A．原型法B．面向对象法 C．结构化方法为主，其他方法为辅D．CASE方法 6、系统设计包括（）和（ A ）。 A．系统总体设计系统详细设计 B．系统逻辑设计系统物理设计 C．系统输入设计系统输出设计 D．系统数据设计系统程序设计 7、采用结构化开发方法开发信息系统，系统开发过程中最关键的阶段是（B ）。 A．可行性研究与计划B．系统分析 C．编程与测试D．运行与维护 8、常用的子系统划分原则是( B )。 A．按过程划分B．按低耦合度、高内聚度划分 C．按时间顺序划分D．按设备要求划分
9、（ A ）是系统分析的最终结果，它反映了所建立系统的功能需求、性能需求、运作环境等方面的内容，是开发人员和用户共同理解计算机会计信息系统的桥梁，也是系统设计的基础。A．系统分析说明书B．概要设计说明书 C．详细设计说明书D．程序设计说明书 10、通常用管理业务流程图和表格分配表描述( B )。 A．组织的结构B．业务状况 C．数据、数据流程及各项功能D．处理功能和决策模型 11、凭证一经审核，就不能修改、删除，只有( B )后才可以修改。 A．审核人员再审核B．审核人员取消审核 C．财务主管签字D．凭证录入人员签字 12、记账模块功能是根据记账凭证文件和临时凭证文件中( A )，自动更新财务数据库文件，得到账簿和报表所需的汇总信息和明细信息。 A．已审核的凭证B．未审核的凭证 C．有未记账标志的凭证D．凭证录入人员签字 13、设计账务处理系统中的记账程序时，应该将( A )的凭证记账。 A．审核B．未审核C．存入硬盘D．无错误 14、汇总文件主要用来存放( A )的年初数、累计借方发生额、累计贷方发生额、期未余额以及每个月的借贷方发生额等汇总数据的文件。 A．所有科目B．总账科目C．明细科目D．特殊科目 15、在设计凭证录入模块时，要使凭证的编号遵守( C )的规则。 A．从小到大，可跳号B．从小到大，可重号 C．从小到大连续编号D．随机给定 16、收款数据库流程中，将销售发票文件和收款单文件进行核销结算，可以将( C )作为核销号，确认每张销售发票对应的收款情况。 A．收款单号B．合同号C．发票号D．报价单号 17、销售发票的发票号必须具有（ A ）特性。 A．唯一性B．关联性C．保密性D．简洁性 18、产品单位成本的来源是（ C ）。 A．手工录入B．从总账子系统传递过来 C．从存货子系统传递过来D．本系统自动生成 19、客户档案文件中的“应收累计金额”字段值，是记账时根据（ B ）的销售发票自动累计得出的。 A．现销业务B．赊销业务C．现销及赊销业务D．预收款业务
2012年中国海洋大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题 第一部分金融学 一、名词解释（每题2分，共8分） 1．名义利率 2．信用工具 3．中央银行 4．流通中的通货 二、判断对错，并分析原因（每题9分，共18分） 1．商业信用的规模通常与产业资本的周期动态相一致。（） 2．保理业务就是银行对出口企业的短期商业票据贴现。（） 三、简答题（每题8分，共40分） 1．为什么凯恩斯认为货币的投机需求主要取决于当前利率的高低，并对利率的变动极为敏感？
2．为什么人们认为降低融资费用是间接融资较之直接融资的优势之一？ 3．如果一家银行的董事长告诉你，他的银行经营的是那么好，以致从未在存款外流时，催还过贷款、出售过债券或者借过款，你如何评价他的经营能力？为什么？ 4．谈谈商业信用（以赊销为例）被企业普遍接受的原因。 5．简析货币政策目标物价稳定与平衡国际收支的冲突关系。 四、论述题（每题12分，共24分） 1．有人说“世界上最好的金融专家也无法完全清楚现今世界上层出不穷的金融工具”，谈谈你的观点。 2．在后金融危机时代，我国外贸企业面临的主要外汇风险有哪些？应如何进行规避？ 第二部分公司财务 一、简要陈述（每小题5分，本类题共20分） （一）公司财务报表分析的主要指标及其作用 （二）股权资本成本的主要测算方法
（三）资本预算或项目投资决策为什么要使用净现值指标，而不主要使用利润？ （四）何谓市场投资组合？ 二、计算分析题（每小题15分，本类题共30分） （一）资本资产定价模型CAPM的计算 已知无风险资产的收益率是4.5%，市场投资组合的预期收益率为11%，要求测算：1．证券市场线（SML）的截距是多少？ 2．证券市场线（SML）的斜率是多少？ 3．如果资产C的β值是1.37，那么，该资产的预期收益应是多少？ 4．画出证券市场线。用M标出代表市场资产组合的那个点，用C标出代表资产C的那个点。 （二）青岛太阳能制造公司原有设备一套，其购置成本150万元预计使用10年，已使用5年，预计残值为原值的10%，采取直线法计提折旧。现在，该公司据拟购置新设备，替换旧设备，以提高生产率，降低成本。新设备购置成本为200万元，使用年限为5年，同样使用直线法计提折旧，预计残值为购置成本的10%，使用新设备后，公司的每年销售收入可从1500万元上升到1650万元，每年付现成本将从1100万元上升到1150万元。公司如果购置新设备，将旧设备出售可得收入100万元，该企业的所得税税率为33%，资本成本为10%，经测算，如果继续使用旧的净现值是948.0815万元。 要求：计算采用新设备的净现值，并说明应继续使用旧设备还是购置新设备。
广东3b院校综合实力排行榜 学校综合实力排行榜广东白云学院第1名 广州松田职业学院第2名 广东培正学院第3名 广州大学城市建设学院第4名 广东岭南职业技术学院第5名 深圳职业技术学院第6名 广州工商职业技术学院第7名 广州大学第8名 广州大学华软软件学院第9名 广东工贸职业技术学院第10名 华南师范大学（南海学院大专）第11名 民办南华工商学院第12名 广州南洋理工职业学院第13名 清远职业技术学院第14名 广东技术师范学院天河学院第15名 广州工商职业技术学院第16名 广东省涉外经济职业技术学院第17名 深圳信息职业技术学院第18名
广东新安职业技术学院第19名广东海洋大学寸金学院第20名华南农业大学珠江学院第21名广州涉外经济职业技术学院第22名广州康大职业技术学院第23名汕尾职业技术学院第24名罗定职业技术学院第25名阳江职业技术学院第26名广东外语外贸大学南国商学院第27名阳江职业技术学院第28名揭阳职业技术学院第29名茂名职业技术学院第30名南海东软信息技术职业学院第31名珠海艺术职业学院第32名潮汕职业技术学院第33名广州科技职业技术学院第34名惠州经济职业技术学院第35名东莞南博职业技术学院第36名肇庆科技职业技术学院第37名罗定职业技术学院第38名广州华南商贸职业学院第39名广州华立科技职业学院第40名
广州科技贸易职业学院第41名 广东商学院华商学院第42名 中山职业技术学院第43名 私立华联学院第44名 广大市政学院第45名 广东铁路职业技术学院第46名 肇庆工商职业技术学院第47名 广东省3B院校比较好的学校就只有这几间 广东白云学院、广州松田职业学院、广东培正学院、广州大学城市建设学院、广东岭南职业技术学院、深圳职业技术学院、广州工商职业技术学院、广州大学
会计信息系统复习资料整理 一、对比中外会计电算化在发展过程中的特点 美国会计电算化的概况：专用会讣软件和通用会计软件同时并存；会计信息系统的开放性很强；会计信息系统的功能复杂；会计软件规范；以通用电子表格软件作为会计软件使用；会计信息系统中使用的会计软件集成化程度高 中国会计电算化的发展概况：1、试验探索阶段：从处理内容上看，主耍用于工作量大，简单重复的单项会计业务，如工资核算，材料收发核算；从工作方式上看，以手工处理为主，计算机处理只起辅助作用；从应用范围上看，仅限于极少数大型企业单位；从人员索质看，既懂会计业务乂懂计算机专业知识的复合型人才奇缺；从软硬件平台上看，硬件设备主要是中小型计算机，价格昂贵，体积庞大，使用不便，会计软件方面，还没有中文操作系统，中文处理能力极差。2、定点开发阶段：从处理内容上看，逐渐形成较完善的电算化会计信息系统, 在系统内实现数据共亨；从应用范圉上看，开展电算化工作的企业迅速增加，会计电算化的覆盖面扩大；从人员素质看，出现了一批具有一定水平，既懂会计又懂计算机的复合型人才，部分髙校开始培养会计电算化方向的专业人员；从软硬件平台看，硬件设备以微机为基础，软件方面使用汉字操作系统，从而使中文处理能力大大加强；从会计软件的开发方式上看，以应用单位开发为主，各级行政主管部门及英组织研制适合本行业特点的会计软件，并加以大力推广。3、商品化会计信息系统发展阶段：从单机应用向多个用户系统，网络系统扩展; 从应用效果上看，甩账率提高，一大片单位甩掉了手工帐，并实现了会计核算电算化向财务管理电算化发展；从市场上来讲，岀现了一系列商品化、通用化会计软件；会计电算化工作出现了分工，涌现了一大批专门从事会讣软件开发、研制、推广、销售的专业人员；会计信息系统的支撑环境不断提高，会计软件的界面清晰、画面美观、操作方便、功能强劲；会计电算化工作的宏观管理体系形成。4、企业管理信息系统发展阶段：会计信息系统是管理型的，不仅限于解决企业财务管理问题，还需要対企业的资金流、信息流、物流进行一体化的、集成化的管理；从软件功能上看，会计信息系统是企业级管理系统，功能模块不仅包括账务处理、帐表处理、工资处理、固定资产管理、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理，还包括对物料需求计划、生产流程、生产成本、以及对人力资源的管理；从软件技术看，网络体系结构得到广泛采用，网络体系结构主要釆用三层结构，在大型管理型系统屮实现了软件系统数据库提供的标准化、跨区域和跨平台运行；从企业应用的角度看, 只有规范化管理的企业和具有一定规模的企业才能应用企业级会计信息系统。 二、我国会计电算化的发展趋势？ 1、会计软件由核算型向管理型发展（管理层次，管理会计软件） 2、由封闭型向开放型发展：广域化，一体化 3、由手工型向智能型发展：操作过程，业务分析，决策支持智能化 4、以机代帐单位逐渐增多 5、向网络化方向发展 6、软件技术与管理：组织措施将FI趋结合，向企业全面管理信息系统发展 7、会计软件功能向多样化发展 三、如何理解会计电算化含义？ 会计电算化是指将以计算机为主的现代电子和信息技术应用到会计核算与管理的工作。它是一个以计算机替代手工方式对会计业务进行处理，并代替部分由人脑完成的对会计业务进行整理、加工、分析、预测以及对经济活动进行决策的过程。 四、会计信息系统的组成？ 计算机软硬件，数据文件，会计软件（核心），会计信息系统的运行规程，会计人员 五、如何理解会计信息系统的功能？会计软件的基本功能有哪些？ 会计信息系统的功能是利用各种会计规则和方法，加工来自企业各项业务活动屮的数据，产生和反映会计信息, 以 辅助人们利用会计信息进行决策。 我国财政部颁布的《会计核算软件基本功能规范》对会计软件的基本功能作了详细规定：数据输入，数据处理, 数 据输出，数据存储，安全维护 六、如何理解会计信息系统的目标 会计信息系统的目标要：服从于企业的目标（通过提供客户满意的服务获取更多的利润）；服从于信息系统的目标（向信息系统使用者，即用户提供对决策有用的信息）；服从于会计的目标（提高企业经济效益，以获取更多的利润）。总的来说，会计信息系统的目标是向企业内外部决策者提供需要的会计信息及对会计信息利用有重要影
谈中国海洋大学管理学院企业管理专业课复习 专业课复习重不重要？ 对于这个问题，我想不用细加解释大家也能够轻易地给出标准答案：非常重要。专业课的重要程度从其分值上就可窥得一斑，150分的分值，以较低的考查难度与数学比肩，跟英语和政治相比的话那就更能体现出专业课在贡献分值上的重要地位了。因此，对于专业课，我们的定位不能是平均分，更不能是过线，对专业课只能有一个要求：高分。因为只有这样才能确保自己在英语和政治刚好过线的情况下总成绩也能过线，只有这样才有可能使自己以初试的成绩就能傲视群雄，尽早取得复试的“船票”。 对于海大企业管理，专业课的重要程度恐怕还要加一个比较级，因为从2010年以来，其专业课一直存在着一种类似于压分的现象，主要表现就是高分（120分以上）人数很少，普遍徘徊在110左右，也许很多考生会说大家分数都不高，没什么影响。其实这是一种很危险的观点，因为思维的角度仅仅局限于进入复试的那几十个人里面了，其前提是已经进入了复试。如果把思考的范围加以扩大的话，就会发现仅仅因为专业课得分较低，使得多少个辛辛苦苦了几百个日夜的考生被国家线拒之门外，不但没机会进海大的面试，甚至连调剂到其它学校的机会也没有。这种局面在海大企管最近两年的复试入围名单中都有很明显的表现，2011年和2012年海大企管的复试线都是国家线，同时还要招部分调剂生，其中2011年接收8名调剂生进入复试，2012年接收13名调剂生进入复试，从这两年报录比上来看，2011年约为9,2012年约为13，竞争依然十分激烈，之所以接收调剂生，最主要的原因就是一志愿考生专业课得分不高，总分不过线。 认识到专业课的重要性，各位考生需要做的不是惊讶，更不应该是恐惧，大家唯一需要做的就是静下心来，好好规划，按部就班地复习，只要复习到位了，很自然地，分数也就到位了。下面跟大家谈一下专业课复习的几点内容： 一、关于复习资料 复习资料可以多，但是不可以泛，最好能够做到精。海大企管官方发布的参考资料只有两类：参考书目和历年真题。其中参考书有三本：杨文士的《管理学》（2009版），徐二明的《企业战略管理》（2007版、2002版均可），郭国庆的《市场营销通论》（2009版）。历年真题总共有12年的（2001-2012）。参考书和历年真题是必不可少的复习资料，参考书里面的知识点是考试知识点的“菜篮子”，如果追根溯源的话，真题里面的几乎每一道题目都可以在参考书中找到答案或者是分析思路，因此，复习的时候“菜篮子工程”一定要作为一个
《会计信息系统》模拟试卷1 一、单项选择题（共10道试题，共60分。） 1、（D ）是相同区分不同操作员的唯一标志。 A.操作员姓名 B.操作员口令 C.操作员口令 D.操作员编号 2、（D ）不属于企业基础信息设置。 A.部门档案 B.职员档案 C.客户档案 D.多栏账定义 3、（A ）可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 A.账套号 B.账套名称 C.单位名称 D.账套主管 4、（B ）有权在系统中建立企业账套。 A.企业老总 B.系统管理员 C.账套主管 D.销售总监 5、（D ）不能被审核为（）子系统。 A.总账 B.报表 C.应收应付管理 D.固定资产管理 6、（B ）反映是各项目的实际执行情况与计划数据的对比报表。 A.项目统计表 B.项目计划执行报告 C.项目总账 D.项目明细账 7、（C ）是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式进行检验，并输出科目余额表几是否平衡信息。 A.记账 B.对账 C.试算平衡 D.结账 8、（C ）是控制在制单时，当现金、银行科目的最新余额出现负数时，系统将予以提示。 A.支票控制 B.凭证控制 C.资金及往来赤字控制 D.制单序时控制 9、（B ）是指制单时，凭证编号必须按日期顺序排列。 A.制单权限控制 B.制单序时控制 C.资金赤字控制 D.凭证控制 10、（B ）提供的是常用会计凭证的模板，在调用后可修改。 A.常用摘要 B.常用凭证 C.自定义项 D.自由项 二、多项选择题（共5道试题，共20分。） 1、对于设置操作员密码，以下说法正确的有（BC ）。 A.不能为空 B.必须输入两次 C.可以输入数字 D.不能修改 2、基础信息设置中包括的分类信息有（ACD ）。 A.地区分类 B.职员分类 C.客户分类 D.存货分类 3、建立单位核算账套时，必须设置的基本信息包括（ABCD ）。A.启用会计期B.账套名称 C.账套号 D.账套路径 4、建立账套完成之后，（AC ）不能修改。A.账套号B.账套名称C.启用会计期D.账套主管 5、企业年度账数据管理包括（BCD ）等内容。 A.建立账套 B.建立年度账 C.结转上年数据 D.清空年度数据 三、判断题（共5道试题，共20分。） 1、操作员如果以其身份进入系统进行操作后，系统管理员则没有权利修改其口令。（√） 2、初始设置工作在系统投入使用时进行，以后一般不再重新设置或修改。(√) 3、单位名称是区分系统内不同账套的唯一标志。(×) 4、计算机方式下处理会计业务，与手工条件下相比，没有发生根本变化。√ 5、计算机账务处理可以大大减轻会计人员的工作强度。√
2014年中国海洋大学经济学院869西方经济学考研真题 一、判断对错并说明理由（2分×10＝20分，判断对错1分，说明理由1分） 1．工厂向河中排放污水对附近居民产生了负外部性，如果居民和工厂可以协商解决，只有当居民拥有排污权时才能达到有效率结果。 2．同生产者剩余一样，消费者剩余说明消费者实际支出的减少，表明其在消费过程中因节省开支而导致的效用水平的提高。 3．张三只消费两种产品：A和B。如果对于张三A属于吉芬商品，那么对于张三B一定属于正常商品。 4．如果生产边际成本高于平均可变成本，那么平均可变成本在上升。 5．一国生产可能性曲线以内一点表示该国可能利用的资源减少以及技术水平降低。 6．如果一个封闭经济体只有消费，没有政府支出、投资或存货积累，那么GDP平减指数和消费物价指数所度量的通货膨胀指标完全相同。这是因为在这个例子中，它们都是基于同样的一篮子商品。
7．出口的外生下降不能成为预算赤字增长的原因，唯一能影响预算赤字的外生变量是政府开支和税率。 8．如果通货膨胀导致居民工资水平上升，居民就会希望经济中出现通胀。 9．假设政府对每一次自动提款机和贷记卡业务征收5分钱的税，这将提高均衡产出，因为他激励人们消费而不是把钱存在银行。 10．如果政府扩大购买但没有提高货币供给，这将不对货币市场产生任何影响，因为无论是货币需求或是个人持有的货币数量都无变化。 二、名词解释（4分×6＝24分） 1．范围经济 2．机会成本 3．需求收入弹性 4．古典二分法 5．流动性偏好
6．货币乘数 三、简答题（12分×2＝24分） 1．画图说明短期生产的不同阶段，并说明厂商选择在哪一阶段进行生产，为什么？ 2．简述蒙代尔-弗莱明模型的主要内容。 四、综合计算题（共82分） 1．小丽的效用函数为 () U I = 其中I表示小丽的净收入。 问： （1）根据小丽的效用函数判断它对风险的态度，说明理由。 （2）小丽每天开车上班，在停车问题上，她有两个选择：第一，停在需要付费的停车场；第二，停在马路上，有可能被警察贴罚单。假如小丽知道在马路上被贴罚单的概率为0.25，罚款为26元，小丽每天收入为100元，那么她最多原意花多少钱将车停入停车场。 （3）张三同小丽面临同样的问题，他的效用函数为U（I）＝I，每天收入也为100，张三对于风险的态度属于哪种类型？如果停车费为9.25，张三会如何选择停车方式？为什么？ 2．假设某国禁烟，结果该国形成了香烟黑市，如果香烟的需求函数为Q d＝12－P，供给函数为Q s＝2P。
2019年广东海洋大学寸金学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法 B、司法 C、习惯法 D、宗法 【答案】C 2、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A、保健因素与激励因素 B、主观因素与客观因素 C、认知因素与情感因素 D、目标效价与期望值 【答案】D 3、作风问题的核心是（）。A、加强思想建设 B、艰苦奋斗 C、保持党同人民群众的血肉联系 D、建立合理用人机制 【答案】C 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性 B、实践性 C、主体性 D、主动性 【答案】B 5、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。 A、核心家庭 B、联合家庭 C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭 【答案】A 6、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。 A、学习 B、创新 C、奋斗 D、拼搏 【答案】A 7、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。A、修养是一种能力和境界 B、人的道德面貌是与生俱来的 C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程 D、道德修养包括动态的和静态的两方面 【答案】B 8、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性 B、独立性 C、示范性 D、长效性 【答案】C 9、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征 B、是教师个体的一般个性心理特征 C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征 D、是道德行为的基础 【答案】C 10、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实 B、符合规范 C、有创新性 D、具有可行性 【答案】A 11、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划 B、自主组织实施教学活动 C、自主制定教育方针