高教改项目结题报告答辩(郭金耀)PPT课件

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项目内容简单回顾：
（1）重庆新生代农民工心理健康状况和职业教育培 训需求研究 （2）提高重庆新生代农民工职业教育培训质量培训 政策研究；
主要研究培训的组织管理、培训经费的来源和有 谁来承担培训。 （3）提高重庆新生代农民工职业教育培训质量培训 方式研究；
结合重庆新生代农民工的特点，探索适应重庆新生 代农民工职业教育培训的培训方式 （4）提高重庆新生代农民工职业教育培训质量师资 队伍建设研究。
提高重庆新生代农民工 职业教育培训质量新模式研究
结题报告
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课题的背景及研究意义 项目研究内容简单回顾 项目研究方法 项目研究路线和实践进程 项目任务分工 项目成果和研究结论 经费使用情况
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课题的背景及研究意义
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课题的背景及研究意义
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课题的背景及研究意义
党的十八大后，新一届中央领导把有序 推进农村转移人口市民化作为重要任务抓实 抓好。城镇化再度被中央寄予厚望，将有大 量的新生代农民工向城镇转移，使他们真正 成为市民，对提高城镇化质量至关重要。因 此要采取有针对性的措施，着力解决新生代 农民工问题，让新生代农民工市民化。而职 业教育培训是新生代农民工融入城市文明的 前提。
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项目成果和研究结论
论文发表
题目
新生代农民工 职业教育培训
模式探索
新生代农民工 职业培训师资 队伍建设研究
重庆新生代农 民工职业培训
政策建议
新生代农民工 职业培训方式
探索
作者 郭金耀等 唐显虹等
郭金耀等 郭金耀等
发表时间、等 级
2013年1月， 国家级期刊
发表刊物
《成人教育》 北大核心
2012年8月， 《中国职工教
2013年2月-4月
到相关部门和农民工 培训机构实地调研， 了解培训现状、取得 成绩经验及存在不足
2012年7月-2013年1月
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项目研究路线和实践进程
2011年6月-7月：课题组成员培训，对课题进行论证，制定实施 方案； 2011年8月：调查问卷及访谈提纲编制； 2011年9月-10月：新生代农民工职业教育培训理论研究； 2011年11月-2012年3月：问卷调查和个体访谈调查； 2012年4月-6月：问卷调查和访谈调查结果分析，形成调查报告； 2012年7月-8月：培训机构管理、招生和主管就业人员访谈； 2012年9月：新生代农民工职业培训经验借鉴； 2012年10月：拟定保障农民工职业培训政策； 2012年11月：创新新生代农民工职业培训方式； 2012年12月-2013年1月：新生代农民工职业培训师资队伍建设 研究； 2013年2月-4月：对研究进行总结与评价，书写研究报告，并申 请结题。
国家级期刊
育》
2012年7月， 省级期刊
《科学咨询》
2012年7月， 《科学咨询》 省级期刊
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项目成果和研究结论
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来自百度文库目成果和研究结论
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活动经费使用情况
序 号
开支内容
金额（单 位：元）
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调研费
1500
2
咨询论证费
1000
3
资料文印费、论文出版费
2000
4
其他
500
合计
5000
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谢谢各位专家指导
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项目任务分工
本课题分为三个子课题：
子课题一：新生代农民工职业教育培训理论研究， 负责人，郭金耀，周军 子课题二：新生代农民工职业教育培训现状研究， 负责人，王高峰，廖红 子课题三：提高重庆新生代农民工职业教育培训 质量对策研究，负责人，唐显虹，蒋宁宁
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项目成果和研究结论
1.创立了适合新生代农民工职业教育与培训 方式。 2.提高了教师的整体素质，培养了骨干教师 3.发表学术论文4篇，其中国家级杂志2篇， 省级杂志2篇，研究报告1篇，工作报告1篇， 编写校本教材1本。
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项目研究方法 调查研究法 文献研究法 考察学习法 头脑风暴法
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项目研究路线和实践进程
课题论证，制定实施方 案；研究分工，编制调
查问卷和访谈提纲
2011年6月-8月
文献综述，问卷调查和 个体访谈分析
2011年9月-2012年6月
根据问卷调查、个体 访谈和实地调研结果， 做出结果和结论，完
成研究报告