普通心理学练习题

普通心理学练习题及答案一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有（）。

（A）能力（B）需要（C）动机（D）信念2、人的听觉主要受（）的控制。

（A）额叶（B）顶叶（C）枕叶（D）颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（）。

（A）兴奋（B）抑制（C）兴奋与抑制（D）反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（）。

（A）第一信号系统的活动（B）第二信号系统的活动（C）两种信号系统相结合（D）以上答案都不对5、感受性是（）。

（A）能引起感觉的最小刺激量（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力（C）感觉阈限的大小（D）最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是（）。

（A）空气振动（B）物体振动（C）空气（D）声源7、下列关于听觉特性的描述不正确的是（）。

（A）声音有音调、响度和音色三种性质（B）声波的频率越低，音调就越高（C）声波的振幅越大，声音就越响（D）日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是（）。

（A）平衡觉也叫做静觉（B）平衡觉的感受器是前庭器官（C）人平躺的时候，平衡觉较弱（D）平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的（）。

（A）整体性（B）选择性（C）恒常性（D）理解性10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。

这属于（）。

（A）形象记忆（B）情景记忆（C）情绪记忆（D）动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有（）。

（A）把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体（B）把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点（C）从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象地认识（D）在头脑中把两个事物联系起来，求同存异12、根据（）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。

（A）思维的形态（B）思维的结构（C）思维的方向（D）思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的（）。

（A）梦是一种正常的生理和心理现象。

普通心理学练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 普通心理学研究的主要内容是：A. 心理现象的生物学基础B. 心理现象的社会学基础C. 心理现象的哲学基础D. 心理现象的心理学基础2. 心理学的三大流派是：A. 行为主义、认知主义、精神分析B. 行为主义、人本主义、精神分析C. 认知主义、人本主义、精神分析D. 行为主义、认知主义、人本主义3. 以下哪个选项不属于心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法4. 心理学的科学性体现在：A. 研究方法的多样性B. 研究对象的复杂性C. 研究过程的严谨性D. 研究结果的可重复性5. 心理测量的主要目的是：A. 诊断心理疾病B. 评估心理健康状况C. 预测个体行为D. 所有以上选项6. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是：A. 意识层面的心理过程B. 潜意识层面的心理过程C. 社会文化对心理的影响D. 认知过程对行为的影响7. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴？A. 注意力B. 记忆C. 情绪D. 人格8. 人本主义心理学强调的是：A. 个体的自我实现B. 个体的适应性C. 个体的生物本能D. 个体的社会角色9. 心理发展的关键期是指：A. 个体在特定时期对某些刺激特别敏感的时期B. 个体在任何时期都能对刺激做出反应的时期C. 个体在任何时期都能学习新技能的时期D. 个体在任何时期都能改变心理特征的时期10. 以下哪个选项不是情绪的功能？A. 适应功能B. 动机功能C. 社会功能D. 抑制功能二、填空题（每题1分，共10分）1. 心理学是研究______和______的科学。

2. 心理学的主要分支包括发展心理学、______心理学、______心理学等。

3. 行为主义心理学的代表人物是______，他主张通过观察可测量的行为来研究心理过程。

4. 认知心理学认为，______是理解人类行为的关键。

5. 弗洛伊德的精神分析理论中，______是人格结构的核心。

普通心理学试题（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。

每小题１分，共４０分）１心理过程与个性心理特征的关系是（）。

①相互对立的②相互同一的③相互独立的④相互联系、相互制约的２研究人的心理现象，必须遵循的基本原则是（）。

①客观性原则，发展性原则和系统性原则②理论性原则，实践性原则和教育性原则③直观性原则，量力性原则和循序渐进性原则④分析原则，综合原则和抽象概括原则３心理学是一门（）的科学。

①古老②年轻③新兴④既古老又年轻４从物种发生史来看，心理是（）。

①一切物质的属性②无机物的属性③有机物的属性④物质发展到高级阶段的属性５印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）。

①自然环境②人的大脑③个体活动④社会实践活动６神经系统的基本单位是（）。

①神经元②树突③轴突④突触７在一系列复杂刺激有规律的作用下所形成的条件反射链索系统叫（）。

①动力定型②自动化的条件反射系统③无条件反射系统④先天性反射系统８注意的功能有（）。

①选择功能②保持功能③调节、监督功能④稳定性９注意最显著的外部表现是（）。

①适应性运动②定向反射③无关运动的停止④呼吸运动的变化１０引起无意注意的主观状态因素之一是（）。

①有明确的目的②直接兴趣③意志努力④间接兴趣１１感觉的对比现象可分为（）。

①同时对比②短时对比③长时对比④继时对比１２在知觉中，对象和背景是（）。

①相互作用的②相互转换的③彼此无关的④固定不变的１３“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的（）。

①理解性②恒常性③选择性④整体性１４知觉所反映的是客观事物的（）。

①外部属性②个别属性③整体属性④本质属性１５人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。

①选择性②理解性③整体性④恒常性１６记忆是人脑对（）。

①客观事物的个别属性的反映②客观事物的概括的、间接的反映③客观事物的超前反映④过去经历过的事物的反映１７有意识记是（）的识记。

普通心理学试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派包括：A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、行为主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、神经心理学、社会心理学2. 以下哪个不是弗洛伊德的精神分析理论中的概念？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个选项是记忆的三个阶段？A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆C. 存储、保持、回忆D. 编码、回忆、保持5. 情绪的生物学基础主要与哪个脑区有关？A. 大脑皮层B. 边缘系统C. 小脑D. 脑干二、填空题（每空1分，共10分）6. 心理学研究的四个主要领域包括________、________、________和应用心理学。

7. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是________。

8. 认知心理学主要研究的是________、________、思维和语言。

9. 学习理论中的强化是指通过________来增加某种行为发生的频率。

10. 社会心理学研究的内容包括社会认知、社会影响和________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

12. 解释什么是认知失调，并给出一个生活中的例子。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。

14. 论述情绪智力理论，并讨论其在教育和职场中的应用。

五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：小张是一位大学生，最近他发现自己在准备期末考试时，总是感到焦虑和不安。

请分析小张可能的心理问题，并提出相应的应对策略。

参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 生物心理学、发展心理学、认知心理学7. 生理需求8. 感知、注意9. 正向反馈10. 社会关系三、简答题11. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。

第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A．心理过程 B．认识过程C．心理现象 D．心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A．认识、情感和意念过程B．感知、记忆、思维、想象C．能力、气质和性格D．个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A．表象 B．想象C．思维 D．意识4.人的心理现象包括下列哪两部分?A．认识过程与意志过程 B．意志过程和情绪过程C．认识过程与情感过程 D．心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A．心理现象 B.心理过程C．理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。

2.人的心理活动极其复杂．它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。

3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。

4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。

5.个性心理持征包括能力、和性格。

6.个性结构包括和个性心理持征。

7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。

8.动物心理演化到人的心理，劳动和是两个最主要的推动力。

9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段，10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。

普通心理学试题及答案详解一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 行为表现C. 心理现象和行为表现D. 心理现象或行为表现答案：C2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 化学心理学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要研究的是什么？A. 意识B. 潜意识C. 意识和潜意识D. 意识流答案：B二、填空题4. 心理学中的“自我”概念是由______提出的。

答案：弗洛伊德5. 情绪的三个基本维度是______、______和______。

答案：愉悦度、激活度、强度三、简答题6. 简述认知失调理论的基本内容。

答案：认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，主要观点是当一个人持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时，会产生一种心理上的不舒适感，即认知失调。

为了减少这种不舒适感，个体会尝试改变其中一个或多个认知，使之与其他认知保持一致。

四、论述题7. 论述学习心理学对个人发展的重要性。

答案：学习心理学对个人发展至关重要。

首先，它帮助我们更好地理解自己和他人的行为与心理过程，从而提高自我认识和自我调节能力。

其次，心理学知识可以应用于教育、工作和人际关系中，提高沟通效率和解决问题的能力。

最后，心理学还有助于培养批判性思维和科学态度，使我们在面对复杂问题时能够更加理性和客观。

结束语：通过本次试题的学习和练习，我们不仅复习了普通心理学的基础知识，还加深了对心理学理论的理解和应用。

希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的心理素质和综合能力。

普通心理学能力试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理活动B. 心理过程C. 心理现象D. 心理活动和心理过程答案：D2. 下列哪项不是心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：D4. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 认知过程C. 动机D. 社会行为答案：B5. 以下哪个选项不是记忆的类型？A. 短时记忆B. 长期记忆C. 感觉记忆D. 视觉记忆答案：D二、判断题1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。

（对）2. 弗洛伊德认为人的行为完全由潜意识驱动。

（错）3. 认知失调理论是由社会心理学家费斯汀格提出的。

（对）4. 情绪智力是一个人在社会交往中理解和使用情绪的能力。

（对）5. 心理学研究不需要考虑文化背景的影响。

（错）三、简答题1. 简述心理学的发展历程。

答案：心理学的发展历程可以分为几个阶段：早期的哲学心理学，19世纪末的实验心理学的诞生，20世纪初的精神分析学派、行为主义和人本主义心理学的兴起，以及现代心理学的多元化发展。

2. 描述认知心理学的主要研究内容。

答案：认知心理学主要研究人类的认知过程，包括感知、注意、记忆、思维、语言和解决问题等心理活动。

四、论述题1. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。

答案：情绪智力在个人发展中极为重要，它影响着个人的自我认识、情绪管理、人际交往能力以及应对压力的能力。

高情绪智力的人通常在社交、工作和个人生活中表现得更为出色。

结束语：通过本次试题的练习，希望能够帮助大家更好地理解普通心理学的基本概念、理论以及研究方法。

心理学作为一门科学，对于我们理解人类行为和心理过程具有重要意义。

希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，促进个人成长和社会进步。

《普通心理学》考试练习题及答案一、单项选择题1. 中枢神经系统包括脑和()A 、脊髓B 、脑神经C 、感觉运动神经D 、脑神经答案：A2. 3岁以前，幼儿的主要思维方式是()A 、经验思维B 、直观动作思维C 、形象思维D 、发散思维答案：B3. 首次采用离差智商的智力量表是()A 、比奈西蒙智力量表B 、斯坦福比奈智力量表C 、韦克斯勒智力量表D 、瑞文推理智力量表答案：C4. 人能知觉到物体的距离和深度，主要依赖于两眼提供的线索，这种线索是？( )A 、方位定向B 、线条透视C 、运动视差D 、双眼视差答案：D5. 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A 、俄国B 、德国C 、日本D 、美国答案：B6. 强调“人的潜能和价值”的心理学流派是()A 、行为主义流派B 、精神分析流派C 、人本主义流派D 、机能主义流派答案：C7. 学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是( ）。

A 、识记B 、保持C 、再认D 、回忆答案：C8. 下列活动中，属于意志活动的是()A 、背课文B 、摇头晃脑C 、膝跳反射D 、吹口哨答案：A9. 记忆按信息保持时间的长短分为哪三种不同类型()A 、感觉记忆、前瞻记忆、长时记忆B 、感觉记忆、短时记忆、长时记忆C 、工作记忆、短时记忆、长时记忆D 、工作记忆、前瞻记忆、长时记忆答案：B10. 在问题空间中搜索，从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫()A 、概念形成B 、问题解决C 、发散思维D 、创造思维答案：B11. 动机产生的内在条件是()A 、注意B 、兴趣C 、目标D 、需要答案：D12. 如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题我们称之为()A 、界定清晰的问题B 、界定模糊的问题C 、语义丰富的问题D 、语义贫乏的问题答案：C13. 实现神经元之间信息传递的结构是()A 、细胞体B 、细胞核C 、树突D 、突触答案：D14. 根据米勒的研究，短时记忆的容量是()A 、3±2组块B 、5±2组块C 、7±2组块D 、9±2组块答案：C15. 下面哪项不属于问题解决中使用的策略()A 、算法B 、逆向搜索C 、爬山法D 、继时性扫描答案：D16. 根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念称之为( )A 、抽象概念B 、关系概念C 、析取概念D 、合取概念答案：D17. 当获悉中国取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。

《普通心理学》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 感觉阈限：感觉阈限是指个体能够感觉到某一刺激存在或变化的最小刺激强度，包括绝对阈限和差别阈限。

绝对阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量；差别阈限（也叫最小可觉差）则是指两个刺激之间能够被觉察出差异的最小差异量。

2. 认知失调理论：由心理学家费斯汀格提出，指的是个体的态度与行为、认知元素之间存在矛盾或不一致时产生的一种心理紧张状态，进而驱使个体改变态度、行为或认知以达到新的平衡。

3. 自我效能感：由班杜拉提出，是个体对自己能否成功执行特定行为并取得预期结果的信心和信念，它是个人在面对挑战性任务时，预测自己能否成功完成的心理预期。

4. 马斯洛需求层次理论：马斯洛将人的基本需求从低到高分为生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求以及自我实现需求五个层次，认为当较低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。

5. 条件反射：由巴甫洛夫提出，是有机体在一定条件下，对某一特定刺激做出本能反应的过程。

其中，无条件刺激可以自然引发某种反应，而条件刺激在与无条件刺激多次配对出现后，也能单独引发相同的反应。

二、填空题：1. 人类的记忆系统一般分为瞬时记忆、______ 和长时记忆三个阶段。

答案：短时记忆2. ____ 是人格结构的核心成分，它决定了一个人如何解释和理解经验。

答案：自我意识3. 根据阿龙森的“社会比较理论”，人们倾向于将自己的观点、成就等与他人进行比较，以评价自己的______。

答案：社会地位或能力水平4. 睡眠过程中经历的深度非REM睡眠期和REM睡眠期交替出现，通常一个完整的睡眠周期大约持续______小时。

答案：90分钟5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘速度在学习后的最初阶段______，之后逐渐减缓。

答案：最快三、单项选择题：1. 下列哪一项不属于认知心理学研究的主要内容？A. 感觉与知觉B. 注意力分配C. 记忆编码与提取D. 生物钟调节机制答案：D2. 在马斯洛的需求层次理论中，位于最底层的需求是：A. 自我实现需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 生理需求答案：D3. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，学习后的知识遗忘速度最快的阶段是：A. 第一天B. 第二天C. 第三天D. 第一周答案：A4. 以下哪种记忆类型主要涉及对技能和运动模式的学习？A. 瞬时记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 动作记忆答案：D5. 以下哪项不是情绪的组成部分？A. 主观体验B. 生理唤醒C. 行为反应D. 思维联想答案：D四、多项选择题：1. 下列哪些是影响个体知觉的因素？A. 知觉者的动机和兴趣B. 知觉对象的特点C. 环境因素D. 知觉者过去的经验答案：ABCD2. 根据特质理论，人格特质可以分为：A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案：ABCD3. 关于情绪的认知理论包括：A. 詹姆斯-兰格的情绪理论B. 坎农-巴德的情绪环路理论C. 阿诺德的认知评价理论D. 沙赫特-辛格的情绪二因素理论答案：CD4. 简单反应时任务中，信息加工的主要阶段包括：A. 感受器反应阶段B. 决策阶段C. 反应组织阶段D. 运动反应阶段答案：ABCD5. 下列哪些是社会认知理论中的核心概念？A. 观察学习B. 自我效能感C. 结构化观察D. 替代强化答案：AD五、判断题：1. 刺激物的新异性越大，越容易引起个体的无意注意。

普通心理学试题及答案10套普通心理学试题及答案（第一套）一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的最终目的是：A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象2. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 化学心理学3. 根据弗洛伊德的理论，人类心理的哪部分负责欲望和冲动？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔弗雷德·阿德勒5. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 恐惧D. 羡慕6. 人类的记忆分为几个阶段？A. 两个A. 三个B. 四个D. 五个7. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用？A. 观察学习B. 操作条件作用C. 经典条件作用D. 社会学习8. 心理测量学主要研究的是：A. 心理现象的测量B. 物理现象的测量C. 社会现象的测量D. 生物现象的测量9. 以下哪个不是心理发展阶段理论？A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 马斯洛的需求层次理论10. 以下哪个是社会心理学研究的主要内容？A. 个体认知过程B. 个体情绪过程C. 个体与社会环境的相互作用D. 个体生物过程答案：1-5 DCBDA 6-10 BCCCD二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。

2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。

3. 解释什么是心理测量，并举例说明。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述认知心理学的主要研究领域及其对现代心理学的影响。

2. 论述社会心理学在解决现实社会问题中的应用。

结束语：本次普通心理学试题涵盖了心理学的基本概念、理论以及研究方法，旨在帮助学习者更好地理解和掌握心理学的基础知识。

普通心理学练习题及答案一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有..A能力B需要C动机D信念2、人的听觉主要受的控制..A额叶B顶叶C枕叶D颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是..A兴奋B抑制C兴奋与抑制D反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现;它属于.. A第一信号系统的活动B第二信号系统的活动C两种信号系统相结合D以上答案都不对5、感受性是..A能引起感觉的最小刺激量B感觉器官对适宜刺激的感觉能力C感觉阈限的大小D最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是..A空气振动B物体振动D声源7、下列关于听觉特性的描述不正确的是.. A声音有音调、响度和音色三种性质B声波的频率越低;音调就越高C声波的振幅越大;声音就越响D日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是..A平衡觉也叫做静觉B平衡觉的感受器是前庭器官C人平躺的时候;平衡觉较弱D平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的..A整体性B选择性D理解性10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕..这属于 ..A形象记忆B情景记忆C情绪记忆D动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有 ..A把事物的各部分和属性结合起来;形成一个整体B把事物加以对比;确定它们的相同点和不同点C从一类事物中抽取出共同属性;形成抽象地认识D在头脑中把两个事物联系起来;求同存异12、根据可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类..A思维的形态B思维的结构C思维的方向D思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的 ..A梦是一种正常的生理和心理现象..B梦是焦虑和紧张状态的产物C我们不能对梦做科学的研究D做梦时人感觉不到外界刺激14、需要是指 ..A对有机体内部不平衡状态的反映;表现为有机体对内外环境条件的欲求..B对有机体内部不平衡状态的反映;表现为有机体对内环境条件的欲求.. C对有机体外部不平衡状态的反映;表现为有机体对外环境条件的欲求.. D对有机体外部不平衡状态的反映;表现为有机体对内外环境条件的欲求..15、获得性需要就是 ..A自然需要B社会需要C物质需要D精神需要16、根据马斯洛的需要层次理论; 在最高层..A尊重的需要B归属和爱的需要C缺失需要D自我实现17、动机就是 ..A激发个体朝着一定的目标活动;并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力..B激发个体朝着一定的目标活动;并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力..C激发个体朝着一定的目标活动;并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力..D激发个体朝着一定的目标活动;并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力..18、定势的作用其实就是 .. A原始动机B习得动机C有意识动机D无意识动机19、内驱力其实就是 ..A生理性动机B社会性动机C内部动机D外部动机20、身段表情可以分成 ..A语言和动作B手势和身体的姿势C行走和比划D身体姿势和四肢动作21、情绪有几种功能..A适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B调节功能、动机功能、组织功能、信号功能C适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D调节功能、动机功能、组织功能、信号功能22、“人是因为哭了才发愁;因为动手打了才生气;因为发抖才害怕”这是情绪的理论的观点..A情绪的外周理论B情绪的丘脑理论C情绪的认知理论D情绪的动机——分化理论23、根据伊扎德的观点敌意是三种基本情绪组合成的复合情绪..A愤怒、厌恶、痛苦B愤怒、恐惧、轻蔑C惊骇、厌恶、轻蔑D愤怒、厌恶、轻蔑24、是一种心理特征;是有效完成某种活动的心理条件..A人格B气质C能力D兴趣25、一个人胆大好胜;自信、意志坚强;情绪易激动;这是在描述他的 .. A性格B习惯C气质D能力26、以下说法只有一个是错误的;请指出是哪一个 ..A冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表..B弗洛伊德是精神分析学派的代表..C魏特海墨是格式塔心理学派的代表D华生是机能主义心理学派的代表..27、脑神经有对..A13B14C12D1128、能力在一定程度上决定着掌握知识技能的 .. A多少、速度、巩固程度、能达到的水平B方向、速度、熟练程度、能达到的水平C方向、速度、巩固程度、能达到的水平D多少、速度、熟练程度、能达到的水平29、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的A操作性条件性反射B反射、反射弧和反馈C第一信号系统和第二信号系统D动力定型30、以下对知觉特征理解正确的是 ..A知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映..B知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果;不受人的知识经验和态度的制约..C同一物体;不同的人对它的知觉是相同的..D同一物体;不同的人对它的感觉是不同的..二、多选题31、以下心理学家中;使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有..A华生B冯特C魏特海墨D铁钦纳32、中枢神经系统包括..A脊髓B脑干D小脑33、关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有.. A感受性是用感觉阈限的大小来衡量的B感受性越高;感觉阈限就越低C感受性越高;感觉阈限就越高D感受性与感觉阈限没有关系34、以下关于记忆的说法中正确的有 ..A个性的形成是记忆发展的前提B记忆就是过去经验在头脑中的反映C记忆的内容有时可以提取有时不能D有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起35、表象的特点有 ..A典型性B抽象性D概括性36、想象与表象的区别就在于 ..A想象是对已有的表象进行加工改造;创造出新形象的思维过程.. B表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现..C表象并没有创造出新的形象;因此它属于记忆的范畴..D想象是新形象的创造;所以属于思维的范畴..37、思维是人脑对客观事物间接的反映;所以它能 ..A认识事物之间的本质联系B认识事物内部的本质联系C认识不能直接感知的事物D对没有发生的事情作出预测38、关于注意的说法正确的有 ..A注意是一种重要的心理过程B注意可以使某对象位于意识的中心C注意可以使人专心于某对象D注意的特征是指向性和持续性39、以下关于需要层次理论的说法中正确的有 ..A人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看;层次越高的需要出现的越晚C层次较低的需要直接关系到个体的生存;所以又叫生长的需要D层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛;所以又叫缺失的需要40、人口渴了要喝水体现的是动机..A生理性动机B社会性动机C内部动机D外部动机41、以下关于情绪和情感的说法中正确的有 ..A以人的需要为中介;反映的是客观世界与主体需要之间的关系B是主体的一种主观感受;或者说是他的一种内心体验C有其外部表现形式;包括面部表情、身体表情和动作表情D都会产生生理上的激活水平;不同的情绪情感的生理反应模式是不同的42、以下关于应激的说法正确的有 ..A指的是人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应B在应激状态下;会引起机体的一系列生物性反应C应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关D应激在某些情况下是导致疾病的机制之一43、意志的品质包括 ..A自觉性B果断性C坚韧性D自制性44、下面关于气质和性格的说法中正确的有 ..A气质是先天的;但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的;但是也具有一定的稳定性..B相对于气质来说;性格更具有社会道德评价意义..C气质和性格是人格的两个不同的组成部分;它们既有区别又有联系D气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性45、下面关于气质的说法中正确的有 ..A气质的差异是先天的;但在一定条件下也可以改变B气质没有好坏之分C气质不直接具有道德评价意义D气质可以决定人的社会价值46、下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有 ..A能力包含的是已经具备的知识和技能水平B能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平47、是人格的组成部分..A能力B气质C性格D意志48、电灯灭了;眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状;这是 ..A感觉后象B视觉的后象C负后象D正后象49、以下属于联觉的是 ..A色看起来觉得温暖..B蓝色看起来觉得清凉..C听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动.. D手放在温水里;开始觉得热;慢慢就不觉得热了..50、以下反映注意分配的是 ..A边听讲边做笔记B吃完饭看书C自言自语D自拉自唱答案：1-10 ADCBB ABCBB 11-20 CAAAB DDDAB 21-30 AADCC DCCAA 31-35 BD ABCD AB BD CD 36-40 ABCD CD BC AB AC41-45 ABD ABCD ABCD ABCD ABC 46-50 BCD ABC ABD ABC AD一、问答题1、简述普通心理学研究的主要内容、以及心理现象的分类..2、试述人的心理本质..3、简述科学心理学诞生的历史..4、简述心理学研究的原则和主要的研究方法..5、当代心理学研究的主要取向是什么6、人本主义心理学的主要特点是什么7、认知心理学的主要观点是什么8、简要说明神经元的结构和功能..9、简述神经系统的主要结构..10、简述中枢神经系统的结构..11、简述自主神经系统的功能..12、简述大脑的主要结构..13、脑干网状结构的功能和作用是什么14、人的主要感觉和运动中枢都在什么部位15、简述大脑两半球功能的不对称性及其证据..16、简述布洛卡的发现..17、简述Spery;R.W的割裂脑实验..18、巴甫洛夫发现的高级神经活动的几个基本规律是什么19、简述感觉的种类..20、简述感受性和感觉阈限..21、简述韦伯定律..22、简述费希纳定律..23、简述视觉的适应..24、简述色觉异常及其成因..25、简述人类听觉感受性的特点..26、简述生理零度的含义..27、简述内脏感觉的主要内容..28、简述痛觉的生物学意义..29、简述知觉的基本特性..30、简述双眼视差的概念..31、简述似动现象的概念..32、简述错觉的种类..33、记忆过程的基本环节是什么34、简述遗忘进程的规律..35、简述三个记忆系统的特点及它们的之间的相互关系..36、什么是思维为什么说思维是对客观事物间接的、概括的反映37、简述思维及其特点..38、简述语言和言语的区别和联系..39、简述言语中枢及各言语中枢的功能..40、简要说明言语机能联合区 ..41、简述想象及其与表象之间的区别和联系..42、简述意识的特点、机能和形态..43、意识的定义是什么44、、睡眠分哪几个阶段梦是在哪个时期产生的做梦是否有害于健康;为什么45、快速眼动睡眠阶段的特点是什么46、、什么是注意为什么说它不是一个独立的心理过程47、注意的主要特征是什么48、注意转移和注意分散的区别是什么49、如何对需要进行分类50、简要说明马斯洛的需要层次论..51、如何对动机进行分类52、动机和行为之间的关系是什么53、简述定势的概念..54、简述缺失性需要和生长性需要的特点..55、表情的性质是什么56、什么是情绪和情感情绪和情感之间有何区别和联系57、汤姆金斯和伊扎德的情绪动机——分化理论的要点是什么58、简述情绪和情感的功能及两极性..59、简述情绪情感变化的维度..60、试述情绪和情感的种类..61、简述情绪状态的分类..62、什么是意志63、意志行动的基本阶段是什么64、动机冲突的主要形式是什么65、简述意志的主要品质..66、什么是能力它和人的知识、技能有何关系67、简述影响人的能力发展的重要因素是什么68、个体能力发展差异的表现是什么69、简述人格及其特征..70、人格的结构是什么71、什么是气质巴甫洛夫是怎样解释人的气质类型的72、几种典型的气质类型的表现有何特点应该怎样看待人的气质类型73、气质类型的学说主要有哪些74、什么是性格怎样分析人的性格75、简述性格及其结构..76、简述荣格的人格结构的类型理论..77、简述奥尔波特的人格特质理论..78、简述卡特尔的人格特质理论..79、简述艾森克的人格结构维度理论..80、什么是记忆它包括哪几个阶段81、试述思维及其种类..82、什么是意志简要说明意志的品质..83、什么是气质它在人的实践中有何作用84、什么是个性简要说明它的心理结构..85、对近代心理学的发展有影响的有哪些学派它们的主要观点是什么86、你对科学心理学的概念是如何理解的87、为什么说认知心理学是近年来心理学研究的新方向88、神经系统由哪些部分组成它们与哪些生理心理活动相关连89、简述大脑皮层的主要功能..90、试举例说明左右半球的功能分工..91、如何用条件反射实验来说明大脑功能92、举例说明中枢神经系统调节内分泌活动的方式..93、劳动和语言在意识发展中的作用..94、制约个体心理发展的因素有哪些95、你对心理毕生发展观点的看法..96、举例说明感受性与感觉阈限两者的关系..97、什么是运动知觉它依存哪些条件98、什么是错觉它在实际说中的作用和意义99、注意的生理机制是什么100、说明无意注意和有意注意的特点..101、短时记忆存储的主要形式是什么102、短时记忆是如何向长时记忆转化的103、材料的组织在长时记忆中的作用是什么104、长时记忆的组织结构是怎样的105、举例说明影响长时记忆提取的主要因素..106、形象思维和抽象思维有什么区别107、分别举例说明概念学习的两种理论、两种策略和影响学生对概念掌握的主要因素..108、分别举例说明解决问题的四个阶段和影响解决问题的因素..109、如何理解解决问题的两类搜索策略110、如何看待专家与新手在解决问题方面的差别和专业知识对解决问题的影响111、如何认识人的思维过程的计算机模拟112、说明语言和言语的基本概念以及它们之间的关系.. 113、什么是语言的基本职能114、言语活动几种形式以及它们各自的特点是什么115、谈谈儿童言语发展的几个阶段..116、说明脑的几个言语中枢及其相应的言语功能障碍.. 117、人的活动积极性的源泉是什么118、阐明心境、激情、应激的区别..119、什么是高级情感它主要包括哪几类120、怎样理解“意志自由的”121、能力的类型差别是什么122、试分析遗传因素和环境因素对气质的影响..123、人的性格结构主要包括哪些方面124、试述个性各个组成成份之间的相互关系..125、如何科学合理的对个性类型进行分类126、个性测量中的问卷法与投射法各有什么优缺点。

普通心理学测试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理现象和心理过程D. 心理现象、心理过程和行为答案：D2. 以下哪项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由哪三个结构组成？A. 自我、本我和超我B. 意识、潜意识和无意识C. 认知、情感和意志D. 思维、记忆和想象答案：A二、填空题4. 心理学中的“认知”指的是个体对外界信息的________、________和________。

答案：接收、加工、储存5. 情绪和情感是人的心理活动的重要组成部分，其中情绪更倾向于________，而情感则更倾向于________。

答案：短暂性；持久性三、简答题6. 简述心理学的主要分支学科。

答案：心理学的主要分支学科包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。

四、论述题7. 论述知觉的特性及其在日常生活中的应用。

答案：知觉是人对外界刺激的组织和解释过程，具有选择性、整体性、恒常性和理解性。

在日常生活中，知觉帮助我们筛选和处理大量信息，例如在驾驶时识别交通信号，或在社交场合理解他人的表情和肢体语言。

结束语：通过以上测试题，我们可以看到心理学是一门广泛而深入的学科，它不仅关注个体的心理过程和行为，还涉及到社会、文化、生物等多个层面。

了解心理学的基本概念和理论，有助于我们更好地理解自己和他人，以及改善日常生活和工作中的各种问题。

希望这份测试题能够帮助大家加深对普通心理学的认识和理解。

普通心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类社会行为D. 人类心理与行为的规律答案：B2. 心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：B3. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案：D4. 心理学研究方法中不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 以下哪个理论不属于行为主义心理学？A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义答案：C6. 以下哪个概念是认知心理学的核心？A. 潜意识B. 认知图式C. 情绪调节D. 行为强化答案：B7. 以下哪项是人本主义心理学的主要特点？A. 强调自我实现B. 强调潜意识C. 强调行为训练D. 强调环境影响答案：A8. 以下哪项不属于心理测量的类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案：D9. 以下哪项是社会心理学研究的主要内容？A. 个体认知过程B. 个体情绪调节C. 群体行为D. 个体生理过程答案：C10. 以下哪项是发展心理学研究的主要对象？A. 儿童心理发展B. 成人心理发展C. 老年心理发展D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 计算法答案：ABCD2. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学E. 发展心理学答案：ABCE3. 以下哪些理论属于行为主义心理学？A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义E. 罗杰斯的人本主义理论答案：ABD4. 以下哪些是认知心理学的研究内容？A. 记忆B. 注意C. 语言D. 情绪E. 行为答案：ABC5. 以下哪些是人本主义心理学的主要代表人物？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 斯金纳E. 卡尔·荣格答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是一门自然科学。

普通心理学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的科学性主要体现在：A. 研究方法的多样性B. 研究结果的可重复性C. 研究主题的广泛性D. 研究过程的系统性2. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪一部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我3. 以下哪个选项属于认知心理学的研究范畴？A. 情绪调节B. 记忆过程C. 社会行为D. 人格发展4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是：A. 安全需求B. 自我实现需求C. 生理需求D. 尊重需求5. 以下哪个选项不是心理测量的基本原则？A. 标准化B. 客观性C. 主观性D. 系统性二、判断题（每题1分，共10分）6. 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

（）7. 行为主义心理学认为，心理学应该只研究可观察的行为，忽视了内部心理过程。

（）8. 心理测量的目的是评估个体的心理特征和行为表现。

（）9. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的行为完全由潜意识决定。

（）10. 马斯洛的需求层次理论认为，只有低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。

（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究方法。

12. 描述认知失调理论的主要内容。

13. 解释什么是心理测量，并举例说明其应用。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述情绪智力理论及其在教育领域的应用。

15. 分析社会学习理论的主要观点，并讨论其对现代教育的影响。

五、案例分析题（每题10分，共10分）16. 某学生在考试前感到非常紧张，试分析其可能的心理原因，并提出相应的应对策略。

答案：一、选择题1. B2. D3. B4. C5. C二、判断题6. 正确7. 正确8. 正确9. 错误 10. 正确三、简答题11. 心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量法等。

12. 认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的认知时，会产生心理上的不适感，个体会试图通过改变其中一个认知来减少这种不适。

普通心理学考试题库及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动？A. 意识B. 潜意识C. 自我D. 超我答案：B3. 以下哪个不是认知过程的组成部分？A. 感知B. 记忆C. 情感D. 思维答案：C4. 马斯洛需求层次理论中的最高层次是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现答案：D5. 以下哪个是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 情绪抑制C. 情绪表达D. 所有选项都是答案：D二、判断题1. 心理学是研究行为和心理过程的科学。

（对）2. 潜意识是弗洛伊德理论中唯一重要的心理结构。

（错）3. 认知失调理论是由社会心理学家费斯汀格提出的。

（对）4. 情绪是个体对特定事物的主观体验，与生理反应无关。

（错）5. 学习是行为的改变，这种改变是持久的。

（对）三、简答题1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

答案：皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

每个阶段都有其特定的认知能力，反映了儿童对世界理解的逐步深化。

2. 描述情绪智力的五个主要组成部分。

答案：情绪智力的五个主要组成部分包括：自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社会技巧。

这些能力共同作用，帮助个体更好地理解和管理自己的情绪，以及与他人建立有效沟通。

四、论述题1. 论述认知行为疗法的基本理念及其在治疗中的应用。

答案：认知行为疗法（CBT）是一种心理治疗方法，它基于认知影响情绪和行为的理念。

CBT认为，个体的负面思维模式会导致情绪问题和不健康的行为。

治疗过程中，治疗师帮助患者识别和挑战这些负面思维，并通过行为实验和技能训练来改变行为模式。

CBT广泛应用于抑郁症、焦虑症和其他情绪障碍的治疗。

结束语：通过本题库的练习，考生可以对普通心理学的基本概念、理论以及应用有一个全面的了解和掌握。

普通心理学试题（一）一、单项选择1、心理学是研究（ A ）的科学A、心理现象发生、发展及活动规律B、除精神病人心理以外的心理现象C、除动物心理以外的心理现象D、正常成人心理现象2、基础心理学是研究（ A ）A、正常成人的心理现象B、人的心理现象的心理学分支C、除动物心理以外的心理现象的心理学分支D、所有心理现象的学科3、心理现象可分为（C）A、心理过程和人格B、认识、情感和意志C、心理过程和个性心理特征D、认知、情感、意志和性格4、冯特和铁钦纳是（ B ）学派的创始人A、格式塔心理B、构造心理C、机能主义心理D、行为主义5、（ D ）心理学被称为心理学的第三势力A、机能主义B、精神分析C、行为主义D、人本主义6、心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持（ A ）A、理论联系实际原则B、还原论原则C、拟人论原则D、“生物学化”原则7、神经元是（ A ）的基本结构单位A、神经系统B、感觉器官C、运动器官D、内脏器官8、神经系统是由（ A ）构成的A、中枢神经系统和外周神经系统B、感觉神经、运动神经和大脑C、脊髓和大脑D、脑干、间脑、小脑和大脑9、皮层下较高级的感觉中枢位于（ B ）A、网状结构B、丘脑C、下丘脑D、小脑10、以沟和裂为界限，可把大脑皮层分为（ C ）等组成部分A、大脑皮层感觉区和大脑皮层运动区B、大脑皮层感觉区、大脑皮层运动区和大脑皮层联合区C、额叶、顶叶、枕叶、颞叶D、额叶、顶叶、枕叶、旁叶11、1860年（ A ）发现右利手的人左半球言语功能占优势A、布洛卡B、罗杰.斯佩里C、巴浦洛夫D、艾宾浩斯12、高级神经活动反射学说的创始人是（ A ）A、巴浦洛夫B、冯特C、桑代克和斯金纳D、罗杰.斯佩里13、动物和人生而具有，不学而会的反射叫（ D ）A、反射B、反馈C、条件反射D、无条件反射14、按照刺激的来源可把感觉分为（ B ）A、视觉和听觉B、外部感觉和内部感觉C、视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉D、运动觉、平衡觉和机体觉15、感受性与感觉阈限之间的关系是（ D ）A、常数关系B、对数关系C、正比关系D、反比关系16、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（ A ）A、感觉适应B、感觉后像C、感觉对比D、联觉17、为了保护对暗适应（ A ）A、最好戴上一个墨镜B、只要戴上一个红色的眼镜就可以C、戴上一个蓝色的眼镜就可以D、戴上一个彩色的眼镜就可以18、色觉异常的遗传途径大多数是由（ A ）A、色觉异常的母亲传给儿子的B、外祖母通过母亲传给外孙的C、外祖父通过母亲传给外孙的D、色觉异常的父亲传给儿子的19、人耳对（ B ）范围内声音的感受性和耐受性都比较高。

普通心理学练习题及答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、一般而言,成熟的歌手能够用吉他自弹自唱,这种现象属于( )。

A、注意的集中B、注意的转移C、注意的稳定性D、注意的分配正确答案：D2、以下不是创造想象具有( )的特点。

A、模仿性B、独立性C、首创性D、新颖性正确答案：A3、下列现象中,属于视觉适应现象的是( )。

A、值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下自如地活动B、不管在白天还是傍晚,看到树叶的颜色都是绿色的C、夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些D、直升机的螺旋桨高速旋转后,不再能观察到每片桨叶正确答案：A4、差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也( )。

A、越强B、越弱C、一样D、呈正比正确答案：A5、小学生随着知识经验积累,思维发展、阅读技巧形成,一次就能看到整个句子,再往后,能同时看到句和句之间的关系,这表明其( )。

A、注意的广度增大了B、注意的分配增强了C、注意的转移增强了D、注意的稳定性提高了正确答案：A6、某学生既想参加演讲比賽、锻炼自己,又害怕表现不好、被人讥笑,这时他血临的心理冲突是(C).A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋後冲突正确答案：C7、下列心理学派与其代表人物,匹配正确的是( )A、机能主义——冯特B、行为主义——考夫卡C、格式塔——华生D、人本主义——罗杰斯正确答案：D8、关于气质类型的说法哪项正确( )A、都是坏的B、都是好的C、无好坏之分D、有好有坏正确答案：C9、林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为( )。

A、认知内驱力B、求知欲C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力正确答案：C10、阅读小说《祥林嫂》时,我们头脑中出现的祥林嫂的形象是( )想象的形象。

A、有意B、无意C、再造D、创造正确答案：C11、晶体智力( )。

A、在成年期开始衰退B、是对学习速度的测量C、在成年期还会有所增长D、在20岁左右达到顶峰正确答案：C12、“临危不惧,舍己救人,化险为夷”这种情绪状态是( )。

普通心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学中的“认知”指的是：A. 情感过程B. 行为反应C. 意识活动D. 思维过程2. 下列哪个是弗洛伊德的精神分析理论中提到的心理结构？A. 自我B. 意识C. 潜意识D. 集体无意识3. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，记忆遗忘的速度是：A. 先快后慢B. 先慢后快C. 保持不变D. 逐渐加快4. 马斯洛的需求层次理论中，最基础的需求是：A. 安全需求B. 自我实现需求C. 社交需求D. 生理需求5. 情绪的三因素理论是由哪位心理学家提出的？A. 詹姆斯B. 兰格C. 沙赫特D. 艾森克6. 心理学中的“工作记忆”属于：A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长期记忆D. 隐性记忆7. 下列哪个不是班杜拉的社会学习理论中提到的观察学习的结果？A. 行为模仿B. 情感反应C. 认知预期D. 动机激发8. 根据皮亚杰的认知发展理论，个体在哪个阶段开始具备逻辑运算能力？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段9. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的？A. 阿德勒B. 马斯洛C. 班杜拉D. 罗杰斯10. 以下哪个是心理学研究中常用的实验设计方法？A. 相关研究B. 观察研究C. 案例研究D. 实验研究二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究________和________的科学。

2. 心理学中的“潜意识”是指________的心理活动。

3. 在心理学中，________是指个体对特定刺激的固定反应模式。

4. 艾森克提出了________、________和________三种基本情绪。

5. 根据皮亚杰的理论，个体的认知发展是通过________和________两个过程实现的。

6. 马斯洛的需求层次理论中，高级需求包括审美需求、认知需求和________。

7. 在社会心理学中，________是指个体如何理解和解释他人行为的过程。

普通心理学考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派是行为主义、精神分析和什么？A. 认知心理学B. 人本主义心理学C. 生物心理学D. 发展心理学答案：B2. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是什么？A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 社会环境答案：B3. 以下哪个不是情绪的三大成分？A. 生理反应B. 行为表达C. 认知评估D. 环境因素答案：D4. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，信息遗忘最快的时间是在什么时候？A. 学习后立即B. 学习后1小时C. 学习后1天D. 学习后1周答案：A5. 以下哪个理论不是关于学习的理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 认知发展理论D. 社会学习理论答案：C6. 卡尔·罗杰斯提出的自我理论中，哪个概念描述了个体自我实现的倾向？A. 自我效能B. 自我一致性C. 无条件积极关注D. 实现倾向答案：D7. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 社交需求答案：C8. 以下哪个不是认知失调理论中提出的解决失调的方法？A. 改变行为B. 改变态度C. 增加新的认知D. 减少认知答案：D9. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤立答案：C10. 以下哪个不是情绪智力的组成部分？A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 逻辑思维答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是影响记忆的因素？A. 注意力B. 情绪状态C. 睡眠D. 年龄答案：ABCD12. 以下哪些是人格理论的主要观点？A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案：ABCD13. 以下哪些是社会心理学研究的领域？A. 群体行为B. 态度形成C. 人际关系D. 社会影响答案：ABCD14. 以下哪些是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系C. 经济问题D. 个人健康答案：ABCD15. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述詹姆斯-兰格理论的主要观点。