老师的那些事儿_初中作文

语文老师二三事初一作文从小学步入初中，遇到过不少老师，而我的语文老师就像一颗独特的星星，在我的学习天空中闪闪发光。

我的语文老师姓王，是个戴着眼镜，看起来斯斯文文的中年大叔。

他那头发总是很有个性地翘起来几缕，像是在跟我们打招呼。

记得刚上初一的时候，王老师第一次走进教室，他并没有直接开始讲课，而是在黑板上写了一个大大的“赢”字。

我们都疑惑地看着他，他却不紧不慢地说：“同学们，今天咱们就从这个‘赢’字开始咱们的语文之旅。

你们看，这个字由‘亡’‘口’‘月’‘贝’‘凡’组成。

‘亡’代表要有危机意识，学习如逆水行舟，不进则亡；‘口’呢，意味着要善于表达，咱们学语文可不能是哑巴语文；‘月’就是告诉大家要珍惜时间，岁月如梭啊；‘贝’在古代是钱，现在可以理解为知识就是财富；最后的‘凡’是说要有一颗平常心，胜不骄败不馁。

”我们都听得入神了，没想到一个简单的字，被他说得这么有深意。

从那以后，每次看到“赢”字，我就想起王老师的话，学习都更有劲儿了。

王老师也有严厉的时候。

有一回，我们班的作文写得一塌糊涂。

他抱着一摞作文本走进教室，脸色阴沉沉的。

“你们这写的都是什么呀？是作文还是流水账？”他皱着眉头说道。

然后他拿起一本作文，开始逐字逐句地分析问题，从错别字到语句不通顺，再到内容空洞。

那堂课，我们都低着头，大气都不敢出。

但是从那以后，我们写作文的时候都认真多了，因为谁也不想再被王老师这么“批斗”。

这就是我的语文老师，一个时而幽默风趣，时而严肃认真的老师。

他就像一把神奇的钥匙，打开了我语文学习的大门，让我在语文的世界里畅游。

我真的很幸运能有这样一位独特的语文老师。

初一作文《老师二三事》
老师二三事。

早上一进教室，老师已经站那儿了，手里还拿着书，看着我们一个个进来，笑得眼睛都快眯成一条缝了。

她这人啊，就是对我们这些学生特上心。

上数学课，老师总是能把那些复杂的题目变得特别简单。

她一解释，我就懂了，真是神奇！有时候我听着听着，差点以为自己也是个数学天才了。

运动会那天，老师可真是个“拼命三娘”。

她穿着运动装，跟我们一起跑啊跳啊，完全看不出是个老师。

看到有同学摔倒了，她立马冲过去，把人家扶起来，还一个劲地安慰，“没事，没事，咱们再来！”。

晚上回家路过老师办公室，看到里面还亮着灯。

我悄悄看了一眼，老师还在那儿改作业呢。

哎，老师真是太辛苦了，这么晚了还不休息。

有时候学习上遇到问题，去找老师，她总能耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

她说，“学习嘛，就是要不懂就问，这样才能进步。

”我觉得老师说得特别对！
这就是我们的老师，一个既严格又温柔的老师。

她的事情虽然多，但每一件都让我们觉得特别温暖。

有这样的老师，真是我们的福气啊！。

老师的那些事初三优秀作文800字左右老师的那些事
初三优秀作文
我的初中三年，老师的教育和关心始终陪伴着我。

这些时光里，老师那种无声的责任和爱常常深深地感动着我们这些学生。

下面就是我对老师们最感动、最难忘的几件事情。

第一件事情是关心。

在我的初中三年里，老师们总是十分关心我们的生活。

他们不仅仅是我们的教师，更是我们的指导员。

在我们遇到困难的时候，他们经常会主动找我们谈心，问我们遇到了什么困难，并尽其所能地给我们照顾和帮助。

我记得在初二的时候，我曾经身体不舒服，而老师很快就知道了我的状况，他们不仅给我打了电话，还特意来找我家里人，询问我的情况，他们的关心和体谅让我对于老师这个职业也充满了敬意和感激。

第二件事情是耐心。

老师们每天都会给我们讲解各种知识，他们常常下课后还要留下来，为我们解答各种问题。

有一次，我因为某些原因没有去上课，但是老师很耐心地解释了课上的内容，再次地让我对他们的可爱与亲切有了新的感受。

他们一遍遍地重复讲解，直到我们完全明白为止。

我会一辈子记得老师的耐心和细心。

第三件事是团结合作。

有时，我们在解决问题的时候遇到瓶颈，老师总是鼓励我们一起努力，互相策划和支持，相互配合，从而终于成功地攻克了问题，这让我们学生学会了集体荣誉的重要性，学会了互相支持和鼓励的精神，同时也学会了感恩和回报。

共同的成长需要我们一起努力，而老师是我们共同成长道路上的指路明灯和引路人。

在我的初中教育过程中，老师的那些事需要我们时刻怀念和铭记，同时也需要我们向他们学习，尽自己所能去帮助周围的人，在各个方面提高自己，回报老师和家人的关爱，为人类贡献出一个更加美好的明日。

老师的那些事初三优秀作文800字左右作文一：老师的那些事初三的时光如同一缕风，转瞬即逝。

回首这三年，我想起了许多关于老师的事情，那些美好而难忘的瞬间如今仍然历历在目。

小时候，我以为老师只是一个教书的人，后来才发现，他们更是我们心灵的引路人。

记得刚刚升入初三的时候，我觉得日子会平淡无奇，压力却越来越大。

正是老师的关心和指导让我变得勇敢并追求卓越。

班主任严格要求我们每天按时完成作业，给我们树立了时间观念。

数学老师耐心细致地讲解，让我在困惑时准确地找到解题方法。

语文老师带我一起品尝文字的美味，让我懂得读书是一种享受。

还有英语老师，她总是鼓励我们勇敢地开口说英语，不要害怕犯错。

这些老师的言传身教将我引导到正确的学习道路上。

可是，老师的影响不仅仅体现在学习上。

他们用心倾听我们的心声，给予我们慈爱与理解。

日记老师看了我的作文后，给了我很多鼓励，让我明白不管遇到什么困难，都要坚持。

体育老师看到我练习的不认真，他反复给我示范动作并认真指导，让我懂得不怕失败，只要勇往直前，总能取得进步。

多少次，当我遇到挫折和困难时，是老师伸出了援助之手，让我重新振作起来。

除了学业和成长，老师还经常给我们上一些有趣的课程。

物理老师讲解电磁现象时，总是用生动的故事和实例来说明，让我们进入科学的世界。

历史老师把教室变成了一个古老的战场，带我们穿越时空感受历史人物的生活，培养了我们的历史兴趣。

欢笑与知识的结合，让我们感受到了学习的乐趣。

还有一些老师默默奉献在教育的第一线，他们不求回报，只希望在学生的成长中留下深深的烙印。

每天早晨，校门口站着的保安叔叔和操场上值勤的体育老师，他们严师从徒，守护着我们的安全。

图书管理员细心打理着阅览室，为我们提供了一个良好的阅读环境。

还有那些默默工作的工友，他们收拾卫生，保持校园的整洁，给我们提供了一个优美的学习环境。

所有这些，让我明白了一个道理：老师的影响是深远而持久的。

他们不仅给予我们知识，更是教会我们如何做人。

老师的二三事作文初一写人《我的老师有点“怪”》我的班主任老师是个很有趣的人，说他怪呢，可真是一点也不过分。

他那貌相就有点独特。

乱蓬蓬的头发像个鸟窝，每次进教室就像一股旋风刮进来，头发丝估计都还在欢快跳跃呢。

而且他的胡子像是有自己的想法，总是参差不齐地长着，看着不像是精心打理过的。

不过，这乱中倒有几分洒脱的韵味。

就拿有一次上课来说吧。

我们正在上语文课，讲的是古诗。

本来大家都有点昏昏欲睡，毕竟古诗这东西，每次都要翻译赏析，挺让人头疼的。

老师呢，他看到我们没精打采的样子，突然眼睛一亮，开始表演起来。

他把自己当成了那个古代诗人，一会儿故作惆怅地望着窗外，手在空中有模有样地比划着，像是在抚摸那根本不存在的古老城墙；一会儿又情绪高昂地诵读诗句，声音忽高忽低，就像在唱戏一样。

他摇头晃脑地在教室里来回走，把我们都给逗笑了。

原本沉闷的课堂一下就活跃起来了，大家都伸长了脖子，眼睛直勾勾地看着他，困意全无。

然后他一转身，在黑板上龙飞凤舞地写下重点，还时不时回过头来做个鬼脸，接着又投入地讲课。

那堂课宛如一场精彩的演出，我们在欢笑中不知不觉就把古诗的内容、情感理解得透透的。

我的老师虽然怪，但正是他这种怪，让我们的学习充满乐趣，他就是我们独一无二的班主任老师。

《我的老师是个“侦探”》我的数学老师，那可是个厉害的人物，厉害到我觉得他像是个侦探一样。

他戴着一副厚厚的眼镜，那眼镜片后面的眼睛就像X光，仿佛能把我们看穿。

每次我有一点小心思，都逃不过他的眼睛。

有一次数学测验，我自作聪明地想偷偷看一眼旁边同学的答案。

我的眼睛偷偷往旁边瞟，还没看到什么呢，就突然听到老师一声咳嗽。

我吓了一跳，以为被发现了，连忙正襟危坐，眼睛死死地盯着自己的卷子。

好一会儿确定没什么事了，我又开始蠢蠢欲动，这一次动作更小了，就用余光去瞄。

嘿，突然，老师的声音传来：“某些同学啊，考试要靠自己，别想走捷径哦。

”我心里一惊，这老师难道有特异功能吗？这时候我就像一个小偷被揭穿了一样，脸刷地一下就红了，再也不敢动歪心思了。

老师二三事初一满分作文
《老师二三事》
进入初一，我遇到了好多不同性格的老师呀，嘿嘿，今儿就给你讲讲其中一位特别有意思的老师吧。

这位老师呢，就是我们的数学老师。

乍一看，他就是个普普通通的中年大叔样子。

但他身上好玩的事儿可多啦！有一次上课的时候，他正在黑板前激情澎湃地讲解一道难题，讲着讲着，可能是太投入了吧，他的口水都一不小心飞出来啦，哈哈，有个同学忍不住偷笑了一声，老师听到了，脸一下子就红了，特别不好意思地挠挠头，然后说了句：“哎呀，别笑啦，认真听讲！”全班同学一下子就哄堂大笑起来，不过笑归笑，大家还是更认真地听老师讲题啦。

这位老师还有个特点，就是特别喜欢讲一些冷笑话。

记得有一天，课堂气氛有点沉闷，老师就突然说了一个冷笑话：“为什么蚕宝宝很有钱呢？因为它会结茧（节俭）呀！”哎呀，当时全班同学都一脸懵，过了好一会儿才反应过来，然后又是一阵大笑。

老师看到我们笑了，自己也跟着得意地笑起来，那笑容就像个孩子一样纯真。

就是这样一位有点搞笑又很可爱的老师，让我们的初一生活多了很多欢乐呀。

我会一直记得他和这些有趣的事情，在未来的日子里，一想起这些，肯定会忍不住笑出来呢！这就是我的初一老师呀，哈哈！。

老师二三事作文初一
《老师二三事》
从小学到现在，我遇到过好多老师呀，他们各有各的特点。

但让我印象特别深刻的，还是我初一的语文老师。

记得有一次上语文课，老师正在讲台上讲得津津有味呢，突然，他停了下来，眼睛直勾勾地盯着教室后面的一个角落。

我们都顺着他的目光看过去，哎呀，原来是有个同学在偷偷睡觉呢！老师慢慢地走过去，那脚步声仿佛带着一种神秘的力量。

我们都在心里偷笑，想着那个同学要倒霉咯。

老师走到那个同学旁边，轻轻地敲了敲桌子，那个同学迷迷糊糊地抬起头，看到老师那似笑非笑的表情，一下子就清醒了，脸“唰”地一下就红了。

老师也没说啥，就是带着点调侃的语气说：“哟，做梦呢，梦见啥好吃的啦？”全班哄堂大笑，那个同学也不好意思地挠挠头。

然后老师就让他站着清醒清醒，继续讲课啦。

这事儿啊，让我们笑了好久，也让我们看到了老师幽默风趣的一面。

这位老师平时就是这样，既严厉又不失幽默，总是能用一些特别的方式让我们记住知识，也让我们在学习中感受到快乐。

他的这些小事就像一颗颗闪亮的星星，点缀着我们的学习生活，让我们的初一时光变得格外有趣。

我想，我会一直记得这位老师和他的那些二三事的哟！。

老师的事作文（精华4篇）老师的事作文篇1上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。

李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。

一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。

李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。

李老师对工作认真负责。

一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。

李老师得知来意便耐心地为我讲解。

尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。

难题解决后，老师又和蔼可亲地说：“以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。

”李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。

一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。

同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的`期末复习。

吃点药就来为我们上课。

讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。

同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：“没事的！”接着又继续讲课。

多好的老师，多么尽职尽责的老师呀！李老师是我最值得感谢的老师！老师的事作文篇2记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。

李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。

下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。

”后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。

后来有一段时间，我的.学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。

李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。

谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。

最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

要牢牢记住这句话。

老师两三事为题写一篇作文《老师两三事》篇一《严厉背后的关怀》我们的班主任老师，是个看起来有点凶巴巴的人。

他戴着一副黑框眼镜，头发总是梳得一丝不苟，那眼神扫过来，就像X光一样，感觉能一下子看透我们心里的小九九。

有一次课上，我正和同桌偷偷传小纸条，还沉浸在自己的小世界里。

突然，一个粉笔头“咻”地就飞了过来，不偏不倚正好打在我的脑门上。

我一抬头，就看见班主任那严肃的脸，他大声说“你俩，干嘛呢，是不是觉得课堂是你们家客厅啊。

”我脸一下子就红了，心里想完蛋了，肯定要被狠狠批评了。

下了课之后，我和同桌战战兢兢地去办公室。

本以为迎接我们的是一场暴风雨，结果班主任把我俩叫到跟前，小声说“你们俩呀，那都是聪明孩子，上课传纸条可不行，那不是耽误学习嘛。

你们要是有啥好玩的想法可以下课分享。

”原来他是担心我们分心，不认真听讲啊。

从那以后，我上课再也不敢搞小动作了，可心里却觉得这个严厉的老师也有那么点可爱之处。

篇二《意外的文艺老师》你要是觉得老师都是一本正经的，那可就大错特错了。

我们的语文老师，那可是深藏不露的文艺青年。

平时上课穿着普普通通，就是个标准的语文老师样子，白衬衫、黑裤子，讲起课来也是中规中矩。

但有一次学校举办文艺活动，大家都在忙活着布置场地。

突然听到一阵悠扬的吉他声，我们都好奇地四处寻找声音来源。

最后在舞台侧面发现了我们的语文老师，正闭着眼沉浸在自己的音乐世界里，弹着一首不知名的民谣呢。

那手指在琴弦上跳动得特别灵活，旁边有些老师都围过去给他鼓掌叫好。

这时候我们才知道，原来他还有这么文艺的一面。

在课堂上他偶尔也会给我们分享他喜欢的一些小众文艺电影或者诗歌，还会讲他在旅途中遇到的那些有趣的人和事儿，一下子就把原本枯燥的语文课变得生动起来，我们也对语文学习有了更多的兴趣。

这个平时看似普通的老师，像是一个宝藏一样，只要挖掘就能发现很多惊喜。

篇三《数学老师的独特教学法》我们的数学老师，胖胖的，笑起来眼睛眯成一条缝，他的教学方法那叫一个独特。

老师的那些事初三优秀作文800字左右老师，是我们学习道路上的引路人，是我们成长过程中的陪伴者，他们无私的付出，成就了我们今天的成绩。

在初三的学习生涯里，老师们教会了我们很多东西，让我们受益匪浅。

记得初三刚开始的时候，我们对老师们还有些陌生。

但是很快，老师们就用他们的行动打破了这层陌生感。

语文老师潘老师细心地教导我们阅读与写作，她总是鼓励我们尝试新的表达方式，让我们的文字更加生动有趣。

数学老师刘老师，他严谨的工作作风和耐心的讲解让我们深受启迪。

历史老师张老师在课上总是生动有趣，她会讲一些与课本无关的历史小故事，让我们在轻松愉快的氛围下学到了更多的知识。

英语老师王老师对我们严格要求，她说：学英语离不开记单词和做题，无论做多少道题，单词背多少遍，都是对自己最好的投资。

她的教学方法严谨，要求我们用英语思维去学习。

一位位老师在我们成长的道路上，默默的奉献着，为我们指引前进的方向。

还记得某次数学考试，我的分数低于平均水平，自己很沮丧。

刘老师在下课后特意留下来，告诉我：“生活中总有大大小小的挫折，学会面对，学会克服，只有经历过挫折，你才会更加坚强。

”她的话让我感到很温暖，也让我更加有勇气去面对困难。

在英语考试中，王老师看到我对英语不够自信，她鼓励我说：“自信是成功的第一步，你要相信自己可以，你就已经成功了一半。

”她的鼓励让我更加坚定了学好英语的决心。

老师的关怀和鼓励，在我成长的道路上给了我莫大的力量。

初三是学习的拼搏期，老师们用心教导，更是希望我们能全力以赴。

回想起这一年来，每当我们遇到学习上的问题，老师总是不厌其烦地耐心给予指导。

每当我们碰到困难，老师总是不离不弃地给予支持。

他们始终把我们的学习放在第一位，用自己的智慧和力量点亮了我们的求知之路。

老师的工作不仅仅在课堂上，在课外，他们也是我们的知心朋友。

放学后，我们会和老师在办公室里畅谈学习和生活，老师们时常给我们讲一些励志故事，给我们点拨人生的方向。

我们愿意与老师分享自己的快乐和悲伤，老师们也总是给予鼓励和关怀。

老师三事作文600字初中写人《老师三事》作文 1我的老师可厉害啦！今天我要给你们讲讲老师的三件事。

有一次，我们班的小明在课堂上偷偷吃零食。

老师正在黑板上写字呢，突然转过身，眼睛像老鹰一样盯着小明。

老师没说话，只是走到小明身边，轻轻敲了敲他的桌子。

小明的脸一下子就红了，赶紧把零食藏起来。

从那以后，再也没人敢在课堂上吃东西啦。

还有一回，我们班的考试成绩不太好。

老师没有生气，而是一个一个地帮我们分析错题，还鼓励我们说：“别灰心，下次一定能考好！”在老师的帮助下，我们后来的考试真的进步了好多。

记得有一次体育课，我不小心摔倒了，膝盖破了皮。

老师看见了，马上跑过来，扶起我，带我去了医务室。

一边走还一边安慰我：“别怕，一会儿就不疼啦。

”老师的关心让我心里暖暖的。

这就是我的老师，是不是很棒呀？《老师三事》作文 2我要和你们说一说我的老师，她特别好。

有一天上课，我怎么也听不懂一道数学题。

老师看到我皱着眉头，就走到我座位旁，又耐心地给我讲了一遍，直到我明白为止。

我们班的小红生病了，好几天没来上学。

老师放学后去小红家给她补课，小红可感动了。

还有一次，我们做手工，我不小心把胶水弄得到处都是。

老师没有批评我，还帮我一起收拾干净，告诉我下次要小心点。

这就是我喜欢的老师，你们喜欢吗？《老师三事》作文 3小朋友们，今天我来讲讲我的老师。

我们老师特别会讲故事。

有一次课间，老师给我们讲了一个超级有趣的童话故事，大家都听得入迷了，连上课铃响了都没听见。

老师还会画画呢。

有一次美术课，老师在黑板上画了一只可爱的小兔子，活灵活现的，就像真的要跳出来一样。

还有一次，我和同桌吵架了，谁也不理谁。

老师知道后，把我俩叫到一起，和我们说了好多话，让我们知道了要互相包容，我俩又和好如初啦。

我的老师是不是很厉害呀？《老师三事》作文 4小朋友们，让我给你们讲讲我的老师。

老师经常带我们做游戏。

有一回，玩老鹰捉小鸡，老师当鸡妈妈，保护着我们这群小鸡，可好玩啦。

作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王，那可是个挺有特色的人物。

他长得就很有语文老师的架子，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。

头发总是一丝不苟地梳向一边，看起来特别精神。

有一次上作文课，王老师让我们描写人物。

他说他要亲自给我们当模特。

只见他大摇大摆地走到讲台上，故意摆出各种奇怪的姿势。

他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人，手摸着下巴，眼睛望着天花板，像在苦思冥想诗句；一会儿又把自己当成威风凛凛的将军，双手叉腰，还用力地跺脚，那模样仿佛正在指挥千军万马。

同学们都笑得前仰后合，可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。

他平时说话也特别有意思。

讲解古诗词的时候，为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用，他就像个古代书生一样，摇头晃脑地说起话来。

“君且听之，此乃学习之妙法也，莫要懈怠者，且好好习之。

”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样，让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。

王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。

他说：“你们别给我整那些花里胡哨的，就像炒菜一样，实实在在放点料才香。

”在他这种实用又有趣的教导下，我们都很爱上他的语文课，写作文也不再那么头疼。

你看，这就是我的语文老师，一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。

篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师，那可真是一个字：怪。

他的外貌有一点点怪，身材瘦高瘦高的，像一根细长的竹竿。

他那两条腿，又细又长，感觉就像踩着高跷走路似的。

有一回课间，我看见他匆匆忙忙地往办公室走，那两条长腿像是安上了小马达，步伐快得不得了，我都没来得及和他打个招呼。

他上课的方式更怪。

有一次作文课的主题是描绘大自然。

他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。

他手里拿着一个小本子，像个导游一样，一边走一边给我们介绍各种花草树木。

“看，这朵月季花，花瓣层层叠叠的，颜色娇艳欲滴。

”说着，他还弯下腰去闻一下月季花的香味，然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。

老师二三事初一满分作文
《老师二三事》
进入初一，我遇到了好多新老师，而其中最让我印象深刻的就是我们的语文老师啦！
记得有一次上语文课，老师正讲得津津有味呢，突然听到下面传来一阵轻微的呼噜声。

大家你看看我，我看看你，然后都看向了发出声音的那个角落，原来是我们班的小胖子在睡觉！老师慢慢走过去，站在他旁边，静静地看着他，那场面别提多搞笑啦。

我们全班同学都憋着笑，就等着看老师要怎么处理。

结果老师轻轻地拍了拍小胖子的肩膀，特别温柔地说：“嘿，小伙子，做梦娶媳妇呢？”全班一下子哄堂大笑起来，小胖子也猛地惊醒，一脸懵地看着大家，那模样太逗了！然后他意识到自己在课堂上睡觉被发现了，脸一下子红得像个苹果。

老师笑着说：“行了，别不好意思了，好好听课！”自那以后，小胖子再也不敢在语文课上睡觉啦。

这位语文老师啊，平时总是笑眯眯的，特别和蔼可亲，但在教学上可一点也不马虎呢！他的课总是那么生动有趣，让我们不知不觉就沉浸其中。

和他相处的日子里，我们收获了知识，也收获了快乐。

这就是我们初一的语文老师，一个有趣又有爱的老师，我会一直记得和他在一起的这些有趣的事儿！。

老师的事作文7篇(优秀)老师的事作文篇1一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长。

这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上。

这就是老师，在社会上人微言轻；这就是老师，在生活中从不张扬。

多少个春夏秋冬，多少个季节轮回。

老师就是那红烛，燃烧着生命，不求青史留英名。

老师们用真情传播着智慧的火种，就像春蚕献出一生的忠诚。

“捧着一个心来，不带半棵草去。

”把自己的青春给了教学，几十年如一日，每天坚持备课，从来不放弃任何一个学生。

他们选择了这个高尚的职业，用自己高尚的人格影响学生，教育学生。

国家有1500万名教师，他们兢兢业业，默默耕耘，甘为人梯，培育祖国的栋梁，托起明天的太阳，高擎理想的火炬，播种未来的希望。

她，跟世界上1500万名教师是一样的；她，用自己自身的经历给我们讲授着知识。

老师就好比革命的砖，哪里需要哪里搬。

一个教理科的老师，破天荒的教了半年文科，对她来说，要教好文科的确是一个极大的挑战，本来自己的文科成绩就不是很好。

可就在那半年，坚持备课，上课从不迟到，让我们的成绩直线上升。

课上严格要求我们，课下却和我们打成一片，对于她而言，那种死气沉沉的课堂她宁可不要。

家里的孩子还不到两岁，可她把学生看得比自己的孩子还要重要。

早晨，太阳还在睡着，她已经步入课堂，在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光；晚上，昆虫都睡了，她拖着疲惫的身子，走在回家的路上，陪伴她的只有静寂的街道，冰冷的`星光。

可能，在学习别人对她不是好了解，可就是这样一位无私奉献的老师已经深深扎进了学生们的心中。

她说过“当一位老师，就要当一个合格的老师，我既然选择了教师这个神圣的职业，我就要尽我所能去帮助每一个求学的孩子”。

是啊，多么朴素的一句话，就是这样1500万名教师培育着祖国的栋梁。

教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

如果没有老师，何来的学生；如果没有老师，何来的社会；如果没有老师，何来的中国梦。

我们老师的那些事儿
我总是想着，她真的是一个极好极好的人啊，不仅仅是一名极好的老师，更是我们的榜样，朋友。

“中午我们班主任要给我们讲物理……”
“我们老师刚给我说英语作文呢……”
“……”
这都是同一个老师，我们的数学老师，却身兼数职，真想让每个人都知道，我们有这么一个什么都会的老师……
她喜欢机器猫，也像哆啦A梦那样，所有的知识都在她的口袋里，她是我们的老师，任何学科，任何方面的老师。

因为我们班的生物历史成绩不好，她便总是和我们一起去背去理解，用一个假期弄懂她完全没必要也不需要接触的领域。

她怕我们抄笔记思路容易跟不上便做了没有任何一个老师会去
做的学案；怕我们太累便给我们买吃的，让我们尽量有足够时间休息；她怕我们其他课听不懂便做在后面和我们一起听课记笔记；她怕我们其他科目跟不上便把自己的课时让出来给我们补习其他科……一桩
桩一件件其他老师几乎绝对无法也没必要做到的事情，在她这里却好像本就应该那样一般，习以为常。

很多次体育课回来看到她趴在桌子上睡着了，可全班最后一个走的人是她，晚上多晚只要去问题便一定回答的人是她，早上来的最早的人是她，一遍遍给我们改错讲题不厌其烦的人还是她…
她会在课上课下像朋友一样和我们开玩笑嬉闹，来解除困倦，却也会在同学出现小小的，却又级重要的品行问题时大声斥责，哪怕被人抱怨也甘之如饴，怕我们陷入歧途…
她做了这么多，但她只是我们的一个班主任老师，明明她可以循规蹈矩的上课，判作业，没事也可以回办公室休息，但她却要做到如此这般，那我们又有什么理由不去努力，让她的苦心白费呢……。

老师二三事作文初中600字《老师二三事》我的老师可有趣啦！她叫王老师，是我们的语文老师。

王老师有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月亮。

她总是穿着漂亮的裙子，像个小仙女。

有一次上课，王老师给我们讲古诗。

她没有像平常那样直接读诗句，而是先给我们讲了一个小故事。

故事里有勇敢的将军，美丽的公主，还有神奇的魔法。

我们听得入了迷，等王老师开始讲古诗的时候，我们一下子就明白了诗里的意思。

还有一回，我们班的小明在课堂上偷偷画画。

王老师发现了，没有生气，而是轻轻地走到小明身边，笑着说：“小明，你画得真好看，不过现在是语文课，下课再画好不好？”小明红着脸点点头，从那以后，小明上课再也不画画了。

这就是我们的王老师，我喜欢她！《老师二三事》我的老师姓李，我们都叫她李老师。

她是我们的数学老师，也是我们的好朋友。

李老师的头发长长的，总是扎着一个马尾辫。

她说话的声音甜甜的，就像唱歌一样好听。

有一次，我做数学题的时候遇到了一个难题，怎么也想不出来。

我去问李老师，李老师没有直接告诉我答案，而是耐心地引导我，一步一步地给我讲解。

在李老师的帮助下，我终于做出了那道题，我开心极了！还有一次，我们班组织了一次数学竞赛。

我很紧张，怕自己考不好。

李老师看出了我的心思，她对我说：“别紧张，只要你认真答题，就一定能取得好成绩。

”听了李老师的话，我充满了信心，还真的得了第一名。

这就是我的李老师，我敬爱她！《老师二三事》在我的学校里，有一位非常特别的老师，她叫张老师，是我们的英语老师。

张老师的脸上总是带着笑容，让人感觉特别亲切。

她的课总是充满了乐趣，我们都特别喜欢上她的课。

有一回，我们学习了一些水果的单词。

张老师带来了好多水果，有苹果、香蕉、橙子……她让我们用英语说出水果的名字，答对了就可以把水果拿走。

大家都特别积极，争着回答问题。

还有一次，张老师教我们唱英语歌。

她一边唱一边跳，我们也跟着一起唱一起跳，教室里充满了欢声笑语。

这就是我们可爱的张老师，她让我们爱上了英语！。

语文老师二三事初一作文
从小学到初中，遇到过不少老师，可若要说起印象深刻的，那必定有我的初一语文老师。

我的语文老师姓陈，是个身材苗条的女老师。

她那一头乌黑的长发总是利落地扎成马尾，走起路来一甩一甩的，就像马尾巴驱赶苍蝇似的充满活力。

她的眼睛不大，却特别有神，就像两颗小星星在眼眶里闪烁。

每次上课，只要她的眼睛一瞪，那些想在课堂上搞小动作的同学就立马像霜打的茄子——蔫了。

陈老师也有严厉的时候。

有一次，我们班有好几个同学的作文写得乱七八糟，字迹潦草不说，内容也是东拼西凑。

陈老师一进教室，脸色就不太好看，把作文本往讲台上一摔，“啪”的一声，把正在打闹的我们都吓了一跳。

她皱着眉头说：“你们看看你们写的作文，这是作文还是大杂烩啊？字写得像鸡爪挠的一样，内容也毫无逻辑。

”然后，她就把那几个同学的作文拿出来，逐一批评，说得那几个同学脸一阵红一阵白的。

从那以后，我们写作文的时候都不敢再敷衍了事了。

这就是我的语文老师，一个既有趣又严厉，还特别关心我们的好老师。

在她的陪伴下，我越来越喜欢语文这门学科了。

老师二三事作文700字初一《老师二三事篇一》我的老师啊，那可真是个有趣的人。

刚上初一的时候，我看到他，心里就想：“这老师看起来普普通通的，能有啥特别的呢？”他呢，戴着一副眼镜，头发总是梳得规规矩矩的，看起来就像那种特别古板的老学究。

可是我呀，真是大错特错了。

有一次上课，他讲数学题，那道题可把我们全班都难住了。

他在黑板上写了又擦，擦了又写，一边写还一边嘟囔：“哎呀，这题怎么给你们讲才能明白呢？”突然，他眼睛一亮，就像发现了新大陆一样。

“来，同学们，咱们把这个图形想象成一个超级大的披萨。

”啥？披萨？我们都懵了，这数学题和披萨有啥关系？他接着说：“这个角就像是披萨切出来的一块，那我们现在要做的呢，就是把这块披萨的面积算出来。

”嘿，你还别说，经他这么一比喻，那道题好像突然就变得简单了。

我们都哄堂大笑，然后很快就理解了那道题。

我当时就想：“这老师可真够‘奇葩’的，不过还挺管用。

”还有一回，我们班有个同学在课堂上打瞌睡。

这老师啊，他没有直接叫醒那个同学，而是悄悄地走到他旁边，然后突然提高了声音说：“哎呀，同学们，我给你们讲个故事，从前有个小懒虫，整天就知道睡觉，结果错过了好多好玩的事情。

”那个打瞌睡的同学一下子就惊醒了，满脸通红。

我们都憋着笑，心想这老师还挺有办法。

不过呢，他也有严厉的时候。

有一次我们考试成绩特别差，他走进教室的时候，脸色那叫一个难看，就像暴风雨来临前的天空，阴沉沉的。

他把试卷往讲台上一扔，大声说：“你们看看，这考的都是什么呀？是不是觉得自己学得挺好了？”我们都低着头，不敢说话。

那时候我觉得他就像一只发怒的狮子，可吓人了。

但是后来我也知道，他是为了我们好。

我的老师啊，就是这样一个充满了惊喜和意外的人，有时候像个孩子一样幽默风趣，有时候又像个严厉的长辈。

他的这些事儿啊，就像一颗颗星星，点缀在我的初一学习生活里。

《老师二三事篇二》《老师二三事》咱这老师啊，就像一个多变的魔方，每一面都有不同的色彩。

篇一:《语文老师的二三事》语文老师的二三事在我们的学习生涯中，一星期中她会陪伴我们五六天，一个月中，她陪伴我们二十多天；一年中她陪伴我们三百多天，你知道她是谁吗？那就是老师。

在我们的学习生涯中，也接触了许多位老师，有的严谨认真，有的幽默诙谐，有的如“知心姐姐”……，她们各有各的教学方法，为我们的学习生涯中撒播酸、苦、辣、甜。

在我的心底，一直有着一位老师让我终生难忘。

她，柳叶眉毛，眼睛炯炯有神，高高的鼻子，会道的嘴巴，这就是我初二级的语文老师。

若用几个词来形容她的——“知心姐姐”、“公正罚明”、“以身作责”。

看，那个正在和同学一起玩的老师，便是我们的语文老师，“一二三跳”，老师正教同学跳大绳，多像一位“大姐姐”，你要是认为她脾气好，那你就错了，她可是一位公正严明的老师，发起火来也是很可怕的。

国庆假收假，如以前，大家开始“作业大检查”，老师如期宣布着没有完成作业的名单，“你们都站在讲台上”，老师怒火朝天地说道，其中有着老师的儿子，只见老师拿起那又长又细“打手武器”，大家在下众说纷纭，“老师不会打的，那可是她的儿子”，“老师会的”，“不会的”，课堂上的议论声还没有停止。

“砰砰……”一阵声音。

我们都目瞪口呆，教室鸦雀无声，我心中却不由的开始敬佩这位老师，敬佩她的那种公正严明，我想这位老师的为人一定是不一般的。

她耐心的讲解，有趣的课堂，课间的朋友，关心的话语……都让我以她为榜样，我想她不但是一位伟大的母亲，更是一位懂得教育的老师。

这就是我的老师，你觉得怎么样？时间真快，转眼已升入九年级，真怀念与老师相处的那些日子，我由衷的想对老师说声“谢谢”！周至县二曲中学九六班（辅导老师：周至县二曲中学吕静陈娟）篇二:《初中同学二三事》初中同学二三事在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。

这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。

初一作文《——老师二三事》
《“幽默大师”老师二三事》
从小学到初中，我遇到过好多老师，但给我印象最深最特别的，那必须得是我们初一的语文老师啊。

我们这位语文老师，那可真是个幽默大师呀！就说有一次上课吧，那天正学着古诗呢，有个同学可能是太困了，就开始不停地点头，眼皮也直往下耷拉，眼看着就要睡着了。

嘿，我们老师也不生气，他慢悠悠地走到那个同学跟前，然后故作一本正经地说：“嘿，这位同学，是不是古诗太有魔力啦，把你都给催眠啦！”全班同学哄堂大笑，那同学一个激灵，也立马清醒了过来，不好意思地挠挠头。

老师笑着摆摆手说：“行了，清醒了就好好听课哈！”就这么简简单单的一句话呀，既化解了尴尬，又让整个课堂氛围一下子轻松欢快了起来。

这位老师呀，在平时也总是妙语连珠。

有次讲作文，他说有的同学写的作文呀，就像流水账，从头到尾平平淡淡。

他就打趣地形容：“这读起来呀，就像喝白开水，没啥味道。

”我们听了都笑得前仰后合，同时也记住了写作文不能太枯燥，得有点起伏和精彩的地方。

他就是这样，以他独特的幽默方式让我们在欢笑声中学习着，成长着。

我觉得能有这样一位特别又有趣的老师，真是我们初一生活的一大幸事呀！我可得好好跟着这位“幽默大师”多学些知识和乐趣呢！
怎么样，我们这位老师是不是很有意思呀？哈哈。