暑期社会实践优秀组织奖申报

尊敬的评审老师：您好！我是XXX，现在就读于XX大学XX专业。

我想申请社会实践工作优秀奖，现将我在社会实践工作中的经历和成果向您汇报。

自从我踏入大学校园的那一刻起，我就立志要通过社会实践锻炼自己的能力，为社会做出贡献。

在大学期间，我积极参加各种社会实践活动，包括但不限于志愿服务、暑期社会实践、校企合作项目等。

这些实践经历让我受益匪浅，不仅提高了我的综合素质，还使我更加明确了未来的职业发展方向。

在志愿服务方面，我积极参加学校组织的各类活动，如迎新活动、毕业生典礼、校园文化节等。

同时，我还加入了校外的志愿者团队，参与了社区共建、环保宣传、支教等活动。

通过这些志愿服务，我学会了如何与他人沟通、协作，锻炼了自己的组织能力和应变能力。

在迎新活动中，我担任负责人，成功组织了50余位志愿者为新生提供帮助，得到了学校和新生的一致好评。

在支教活动中，我担任语文老师，用爱心和耐心教授孩子们知识，受到了家长们的高度评价。

在暑期社会实践方面，我连续三年参加了学校组织的暑期社会实践团队。

我们的团队深入农村、企业、社区等地，开展了环保、支教、调研等活动。

在这些活动中，我担任了队长、组长等职务，带领团队成员完成了各项任务。

通过暑期社会实践，我深刻体会到了基层人民的艰辛和生活不易，增强了自己的社会责任感和使命感。

在调研活动中，我们团队针对当地产业发展问题，提出了富有建设性的建议，为地方政府决策提供了参考。

在校企合作项目方面，我积极参与学校与企业的合作，担任了学生项目经理，为企业提供了人才培训、市场调研等服务。

这些合作项目不仅提升了我的专业素养，还为企业发展贡献了力量。

在合作项目中，我带领团队为企业量身定制了一套培训方案，提高了企业员工的综合素质，受到了企业领导的赞扬。

在参加社会实践的过程中，我始终秉持着认真负责的态度，充分发挥自己的专业特长，为实践团队和合作对象提供了高质量的 service。

我坚信，只有将所学知识与实践相结合，才能更好地为社会贡献自己的力量。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==暑期社会实践优秀团队申报材料篇一：暑期社会实践优秀团队社申报材料武汉城市职业学院武汉工业职业技术学院南校区建筑工程学院201X年暑期社会实践“优秀团队”申报材料武汉城市职业学院（武汉工业职业技术学院南校区）201X年暑期社会实践活动“优秀团队”申报材料根据学院《关于进一步加强和改进我院大学生社会实践工作的意见》的文件要求，201X暑假期间，我院组织开展了以“七月献礼，让爱的光芒照耀在每一个地方”、“面向未来、立足专业、投身实践”为主题的暑期社会实践活动，建筑工程学院认真组织，出色的完成了各项实践课题项目，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在基层展现风采、奉献智慧、贡献力量。

为总结经验，表彰先进，深化社会实践成果。

我院在本次活动中取得了巨大的成功。

远赴重庆体验红色文化，感受中国革命先驱的精神。

同时在国泰艺术中心观摩学习到现今最先进的施工技术。

而后远赴四川北川缅怀“国之殇”5.12地震。

随后我们参加到北川地震地震遗址博物馆的修建中，在施工中我们学习到现今最现今的防震技术。

一、组织精密性团队于6月18日在建筑工程学院进行了公开招募和班级推荐，经过考察和筛选，根据以下原则1、参加本次社会实践队的人员要以自愿为原则，不可指定，不可强制要求。

2、社会实践队员原则上为在校大一学生。

3、具有当代大学生应有的形象气质，态度端正，有上进心。

4、具有良好的身体素质和心理素质，政治思想过硬，能较快适应新的环境。

5、具备良好的沟通能力，有爱心，亲和力强，阳光开朗。

6、具有吃苦耐劳的精神，有强烈的责任意识，有奉献精神，有服务意识。

7、具有集体荣誉感，有组织纪律性，认真服从组织安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

8、遇事沉着冷静，头脑灵活，懂得自我防护，掌握一定自救能力。

尊敬的评审老师：您好！我是一名热衷于社会实践活动的学生，经过长时间的思考和实践，我决定向您提交这份社会实践工作优秀奖申请书，希望能够得到您的认可和支持。

首先，我想简单介绍一下我的社会实践经历。

在过去的一年里，我积极参与了各种社会实践活动，包括志愿服务、调研考察、实习经历等。

通过这些活动，我不仅学到了很多实践经验，还锻炼了自己的团队协作能力和领导能力。

其中，我最引以为傲的是参与组织了一次公益活动。

该活动旨在帮助贫困地区的孩子们筹集学习用品和资金。

我和其他志愿者们通过策划宣传活动、联络捐赠者和协调物流等环节，最终成功筹集到了大量物资和资金。

在活动结束后，我们还将整个过程进行了总结和反思，以便今后能够更好地组织类似活动。

此外，我还参加了一次社会调研。

我们团队选择了一个农村地区作为调研对象，研究当地农民的收入来源和生活状况。

通过访谈和问卷调查等方式，我们收集了大量数据，并进行了分析和总结。

这份调研报告不仅得到了学术界的认可，还为当地政府改善农民生活提供了一些建议。

除了以上经历，我还在一家企业实习了三个月。

在这段时间里，我学到了很多专业知识，并锻炼了自己的工作能力和沟通能力。

我积极参与公司的各项活动，并提出了一些创新性的建议，得到了上级的认可和表扬。

通过这些社会实践活动，我深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。

只有在实践中，我们才能真正了解社会和人民群众的需求，才能更好地为社会做出贡献。

同时，实践也是培养和锻炼自己能力的最好方式。

通过实践，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。

因此，我希望能够获得社会实践工作优秀奖的荣誉，以表彰我在实践活动中的努力和成果。

同时，我也希望能够借此机会鼓励更多的同学积极参与社会实践活动，为社会做出更多的贡献。

最后，感谢您花时间阅读我的申请书。

我相信，只要我们每个人都积极参与社会实践活动，我们一定能够为社会的发展做出自己的贡献。

谢谢。

暑期社会实践活动“优秀团队”申报材料【可编辑范本】暑期社会实践活动“优秀团队”申报材料申报团队信息- 团队名称：XXXXXXXX团队- 团队成员：团队成员1、团队成员2、团队成员3...- 指导老师：指导老师姓名- 所属学校/机构：学校/机构名称项目简介本团队参与了暑期社会实践活动，并以“优秀团队”为目标，开展了一系列有益的实践项目。

以下是项目的详细介绍。

项目目标本项目目标是通过参与社会实践活动，加强团队成员的实践能力和团队协作能力，提高社会责任感，同时为社会做出一定贡献。

项目内容我们的团队开展了以下项目：1. 环境保护环境保护- 组织清洁行动，清理河岸垃圾，宣传环境保护意识。

- 参与植树活动，推广绿色出行。

2. 社区服务社区服务- 协助社区组织开展夏令营活动，为孩子们提供丰富多彩的活动体验。

- 组织义卖活动，筹集善款支持贫困家庭。

3. 关爱老人关爱老人- 前往养老院，陪伴老人，开展文化活动，为他们带来快乐。

- 帮助老人解决一些生活难题，提供日常服务和关怀。

实践成果我们的实践活动取得了以下成果：1. 环境保护方面- 清理河岸垃圾300余袋，有效改善了河流环境。

- 宣传环境保护意识，影响了1000余人次。

- 植树200棵，推动了绿化工作。

2. 社区服务方面- 协助夏令营活动，为社区的孩子们带来了一段快乐的假期。

- 筹集善款5000元，帮助了10户贫困家庭。

3. 关爱老人方面- 带去了3000余个鲜花，老人们表示非常感动。

- 解决了20个老人的生活难题，提供了帮助和关怀。

团队展望我们的团队对未来充满信心，我们将继续努力，不断提升实践能力和团队协作能力。

我们希望能够在更多的社会实践项目中取得更大的成就，在推动社会进步和改善社会环境中发挥更大的作用。

结束语感谢您的审阅和支持！我们的团队将会继续努力，为社会做出更大的贡献！。

尊敬的评审委员会：您好！我是XX大学XX学院XX专业的学生，姓名：XXX。

在过去的XX年中，我积极参与了各类社会实践活动，并取得了一定的成绩。

在此，我怀着激动的心情，向贵委员会申请“XX年度大学生社会实践奖项”。

以下是我参加社会实践的具体情况及申请理由，恳请评审委员会予以考虑。

一、个人简介我叫XXX，来自XX大学XX学院XX专业。

自入学以来，我一直秉持“厚德博学，格物致知”的校训，努力学习专业知识，积极参加各类实践活动，力求将所学知识运用到实际中，为社会贡献自己的力量。

二、社会实践经历1. 参加XX年度暑期“三下乡”社会实践活动在XX年度暑期，我参加了由XX大学组织的“三下乡”社会实践活动。

我们团队前往XX省XX县，开展了为期一个月的支教、调研、志愿服务等活动。

在支教过程中，我担任了小学四年级的数学老师，认真备课、授课，努力提高学生的数学成绩。

此外，我还积极参与调研活动，深入了解当地农村的教育、经济、文化等方面的情况，为当地发展提供有益的建议。

2. 参加XX年度志愿者服务活动XX年度，我加入了XX大学志愿者协会，积极参与各类志愿者服务活动。

在志愿服务过程中，我参与了关爱留守儿童、关爱孤寡老人、环境保护等公益活动。

通过这些活动，我深刻体会到了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，也锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。

3. 参加XX年度创新创业大赛为了提高自己的创新能力和实践能力，我在XX年度参加了由XX大学举办的创新创业大赛。

在比赛中，我带领团队研发了一款针对大学生心理健康问题的手机应用，经过层层选拔，最终获得了大赛二等奖。

这次比赛让我深刻认识到创新的重要性，也激发了我继续探索、实践的勇气。

4. 参加XX年度暑期社会实践项目XX年度暑期，我参加了由XX大学组织的暑期社会实践项目。

我们团队前往XX市XX区，开展了为期一个月的社区服务、政策宣传、环境保护等活动。

在活动中，我负责策划和组织政策宣传活动，使当地居民对相关政策有了更深入的了解。

幸福社区暑期活动优秀组织奖申报材料我健康、我成长,快乐暑期，“幸福”生活——XX镇为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的暑期生活，使青少年学生过一个有意义的假期，XX年暑假,幸福社区假日学校在镇教委的殷切指导下,在社区党总支的关心领导下，在社区同学们的积极参与下，如火如荼的开展了各项活动。

今年暑期我们以“我健康、我成长，快乐暑期，幸福生活”为主题，为青少年学生提供社区学校这样一个学习、交流、实践的平台，让同学们度过一个“安全、健康、实践、快乐、成长"的暑假。

指导思想及暑期活动宗旨始终贯彻党的路线、方针、政策，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为理论指导，暑期里幸福社区始终以服务社区学生为宗旨,面向全辖区青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的社区假日学校活动,引导青少年学生健康、快乐地成长.社区实践活动——丰富多彩有特色.假日我们幸福社区和学校联合组织开展多项丰富多彩的主题活动，集学习、娱乐、实践于一体，同学们积极热情的参与。

7月8日举行开学典礼。

典礼上我们社区党总支书记对社区假日学校寄于厚望,对社区的学生提出了五点小小的要求：1、遵守作息制度好； 2、暑假作业完成好; 3、确保卫生安全好; 4、家务劳动完成好； 5、健康运动身体好；让学生们人人争做“五好”学生.典礼后，我们又邀请社区民警王警官专门为中小学生讲解了法治安全教育知识。

7月11日,激情乒乓—迎奥运中小学生乒乓球比赛，同学们都勇跃参加了这次活动,你来我往，不甘落后。

通过这样的活动，同学们的心也更接近奥运了，心情也蓬派起来,对于XX夏季奥运会的到来，也充满了期待。

7月15日帮妈妈做家务，中小学生剥毛豆比赛.这一活动吸引了参加暑期班的众多学生.他们剥掉了社区干部为他们准备的10斤新鲜的毛豆。

这次活动,提高了学生们的劳动兴趣,同时也使他们体验到父母做家务的辛苦，培养了他们尊重父母,热爱爱劳动的良好习惯。

为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，进一步推动我系大学生暑期社会实践活动的深入开展，中北学院信息系在暑期精心筹备、组织了高质量、高密度的暑期社会实践活动中北学院信息系本着“领悟科学发展，服务社会和谐”为主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串联小型多样，重在实效”的活动原则，坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。

重点落实社会调研，志愿服务、社区文化宣传等三大主题实践活动。

各小分队精心策划，组织，在盐城市、南京、邳州、淮安市等建立了大学生实践基地、受到《南京日报》《江苏日报》等多家报纸、电视媒体的报道，总结如下：一、贯彻科学发展观，促进绿色文化生活进程为进一步落实科学发展观，中北学院信息系借暑期社会实践的契机，大力开展丰富多彩的绿色文化生活宣传活动。

根据我校暑期实践要求，我系分团委积极派人考察各地，积极落实实践基地，其地点涉及南京、扬州、盐城等多个县市。

弘扬绿色文化知识激励青少年和全体国民“始终保持昂扬向上的精神状态”，提高国民素质。

个小分队积极参与组织讨论，大力开展形式多样的宣传活动力争把活动做到最好，愿奉献自己的一点微博之力去带动更多的人参与其中。

————南京师范大学中北学院信息系（汤山）赴盐城绿色生活宣传服务小分队二、活动形式丰富多彩，利用多专业综合特点，分工明确，团结友爱，奋发奉献本次暑期活动发挥了我系物流、计算机、通信工程等专业学生的知识技能的综合优势，服务于地区绿色文化生活的宣传，内容的详细策划；过程中宣传到位，形式新颖，小组人员分工明确，确保实践能够有条不紊的开展，体现了我系学子才思敏捷和奋发积极地精神风貌系列活动之一：“重温历史经典，丰富文化生活”本着服务大众，丰富居民文化生活与提高生活质量的宗旨，组织了形式新颖的小分队：如赴盐城绿色生活宣传服务小分队，赴南京紫金大剧院宣传弘扬国粹经典小分队、赴南京下关区开展建党90周年系列活动暑期志愿服务小分队……各小分队深入基层，从自我做起树立榜样，竭力献上自己的才艺表演，全方位开展宣传活动，得到当地的人员的一致好评。

编号：_____大连市大中专学生暑期社会实践活动优秀组织单位申报学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共7 页大连市大中专学生暑期社会实践活动优秀组织单位申报为学习宣传十八大精神、促进基层经济社会发展、加快基层文化传播作出了贡献，是我们党顺应历史发展变化，为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略部署。

近几年，国家一直在号召、组织学生“四进社区”。

“四进社区”社会实践活动是加强学生思想政治教育的好形式，是当代青年学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐一适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。

XX年暑假，团委根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，结合我学校的实际情况,与铁路社区已达成共创共建这一有力条件为契合点，组织开展了以“志愿服务进社区，温暖同行创和谐”为主题的暑期社会实践活动。

有目的、有计划地组织我校师生前往铁路社区，进行志愿服务。

活动以实际情况，分时间、分队伍进行，主要分为志愿服务启动、现场心理咨询、全民健身推广、电脑知识普及及义务维修、关爱空巢老人、文艺汇演五个活动，结合我学校专业特色，将专业技术与实践相结合。

本次活动由我校五个专业部分团员与入团积极分子组成，有着专业的学科知识和较高的素质。

本次暑期社会实践活动不仅服务社会，同时增强了我校学生的社会责任感、使命感以及社会服务意识。

提升了我校学生的自我价值和社会价值。

此次志愿实践活动总结如下：一、高度重视、精心准备六月下旬，根据校文件精神，我校团委向全校同学发出了《关于开展暑期社会实践活动的通知》。

并且，立刻展开筹备工作。

确定实践方向、明确实践内容，做好整个暑期社会实践的策划，并且召开团支书会第 2 页共 7 页议，召集团员。

从报名的同学中挑选出专业知识扎实、能力突出，具有相应特长、纪律性强的团员及入团积极分子。

经济与管理学院暑期三下乡“优秀组织奖”申报材料经济与管理学院暑期三下乡“优秀组织奖”申报材料为实践赤峰学院团委“三下乡”社会实践活动的文件精神，经济与管理学院团总支在校团委的统一部署和指导下，紧密结合我院专业特色，发动、组织学生参与其中，精心安排落实暑期实践活动相关事宜。

经过紧密策划，严格筛选，我院团总支共派出三支暑期实践队，前往赤峰市文中镇开展活动。

通过这次实践，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强了大学生解决实际问题的能力，充分激发和调动了同学们的自强不息、团结协作精神和服务奉献意识，加深了大学生对社会，对群众的了解和认识。

此次实践活动注重实效，经过全体成员的共同努力，得到了广泛好评。

现将此次活动总结如下：一、前期筹备工作细致入微大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，深受我院领导的高度重视。

1.组队基于”三下乡”活动宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对“三下乡”服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下:(1).态度端正,有上进心,从思想上加入我们的队伍。

(2).作风朴实,能吃苦耐劳。

(3).专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用。

(4).有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务。

通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次”三下乡”服务代表队这个充满了凝聚力的团体.为我们本次活动的完成奠定了基础。

2．思想动员并作初步计划“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,缺乏人才的方案。

它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。

只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。

针对这一点,我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。

二、服务实践工作在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务代表队共分发宣传单300份回收有效调查问卷267份，在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的，且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目很难实施的情况。

广西大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织申报材料一、申报背景积极响应学校号召，今年我院暑期社会实践活动主要分团队实践和个人实践两种形式开展。

个人实践主要以锻炼个人综合素质，进一步了解社情为目标。

社会实践活动紧密结合各系的专业特色，团队实践主要以锻炼大学生团队协作能力、组织协调能力、知识应用能力、吃苦奉献精神等综合素质为目的。

努力使大学生走进社会、深入社会、了解社会、适应社会。

学院团委在暑假前就做了安排部署，在全院同学的努力下，积极落实工作，取得了较好的效果。

二、活动过程:（一）前期组织积极组织，落实“把学到的知识用于实践，从实践中继续学习提高”的宗旨，推动我校大学生暑期社会实践活动的开展，促使大学生更积极地参与社会实践活动，我院在接到校团委下发任务后，积极组织，制定数学与计算科学学院暑期社会实践活动评奖细则，鼓励大家奔赴区内各乡镇社区，开展形式多样、内容丰富的实践活动。

为能切实达到锻炼我院大学生社会实践能力，我院根据三个专业特点，结合时代脉搏，从思政型社会实践任务、公益型志愿服务、体验式挂职锻炼等六个社会实践主题中制定了二十四个调查课题制定贴近生活的社会实践选题。

在保障社会实践选题多样性的同时，为我院学子提供了一个理论与实践相结合的平台。

为能使更多的同学投入到暑期社会实践活动中去，激发同学们的积极性，我院对今年的暑期社会实践活动制定了以下几点要求：1、所有2011级学生以团队方式进行社会实践调查，3—5人/队；2、所有2011级学生只能从供选课题里选择其中之一开展调查研究；3、同一个课题最多可由3个团队选，若多于3个团队同时选该课题时，由抽签决定；4、每个团队按照给出的提纲提交调查报告1份（不少于5000字），照片5—10 张（要求清晰，且能体现团队的调查研究过程）；5、最终提交日期：9月上旬。

在大家即将开展暑期社会实践之际，学院团委书记召开了开展2013年暑期社会实践动员大会内容如下：1、大会播放了往届社会实践优秀团队的评选视频，旨在希冀同学们从视频中向正能量看齐，向优秀的社会实践团队靠拢。

社会实践奖申请材料
尊敬的评审委员会：
我写此信是为了申请社会实践奖以展示我在社会实践中所取得的成就
和影响力。

以下是我在社会实践活动中的经历和收获的描述。

在我的大学生涯中，我积极参与了各种社会实践活动，这些活动不仅
帮助我深入了解社会，还培养了我的领导能力和合作精神。

在我申请社会
实践奖的材料中，我想向您描述以下两个经历，以突出我的成就和影响力。

其次，我参加了一个教育计划，为贫困地区的孩子提供教学支持和关爱。

我和团队成员一起制作了教学材料，组织了小组讨论和课外辅导活动。

我们还筹款为孩子们购买学习用品和文具。

通过与这些孩子的互动，我了
解到他们所面临的困境和挑战，以及他们的渴望学习的热情。

我的志愿者
工作不仅提供了他们所需的帮助，还鼓励他们相信自己的能力。

在这个过
程中，我学到了关于教育的重要性和如何通过教育来改变人们的生活。

以上是我社会实践的两个重要经历，这些经历不仅帮助我发展了一些
重要的技能，如领导能力、组织能力和团队合作能力，还让我意识到社会
实践对社会的价值和潜力。

在接下来的学习和职业生涯中，我希望能继续
参与社会实践活动，为社会作出积极的贡献。

感谢您花时间阅读我的申请材料。

我相信我的经历和收获能够显示我
对社会实践的投入和影响力。

如果需要进一步的信息或讨论，我很愿意提供。

希望能有机会为社会实践奖做出贡献。

再次感谢您的考虑和支持。

谨致。

一、申报单位及个人基本信息1. 申报单位：XXX大学XXX学院2. 申报个人：XXX3. 专业：XXX4. 年级：XXX级5. 联系方式：XXX二、实践项目概述1. 项目名称：《新时代农村振兴背景下农村电商发展研究》2. 实践时间：2023年7月1日至2023年8月30日3. 实践地点：XXX省XXX县XXX村4. 实践内容：（1）深入了解农村电商的发展现状和面临的挑战；（2）调查分析农村电商在乡村振兴中的作用；（3）提出促进农村电商发展的对策建议；（4）开展农村电商培训，提升农民的电商意识和技能。

三、实践成果1. 研究报告（1）报告名称：《新时代农村振兴背景下农村电商发展研究》（2）报告内容：a. 农村电商发展现状及问题分析；b. 农村电商在乡村振兴中的作用及案例分析；c. 促进农村电商发展的对策建议；d. 农村电商培训方案及实施效果评估。

（3）报告特点：a. 数据详实，分析深入；b. 案例丰富，具有代表性；c. 对策建议具有针对性和可操作性。

2. 农村电商培训（1）培训对象：该村农民及村干部（2）培训内容：电商基础知识、电商平台操作、农产品上行技巧等（3）培训形式：线上线下相结合，理论教学与实践操作相结合（4）培训效果：a. 农民电商意识显著提升；b. 农村电商销售额稳步增长；c. 村干部对电商发展有了更深入的认识。

3. 媒体报道（1）中央电视台《新闻联播》报道了该项目；（2）XXX日报、XXX电视台等媒体进行了专题报道；（3）该项目在XXX大学官方网站、微信公众号等平台进行宣传推广。

四、实践意义1. 响应国家乡村振兴战略，助力农村电商发展；2. 提升农民电商意识和技能，促进农民增收致富；3. 为农村电商发展提供有益借鉴，推动农村产业结构调整；4. 增强大学生的社会责任感和实践能力，培养创新型人才。

五、申报奖项及理由1. 申报奖项：暑期社会实践优秀团队2. 申报理由：（1）项目选题具有现实意义，紧密结合国家乡村振兴战略；（2）实践成果丰富，具有较高学术价值和实践价值；（3）团队协作精神强，成员分工明确，执行力高；（4）实践过程中，团队成员克服了诸多困难，展现了良好的精神风貌。

在实践中茁壮成长大学生暑期社会实践活动是提高大学生综合素质，培养德、智、体全面发展优秀人才的重要途径。

为了积极推动我院大学生社会实践活动的开展，按照学校团委的统一要求，计算机科学学院本着“受教育、长才干、做贡献、出成果”的原则，以“促进科学发展服务灾后重建”为活动主题，以六个校级暑期社会实践团队和五个院级暑期社会实践团队为主体，采取集中（团队实践）和分散（个人实践）相结合的组织形式，结合学科专业特色，结合个人特长，关注地震灾区，关爱留守儿童，服务社会。

在全院同学中开展了形式多样、丰富多彩的实践活动。

现将本次暑期社会实践工作总结如下：一、坚持正确的指导思想，保证实践活动的质量1、高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，服务构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局，认真学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，贯彻中共十七届三中全会、共青团十六届二中全会精神，紧密围绕两会精神，全面把握“十一五”规划的指导思想，树立正确的价值观，增强自主创新意识，培养领导创新能力，实现和谐、健康、全面发展。

2、深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以道德规范教育为基础，以大学生全面发展为目标，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。

3、依照全面构建社会主义和谐社会的总体要求，活跃实践形式，丰富实践内容，健全实践机制，全面提升社会实践育人成效，进一步实现增强意识、健全组织、活跃工作的总体目标。

4、将“文明生活、健康成才”的理念和教育成果向社会推广，倡导科学文明的生活、学习、工作理念和方式，积极促进青年学生健康成长成才，有效引导青年学生理性报国，在社会实践中传播文明生活、和谐发展的理念。

尊敬的评审委员会：您好！我是一名来自XX大学XX学院的大三学生，我叫XXX。

在此，我怀着无比激动的心情，向贵委员会提交我的社会实践奖申请报告。

在过去的一年里，我积极参与各类社会实践活动，不仅锻炼了自己的能力，也为社会贡献了一份力量。

以下是我参与社会实践的详细情况，恳请评审委员会予以考虑。

一、社会实践背景及意义随着我国社会经济的快速发展，大学生作为新时代的接班人，肩负着为国家繁荣、民族复兴贡献力量的重任。

开展社会实践活动，有助于大学生深入了解社会、增长见识、提升综合素质，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。

因此，我积极响应学校号召，积极参与社会实践，以期在服务社会的同时，实现自我价值。

二、社会实践经历及成果1. 志愿服务活动在过去的一年里，我积极参与了多项志愿服务活动，包括社区关爱、环保宣传、敬老院慰问等。

在社区关爱活动中，我加入了社区志愿者队伍，定期为孤寡老人提供生活帮助和精神慰藉。

通过这些活动，我深刻体会到了关爱他人的重要性，也锻炼了自己的沟通能力和组织协调能力。

2. 暑期社会实践今年暑假，我参加了学校组织的暑期社会实践团队，前往贫困山区开展支教活动。

在为期一个月的支教过程中，我担任了小学教师的角色，为当地孩子们传授知识，帮助他们拓宽视野。

同时，我还协助当地政府开展扶贫工作，了解当地经济发展状况，为当地村民提供力所能及的帮助。

此次支教活动，让我深刻感受到了教育的重要性和社会责任，也让我更加坚定了为社会贡献力量的决心。

3. 实习经历在大学期间，我利用课余时间在一家知名企业实习。

实习期间，我主要负责市场调研、客户沟通等工作。

通过实习，我不仅学到了专业知识，还提升了自己的团队协作能力和抗压能力。

实习期间，我积极参与公司组织的各项活动，为公司的发展贡献了自己的力量。

三、社会实践成果及影响1. 个人成长通过参与社会实践，我不仅锻炼了自己的能力，还提高了自己的综合素质。

在志愿服务活动中，我学会了关爱他人、乐于助人；在支教活动中，我学会了耐心、细心、责任心；在实习中，我学会了团队协作、沟通能力。

XX年社会暑期实践优秀组织单位申报XX年社会暑期实践优秀 ___单位申报——申报单位：公共管理与人文艺术学院党的 ___以来， ___高度重视培育和践行 ___核心价值观。

___ ___多次作出重要论述、提出明确要求。

___围绕培育和弘扬 ___核心价值观、弘扬中华传统美德进行 ___学习。

同时，大力建设辽宁正在进行。

对此，我们学院在XX年大学生社会实践中激励团队参与并且加以 ___。

公共管理与人文艺术学院指导社会暑期实践的暑期社会实践活动方案策划，加强本科生实践教学水平，增强大学生动手能力和实践技能，从而不断提高学生综合竞争能力，学院团委在校团委的正确指导下，以纪念建国70周年为契机，以引导和帮助学生在实践中“践行 ___ ___核心价值观”为目标，积极 ___学生参与实践活动，并不断加以创新，圆满完成了XX年暑期大学生社会实践活动，现总结如下：公共管理与人文艺术学院团委高度重视大学生实践动手能里的培养，从学院 ___到专业教师全院参与大学生社会实践活动。

为响应学校关于大学生暑期社会实践活动的号召,我院党委和团委老师积极引导 ___同学开展各种形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。

通过积极广泛的宣传和动员,我院社会实践参与率与往年相比有显著提高。

开展富有针对性的实践培训,让广大实践队员真正受益,使得社会实践效果显著,社会实践报告和调研结果的质量都迈上了一个新的台阶。

一、前期准备（一）扩大宣传,贯彻主题思想。

大学生暑期社会实践是加强和改进大学生思想 ___教育的有效途径,是学习实践科学发展观、鼓励大学生积极投身和谐社会建设的重要举措，是锻炼大学生了解社会，熟悉社会，适应社会的重要机会。

公共管理与人文艺术学院在充分发挥自身专业特色和优势的基础上,结合主题,结合当前社会发展的新形势, ___和策划了形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。

（二）广泛动员,提高实践参与率。

在校团委的 ___下和我院党委和团委老师的积极引导和大力动员下,我院学生充分认识到参与大学生暑期社会实践的重要意义,积极投身于大学生社会实践的各项具体事物中,参与人数和组队数量得到了较多的提高。

尊敬的评审委员会：您好！我是来自XX大学XX学院XX专业的XX，非常荣幸能够有机会参与本次社会实践奖的评选。

在此，我怀着无比激动的心情，向评审委员会提交我的社会实践奖申请书。

以下是我参与社会实践活动的简要汇报，希望能得到您的认可。

一、社会实践背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，社会对各类人才的需求日益旺盛。

为了更好地服务社会，提高自己的综合素质，我积极参加各类社会实践活动，努力将所学知识运用到实际工作中，为社会贡献自己的力量。

二、参与的社会实践活动1. 参与暑期“三下乡”社会实践活动在201X年暑假期间，我加入了学校组织的暑期“三下乡”社会实践团，前往XX地区开展为期一个月的社会实践活动。

在活动中，我们深入农村，开展支教、义诊、科技普及等活动，为当地居民提供力所能及的帮助。

2. 参与志愿服务活动在校期间，我积极参加各类志愿服务活动，如关爱留守儿童、关爱老人、环保宣传等。

在关爱留守儿童活动中，我担任志愿者，陪伴孩子们度过了一个快乐的暑假；在关爱老人活动中，我深入社区，为老人们提供生活照料和情感陪伴。

3. 参与实习实践为了更好地了解社会，提高自己的实践能力，我在201X年暑假期间，前往XX公司进行为期两个月的实习。

在实习期间，我积极参与各项工作，努力完成领导交给的任务，得到了公司领导和同事的一致好评。

三、社会实践成果1. 提高了自己的综合素质通过参与社会实践，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和组织协调能力。

在社会实践中，我学会了如何处理人际关系，如何应对突发事件，这些都将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

2. 为社会做出了一定的贡献在社会实践中，我充分发挥自己的专业特长，为当地居民提供了帮助。

例如，在暑期“三下乡”活动中，我们为当地孩子们提供了优质的教育资源；在志愿服务活动中，我们为老人们带来了关爱和温暖。

3. 获得了良好的社会评价在社会实践中，我始终保持谦虚谨慎的态度，认真对待每一项工作。

绪论青年志愿者活动是一项崇高而无上光荣的事业，它体现我们青年人的蓬勃朝气和向上的活力，培养我们的奉献友爱的精神，同时也能够使我们尽自己所能为社会做出我们能做的贡献。

“奉献、友爱、互助、进步”是我们的志愿者精神，“以奉献扬青春、与社会同进步”是我们的服务宗旨。

坚持服务从身边开始，帮助社会弱势群体；服务进社区，服务下农村,服务到特殊人群，具体抓好组织建设工作。

电子信息与电气工程系学生会青年志愿者服务队是学院团委统一领导下的青年志愿者服务组织,隶属于电子信息与电气工程系团总支学生会。

目前，在校的我系注册中国青年志愿者大300余人， 2007级20余人,2008级100余人，2009和2010级180余人，2011级200余人。

在今年12.5志愿者注册工作开展之时将继续有一大批我系2011级学子进行志愿者注册。

我队积极响应院团委、院青年志愿者联合会的各种号召，认真完成学院安排的各项工作，集合我院实际开展各种志愿服务活动，立足校园，放眼社会，拓展同学们的社会实践空间，增加同学们了解社会，接触社会的机会，使同学们得到了锻炼，能力得到了提升，修养得到了提高，奉献精神得到了培养，也为其他同学，为学院，为社会做了贡献，在一定程度扩大了合肥学院的影响力。

10年来开展的志愿服务行动包括公益课堂的相关活动，义务支教,青春与社区同行，暑期社会实践活动，还有今年和始信花园居委会新合作的“四点半学院”，我们电子与与教育系合作“美丽虹桥，幸福你我他”活动。

我系青年志愿者们无私奉献的精神和吃苦耐劳的作风多次得到学校领导老师的肯定，在活动过程中得到了同学和其他相关服务对象的好评。

这给我系的青年志愿者们以无限的前进动力。

一、我系青年志愿者队伍建设 ............................................................................. .. (3)〈一〉、服务队委员选拔、志愿者招募及培训 (3)1．服务队委员的选拔 ............................................................................. (3)2．志愿者招募及培训 ............................................................................. (4)〈二〉、我系服务组织的梯队性 ............................................................................. . (4)二、11年度电子系青年志愿活动的开展 ............................................................................. (5)〈一〉、两项特色义务支教，传递近千学子爱心 (5)2．“迎校庆、讲文明、树新风”活动 (7)〈三〉、参加我院特色活动之共建文明校园 (8)〈四〉、立足校园、服务师生 ............................................................................. (9)〈五〉、暑期“三下乡”与“四进社区” ........................................................................... (9)三、总结过去、把握现在、展望未来 ............................................................................. (14)一、我系青年志愿者队伍建设〈一〉、服务队委员选拔、志愿者招募及培训1．服务队委员的选拔我系已拥有一套较为成熟的服务队委员选拔的方案：首先采取系内学生会招新统一报名、统一面试出第一批预选服务队成员；其次我们采用针对性面试环节，由服务队队长以及副队长担当评委进行面试，从第一批预选服务队成员中再次选出一批进入学生会考核期成员；最后，我们通过两个月的考核期选拔出正式的服务队成员。

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本次社会实践活动将全校同学分为三组，第一组人员为校学生会成员，代表学校到指定地点进行活动，第二组人员由每个班级自行组织代表队，以班委为主，代表班级进行活动，其余同学为第三组，自行组织活动，认真填写社区服务认定表，开学后每个班级上交社区服务认定表和代表班级的社会实践报告书，以幻灯片的形式展示假期活动成果，最后由团委严格审核，选出优秀班级，向全校同学进行成果展示，交流借鉴，取长补短，互补不足。

经过多年十一中同学们的自主创新，现在社会实践活动的方式地点已经是五花八门，凡是能够锻炼自主能力的地点已经一一被我校同学选中，如海滩清污、去图书馆了解工作流程、去星级宾馆体验服务生的工作、去敬老院看望老人、去超市体验生活、在街头清理野广告、参与社区组织的“双丝带在行动”活动、去商场调研家电销售情况等等，形式多样，各具特色。

活动结束后，学校收到多个部门送来的锦旗及感谢信，并且，**市红十字会亲自为我校闫思岑、王玺胜同学颁发了**市优秀志愿者证书。

通过本次社会实践活动，我们听见了他们的呼声，他们说：对于这次活动，无论我们做得如何，结果如何，我都坚信，这次活动是成功圆满的完成了，因为我们准备过，努力过，付出过，我们曾经尽自己最大的心力去完成了这件事情，并且受益匪浅。

我们也看到了我们共同的相信：下一个假期。

下一次活动，他们会用更成熟的心态去面对；下一次来临的挑战，下一次遇到的磨难，他们会用更坚定的信念与更顽强的毅力去克服，去创造属于他们自己的，成功的奇迹。

同学们已经学会如何从平凡简单的生活中找到可以锻炼自己的地方，已经学会了去选择，去策划，去为自己的假期增添一道亮丽的风景线，去让自己的假期过得更加充实而有意义。