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三年级上册诗歌

三年级上册诗歌
三年级上册诗歌

三年级语文诗歌名言

1写出与海有关的诗句。

海上生明月,天涯共此时。(唐)张九龄

海内存知己,天涯若比邻。(唐)王勃

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

2.写出与过年有关的对联或诗句。

对联:莺歌燕舞春无限,雨顺风调岁有余。

忠厚传家久,诗书继世长。

3.写出与通讯有关的对联

(1)电话:万里远牵乡国梦,一丝长系古人情。

(2)邮政:远近传书,温暖千家万户;早晚送报,沟通四面八方。(3)报纸:日试万言无宿稿,风行四海尽新闻。

(4)广电传媒:无形无影传佳音八方同晓,

隔山隔水奏乐曲四海皆闻。

4.写出与想象或幻想有关的诗句。

遥望洞庭上水翠,白玉盘里一青螺。

5.写出与成长或经历有关的名句。

你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子。

群星不怕显得像萤火虫一样。

小草呀,你的脚步虽小,但是你拥有脚下的土地。——【印度】泰戈尔6.写出与月亮有关的诗句。

海上生明月,天涯共此时。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

7.写出有关风景的诗句或古代民歌。

景色诗句:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

夏天景色诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

写景民歌:《敕勒歌》

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

8.写出有关热爱祖国的对联或名言。

名言:天下兴亡,匹夫有责

对联:风声、雨声、读书声,声声入耳;

家事、国事、天下事,事事关心。

9.写出有关热爱祖国的诗句

死去元知万事空,但悲不见九州同。

10.写出与色彩有关的诗句。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

11.写出与声音有关的诗句。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

12.写出与鸟有关的诗句。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

13.背写宋代诗人王安石的古诗《元日》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

14.背写唐代诗人刘禹锡的古诗《望洞庭》

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭上水翠,白玉盘里一青螺。

15.默写宋代诗人王安石的古诗《示儿》

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

16.默写唐代诗人杜甫的古诗《赠花卿》

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

17默写宋代诗人杨万里的古诗《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

18.默写唐代诗人王维的古诗《竹里馆》

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

19.默写唐代诗人李白的古诗《望天门山》

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

20.默写课文《我想》

21.默写课文《让我们荡起双桨》

22.默写课文《国徽》

23.默写课文《爱什么颜色》

24.默写二十四节气歌,并写出二十四节气。

小学生诗歌朗诵大全

祖国妈妈 您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光 歌唱祖国 我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。 祖国,感谢您 祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲! ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 校园早晨 风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了…… 母校 伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。 您是风,把我们吹走,让我们拥有美好的明天。您无私的奉献,让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

三年级诗歌朗诵稿

《我的理想》 要问我的理想 可真不知道该怎么讲 因为她就像一个小姑娘 一年就变一个样 上幼儿园时阿姨问我 长大要干什么 我说 要像爸爸那样 用电脑打出好多好多的文章上一年级时 老师问我 将来有什么理想 我说 要像妈妈那样 在纸上画出好多好多的楼房后来 我的理想又变了样 我要做一名老师 心想 做一名老师

就该像我的老师那样 从此我开始模仿她写字走路 当我把理想告诉老师 老师激动得满脸闪光 她说 你这个老师 将来准比我强 可我总是在担心 明天会不会又换个理想 当医生当老板还是当个远洋轮的船长不是我站在这山望着那山高 而是我们的祖国实在是太可爱了 每一个职业都让人向往 希望我长大后 能够像雷锋叔叔那样 做一枚小小的螺丝钉 ...

我想 我想把小手安在桃树枝上。 带着一串花苞,牵着万缕阳光, 悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫接在柳树根上。 伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长——长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛装在风筝上。 看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望呀,望——蓝天是我 的课堂。 我想把自己种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。 我会飞呀,飞——飞到遥远的地方,飞到美丽梦想的天堂??

手牵手,肩并肩 天上的雪花原本并不相识 , 但飘落时,聚在一起 , 于是融为一体。 地上的沙砾原本天各一方,但借流水的承载,汇在一起,于是固结成岩。 我们是那晶莹剔透的雪花,我们是那久经磨炼的沙砾, 虽然我们来自不同的地方,但我们拥有共同的家——三年级。 虽然我们仍未摆脱稚嫩,但我们将手牵手,肩并肩,一起面对成长中的困难险阻。 时光在流逝,世界在变迁,始终不变的是我们前进的决心。 四十九朵雪花终将化为水滴,汇入汪洋,四十九颗沙砾终将历经磨练,耸立于世!

2020新三年级小学生朗诵稿范文

2020新三年级小学生朗诵稿范文 【篇一】 可爱的家乡黑龙江 我的家乡黑龙江, 在祖国的大北方; 美丽的大平原, 中国的大粮仓。 广袤的大森林啊! 孕育着无穷的宝藏, 山珍野果, 黄金煤矿, 四季分明, 美丽的景象, 白山黑水我的家乡! 我的家乡黑龙江, 塞外边陲北大荒; 驰名的马哈鱼, 产在乌苏里江。 东北大米稻花香, 三江平原阿北大荒! 棒打野鸡, 瓢可瀤鱼,

北大荒啊! 天下的粮仓, 那是我可爱的家乡! 我的家乡黑龙江, 富饶美丽的地方, 火辣的关东情, 二人转歌飞扬, 地质公园大连池, 关东三宝啊响四方; 黑龙江啊, 松花江啊, 龙的故乡, 豪放关东人, 那里就是我的家乡! 【篇二】 《老师,妈妈》 老师您是一位园丁, 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里,我们都是孩子。 在您心里,我们都是宝贝。 您不仅给了我知识,

还教了我做人的道理, 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里,我看到了希望。 在您灿烂的微笑里, 我增添了信心。 我爱您老师, 我爱您妈妈。 【篇三】 一条金光大道在你的。脚下铺展 那里可以通向诗歌神秘的殿堂 鸟雀为你呐喊 蝴蝶为你鼓掌 鲜花穿上五彩的盛装 为什么花朵眼泪汪汪 那是被你的诗歌 感动得热泪盈眶 在你们的笔下 高山为你让路 江河为你通航 日月星辰任你驱使 自然万物听你召唤

愿你驾驶弯弯的月牙 实现探索星空的幻想 连星星也好奇的眨着眼睛 向你们投来羡慕的目光 来吧,小朋友们 愿你们鼓起希望的风帆 驾长舟驶向遥远的深蓝 因为在诗海的彼岸 就是诗歌王国快乐的天堂 而你就是王国里最尊贵的国王 【篇四】 《推开春的大门》 听到鸟叫了。 在城郊,有几只报春鸟。 它们不敢进城,只在效外欢呼和跳跃。 它们朴素得像乡下的农民,让我萌发一种亲近。 它们是我的朋友啊,又仿佛是我巧遇的亲人。 它们在寻找不知名的虫子,向同伴发出亲和的声音。 在郊外,我爱上了鸟的声音。 在鸟的争鸣中,我推开了春的大门。

小学三年级励志诗歌朗诵稿

小学三年级励志诗歌朗诵稿 山心好 心肠好 动物朋友 最爱就是山 瀑布旁来约会 没有人会想缺席 蓝天白云 美丽非凡 绿色森林是帅气西装 白云送上一条羊毛围巾 蓝天织一顶神奇帽子 大红太阳温暖照耀 山开心的笑开怀 大自然的聚会 人人都陶醉不想离开 只想说 谢谢山 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天, 飞天就是我们。 我骄傲,我是中国人! 我喜欢春天的花朵, 从冬天孕育, 在春天诞生, 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水,

三年级年组诗歌朗诵活动方案

三年级年组“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比 赛活动方案 一、活动目的: 为了激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,丰富学生的课余生活,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生的朗诵能力,展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌,学校决定在月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下: 二、活动主题:“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。 三、参赛对象:三年级学生 四、比赛时间:5月13日下午 五、比赛地点:六年级(3)班教室 六、比赛要求: 1、朗诵篇目为诗歌或散文诗,参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。篇目可以是借鉴别人的也可以自己创作。 2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵,朗诵时间3—4分钟。 3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可以单人、多人。可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、比赛顺序:各班学生抽签决定比赛顺序 6计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。 七、奖项设置:按照年级评选出一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个(一等奖30元左右的奖品,二等奖25左右的奖品,三等奖20元左右的奖品) 八评委:吴米兰、杨蜀琦、黎建军、张祯瑞、梁琼、张忠莉,刘露丹 九:其他工作人员安排 1.现场指挥:梁琼 2.摄影:张忠莉 3.统分:张忠莉刘露丹 4.主持: 三年级学生 附:评分标准(采用100分制) 1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。(10分) 2、参赛者精神饱满,姿态得体大方。(20分) 3、参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(20分)

三年级爱国诗歌朗诵稿 小学生爱国诗歌朗诵稿

三年级爱国诗歌朗诵稿小学生爱国诗歌朗诵稿 祖国是我们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。以下是小编为大家整理的关于三年级爱国诗歌朗诵稿,给大家作为参考,欢迎阅读! 三年级爱国诗歌朗诵稿篇1:致国歌在所有的颂歌中 惟有这支歌让你无法轻松 就像你看到母亲忧郁的眼睛 就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛 在所有的歌曲中 惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬 这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情 唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮 这支歌是黄河的咆哮 可是窑洞门前纺车的歌声 雄壮如巍峨山峦直刺苍穹 深沉似质朴的土地写满灵性 悠悠岁月 风也峥嵘雨也峥嵘 当我们走向岁月的深处 又怎能忘却 黄土地下覆盖着的历史的沉重 三年级爱国诗歌朗诵稿篇2:我和我的祖国请告诉我,祖国

是什么?祖国是长江,祖国是黄河,祖国是昆仑,祖国是五岳。祖国是东海的晨曦,祖国是南湖的碧波,祖国是长白的松涛,祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄,祖国是海南岛的菠萝,祖国是景德镇的瓷器,祖国是西山上的红叶。可我要说,祖国是你,可我要说,祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭,祖国是中华民族的所有儿女的集合。 祖国很大很大,很大很大的祖国。有山的巍峨,河的宽阔,有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小,很小很小的祖国。在我心上印着,在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏,它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊,跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经,它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动,它是我体内的每一块骨骼。 你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的绿叶。你可以拿走我的果实。你可以拿走我的诗歌。可你不能呀!不能拿走我体内的祖国!祖国是我,我就是祖国。像一碗水乳相互交融,像统一肌体不可分割。它是一棵大树,我是它的一只鸟儿,我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。祖国啊!我亲爱的祖国。 三年级爱国诗歌朗诵稿篇3:祖国颂中国,我的祖国, 世界东方的巨人。 你拥有---- 雄伟壮观的长城故宫, 汹涌澎湃的长江黄河,

小学三年级描写春天的诗歌

小学三年级描写春天的诗歌《春天的脚印》 看,小松鼠岀来了! 快乐地又蹦又跳。 看,小燕子飞回来了! 叽叽地叫着春天的歌; 人们身上的衣服, 越开越薄; 小动物身上的绒毛, 越来越少。 听,沙沙的春雨声, 滋润着河边的小草; 听,温和的春风, 把所有的小动物都唤醒! 走到田野里, 到处都是金灿灿的油菜花; 走到城市里, 到处都是青翠的香樟树。 闻,路边的小花, 它们个个都散发着清香;

闻,温暖的空气, 蕴藏着太阳的香气息…… 看,小河解冻了! 快活的流淌着; 看,天气变暖了, 我们高兴地跳着! 小学三年级描写春天的诗歌篇二 春天的歌谣在油菜地里生长 风转一圈,它就长高了一寸 雨转一圈,它又长高了一寸 你转一圈,整个春天都长成了,金黄的模样是谁,在空气中放入了迷香 我听见薄如蝉翼的翅膀,在飞 我淡定的表情,是春天最梦幻的色彩 于阡陌上,摇曳,心情的和煦 阳光,一缕一缕,从天外赶来 多情的小河,拨动,叮叮当当的韵律 云儿的小手,一片一片 将霞光的寄语,挂在月亮的窗户上 莫要坏了好心情,在这春光烂漫的时刻 我的眼睛里,只有春天,只有一如既往的信赖

时光,是位浪漫的诗人 会让一首古韵,踩着悠扬的韵脚,山清,水秀小学三年级描写春天的诗歌篇三 猛一抬头 阳光,惊诧了我的眼 透过枝干的缝隙 我看到了 抽芽的新绿,芬芳的桃李 还有那萌动的生灵 梁下雏燕的一声鸣啼 惊醒,沉睡的大地 风儿雨儿,缱绻缠绵 油菜花,刹那迷了眼 老农们,绽开褶皱的脸 迎着风儿欢笑 春姑娘,衣炔飘飘 随风儿到处撒播 人世间,欢歌笑语 一派生机勃勃 春天,萌动的 不但仅是新绿和花香

还有颗驿动的诗心 在为春天歌唱 小学三年级描写春天的诗歌篇四《踏进春天的门槛》 最后一场雪 与窗外的树巅 遥望无期 枝丫低垂叹息着 喷出的雾气 滴成春天的向往 一枚悄然拱出 冻土的嫩芽 轻叩着大地的门扉 那只逍遥漫步的麻雀 吱地一声 消匿于冰裂的树干后 享受爱情 郊外轻盈的风筝 驾驶季节的小船 一路抒情地 抵达春天的领地

小学三年级诗歌:爱国诗歌朗诵稿:我的祖国

爱国诗歌朗诵稿:我的祖国 本文是小学关于小学三年级诗歌的爱国诗歌朗诵稿:我的祖国,欢迎阅读。 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国, 人民勤劳,

五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

三首—经典的小学三年级上册古诗词鉴赏

【三首】经典的小学三年级上册古诗词鉴赏 唐代:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。 听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。 注释 蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。 莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。 借问:向人打听。 鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。 《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词),真是活灵活现、惟妙惟肖,形神兼备,意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧的《清明》一诗。 此诗分垂钓和问路两层,第一、二句重在写垂钓(形),第三、四句重在问路(传神)。 第一、二句,稚子,小孩也。“蓬头”写其外貌,突出了小孩的幼稚顽皮,天真可爱。“纶”是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼,所以特别小心。在垂钓时,“侧坐”姿态,草映其身,行为情景,如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐,而非稳坐,正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”,泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物,从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在,更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处,为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。

三年级 经典诵读古诗文

《别董大》【其一】【唐代】_高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!九月九日忆山东兄弟 王维【唐代】 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸(zhū yú)少一人。 望天门山 李白【唐代】 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 苏轼【宋代】 水光潋滟(liàn yàn)晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。春日 朱熹【宋代】 胜日寻芳泗(sì)水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 示儿 陆游【宋代】 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 小儿垂钓 胡令能【唐代】蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。夜书所见 叶绍翁【宋代】 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. 泊船瓜洲 王安石【宋代】 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 乞巧 林杰【唐代】 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。嫦娥 李商隐【唐代】 云母屏(píng)风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心!

天河一小经典诵读考级古诗文(三) 劝学 孟郊【唐代】 击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。赠花卿 [唐]杜甫 锦[jǐn] 城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻。 题都城南庄 崔护【唐代】 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。 早春呈水部张十八员外韩愈【唐代】 天街小雨润如酥[sū] ,草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都[dū]。晚春韩愈 唐 - 韩愈 草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚[yú jiá] 无才思, 惟[w?i]解漫天作雪飞。 夜雪 白居易【唐代】 已讶[yà]衾[qīn] 枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重[zh?ng], 时闻折[sh?] 竹声。 《南浦别》 白居易【唐代】 南浦[pǔ]凄凄[qī]别,西风袅袅秋。 一看肠一断, 好去莫回头。大林寺桃花 白居易【唐代】 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。 村夜 白居易【唐代】 霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝。 独出前门望野田, 月明荞[qiáo]麦花如雪。 秋夕 杜牧【唐代】 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星秋夕 白居易【唐代】 叶声落如雨, 月色白似霜。 夜深方独卧, 谁为拂尘床 蜂 【唐】罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。 竹里馆 王维【唐代】 独坐幽篁[yōu huáng]里,弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。竹石 郑燮 [xia] 【清代】 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 芙蓉楼送辛渐 王昌龄【唐代】 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

三年级学生朗诵的诗歌

祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光

老师的微笑 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。 妈妈的爱 小时侯, 妈妈的爱藏在怀抱里, 抱着它,暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里, 背着它,沉甸甸的。 离家后, 妈妈的爱藏在相片里, 看着它,笑呵呵的。我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃,

不能再看那本《小青蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说, 啊! 妈妈的爱。 你无处不在, 就在我身边。 乡下的孩子

曾是妈妈怀里唱歌的黄鹂, 曾是爸爸背上盛开的野菊。 捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事, 含一片草叶,能吹出动听的歌曲。 挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。 哦,乡下的孩子,生在阳光下,长载旷野 里。 月光幻想曲 ——杜荣琛 月光流进池塘里发亮, 我口渴了,想舀一杯月光来喝, 让肚子里藏着的嫦娥的微笑。 月光躺在院子里发亮, 我的口袋破了,想剪一片月光来补衣衫, 让口袋里装着桂花的花香。

夏日雨景 ——徐鲁 雷公公开着夏天的洒水车,轰隆隆地从天空驶过…… 洗亮了田野上所有的小溪,还有老橡树上的每片绿叶。蒲公英伸开金色的小巴掌,一万颗露珠儿在花蕾上闪烁;蘑菇们也从泥土下醒来了,白色的小帽儿下顶着草叶。野樱树抖着满晶亮的水花,仿佛金黄色色的花瓣被风吹 落。 谁看见过风 ——英国诗人科瑞斯?罗塞蒂 谁见过风?你没有,我也不能。

小学元旦诗歌朗诵稿3篇

小学元旦诗歌朗诵稿3篇 青春,放肆飞扬的雄鹰 作者:千呈 青春,肆意飞翔的雄鹰 青春是一只肆意的雄鹰, 在那无边的天际展现他高傲的身姿, 冲破了乌云,不甘在那太阳下低头。 春是一颗划天的流星, 在那浩瀚的星空画上它优美的弧线, 开了天空,不愿在那夜幕中束缚。 青春是一匹奔腾的野马, 那广袤的草原留下他狂野的背影, 踏碎了泥土,不屑在那大地上羁绊。 春,肆意轻狂的年纪, 怎能让那天,遮了你的眼, 能让那地,束了你的脚。 青春,这执着无悔的年纪, 怎让那梦想还没有飞翔就已坠落, 怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。 青春,这高傲的雄鹰,放肆地飞翔。

我的追求,我的梦 作者:天涯漠客 我要成为一匹俊美的野马放出痛快的长鸣 广袤辽阔的原野 只有豪迈,没有柔情 我要成为一江春水 昼夜的奔波不休 舍弃俗尘的烟功浮名 无求无欲,只是向东流我要成为一只清晨的小鸟鸣唱世间的大同大和 响彻天地的祈祷 是心底的一阕欢歌 如春雨 年年送来丝竹管弦 在炎凉的土角 播洒爱意绵绵 让温暖充盈世界的梦想铭刻心田 似阳光 吞噬冰冷夜中的孤独 将无际的黑暗和痛苦

化为青灰一炉 带给人间无限的光明 我一生的路途! 风 作者/牧歌 春天里, 姹紫嫣红恋着你, 依依杨柳迎着你。 你的到来, 使它们整个身心都摇动。 清翠欲滴的叶子牵过你的手, 晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,穿过了绿色海洋般的庄稼地, 游过了绿波荡漾的防风林, 又顺着光滑的小路, 抚摸着辛勤的壮黄牛, 敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。 顺着巷子的弯曲, 当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时, 农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。 夏日时, 不知道你躲到那里睡懒觉。 炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,

适合三年级小学生的诗歌朗诵稿

适合三年级小学生的诗歌朗诵稿适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇一 《妈妈的爱》 小时侯, 妈妈的爱藏在怀抱里, 抱着它,暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里, 背着它,沉甸甸的。 离家后, 妈妈的爱藏在相片里, 看着它,笑呵呵的。 啊! 妈妈的爱。 你无处不在, 就在我身边。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二 《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三《老师的微笑》 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船

是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;

三年级经典古诗文朗诵

三年级经典古诗文朗诵 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。 女:我们吟颂那些优美的诗歌,是那样的脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。 男合:读千古美文,同经典相伴。 女合:诵中华经典,与圣贤同行。 合:洪绪镇中心小学三年级三班经典古诗文朗诵——现在开始! 第一篇章春之歌 男:春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。 女:可春天到底在哪里呢? 男:早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗? 游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 春,暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,沁凉润透:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 春,酒里飘香:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 第二篇章夏之莲 女:莲花,乃花中之君子也。 男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美. 女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构

成江南采莲曲。 江南 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 女:西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 第三篇章秋之月 男:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。女:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。 静夜思 唐李白 床前明月光,疑是地上霜 举头望明月,低头思故乡。 甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 甲:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵; 乙:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们: (合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

人教版小学三年级古诗词大全

人教版小学三年级古诗词大全 夜书所见【宋-叶绍翁】 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 ★诗文大意:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。 九月九日忆山东兄弟【唐-王维】 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ★诗文大意:独自客居他乡,每到欢庆佳节时,就更加思念家中的亲人。我在遥远的异乡想象着,今天兄弟们登高的时候,大家插戴茱萸,就少了我一个人。 望天门山【唐-李白】 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ★诗文大意:高高天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻,一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。 饮湖上初晴后雨【宋-苏轼】 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ★诗文大意:湖水波光闪动的景象在初晴的衬托下才显得漂亮;山中云雾弥漫,飘着小雨,也很奇妙;想把西湖比作那美丽的西施;无论淡妆浓抹总能恰到好处。 咏柳【唐-贺知章】 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ★诗文大意:高高的柳树上长满了翠绿的新叶,整株树看上去好像用碧玉装饰而成。从树上垂下来的无数柳条,好像千万条绿色的丝带一样。这些细嫩的树叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是二月春风这把神奇的剪刀啊! 春日【宋-朱熹】 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。 ★诗文大意:我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。 乞巧【唐-林杰】 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 ★诗文大意:农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。 嫦娥【唐-李商隐】 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 ★诗文大意:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。

三年级儿童诗诵读教材

三年级儿童诗诵读篇目1、种太阳 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个 一个就够了 会结出许多的,许多的太阳一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界每个角落 都会变得 温暖又明亮 2、太阳是甜的 俐 我的生日蛋糕, 好圆好大, 金黄金黄, 就像是一颗太阳。 我把我的“太阳”切了, 分给每个小朋友; 你一口他一口, 每人都有一口。 太阳是甜的, 不信你就尝尝。 3、云彩的脚步最轻 罗英云彩的脚步最轻, 比风的脚步还轻呢。 不信,你听, 它从你的头顶走过, 一点声息也没有; 只有高飞的风筝看见了, 努力追逐它的脚步; 只有美丽的小鸟看见了, 叽叽喳喳, 追赶着它的身影…… 3、流星 它嫌天上的伙伴太多太亮, 显示不出自己的光芒, 下决心离开大伙, 去另找一个地方。 它撒开腿, 向前猛冲猛闯, 为了显示自己, 一条尾巴拖的好长好长。 谁知道啊, 一头跌进了黑暗, 再也见不到它的闪光。 4、大太阳的小房子 王宜振 太阳很大 房子却很小很小 谁要是不信 请往露珠里瞧瞧 一个又红又大的太阳 躲在小小的露珠里微笑 也许太阳会变魔法 在天上很大很大 走进小小的家 就变得很小很小 5、剪一缕 俐 太阳—— 梳着金辫子的姑娘 她那纤细的发丝 随风飘舞 逗弄得小鸟啁啾 泉水叮当 太阳的金辫子—— 好美好长 谁能把它剪下来呢 是院子里的大槐树 是我家的百叶窗 让我剪一缕 6、总得有人去 【美国】尔.希尔弗斯 坦 总得有人去擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以还是带上水桶和抹布, 总得有人去擦星星。 7、星星 妈妈告诉我, 星星就像顽皮的小眼睛, 在天上眨呀眨。 老师告诉我, 星星就像璀璨的小钻石, 在空中闪呀闪。 我抬起头, 没有看到顽皮的眼睛, 也没发现璀璨的钻石, 只看见 一点、两点、三点, 几个可怜的小身影在 灰白的天空哆嗦。 8、星月的来由 顾城 树枝想去撕裂天空, 但却只戳了几个微小的窟窿, 它透出了天外的光亮, 人们把它叫做月亮和星星。 9、变来变去的天 郭英州 云 打扮好出门 悄悄地 给天空戴上面具 今天的天 是只兔子 是只狮子 是只大象 是只绵羊 是只鸭子 …… 今天的天 有一 变来变去的脸 它的秘密 只有云知道 10、和海 黄基博 海是地上的, 风吹着渔帆飘动, 像朵朵浮云。 点点渔火, 是眨眼的星星。 是天上的海, 风吹着朵朵浮云, 像渔帆飘动。 眨眼的星星, 是点点的渔火。 11、都是他不好 林焕彰 风是个坏孩子, 不肯读书,只爱捣蛋。 我在灯下看书, 他就趁我不注意, 来敲敲我的窗户; 当我抬头望外看, 他马上就溜走了。 等我再低头看书的时候, 他又来了, 害我不能专心读书。 12、春天 武彰 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了,春天来了 花朵站在枝头上 看不见春天 就踮起脚尖,急着找 春天,在哪里 春天在哪里 花,不知道自己就是 春天 13、春妈妈的三个小姑娘 仲龄 春妈妈回来了, 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩, 敲醒了天空, 敲醒了田野, 敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩, 洗绿了大树, 洗青了小草, 洗红了花朵的脸儿一。

小学三年级诗歌朗诵稿

小学三年级诗歌朗诵稿1、《冬风吹过》 一片树叶从眼前飘过 已经不见了往日的绿色 落在那枯黄的草丛中 从此沉默 一阵松涛似得的呻吟声飘来 诉说着冬日降临的情怀 一声声 一阵阵 一层层 向着远方飘去 将冬的信息传给人间的大地 一个人 踩在层层枯叶的小路上 轻轻静静的走着 享受这初冬的宁静 在耳边 没有那城市的喧嚣 在心里

没有那世间的烦恼 只有油画中的恬静与美丽 站在风中 任风吹过耳边 吹过身体每一个细胞间的缝隙 这世间只有我像精灵 融在这冬风的怀抱里 2、《冬眠》 天凉了,我感到了冷, 可为什么总是故做坚强的说不冷。 在每个冬季我都这样告诉自己, 或在每个寒冷的时候。 我不喜欢冬季也不喜欢寒冷, 不是因为这季节带来了伤感, 仅仅冬季我喜欢事赖床那暧暧的, 冬季我不喜欢动, 假如, 冬季我也能冬眠在我那暧暧的床上那多好。冬季,请别叫我,因为我要冬眠。 冬季,请别吵我,因为我要冬眠。 冬季,请别走得太快,因为我在冬眠。

冬季,请在离开时把我叫醒,我要看你最后的表演。 3、《雪花中的思念》 掬一捧纯洁漫过心海 融化对你的思念 那美丽的梦 一如纷纷扬扬的雪花 扑面而来 飘洒着洁白和柔软 如你以前带来的缠绵 回望那苍茫的时光 往事依稀如梦 交织着以前的爱恋 折叠起的岁月 却隐藏不住你的容颜 如果泪水能够融化冰雪 那漫天飞舞的雪花 都是我对你的思念 结一季素白的念 许一次倾心的愿 在岁月的轮回里凝望

那山一程水一程的遥远 【篇二】小学三年级诗歌朗诵稿春天诗歌1 春天啥颜色? 小草说:“春天是碧绿碧绿的。”桃花说:“春天是粉红粉红的。”春天啥颜色? 菜花说:“春天是金黄金黄的。”梨花说:“春天是雪白雪白的。”春天诗歌2 一场大雪 飞扬在天地 用轻柔的舞姿 降落人间 用洁白的身躯 覆盖着田野 用全部的激情 滋润着万物 寒冷的风 吹来春的气息 在冰雪的怀抱

适合三年级小学生朗读的诗歌

适合三年级小学生朗读的诗歌 【篇一】适合三年级小学生朗读的诗歌 《老师,妈妈》 老师您是一位园丁, 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里,我们都是孩子。 在您心里,我们都是宝贝。 您不仅给了我知识, 还教了我做人的道理, 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里,我看到了希望。 在您灿烂的微笑里, 我增添了信心。 我爱您老师, 我爱您妈妈。【篇二】适合三年级小学生朗读的诗歌 《祖国啊,祖国》 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!【篇三】适合三年级小学生朗读的诗歌 《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了, 背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了……【篇四】适合三年级小学生朗读的诗歌 《我和小鸟和铃铛》 我伸展双臂 也不能在天空飞翔 会飞的小鸟却不能像我 在地上快快地奔跑 我摇摆身体 也摇不出好听的声响 会响的铃铛却不能像我 会唱好多好多的歌 铃铛、小鸟、还有我 我们不一样,我们都好 铃铛、小鸟、还有我 我伸展双臂 也不能在天空飞翔 会飞的小鸟却不能像我

小学三年级古诗词大全

上册:《夜书所见》《九月九忆山东兄弟》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》 《夜书所见》 作者:叶绍翁(宋) 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》 作者:王维(唐) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 《望天门山》 作者:李白(唐) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》 作者:苏轼(宋) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。下册:《咏柳》《春日》《乞巧》《嫦娥》 《咏柳》 作者:贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 《春日》 作者:朱熹(宋) 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 《乞巧》 作者:林杰(唐) 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 《嫦娥》 作者:李商隐(唐) 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

三年级必背古诗:五首 《咏柳》 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 《春日》 朱熹(宋) 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 《乞巧》 林杰(唐) 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 《嫦娥》 李商隐(唐) 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 《游子吟》 孟郊(唐) 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。三年级选背古诗:十首 《风》李峤(唐) 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 《鹿柴》王维(唐) 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 《悯农》(其一)李绅(唐) 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死! 《别董大》高适(唐) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 《绝句》(其一)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《江雪》柳宗元(唐) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《枫桥夜泊》张继(唐) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

三年级诗歌朗诵

我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃! --------------------------------- 祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲! 国庆节诗歌 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强.

诗歌:小学三年级

三年级晨诵诗目需要什么 (意大利)贾尼·罗大里 做一张桌子, 需要木头; 要有木头, 需要大树; 要有大树, 需要种子; 要有种子, 需要果实; 要有果实, 需要花朵; 做一张桌子, 需要花一朵。 春天谢武彰 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了 春天来了 花朵站在枝头 看不见春天 就踮起脚尖 急着找 春天在哪里 春天在哪里 花 不知道 自己就是春天 明天要远足方素珍 翻过来 唉—— 睡不着 那地方的海 真的像老师说的 那么多种颜色吗? 翻过去 唉—— 睡不着 那地方的云 真的像同学说的 那么洁白柔软吗? 翻过来 翻过去 唉—— 到底什么时候 才天亮呢? 眼睛和镜子 妈妈的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着我 爸爸的眼睛是 明亮的镜子 照着妈妈 照着我 我的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着妈妈 海浪金子美铃 海浪是娃娃 手牵手,笑着 一齐跑过来 海浪是橡皮擦 把沙子上的字 全都擦去了

海浪是士兵 从海上齐刷刷地涌过来 砰砰砰开枪射击 海浪是糊涂虫 把很美很美的贝壳 忘在了沙滩上 塞下曲卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。不应当只记得金波 不应当只记得 牛奶是从牛奶瓶里 倒出来的, 还应当知道, 牛奶是从奶牛身上 挤出来的—— 牛从大草原上走来, 草原很辽阔、很遥远。 不应当只记得 苹果是从奶奶的 菜篮子里取出来的, 还应当知道, 苹果是从树上 摘下来的—— 苹果树长在土地上, 土地很黑,很肥, 泥土里还有人们的汗水。安慰 顾城 青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱?我说: 别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳 妹妹的红雨鞋 林焕彰 妹妹的红雨鞋, 是新买的。 下雨天, 她最喜欢穿着 到屋外去游戏。 我喜欢躲在屋子里, 隔着玻璃窗看它们 游来游去, 像鱼缸里的一对 红金鱼。 毛虫和蛾子 顾城 毛虫对蛾子说: 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了, 是吗? 我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说: 你的头发闪金光。 毛虫挺自然, 可能,我的兄弟是太阳。眼睛和镜子 谢武彰

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