编号：TQC/K763
学生资助管理工作方案完
整版
In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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学生资助管理工作方案完整版
下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
为了进一步完善健全家庭经济困难学
生资助管理体系，帮助各级各类教育阶段
家庭经济贫困学生顺利完成各阶段的学
业，促进教育公平，根据国家、省、市有
关学生资助工作文件会议精神，结合我县
实际情况，特制定本工作要点。
一、基本思路
以民生实事为重点，全面落实国家各
项学生资助政策，加大政策宣传力度，加
强资助资金监管，引进监督机制，加强常
规管理，扩大社会捐资助学影响，在全社
会营造浓厚的捐资助学氛围，确保全县家庭经济困难学生不因贫困而辍学。
二、工作目标
1. 拟资助学前教育阶段儿童x人，发放资助金x万元。
2.拟资助义务教育阶段学生x人，发放资助金x万元。
3.拟资助普高学生x人，发放资助金x 万元。
4.做好中职全日制学生国家助学金和免除学费的申报、审核、发放工作，预计发放中职助学金x万元，免学费资金x万元。
5.做好金秋助学工作，力争各级各项资助资金x万元，资助大一贫困新生x人。
以上五项资助资金共x万元。
6.营造氛围，广辟渠道，积极开展社会捐资助学活动。
7.全面开展大学生生源地信用助学贷款工作，确保应贷尽贷。
8.开展中小学生感恩教育活动，举办“立志成才”演讲赛。
9.做好资助调研工作，撰写资助论文，争取在省学生资助研究会刊物上发表3-4篇论文。
三、重点工作
1.做好做实学前教育和义务教育阶段贫困生的资助工作。做好学前教育资助的宣传工作，完善学前教育资助制度，摸准情况，摸实对象；加大对义务教育阶段特困
学生尤其是孤儿的资助力度，尽量做到免除他们在校的所有学习生活费用，特困学生继续按小学阶段1200元/每期，初中阶段x元/每期给予资助，对于那些遭遇突发性灾害或是通过以上资助还不能保障其在校顺利就读的学生，在每学期期末可以由学生家庭所在地村委及学校证实困难情况再向教育局提出申请，经教育局学生资助管理中心核实后呈报局领导批示，给予适当金额的特困补助。
2.全面落实施普通高中国家助学金制度。按照《xx省普通高中国家助学金管理办法》，结合我县实际情况，全面落实国家助学金制度，确保按普高在校生x%的比例落实国家助学金。
3.做好中等职业学校国家助学金管理、发放和免学费工作。认真配合相关部门做好中职国家助学金的申报、审核、资金发放、督查工作，并鼓励和发展xx职业教育。
4.大力推进生源地信用助学贷款工作。进一步加大大学生生源地信用助学贷款宣传和工作力度，按照“应贷尽贷，不留空白”的原则，继续在全县范围内全面开展生源地信用助学贷款工作。
5.做好金秋助学申报工作。充分利用媒体等宣传手段，多方筹措资金，确保大一贫困新生顺利进入大学深造。
6.开展好“立志成才”演讲大赛。号召各校开展感恩教育活动。
7.力争论文在省市研究会论文评选活动中获奖。
8.探索建立县教育基金会的方式和途径。
四、主要措施
1.大力宣传国家资助政策，使之深入民心。一是由县学生资助管理中心负责制作《学生资助工作明白卡》和海报，并发放到每一所学校；二是各个学校每期至少要办好一期学生资助宣传栏，重点宣传资助政策，受资助的基本条件、资助工作流程等；三是联合新闻媒体按学段、分类别、多角度对全县的学生资助工作进行宣传和阶段性总结，确保国家资助政策能家喻户晓，老少皆知。
