玩皮球_二年级作文

三一文库（）二年级作文
小熊玩球（看图写话）_150字
一个阳光明媚的下午，小熊红红在草地上
开心地玩着皮球。

一不小心，红红摔了一跤，皮球骨碌碌
地滚到了河里。

红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。

明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷
到了岸上。

红红说：“明明，今天多亏你，不然，
我的皮球就被冲走啦。

”明明说：“不用谢。

”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。

这个故事告诉我们：遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的
办法！
20 × 20。

我喜欢拍皮球作文一年级
哎呀呀，我可太喜欢拍皮球啦！
每次一拿到皮球，我就高兴得不行。

那皮球圆滚滚的，就像一个超级大的糖果，可好玩啦！
我经常和小伙伴们一起在操场上拍皮球。

“砰砰砰”，皮球在地上有节奏地跳着，就好像在和我们打招呼呢！我拍一下，皮球就蹦一下，可有意思啦！
“嘿，你拍得好棒呀！”小伙伴会这样夸我。

“哈哈，你也不赖呀！”我笑着回应。

我们就这么一边拍，一边笑着闹着。

有时候我太用力了，皮球就会“嗖”地一下飞出去老远，然后我就赶紧跑去捡回来，接着拍。

拍皮球还能比赛呢！看谁拍得多，拍得久。

我每次都想得第一名，所以我就特别努力地拍呀拍。

汗水都出来了，可我一点儿也不在乎，因为拍皮球实在是太好玩啦！
拍皮球也不是那么容易的哦，刚开始的时候我总是拍不好，皮球老是乱跑。

但我可没放弃，我就一直练呀练，慢慢地就拍得越来越好啦。

我觉得拍皮球就像我的好朋友一样，它陪着我度过了好多快乐的时光。

只要一有空，我就会拿起皮球去拍一拍。

我就是喜欢拍皮球，它让我开心，让我快乐，难道你不喜欢拍皮球吗？我相信，只要你试过，你也一定会喜欢上拍皮球的！。

【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
今天，我和同学一起在操场上玩皮球，不小心将皮球踢进了树洞里。

虽然同学们都很着急，但是我却很冷静，因为我知道我们可以通过自己的努力把皮球找回来。

我们开始寻找在树洞里的皮球，但是很快我们发现树洞太深，无法伸手去拿球。

我们十分焦急，但是我想出了一个办法：我们可以用一根竹竿穿过树枝，并且让一端尽量接近树洞里的皮球，这样就可以将皮球夹出来了。

于是我们又开始了新的工作：寻找合适的竹竿。

我们找到了不少的竹竿，但是最终我们选择了一根长而结实的竹竿。

我们用细绳把一端系紧在竹竿上，另一端挂在树上，这样竹竿就可以被牢牢地固定在树上了。

接下来我们认真揣测最好的夹球位置，用力摇动竹竿，竹竿抖得飞快。

终于，皮球掉了下来，我们兴奋地大喊起来。

这时，我发现我们的追球并不是最主要的，最重要的是我们能够合作，想出解决问题的办法，这让我感到非常欣慰。

通过自己的努力和同学们的合作，我们成功找回了皮球。

这次经历不仅让我们强化了合作意识，也让我们明白了只要勇于尝试、不怕困难，我们就能够成功解决困难。

下次，我们会更加珍惜自己的每一次机会，不断努力，不畏困难，去追求更高更远的梦想！。

描写皮球的作文二年级
我有一个可爱的皮球，它是我从幼儿园玩到现在的，我很喜欢它。

它的颜色是蓝中带绿，就像大海一样，充满了生机。

一天早上，我高高兴兴地来到幼儿园。

老师看见我又蹦又跳，就问：“你怎么了？”我说：“今天可真高兴啊！”老师又问：“你想和谁一起玩？”我说：“想和张晨晨一起玩。

”老师又问：“为
什么呀？”我说：“因为今天我们要一起做个小实验，叫‘拍皮球’，老师先给我们每个人发一个小球，然后我们再一起把这个
皮球拍起来，谁把球拍得最高就获胜。

老师给我们每人发了一个皮球和一个透明的杯子。

”然后就让我们在杯子里装水，等水没
过皮球一半时，老师告诉我们可以用力拍它了。

于是老师把皮球放进杯子里，让我用力拍它，一开始我只拍了一下，可后来我用力越拍越大。

后来就让我连续拍了二十下。

终于结束了。

我太喜欢这个小实验了，因为这个小实验不仅让我们体会到了科学的奇妙，还让我感受到了成功的快乐！
—— 1 —1 —。

“智取皮球”_关于皮球的作文600字星期六，在这个阳光明媚，春风送暖，风和日丽的日子里，我费了九牛二虎之力才苦口婆心地向妈妈“诉苦”，因为我的皮球都很旧了，经常漏气，妈妈实在是招架不住我的猛烈“攻击”终于，答应我买一个崭新的皮球。

耶！可以去玩了！正当我和小伙伴门玩得热火朝天时，意外发生了，皮球像个调皮的孩子似的滚进了一个伸手不见五指的洞里。

这个洞不太大，人根本下不去。

这该怎么办？我和小伙伴们冥思苦想。

“有了！这个洞全是石头，没有泥土，可以用水倒入洞中让球浮起来！”我的一个朋友惊喜地说。

“好！”我们说干就干。

可是，我们万万没想到，第一桶水倒完，没过多久就渗得一干二净了。

哎！原来这些石头是“吸水石”，洞太黑了，没看见！于是，我急中生智，又想到了一条“妙计”。

我的“公开于众”，我深知这次行动要小心翼翼，不可以“走漏风声”，否则妈妈一定会大发雷霆把我“碎尸万段”的。

我蹑手蹑脚地走进家，正当我快拿到了我的“密秘武器”时，妈妈奇怪的问“回家干什么？”“没……什么，只……是来喝一点水……”我十分紧张，还冒出了冷汗……“好吧，再玩一下就吃午饭。

”“哎！”我想，“总算逃过一劫”。

我立刻搬出了我的“密秘武器”——用电池发电的吸尘器。

考虑到外面没有电源的情况，就拿了它！怎么样？我聪明吧？用它把皮球从洞里吸出来，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？我把吸力调到最大，果真把球吸出来了。

大家都说我足智多谋，“难怪你说起这一计胸有成竹的……”通过这一次“冒险”我明白了：遇到困难不要像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。

而是要找到最佳的解决方法，就算失败了也不要灰心，再想想其它的办法，就一定可以成功。

小狗玩玩具的作文二年级我家的小狗可喜欢玩玩具啦！
有一天，我给它买了一个新的小皮球。

小狗一看到那个皮球，眼睛都亮了，兴奋得直摇尾巴。

它一下子就把皮球叼在嘴里，然后满屋子跑。

跑着跑着，不小心撞到了椅子腿上，“哎哟”一声，把皮球都丢出去了。

它也不管疼，赶紧又去追皮球，追到后用爪子不停地拍打着，皮球滚来滚去，它就跟着转圈圈，像个小傻瓜一样。

玩了一会儿，它可能累了，就趴在地上，把皮球压在肚子下面，眼睛还紧紧盯着，生怕皮球跑了。

过了一会儿，它又有精神了，叼起皮球跑到我面前，把皮球往我脚边一放，汪汪叫着，好像在说：“主人，陪我一起玩嘛！”
看着它那可爱的样子，我忍不住笑了起来。

这就是我家小狗玩玩具的有趣场景，是不是很有意思呀？。

描写两人玩皮球神态和动作的作文
小明和小丽在操场上玩皮球，两人都笑得合不拢嘴。

小明跑得飞快，每次都能准确地接住皮球，然后得意地传给小丽。

小丽则跳得像只小兔子，用脚尖轻轻地把皮球挑起来，看起来好轻松啊！
“哎呀，球偏了！”小明大喊一声，赶紧冲过去救球。

他一个猛扑，稳稳地把皮球抱在了怀里。

小丽看着小明，哈哈大笑起来，“你也太拼了吧，像个守门员一样！”小明也笑了，“为了赢，拼了！”。

突然，一阵风吹来，把皮球吹得老远。

小明和小丽都傻眼了，然后同时飞奔过去抢球。

结果小明抢到了，他得意地朝小丽晃了晃皮球，“这次又是我赢了！”小丽假装生气地嘟起嘴，“哼，下次我一定抢到你！”。

就这样，两个小伙伴在操场上玩得满头大汗，但脸上都洋溢着满足的微笑。

他们的友谊就像这皮球一样，越玩越有默契，越玩越开心。

这样的日子真是简单又快乐啊！。

玩皮球的作文（10篇）一天，阳光明媚的午后，小明抱着他心爱的皮球，叫上几个好朋友到他家的后院踢球。

正当他们踢得起劲时，厄运之神悄悄降临在了他们的身上，不慎将皮球踢进了一个深不见底的洞里，小明和他的朋友们马上跑到洞口旁边，用手试了试深度，根本够不着。

小明的朋友们怕小明责怪他们，一溜烟跑得无影无踪了，小明束手无策地躺在草地上，想：“如何才能拿到皮球呢？”突然，他灵机一动，飞快地跑回家，用水桶先去水龙头那里接水，然后跑到土坑那里，向洞内倒了五桶水，期望着皮球能浮上来，但由于所倒的水比较少，皮球还是没有浮上来。

他急得像热锅上的蚂蚁，心里暗暗下了一个决心：“我一定要把它捞上来。

”他坚持着一桶又一桶地向洞内倒水，功夫不负有心人，皮球终于浮上来了，小明开心极了！这件事让小明明白了一个道理：在任何困难面前，只要我们肯动脑筋，坚持不懈去想办法，就一定可以解决好。

我有一只小皮球，我有一只心爱的小皮球，它是绿色的，非常漂亮！因为绿色代表着自然和和谐，而且它还象征着美丽的大自然，就因为这些所以我喜欢绿色，之所以我的皮球也是绿色的，上面有这大大小小的花纹，都是圆形的，而且是黑色的，在绿色的皮球上是非常明显的。

皮球最终的任务还是让我用来玩的，无聊的时候我拿出皮球，用手轻轻的拍打着皮球，只见它又蹦又跳，“啪啪”声敲击着地面，清脆而又响亮。

它的弹力非常足，只要用手轻轻碰一下皮球，它就会自动弹跳起来，我有时还会用它和妹妹一起比赛，看谁拍得多，这是我就可以大显神威了，在地上皮球一下一下的弹跳着，我的双手也不停的交替着，有时我还会让皮球弹高一点，我就可以把脚从皮球上甩过来，我显得非常得意！每每可羡慕我拥有这么好的皮球啦！有时候我还用它当足球踢，但是它就这样默默无闻得让我踢着，后来我知道了其实皮球也会痛，只是它不会张口说话想我倾诉罢了，这真是一种默默奉献的高尚品质啊！我应该学习它的这种精神。

它还可以让我的小伙伴一起玩皮球接龙呐！我将球从膝盖下传到另一个同学的手中，另一个同学传到第三个同学手中，直到船完整个接龙游戏，我的皮球给小伙伴们带来了多少歌声与欢笑。

玩皮球作文范文2份玩皮球作文 1雨中情我和爸爸在家里做游戏，是玩皮球的游戏。

我们玩得很开心。

我把球传爸爸，爸爸很快地接住了皮球。

，爸爸把球投向我，接住了球。

哈哈，我真厉害！我接住球以后又把它传爸爸。

游戏结束后，满头大汗的我跑到爸爸面前说：“真好玩，下次我还要玩。

”评语用“满头大汗”写一段话——小作者按照这个，完整地写了，同时很好地用__“满头大汗”这个词语。

玩皮球作文 2玩是大人对孩子最头疼也最反感的事，他们认为玩一点儿好处也没有，且浪费时间。

我的妈妈也是这样认为，因此她有时间不会让我空闲，只会让我学习再学习，但是自从妈妈看了我的课本《玩出名堂》后，妈__态度和以前截然不同，还鼓励我只要写完作业，看完书后，可以玩耍，玩得开心就好。

星期五，妈妈进货时给我捎回一个蓝色的小皮球。

小皮球的肚皮上画着世界地图，样子还可爱，且弹性特别的好。

我看后爱不释手，晚上睡觉的时候，我都抱着它睡。

第二天上午，我写完作业。

我顺手拿起小球到门外，踢起来。

由于这儿没有球场，只能对着防盗门窗踢了。

这天，狂风大作路上没有行人，风婆婆太威风一点也不温柔，把沙子吹打在我的脸上生疼，但也__不了我对踢球的热情。

球儿倒挺乖的在我勇猛的小脚下，有时高、有时低、有时螺旋状。

不管怎么变化，这个调皮的家伙都会乖乖地回到我的脚下。

在我踢的热火朝天的时候，不幸的事发生了，因为我用力过猛竟然把小皮球踢到邻居家的棚子上，它竟然在上面纹丝不动，不理我啦！急得我像热锅上的__，在下面团团转。

我没办法，只好请来了邻居家的大哥，棚子太高，大哥看了也无可奈何。

我们垂头丧气地坐在门口，这时风更大了，风吹沙打在我的'脸上，我心里顿时黑暗，骂道:这个坏风婆婆就会吹沙，你要是能把皮球吹下来我就佩服你是个英雄好汉。

也许是风婆婆和我赌气，小皮球竟然欢蹦乱跳地滚了下来，我和邻居大哥欢呼起来说:“这个风婆婆还真是威力大呀！救了小皮球！”事后我也查了，风婆婆的底细，她的好处多，坏处少。

【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
今天，小明和小李去玩皮球，不小心将皮球踢入树洞中。

他们非常着急，不知道该怎
么办。

他们开玩笑说：“现在必须有个英雄来拯救我们的皮球！”
这时，一位勇敢的小伙子路过，他大声问道：“你们为什么这么着急？难道你们不知
道该怎么做？”小明和小李急忙向这位小伙子求助。

这位小伙子是一名军人，他知道怎么从树洞中取出皮球。

他开始慢慢地爬上树，伸手
伸脚和小手指尺寸的树洞中掏出了球。

他像个超人，将皮球顺利地带回给小明和小李，小
明和小李高兴极了！
“哇，谢谢你的帮助，你就是我们的英雄！”
“不用谢，你们记住了，在遇到困难的时候，要勇于面对，找到解决问题的方法。

不
要轻易放弃，一定要坚持到底。

”
小明和小李非常感激这位小伙子的帮助，他们知道，如果不是他的帮助，他们就无法
把皮球带回家了。

这次经历使他们感受到了真正的勇气和坚韧，他们学会了如何面对困难，这是一次难忘的经历。

小狗在河边玩皮球的作文哇塞！今天的天气可真好呀，阳光就像金子一样洒在大地上。

我和小伙伴们一起跑到了河边，准备好好玩一玩。

就在这时，一只毛茸茸的小狗跑了过来，它的尾巴摇得像个欢快的小扫帚。

小狗的嘴里叼着一个花花绿绿的皮球，那皮球圆滚滚的，就像一个大西瓜。

小狗跑到河边的草地上，把皮球放在地上，然后用它的小爪子轻轻地推了推皮球。

皮球骨碌碌地滚了几下，小狗兴奋地叫了几声，好像在说：“快来和我一起玩呀！”我看着小狗那可爱的样子，忍不住跑过去对它说：“小狗小狗，我来和你一起玩！”小狗看了看我，眼睛里闪着亮晶晶的光芒，好像在回答我：“好呀好呀！”我把皮球捡起来，用力地扔了出去。

皮球在空中划过一道美丽的弧线，然后“扑通”一声掉进了河里。

小狗看到皮球掉进了河里，着急得直跺脚，汪汪汪地叫个不停，仿佛在说：“哎呀，这可怎么办呀？”我也有点着急了，对小狗说：“别着急，小狗，我会帮你把皮球捞上来的。

”说着，我找来了一根长长的树枝，想要把皮球够到岸边。

可是，树枝太短了，根本够不着皮球。

小狗在岸边跑来跑去，急得都快哭了，它的叫声也变得更加焦急：“汪汪汪，快救救我的皮球！”就在我们都不知道该怎么办的时候，我的小伙伴小明跑了过来。

他看了看情况，笑着说：“别担心，我们可以一起想想办法。

”我们想呀想，突然，我灵机一动，说：“我们可以找一块大石头，把它扔到河里，让皮球漂过来。

”大家都觉得这个办法好。

于是，我们找来了一块大石头，用力地扔到了河里。

皮球果然慢慢地漂了过来，小狗高兴得跳了起来，嘴里不停地叫着：“太好了，太好了！”我赶紧把皮球捡起来，递给小狗。

小狗接过皮球，用它的小脑袋蹭了蹭我的腿，好像在说：“谢谢你，小朋友！”小狗又开始欢快地玩起了皮球，它一会儿把皮球抛向空中，一会儿又用嘴接住。

我们在旁边看着，也被它逗得哈哈大笑。

时间过得可真快呀，不知不觉，太阳都快要落山了。

小狗玩累了，趴在草地上，嘴里叼着皮球，眼睛眯成了一条缝。

我对小伙伴们说：“今天和小狗一起玩皮球，可真开心呀！”小伙伴们也纷纷点头。

大熊猫玩皮球作文大熊猫玩皮球作文篇一世界上的动物多的数不胜数，可爱的、美丽的、小巧玲珑的、庞大无比的等等。

我特别喜欢动物，如熊猫、海豚、家兔、松鼠、小猫、小狗和漂亮的鸟。

有没有发现，这些动物都很可爱。

但我最喜欢大熊猫。

为什么？下面我就来慢慢向你们道来。

大熊猫长相很有意思，胖呼呼的脸蛋儿圆溜溜的，非常逗人。

它的头部和身体由黑色和白色两种颜色组成，只有眼睛、耳朵和肩部是黑色的。

让人注目的是面孔上那一对乌黑发亮的眼睛，周围是黑色，像戴了一面墨镜，又像是涂了墨汁似的。

在睡眠不足的人眼里，可能像一对“黑眼圈”，哈哈哈。

大熊猫四肢较短行动十分笨拙，走路东张西望的神情更让人觉得它非常可爱。

大熊猫喜欢在平坦的地上悠闲地散步，愉快地前后翻滚，似一个特大号皮球。

又如一个大大的黑白相间的绒球。

大熊猫除了醒时可爱，睡觉的时候也毫不逊色。

腹部朝天，有时，它会用前爪轻轻抓抓肚皮或者拍打肚皮；有时，它翻了翻身子又睡了起来，睡得可香了。

不使用一些厉害的办法，还真叫不醒它。

大熊猫吃它最爱吃的东西的时候，时常直着身子盘腿而坐，再用前爪抓住新鲜的竹叶或竹茎往嘴里送，大口大口地吃着，一点也不客气，有时不够，还叫着，像是让培养员再给它更多的食物。

除了竹叶，竹茎，大熊猫还爱吃牛奶和鸡蛋。

大熊猫吃饱之后，还要用清水润润喉咙，漱漱口，我觉得这是一个很好的习惯。

大熊猫是世界珍奇动物，国家一级保护动物。

保护大熊猫吧，它，需要呵护。

大熊猫玩皮球作文篇二“一身黑白衣，眼圈黑得奇，吃竹笋，滚皮球，世界各地有名气。

”你们猜到这是什么动物了吗？没错，这说的正是大熊猫。

大熊猫真是可爱极了。

有胖嘟嘟的大肚子，走起路来一摇一摆的。

还有那对毛茸茸的黑耳朵，不时地伸缩着，好像在接收着信号。

它的身上像穿上了一件黑白相间的衣裳，最特别的是它有两个黑眼圈，好像几天没睡似的，仔细观察就会发现黑眼圈内有一双黑珍珠一样闪亮的大眼睛。

当然，熊猫走起路来也十分有趣。

它有时悠闲自在地走，像是在逛街一样；有时它还迈着自己短短的腿快速地跑起来；有时还为了让自己跑得更快，就会很卖力很努力地向前冲。

小松鼠踢皮球的作文
从前呀，有一只特别可爱又调皮的小松鼠，它的名字叫蹦蹦。

有一天，蹦蹦在森林里玩耍的时候，发现了一个圆圆的、彩色的东西，走近一看，原来是个皮球。

蹦蹦从来没见过皮球，它好奇地用小爪子拍了拍，皮球一下子就滚出去老远。

“这可真好玩！”蹦蹦兴奋地叫了起来。

它追着皮球跑呀跑，好不容易才把皮球抱住。

然后，蹦蹦学着人类小朋友的样子，用它的小脚使劲一踢。

结果，皮球飞得老高，直接挂在了树枝上。

蹦蹦着急地围着树转圈圈，跳起来想够到皮球，可怎么也够不着。

“这可怎么办呀？”蹦蹦急得抓耳挠腮。

就在这时，一只小鸟飞了过来。

蹦蹦连忙向小鸟求助：“小鸟小鸟，快帮我把皮球弄下来吧！”小鸟笑着说：“没问题！”只见小鸟飞过去，用嘴轻轻一啄，皮球就掉了下来。

蹦蹦高兴极了，又开始欢快地踢起了皮球。

它一会儿把球踢到这边，一会儿踢到那边，玩得可开心啦！
森林里充满了蹦蹦欢快的笑声，大家都被它的快乐感染了呢！。

描写两人玩皮球神态和动作的作文
阳光洒在操场上，小明和小红正在那儿玩皮球。

小明笑得跟朵
花似的，眼睛就盯着那球，好像球里藏着什么宝贝似的。

他弯下腰，双手把球一推，那球就像野马一样冲了出去。

小红呢，她就像只小猫，敏捷得很！看到球飞过来，她眼睛一亮，整个人就跳了起来，手一挥，球就被她稳稳地抓住了。

看她那
得意的样子，好像刚抓住了只大老鼠似的。

这两个小家伙配合得真好，好像心里都有数似的。

小明又扔了
个球过去，那球在空中画了个大圆圈，然后稳稳地落在小红手里。

小红笑了笑，马上又把球给扔了回去。

那球飞来飞去，就像他们俩
的友谊在传递一样。

小明这回接球可快了，他跳起来一把就抓住了球，得意得不得了，好像在说，“瞧我这身手！”然后他又把球扔给了小红，这次
扔得更远了。

小红也不含糊，她跳起来，差点够到天上去，最后总
算是抓住了球。

两人对视一笑，就好像整个世界都亮了起来似的。

描写皮球的作文二年级
《我最喜欢的皮球》
嘿呀，我可太喜欢皮球啦！
那还是我上幼儿园的时候呢，有一次老师带我们在操场上玩。

突然，一个圆滚滚的东西出现在我眼前，哇，原来是个皮球呀！它有着五彩斑斓的颜色，就像彩虹掉在了上面一样。

老师把皮球扔到地上，“砰砰”，皮球跳起来啦，可有意思了。

我迫不及待地跑过去，抱住皮球，哎呀，它可真软乎呀，就像抱着一团棉花似的。

我开始学着老师的样子拍皮球，一下、两下、三下……皮球在地上欢快地蹦跳着，我觉得自己就像是个超级厉害的运动员。

我越拍越起劲儿，一会儿把皮球扔得高高的，一会儿又追着皮球满操场跑，玩得满头大汗也不愿意停下来。

从那以后呀，皮球就成了我的好朋友，我经常和它一起玩耍。

每次看到皮球，我就会想起在操场上和它一起度过的快乐时光。

皮球呀皮球，我真是太喜欢你啦！
这就是我最喜欢的皮球，它给我带来了好多好多的欢乐呢！。

喜欢玩皮球英文作文英文：I love playing with a ball, especially a soccer ball.It's a great way to exercise and have fun at the same time. When I'm playing with a ball, I feel free and happy, like nothing else matters.Playing with a ball is not just about kicking it around. There are so many different games you can play with a ball, like soccer, basketball, volleyball, and more. Each gamehas its own set of rules and challenges, which makes iteven more exciting.One of my favorite games to play with a soccer ball is called "keep away." It's a simple game where one persontries to keep the ball away from everyone else. The other players try to steal the ball and become the new "keeper."It's a fun game that requires quick reflexes and good ball control.Another game I love to play is soccer. It's a team sport that requires coordination and strategy. I enjoy working with my teammates to score goals and defend our side of the field. It's a great way to bond with others and build relationships.Playing with a ball also helps me relieve stress. Whenever I'm feeling overwhelmed or anxious, I like to go outside and kick a ball around. It helps me clear my mind and focus on something positive.Overall, playing with a ball is a fun and healthy activity that I enjoy doing. Whether I'm playing by myself or with others, it always brings a smile to my face.中文：我喜欢玩皮球，尤其是足球。

二年级作文,小动物皮球掉进缸里《小动物皮球掉进缸里》作文一
有一天，小兔子、小猴子和小松鼠一起在草地上玩皮球。

它们玩得可高兴啦，你扔给我，我扔给你。

哎呀！不好啦，小猴子一不小心把皮球扔得太用力，皮球掉进了一个大缸里。

缸里装满了水，皮球在水面上漂着。

小兔子着急得直跺脚，小松鼠也抓耳挠腮。

小猴子想了想，找来了一根长长的树枝，它把树枝伸进缸里，想把皮球捞上来，可是树枝太短啦，根本够不着。

这可怎么办呢？它们三个都开动小脑袋想办法。

《小动物皮球掉进缸里》作文二
阳光明媚的一天，小熊、小猫和小狗在公园里开心地玩皮球。

你一下，我一下，玩得正欢。

突然，小熊用力过猛，皮球“扑通”一声掉进了一个大大的水缸里。

水缸很深，皮球在里面浮浮沉沉。

小猫急得喵喵叫，小狗围着水缸转圈圈。

大家都在想怎么把皮球拿出来。

小熊试着伸手去捞，可是它的手太短啦。

它们能成功把皮球拿出来吗？。