语言衔接连贯解题技巧人教版.

教学案一体化
专题训练 语言衔接连贯解题技巧
一、教学目标：能辨析语言不连贯的地方加以改正
Байду номын сангаас
二、教学重点难点：
①排列句序； ②定句复位。 三、考纲点击: 2005年：语言表达连贯。 能力层级：表达应用D。
四、考纲透析
语言表达中，就准确传递语言信息而言，简明、连贯、得体， 既是互相独立的三个方面的知识点体系，又是互相关联的知识结构。
5、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成 语意连贯的一段话。（只填序号）（2004年湖北卷第22题） ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友 知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花 园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面 的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就 完成了它的功能。 ④这类的图，绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图，有时候为的实用。
连贯。表达语言时句子与句子间排列组合符合语言习惯，并且 前后衔接通畅，文从字顺，辞意畅达。句子与句子的联系应当是逻 辑的、有机的联系，就跟人体的血脉一样，是一贯相通的。古人在 评价文章时要求“文气畅达”、“语势贯通”就是强调语言的连贯。 所以连缀好句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通 和衔接的紧密，这是句子连贯的基本要求。当然，句子的连贯与简 明是紧密统一的，不连贯的语句表达也就不清楚，表达效果差。 保持语言的连贯，需要三个条件：①统一的话题，②合理 的句序，③上下文语意的呼应。这是近几年高考考查的重点。
解析:本题考查语序排列。排列语序的依据是上下句语意表达要连 贯。④句“草原带和森林带”写所见所闻分两大层，一是写进入草 原带所见，一是写进入森林带所见所闻，所以②句应紧承④句，① ②③写所见，⑤写所闻。所以排列语序为④②①③⑤。答案：④② ①③⑤。
2004年高考连贯题示例 1、把下面4句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），并在括号中 填入同一个连词使之成为语义连贯的一段话。（2004年北京卷第23 题） 凡事过犹不及，________________，（ ）变成明哲保身，（ ） 变成圆滑世故，（ ）变成是非不分。 解析：顺序是按问题逻辑关 ①超越了这个度 系排列，③必须排在最后， ②真理超越一步就是谬误 因为横线后边的句子是走向 ③值得赞许的成熟就可能走向反面 反面的几种情况。注意“这 ④成熟也是有度的 个”“也”等词语的承接作 答案：顺序：②④①③ 用。
(二)2006年仍是考查的热点。 (三)高考题示例：[2003年全国高考题] 把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号） ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把 把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁 马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出 没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和 森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
2、 阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。 （可适当删减文字，不得改变语意）（2004年天津卷第22题）
为加快传播速度、增强时效性，①承载容量得以加大、前沿性 得以提升，②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定 从2004年起改为半月刊。 ①改为：______________________________ ②改为：______________________________ 答案：①加大承载容量、提升前沿性 ②逐步扩大发行量、提高 规模效益
(一)高考回顾与预测
时间 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 分值 7分 3分 5分 3分 2分 2分 题量 3题 1题 2题 1题 1题 1题 考查内容 连贯（句子的组合、衔接） 简明（删除语句重复啰嗦处） 连贯（句子的组合、衔接） 简明（删除多余词语） 连贯（句子的衔接） 连贯（句子的衔接） 连贯（句子的衔接） 连贯（排序） 题型 选择题 修改题 选择题 选择题 选择题 修改题 简答题
解析：由“加快传播速度、增强时效性”可知，画线两句 均应调整为由动宾结构的短语构成的句子。
3、以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段 中加横线部分重组成一个语意连贯的长句，不得改变原意，可增删 少量词语，但句中不能使用标点符号。（2004年辽宁卷第23题）
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。 这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我 国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙 锅屯遗址进行发掘，1930年又人人对西辽河流域的史前文化作过调 查…… 我国近代考古开始较早的地区之一________________。 答案：是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探 索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。（不是长句扣 2分，加标点扣2分） 解析：本题考的就是审题，必须改写成一个长句，句意不变，不能 使用标点符号。首先分析句子，可以看出改写后的句子开头是“我 国近代考古开始较早的地区之一”应与后文构成一个判断句。分析 画线句子可以找出这个句子的主干“地区之一是辽西区”，剩下的 部分变成“辽西区” 的定语。
4、 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一 组是（ ）（2004年福建卷第6题)
建筑是凝固的诗：______________；_______________。诗有 古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间 的长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_____________， _______________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉 甸甸的卵石。①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重沉稳，带 着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A、①②③④ 答案：C 解析： 考查句子的连贯。①②句与后边的“古诗”“现代诗”相 照应。 第③句与前文“像卵石般地沉淀下来”相照应。 B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③