四年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、根据所学知识填空。
1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。2．“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。
3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。”
4．“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
二、根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________）。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。
2.《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是
（______）------（_______）（______）------（_______）
（_______）------（_______）
3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。
三、把诗句补充完整。
1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。3．茅檐低小，_________________。_________________ ，白发谁家翁媪？4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。
四、根据所学知识填空。
1．俏也不争春，_____________。待到山花烂漫时，__________。
2．《宿新市徐公店》的作者是___代_____，诗中描写景物静态的诗句是
“______________，______________”；描写人物动态的诗句是
“______________”；“_____________”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________，_______________。”
4．《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、______轮放图、______出土图、________、________、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。
五、积累运用。
1.山重水复疑无路,____________。(《游山西村》)
2.___________,还来就菊花。(《过故人庄》)
3.没有__________，就做不出伟大的发现。(牛顿)
4.___________，驷马难追。(《增广贤文》)
5.我想把以上的第_________句送给我熟悉的一个人,因为_________ (这句
话对他/她有什么帮助?)
六、诗句、名言积累。
1．月黑雁飞高，单于夜遁逃。________，___________________。（《塞下曲》）
2．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_______________，_______________。
（《墨梅》）
3．胤___________________，___________________。家贫,不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____焉。（《囊萤夜读》）
4．天行健，_______________。
5．胜人者____，自胜者_______________。（《老子》）
七、根据课文内容填空。
1．人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“________，___________？”
2．“_________，________”出自《尚书》，意思是遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。
3．有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“___________，___________，__________。”
4．《礼记》中的治学名句是：_________，_________，_________，
_________，_________。
5．宋代著名学者陆九渊说：“___________，___________，小疑小进，大疑大进。”
八、根据课文内容或日积月累填写。
1.日出江花红胜火，________。
2.湖光秋月两相和，________。
3.________，长河落日圆。
4.________，海上明月共潮生。
5.几行红叶树，________。
6.“老吾老，________，幼吾幼，________。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。
7.在现实中，许多人都不能恪守“________，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。
8.“________，________。”《论语》中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。
九、日积月累。
（1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感慨说：“______，十场秋雨要穿棉。”
（2）中国古诗词有的意境悠远，有的耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告别的时候，我们可以说：“________，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时，卢钱这样说：“________，雪却输梅一段香。”
（3）韩愈曾说：“__________，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑，勤于思考。
（4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________，远近高低各不同”。
十、根据所学知识填空。
1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，
____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。
2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，
___________________；学习不怕根底浅，____________________；
____________________，学海无涯苦作舟。
十一、根据课文内容填空。
1.一场秋雨一场寒，_____________________。
2._______________________，露似真珠月似弓。
3.梅须逊雪三分白，______________________。
4._______________________，万里长征人未还。
十二、根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是
“________，_________。”
2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。”
3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。_________，__________。”
十三、课本直通车
1．_______世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用
“______，__________”来形容。
2．雷达的天线就像蝙蝠的_______；雷达发出的无线电波就像蝙蝠________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。
3．《礼记》中的治学名句是：博学之，__________，__________，
__________，__________。
4．张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。我会用本单元学过的“_________，___________”来劝说她。
十四、根据课文内容和诗词积累填空。
1._____________________________，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）
2.但使龙城飞将在，_____________________________。（王昌龄《出塞》）
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地
______________；那声音如同___________________，好像大地都被震得
__________起来。（《观潮》）
十五、根据课文内容填空。
1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的
_______________。
2．“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又
___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。
3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为
_______________。
十六、根据所学知识填空。
1．天行健，__________________。
2．_____________，自胜者强。
3．________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_________________。4．我家洗砚池头树，________________。_______________，只留清气满乾坤。
5．胤恭勤不倦，___________。家贫不常得油，夏月则练囊盛___________，以夜继日焉。
十七、根据课文内容填空。
1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是____。第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。
2．在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过__、__、__三次试验证明
_________。雷达的研制成功是受到了_______的启发。
3．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。“春风”指的是_____。“梨花”指的是___________
4．_________，自用则小。——《尚书》
5．人非生而知之者，________？——（唐）韩愈
6．________，疑则有进。——（宋）陆九浦
答案
1、书山有路勤为径只要迈步总不迟老来方知读书迟一日读书一日功
2、宋苏轼横侧远近高低庐山横侧远近高低横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
3、树头花落未成阴儿童急走追黄蝶梅子金黄杏子肥惟有蜻蜓蛱蝶飞溪上青青草醉里吴音相媚好大儿锄豆溪东最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
4、只把春来报她在丛中笑宋杨万里篱落疏疏一径深树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀鲜花春笋鸡鸭觅食图院落晚餐图
5、1.柳暗花明又一村 2.待到重阳日 3.没有大胆的猜测 4.一言既出
5.略略
6、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤恭勤不倦博学多通以夜继日君子以自强不息有力强
7、人非生而知之者孰能无惑好问则裕自用则小智能之士不学不成不问不知博学之审问之慎思之明辨之笃行之为学患无疑疑则有进
8、1.春来江水绿如蓝 2.潭面无风镜未磨 3.大漠孤烟直 4.春江潮水连海平 5.无数夕阳山 6.以及人之老；以及人之幼 7.己所不欲 8.人而无信；不知其可也
9、一场秋雨一场寒莫愁前路无知己梅须逊雪三分白人非生而知之者横看成岭侧成峰
10、树头新绿未成阴麦花雪白菜花稀相看两不厌一片冰心在玉壶老来方知读书迟只要迈步总不迟书山有路勤为径
11、十场秋雨要穿棉可怜九月初三夜雪却输梅一段香秦时明月汉时关
12、梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬13、20 忽如一夜春风来千树万树梨花开嘴嘴里发出的超声波耳朵审问之慎思之明辨之笃行之人非生而知之者孰能无惑
14、千里黄云白日曛不教胡马度阴山齐头并进飞奔而来山崩地裂颤动
15、高傲喜爱之情贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄16、君子以自强不息胜人者有力月黑雁飞高大雪满弓刀朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色博学多通数十萤以照书
17、躁动不安，对未来充满期望，对自己很有信心希望勇气蒙眼睛塞耳朵封嘴巴蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配
合起来探路的蝙蝠夜里飞行形容科学技术飞速发展科学技术利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明好问则裕孰能无惑为学患无疑
四年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据所学知识填空。 1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。2．“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。 3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。” 4．“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。 二、根据课文内容填空 1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________）。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。 2.《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是 （______）------（_______）（______）------（_______） （_______）------（_______） 3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。 三、把诗句补充完整。
1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。3．茅檐低小，_________________。_________________ ，白发谁家翁媪？4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。 四、根据所学知识填空。 1．俏也不争春，_____________。待到山花烂漫时，__________。 2．《宿新市徐公店》的作者是___代_____，诗中描写景物静态的诗句是 “______________，______________”；描写人物动态的诗句是 “______________”；“_____________”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。 3．《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________，_______________。” 4．《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、______轮放图、______出土图、________、________、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。 五、积累运用。 1.山重水复疑无路,____________。(《游山西村》) 2.___________,还来就菊花。(《过故人庄》) 3.没有__________，就做不出伟大的发现。(牛顿) 4.___________，驷马难追。(《增广贤文》) 5.我想把以上的第_________句送给我熟悉的一个人,因为_________ (这句 话对他/她有什么帮助?) 六、诗句、名言积累。 1．月黑雁飞高，单于夜遁逃。________，___________________。（《塞下曲》） 2．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_______________，_______________。
四年级部编版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据课文内容填空。 1.《琥珀》一文从一块____的发现，推测出几千万年前两只小虫被____包裹住，形成____的故事。本文是一篇______，让我们了解了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种___________，飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。 3.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们______，给人类的生活带来深刻的变化。 二、根据所学知识填空。 1．冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。____________，____________。” 2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“_____________，____________。”（填诗句） 3．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、 _______……绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。 三、根据所学知识填空。 1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，
____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。 2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦， ___________________；学习不怕根底浅，____________________； ____________________，学海无涯苦作舟。 四、按课文内容填空。 （1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。 （2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。 （3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。 （4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。 五、积累运用 1．好问则裕，_______________。 2．______________，失不再来。 3．有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目， _________________。” 4．“梅须逊雪__________，____________________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。俗语“_______________，________”说的也是这个道理。 六、日积月累 1．人的生命是有限的，可是，___。我要把有限的生命，__________。（雷锋） 2．我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于___，在于___，而不是
部编版小学四年级语文下册课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、根据课文内容填空。 1.《江南春》是代诗人写的,其中怀古的句子是 “, ”。 2.《春日偶成》的作者是,他是代诗人,其中写景的是 “, ”。 3.本学期我们认识了的竺可桢, 的刘备, 的叶欣, 的祁黄羊, 的公仪休, 的老天鹅, 的蚂蚁和羚羊, 的艄公。(各填一个四字词语) 4.一花独放不是春, 。 5.海内存知己, 。 二、按课文内容或所学知识填空。 1．智能之士，______________，_______________。——王充 2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》） 3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。 4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________， _______________。 5．读王昌龄的《出塞》，从诗的前两句“_______________， _______________”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。 6．《夏日绝句》的作者是_________代女词人____________。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是______________，_______________。
三、根据课内积累填空。 1．《别董大》中诗人劝慰朋友（此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊？）的诗句为：________________，天下谁人不识君？ 2．《夏日绝句》中诗句“________________，死亦为鬼雄。”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。 3．《凉州词》中写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达的诗句是：____________，古来征战几人回？ 4．______________，谬以千里。其意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。 5．一言既出，____________。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。6．______________，时不再来。意思指时机难得，必需抓紧。 7．《精卫填海》中精卫____________以堙于东海，表现了它持之以恒，永不放弃，坚持不懈的精神。 四、回忆课文内容填空。 1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。 2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。 3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。 4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。 5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。 五、按课文内容填空。 （1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。
部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题（含 答案） 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、按课本内容填空。 1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。 2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。6．诗是__________，它源于______________的情感。——华兹华斯 7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。——艾青 二、补充下面的名言或诗句。 1．_________________，飞入菜花无处寻。 2．日长篱落无人过，__________________。 3．__________________，近水远山皆有情。 4．诗和音乐一样，__________________。 三、按课文内容或所学知识填空。 1．智能之士，______________，_______________。——王充 2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）
部编人教版四年级下学期语文课文内容填空过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________ 一、诗句、名言积累。 1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四时田园杂兴》（其二十五）] 2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白发谁家翁媪？大儿____________，中儿_____。最喜小儿_____，________________。（《清平乐·村居》） 3．风雨送春归，________。已是____________，____________。 ____________，只把春来报。____________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》） 4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。 ________________，____________________。 ________________，____________________？ 5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青 二、根据课本内容填空。 1．儿童急走追黄蝶，____________________________________。 2．_____________________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 3．大儿________________，中儿__________________________。 最喜__________________，溪头_________________________。 4．天边的_________，向晚的_________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和____________一起，绘成了一幅______________、____________的田园风景画。 5．三月的桃花水，是春天的_______，是春天的_____________。
部编四年级下学期语文课文内容填空专项积累练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、日积月累。 （1）读书要有恒心，正如古人所说：一日读书一日功， __________________________。 （2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记 “_____________________________________。” （3）唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐，_____________”，给我留下了深刻印象。 （4）“采得百花成蜜后，__________________”这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。 （5）胤恭勤不倦，________________。家贫_____________，夏月 _________________以照书，以夜继日焉。 （6）诗是人类_____________________，诗给人类以_____________________。 二、根据课文内容填空。 1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。 _____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2．桃花一簇开无主，____________？ 3．待到山花烂漫时，_____________。 4．母亲啊！天上的风雨来了，__________；心中的风雨来了，____________。5．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_____________…… 6．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中__________。——（英国）华兹华
语文版四年级语文下学期课文内容填空专项课间习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据课文理解填空。 （1）《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的_________和满月小猫_________的特点的描写，抒发了对猫的___________。 （2）《母鸡》这篇课文以作者的_________为线索，描写了作者对母鸡由 _______到____________的变化，表达了对_______的__________。 （3）《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的 ____________的生动描写，表达了作者对鹅的___________。 （4）采得百花成蜜后，_________________？ 二、根据课本内容填空。（10．5分） 1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________》，中国作家________的《____________》。 2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有________的黄继光， ____________的雨来，____________的男子汉， ____________的哈尔威船长。3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“_________”。他的代表作有长篇小说《________》、话剧《_________》等。 4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指____________，第二个“风雨”是指_______________。 5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”，我知道这样的词语还有 __________、____________。
四年级语文版语文下册课文内容填空专项真题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、积累背诵。 1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少， ______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言： “____________________” 2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。 二、积累运用 1．好问则裕，_______________。 2．______________，失不再来。 3．有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目， _________________。” 4．“梅须逊雪__________，____________________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。俗语“_______________，________”说的也是这个道理。 三、日积月累。 1．我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的诗句“ _____________，_____________”就说明了这个朴素而深刻的道理。
2．《雪梅》这首诗中，“_____________，_____________”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。 3．《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________， _____________”。 4．《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。文中采用了________的修辞手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。 5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语。 （1）________________________________ （2）________________________________ 四、积累与运用。 1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。 2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句： “__________，___________。” 3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。” 4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。 5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。” 6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。 五、把诗句补充完整。 1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。3．茅檐低小，_________________。_________________ ，白发谁家翁媪？4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。
四年级语文版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据所学知识填空 1．《观潮》按照“潮来前→__________→__________”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。 2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“_______________”，字里行间流露出对蟋蟀的____________之情。3．出自神话故事的成语有____________、_____________；与“看”有关的成语有__________、__________；形容声音很大的成语有_________、 __________。 4．细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是__________观察；“就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿的……就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，这是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了”一句主要体现的是________观察。 二、知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语：________，________。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的 “________”这句话来劝他。 3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。 4.《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。 5.通过学习课文，我们认识了一个________的精卫。
三、根据课文内容填空。 1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。 2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。 3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。 四、知识积累与运用。 1．一道残阳铺水中，________________________。 2．_________________，远近高低各不同。 3．_________________，雪却输梅一段香。 4．一场秋雨一场寒，________________________。 5．八月暖，九月温，___________________________。 6．《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：___________，_____________ 。 五、根据所学内容填空。 这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数不清的联想，充满_____。学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》，我很佩服雨来______的精神；学习了_______写的《_______》，让我明白了人鱼公主______可贵品质……在这学期中，我最喜欢的人物是______，因为_______________。
人教版四年级下学期语文课文内容填空专项积累练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据课文内容填空。 1．《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：______________，________________ 2．《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是：___________，______。 3．《凉州词》这首诗的作者是______代的______，诗中“____________， __________”表现了战士们视死如归的英雄气概。 4．高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是：__________________，__________________。 5．当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的是为______而读书，有的是为______而读书，有的是为______而读书……周恩来却清晰而坚定地回答道：“__________________”，由此可见少年周恩来_____________________。 二、课文回顾。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地 _________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。 （2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，_____________。灰白色的鹅卵石，____________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘， _________________！ （3）“爬山虎的脚长在__________。______长___________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的_____________。细丝跟 ____________一样，也是________。”这段选自课文《__________》，作者是_____________。
部编四年级语文下学期课文内容填空名校专项习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、诗文积累。 1．有时候，我们对自己在做的事认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的：“___________，_________。” 2．俗话说：“___________，________________。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。 3．下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来。我知道是因为“____________， ________”。（填天气谚语） 4．这学期的学习让我增长了知识，我知道每年_____________是钱塘江大潮的观潮日，知道了爬山虎的脚长在__________，知道了蟋蟀是用_____________来修建住宅的。我还学到了小组合作的方法，如在小组讨论时要注意 ______________，避免干扰其他小组；我还从课外阅读的神话故事中明白了许多道理，如读了《____________》，我明白_____________________。 二、根据课文内容填空。 1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是____。第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。 2．在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过__、__、__三次试验证明 _________。雷达的研制成功是受到了_______的启发。 3．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。“春风”指的是_____。“梨花”指的是___________ 4．_________，自用则小。——《尚书》 5．人非生而知之者，________？——（唐）韩愈 6．________，疑则有进。——（宋）陆九浦
四年级语文下册课文内容填空名校专项习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据课文内容填空。 1．________大潮，自古以来被称为____________。 2．浪潮越来越近犹如________________________，齐头并进____________地飞奔而来。 3．归巢的鸟儿，尽管是______，还______斜阳回去。 4．我爱月夜，但我也爱______。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里______的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 5．是在洱海那里淘洗过吗？月盘是那样________，月光是那样________。6．空山不见人，____________，返景入深林，____________。 二、根据所学内容填空。 1．龙城飞将指的是__________，他是_______代名将，被世人称为 __________。 2．“阴山”指今天的__________境内，古代中国的边疆要塞。 3．《凉州词》诗中的_______________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。 4．《出塞》作者______是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅__________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________，_________。”表达了作者__________的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代诗人___________。这是一首著名的_________诗，表达了诗人____的愿望。 6．《夏日绝句》作者是____代女词人________。全诗主旨是_____________。
四年级部编版语文下册课文内容填空校外专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、按课文内容填空。 （1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。 （2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。 （3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。 （4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。 二、课文回顾。 1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。 2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。 4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞内洞孔隙）的景色。 三、根据所学内容填空。 1．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得____________。 2．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒_________的豆粒最值得称赞，因为 _________________。 3．有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“___________，
语文版小学四年级下册语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、根据课文内容填空。 1．《扁鹊治病》一文中，表示故事发展先后顺序的时间线索有：过了十天→（__________）→（________）→（________）→（________）。由蔡桓侯的行为，我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们： ____________________。 2．扁鹊对蔡桓侯的病共有___次诊断，分别是：病在__________，病到 __________，病至_____________，病入____________。 3．《纪昌学射》中，飞卫要求纪昌先下功夫练眼力，并且做到两点：一是 ___________________；二是___________________________； 这个故事告诉我们的道理是：________________________。 4．本课两则故事中的人物均个性鲜明，蔡桓侯_______，扁鹊________；纪昌_________________；飞卫__________________。 二、日积月累。 （1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感慨说：“______，十场秋雨要穿棉。” （2）中国古诗词有的意境悠远，有的耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告别的时候，我们可以说：“________，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时，卢钱这样说：“________，雪却输梅一段香。” （3）韩愈曾说：“__________，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑，勤于思考。 （4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________，远近高低各不同”。
语文版四年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据课本内容填空。 1．《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事，阐明了__________的道理。 2．《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝，结果____、_____、无药可医。警示人们_________。 3．《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是：________→ _________→_________。 二、根据课文内容填空。 1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。 2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。 3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。 三、根据背诵积累填空。 1．____________，麦花雪白菜花稀。
2．《清平乐·村居》的作者是_____，词牌名是______。这首词中描写美丽景色的句子是“_________，_________。” 3．所有的绿集中起来，__________，_________，静静地交叉在一起。 4．天上的风雨来了，鸟儿 _________；心中的风雨来了，我______________。5．_____________，生命全在节奏。 四、根据所学知识填空。 1．《墨梅》中的名句“________，_________”告诉我们做人要高风亮节。“_________，_________”告诉我们要自强不息。“__________， ___________”告诉我们读书要坚持不懈。 2．本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：_______的小英雄雨来、______的黄继光、_______的哈尔威船长、囊萤夜读的_______……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。 五、回忆课文内容。 1．《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_________，这首诗写初夏江南 的田园景色。诗中用_______、_______、_______、_______，写出了夏季南 方农村景物的特点。《宿新市徐公店》的作者是______代诗人________，描 绘了一幅_________的田园风景图；《清平乐·村居》的作者是宋代词人 ________，描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面，借此表达作者 对_____________的喜爱。 2．《乡下人家》按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写，展现了乡下人家______、______、______、________的生活。 3．《天窗》描写了在乡村里一个________般的玻璃天窗在不同的______和 ______里给孩子们带来的______和______。孩子们通过小小的一扇天窗，对 外面世界的______和______，让孩子们的心灵更加灵动和美丽。 4．《三月桃花水》把阳春三月的河水比作___________；赞美了三月桃花水 比_______还贵，比______还亮，美得让人沉醉；抒发了作者 ____________________。
部编版四年级语文下册课文内容填空名校专项习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据所学内容填空。 1．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得____________。 2．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒_________的豆粒最值得称赞，因为 _________________。 3．有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“___________，孰能无惑。” 4．神话中的“千里眼”让我想起了现在的________，“顺风耳”让我想起了现在的_________。20世纪科学技术成就举不胜举，我们可以用诗句 “_________________”来形容。 5．前半学期中，我们学习了几篇神话故事，其中我对《_________》印象最深，它让我懂得了_____________的道理。 6．____________，雪却输梅一段香。 7．八月里来雁门开，___________。 二、根据课文填空。 1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、 ________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。 2．________，__________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。 3．世传李太白读书山中，未成，弃去。___________， _____________________。 4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、根据课文内容填空。 1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。 2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。 3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。 4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦，____，从而 _____并与其___的故事，颂扬了他_______的伟大精神。 二、根据提示默写。 1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“________，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。 2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药， __________”的诗句。 3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温， ___________。”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个 _________________！ 4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。
三、根据所学知识填空。 1．“________，___________。”这句话告诉我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。 2．童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子________；_______的小白菊，_________”。 3．艾青说过：“诗是人类_______，诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_________，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 四、根据积累填空。 （1）《题西林壁》中，“_________，_________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。 （2）《夏日绝句》中，“_________，__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。 （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。 （4）女娃游于东海，_________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。 五、日积月累。 1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。 2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？ 3．生当作人杰，_______________。 4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：______________，