幼儿园小班社会教案9篇
幼儿园小班社会教案篇一活动目标:
1、幼儿通过自得尝试活动，正确讲出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。
2、明白眼、耳、嘴、鼻的用途。
3、教育幼儿要爱护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。
活动预备:
男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、爱护五官的图片
活动过程:
一、.利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称.数量及位置。
教师:昨天，有位老老大到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，老老大的模样多神气呀，他看起来在跟我门讲话哩:小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁明白我这圆圆的脸上都长了些什么?
1、幼儿看头像正确讲出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。
2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。
二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。
1、幼儿人手一面镜子自己观看。
2、教师提出:从镜子里看看你的脸。
教师小结:: 我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。
三、让幼儿明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。
1、通过尝试，让幼儿闻香水，明白鼻子能够闻气味的。并引导幼儿回忆:小朋友想一想，你爸爸的鼻子平常是用来干什么的?/妈妈平常用鼻子做些什么的?还有爷爷、奶奶的......
2、幼儿尝试告诉不人:我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样差不多上不行的。假如没有了眼睛我们就什么也看不见;假如没有嘴巴就不能吃东西，不能讲话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。因此，我们每个人都要爱护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
3、看图片，让幼儿了解如何爱护五官。
(1) 吃完东西要漱口，不乱吃脏东西。
(2) 看电视不能靠得太近，有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。
(3) 不能用手勾鼻子。
四、竞赛游戏:寻眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教师依次讲眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼儿马上用手依次明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看谁反应得又快又准。
五、结束活动。
幼儿园小班社会教案篇二课程目标：
1，让小朋友认识雾霾。
2，让小朋友看清楚什么情况下才确实是雾霾天气。
3，让小朋友清楚地意识到雾霾的损害，以及雾霾天气里，我们要如何做才能爱护自己的健康。
课程预备：
1.预备好关于雾霾的PPT
2.PPT里包含的内容有：雾霾下的都市，雾霾下的人群，雾霾下人是如何爱护自己的等等。课程过程：
1.先让小朋友们爬到窗户上看一下不处的雾霾，目前小哥哥哥所在的都市的能见度大概不到五十米。
2.然后让小朋友们讲一下，今天早晨来上学时，爸爸妈妈有没有给你特别的装备，引出小孩们讲戴了口罩。然后再让小朋友们讲一下什么缘故要戴口罩，以此与老师进行关于雾霾的交流。
3.游戏环节，老师装成雾霾来临的模样，让小朋友们选择自己最能爱护自己的方式。有些小朋友会捂住嘴巴，有些小朋友则可能会躲起来，老师借此机会告诉小朋友躲开雾霾的几种方法，包括尽量少开窗户，不要外出，戴口罩等等。
4.老师假装走到窗户边，装成要打开窗户的模样，小朋友们就会阻止老师，老师给予小朋友们赞扬。
课程总结：
雾霾差不多是生活中再熟悉只是的自然现象了，然而家长能做的就是在雾霾天气给小朋友足够的爱护措施，却无法让小朋友意识到或者是认识到雾霾的损害。因此，老师通过这堂课程，不仅能让小朋友了解到雾霾，而且能掌握到雾霾天气下的自我爱护措施。
幼儿园小班社会教案篇三【活动目标】
1、明白得到不人家做客时要有礼貌。
2、观看画面，讲讲小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。
3、培养幼儿倾听的习惯。
【活动预备】PPT。
【活动过程】
1、出示熊猫图片导入
小朋友，你们明白他是谁吗？今天熊猫要请好朋友到家里做客，会请哪些好朋友呢？谁来猜一猜。
2、小白兔，来做客
（1）小白兔敲门；点击PPT，敲门声（演示轻轻的敲门），是谁来了呀？小白兔；
（2）小白兔打招呼；点击音效，“熊猫，你好！”熊猫回答“你好，请进来，请坐。”（强调礼貌用词“请”）
幼儿练习用“请”讲一句话。
（3）小白兔喝水；突出双手捧着水杯；同样，小白兔双手接过杯子，讲了“感谢！”
幼儿演示双手接物。
3、小黑熊，来做客
（1）小黑熊敲门；点击PPT，敲门声（演示粗鲁的敲门），谁又来了呢？小黑熊来了；（2）小黑熊没打招呼；直截了当坐在床上；小朋友，刚刚小白兔是如何做的？
（3）熊猫请小黑熊喝水；小黑熊看也不看，就讲要搭积木。
（4）小黑熊搭积木；熊猫请大伙儿一起搭小桥，但是小黑熊要自己一个人搭房子。小朋友，你和好朋友一起玩积木时，是自己一个人拿所有的积木，依旧大伙儿一起合作和好朋友分享积木呢？
（5）小黑熊犯错，小黑熊的房子倒了，碰到了熊猫和小白兔的小桥，这时小黑熊哈哈大笑起来。假如是你，你会如何做？
4、客人回家了
小黑熊回家时，什么都没讲；而小白兔讲了“熊猫，再见！改日请你到我家来玩！”熊猫客气的回答“我一定会去的！”
5、幼儿回忆小白兔和小黑熊的表现
（1）小白兔回家时，通过小黑熊的家，她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友，你们想不想请小黑熊呢？
（2）小朋友，你们喜爱小白兔依旧小黑熊？讲讲你的理由。
小结：去不人的家里，敲门时要轻轻的，看到不人要打招呼，端茶送水要双手接，对关心你的人要讲感谢，好东西要和好朋友一起分享，犯错了要讲对不起。如此才是一个有礼貌的好小孩。
幼儿园小班社会教案篇四一、预设目标
1、了解警车、抢救车的特征和用途，明白110、119、120三个特别电话号码。
2、激发幼儿关心不人解决困难的愿望。
3、培养幼儿乐于助人的品德。
二、预备:录音机
音乐《汽车开来了》电脑软件《大马路》图片。
三、述程
1、《汽车开来了》进场
2、幼儿坐好，教师开电脑软件让幼儿看。
①教师引导:小朋友，看这大马路上有好多好多的车，听是什么车的声音(抢救车)
请幼儿认真看抢救车是如何样的，它有什么用?
假如需叫抢救车，我们应打什么电话?(120)图片抢救车会谁来?(大夫)图片。
②听，这次又是什么车的响?(消防车)
请幼儿看消防车的外型，它有什么用?假如发生火警，应打什么电话号码?(119)图片，有准来救火(消防员叔叔)图片。
③请看警车的外型
车车是准开的?(警察叔叔)
3、请幼儿观看三幅情景画。
它们分不需要什么?
请幼儿贴看谁贴对了。
①电话号码
②车
③人物
今天小朋友都做得非常好，我们下次再玩好吗?
幼儿园小班社会教案篇五活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的差不多构造和用途。
2、通过观看比较，感知洒水车的特别功能。活动预备ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。抢救车消防车警车洒水车
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3.重点观看洒水车图片，了解洒水车的差不多构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么模样的？
（2）请你们认真看一看，洒水车内有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得非常干净。
5.观赏儿歌《洒水车》洒水车，叮咚响。马路上，常来往。喷出股股水花来，干干净净又凉
